實(shí)用的五年級(jí)快樂作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)快樂作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂作文 篇1
一天,我剛在范理英家玩過,走在回家的路上,在過馬路的時(shí)候我看見一位盲人行道邊準(zhǔn)備過馬路。
我知道,一位盲人過馬路是很不安全的,因?yàn)槊と搜劬床灰。于是,我不在想了,大膽地走到那位阿姨身旁說:阿姨,我扶您過馬路吧!好!謝謝你啦!小朋友。我用雙手扶著阿姨,小心翼翼地把她從人行道扶下馬路,等綠燈的到來。過了一會(huì)兒,綠燈亮了,我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間,看一看兩旁有沒有車,害怕車不守交通規(guī)則似的,擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說;真是一個(gè)懂事的好孩子呀!
綠燈快要滅了,我和阿姨已經(jīng)到了馬路對(duì)面,盲人阿姨笑著說;太感謝了!要不是你,我還不知道綠什么時(shí)候亮,什么時(shí)候滅呢?我說:這是我應(yīng)該做的!
等盲人走了,我才高高興興的回家!回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我是一個(gè)懂事聽話的`孩子,我聽了心里比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多么的快樂,以后我要多幫一些有困難的人!
從平常的小事做起,幫助困難的的人,做一個(gè)有益于社會(huì),有益于他人的人。為祖國(guó)的繁榮,為社會(huì)的和諧盡自己的一份力,讓祖國(guó)的社會(huì)傳遞美德。這就是我的夢(mèng)想!
五年級(jí)快樂作文 篇2
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好!可是快樂卻沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的.事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是,等放學(xué)爸爸來接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問爸爸,他們一定會(huì)說自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說:“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最后我既沒去書店又沒去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了,快樂緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂的事情。“過年啦!我又可以放鞭炮啦!”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱保夼谝惨粯。過年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了?鞓泛蜔⿶罆(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!
五年級(jí)快樂作文 篇3
我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級(jí)里獲得第三名,這個(gè)名次是非常來之不易的。一班和二班是體育特長(zhǎng)班,想超越他們實(shí)屬不易,但是,我們班的隊(duì)員們還是暗自下定決心,“拼一把!”經(jīng)過五場(chǎng)的車輪賽,我們最終以:2勝1平2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)惜敗,獲得了年級(jí)組的第三名。雖然無緣冠軍,但是仍是大家奮力拼搏的結(jié)果,那五場(chǎng)精彩賽事至今難忘。
第一場(chǎng)比賽是我們班與一班的一次“交鋒”,只能用一個(gè)字來形容:慘!巴炅,又讓一班進(jìn)了一球,現(xiàn)在都6:0了!”我說。我是一個(gè)守門員,看著我們班沒有踢進(jìn)一班的球門一粒球,而我把守的“鐵門”卻被一班的球員一次次的“洞穿”,我非常的著急、擔(dān)心。可是,實(shí)力上的差距能讓我怎么辦呢?最終,我們班與一班的.比賽于10:0而告負(fù)。賽后,我們班球隊(duì)的10名球員都很失落,但老師的話又讓我們重拾信心。老師說:“咱們班雖然負(fù)于一班,但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗(yàn),下一場(chǎng)我們一定能贏,加油!”對(duì),我要給我和我們班的所有球員加油,加油,加油!
我們班雖然與一班的比賽輸了,但后幾場(chǎng)比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了,該到我為你介紹第二場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽了,我在這里賣一個(gè)關(guān)子,由你來猜一猜這第二場(chǎng)比賽是慘敗,是完勝,還是逼平呢?請(qǐng)你繼續(xù)往下看,謎底自會(huì)浮現(xiàn)!
這場(chǎng)比賽是我們六班與三班的一場(chǎng)“對(duì)決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的:兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng),比賽一開始我們班就取得了“開門紅”,由我們班的一名隊(duì)員帶球沖到右邊,在三班的球員還沒反應(yīng)過來時(shí),他已經(jīng)掃射破門了,球“乖乖地”滾入球門。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過,三班也不示弱,他們?cè)谏习雸?chǎng)要結(jié)束時(shí),踢了一腳非常具有威脅的遠(yuǎn)射,不過被我撲出了。在下半場(chǎng),我們班迎來了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2:0,這也是我們班取得勝利的第二場(chǎng)比賽,并且是我們班進(jìn)球數(shù)量最多的一場(chǎng)比賽,F(xiàn)在,謎底浮現(xiàn)出來了,是2:0完勝!
雖然我在比賽中沒有進(jìn)一粒球,但是我在比賽中得到了快樂,在快樂中得到了榮譽(yù),在榮譽(yù)中得到了幸福,而我在幸福中得到了一個(gè)啟示:世界上沒有任何一件事是辦不到的,對(duì)自己要有信心,只要有信心,什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步!
五年級(jí)快樂作文 篇4
母親節(jié)來臨之際,我就“媽媽”這一話題,采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的.形象”,大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外:“溫柔慈祥”,“媽媽在我心目中非常親切”,“無私、偉大”,“媽媽要帶我,還要帶弟弟,很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇,但時(shí)常溫柔,十分偉大!边@是劉為同學(xué);宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是:“溫柔,不服輸,急性子,厲害!”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子,非常辛苦!
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí),每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物,同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”,“一個(gè)巨無霸熊抱”,“一個(gè)吻”,“給媽媽洗腳”,“祝媽媽母親節(jié)快樂,幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣:“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指!
五六班的姚治宇同學(xué)則說:“送一束鮮花,或一幅畫,一件衣服。我想無論送什么,媽媽都會(huì)很開心!
五年級(jí)快樂作文 篇5
吾有一小妹,年方3歲,名為莎莎,大概是名字沒取好,整個(gè)人有點(diǎn)傻愣愣的。不過傻也有傻的好處啊,妹妹粉嫩嫩的皮膚,憨憨的笑容,動(dòng)輒委屈的眼神,可討人喜歡了。我美其名曰:人見人愛,車見車載!
場(chǎng)景一
“來,莎莎,到姐姐這來,有糖吃哦!”我掏出一塊橙子味的`糖,沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽有糖吃立馬來勁,使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來,終于跑到我身邊時(shí),她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身,閃腰避開了她,然后慢跑幾步又沖小妹喊道:“來啊!”小妹樂此不疲地一圈一圈地追著我?粗┛┬(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的妹妹,媽媽趕忙在后面嚷道:“別追了,別追了!倍职謩t樂呵呵笑著說:“隨她們?nèi)グ伞!?/p>
場(chǎng)景二
“莎莎,放學(xué)了,姐姐接你回家了!蔽叶紫律碜訌堥_雙臂等待擁抱,果然,小妹妹飛奔過來抱住我!吧,幼兒園好不好?”“好”!“老師對(duì)你好嗎?”“好!”“想姐姐嗎?”“想”突然她又一副很委屈的樣子,在一旁的媽媽接過話去:“阿瀟,你不在的兩個(gè)星期,莎莎一直吵著要找你??”
場(chǎng)景三
“莎莎,來吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑,美滋滋地吃了起來。我不停地給她夾菜,看她埋頭扒飯的樣子,我突然覺得妹妹好有趣。
突然,莎莎說不要我夾菜了。我忙阻止,一個(gè)三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽勸,顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里說:“姐,吃。”然后咧嘴大笑,真憨,那是相當(dāng)?shù)暮?/p>
一直望著我們的爸媽笑了,笑得是那么甜,那么舒心。
家有傻傻的小妹,感覺真的很快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇6
今天我們?nèi)チ税舜箨P(guān),也是我最快樂的一天。
早上,我們穿好衣服,梳好頭發(fā),出發(fā)了!經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)艱難的等待,終于到站了。下了車后,我戴著媽媽的墨鏡,打著媽媽的太陽(yáng)傘,說:看我酷不酷?媽媽沒有回答,我只好不再去糾結(jié)這個(gè)問題。到沙灘后,我看到有好多人都在彎著腰捉小螃蟹,舅媽說我們也去捉一些小螃蟹吧!我不急不慢點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。沒過兩分鐘,舅媽就捉了一個(gè)小螃蟹,她讓我過去幫她拿著,我大搖大擺的走了過去,可誰(shuí)知,我看到了那只小螃蟹就嚇得哇哇叫,還差點(diǎn)哭了出來。舅舅拿來瓶子我急忙的接了過來,擔(dān)任了拘捕小螃蟹的看守員,一會(huì)兒,瓶子里的小螃蟹就過半了。哇!舅舅找到了王中王,媽媽不甘示弱,找到了一只更大的,不過在抓螃蟹的時(shí)候,被石頭上的海蠣子皮給刮了一道口子在手指上。我第一時(shí)間來到了案發(fā)地點(diǎn)探望受傷的媽媽。媽媽,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院看看吧!媽媽笑著說:沒事,哪有你說的那么嚴(yán)重呀,都是因?yàn)轶π凡排蛇@樣的,回家給我寫一篇作文。?不是吧,又要讓我寫作文。我只好勉強(qiáng)的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后我們還拍照留念了呢,舅舅往海里走了一小段距離,站在了海中石頭的上面,哎,你說說,要擺造型也要擺的酷一點(diǎn)、漂亮一些。】删司瞬挪还苋叨,裝起了菩薩坐在寶蓮燈上的樣子,真是怎么樣難看怎么擺呀!我才不要像他樣呢,擺的美美的才是我的風(fēng)格。
就這樣,不知不覺的過去了一天,雖然今天很熱,但我過的很快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇7
開學(xué)了,學(xué)校要進(jìn)行大掃除,校長(zhǎng)把打掃校園的任務(wù)交給了我們班。
在班主任趙老師的指揮下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組,一組負(fù)責(zé)打掃校園,另一組負(fù)責(zé)清理垃圾堆。老師給我們打掃組的同學(xué)每人發(fā)了一把大掃帚。說干就干,我們排成一隊(duì),拉開一定距離,從教學(xué)樓前開始打掃,一直向大門口方向掃去。掃的垃圾多了,就堆成堆兒,再有清理組的'同學(xué)用簸箕把垃圾運(yùn)到垃圾池里。同學(xué)們干得熱火朝天,像比賽似的,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,男生們雖然掃得快點(diǎn)兒,但掃得不太干凈,老師讓他們重掃,我們女生也不甘落后,雖然慢了一點(diǎn)兒,但我們掃得干凈。老師看到有的同學(xué)不太會(huì)使用大掃帚,就教同學(xué)們?cè)趺磼叩丶雀蓛粲质×。我們按照老師的教法,再次掃起來,果然既不那么費(fèi)勁兒了,又打掃干凈了。哦,我這才明白:原來干什么活也講究技巧!這時(shí),校長(zhǎng)也加入到我們的行列,他帶頭掃起來,并和我們又說又笑,同學(xué)們干得更起勁兒了。剛才那種累的感覺也沒有了。
一節(jié)課過去了,我們終于把整個(gè)校園打掃完了,看到學(xué)校被我們打掃的干干凈凈,同學(xué)們都非常高興,因?yàn)槲覀兊母冻鍪剐@面貌煥然一新。
五年級(jí)快樂作文 篇8
失敗,或許總有些遺憾,但你的未來會(huì)很成功?鞓罚⒉皇且?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少。
兒時(shí)的一場(chǎng)經(jīng)歷,令我流連忘返。寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來霜,我的心同它們?yōu)榘椤?/p>
雙手緩緩地放在琴弦上,怕驚動(dòng)了寂靜的舞臺(tái)。開始演奏,起初,樂聲有如山泉緩緩流淌,又如銀鈴的清脆,在耳畔回蕩。是對(duì)成功的渴望,對(duì)失敗的恐懼。音停了,律猶在。我落選了,踉蹌了、沉寂了……
失敗其實(shí)很快樂,快樂在于你戰(zhàn)勝了失敗,失敗后的我很快樂。
稍大時(shí),那深秋后,蒼涼,是油畫般的寂靜。那時(shí),在玩多米諾,快要排成一條長(zhǎng)城時(shí),“嘩”不小心碰到一個(gè),緊接著,迅速都的倒下了。我的心血,轉(zhuǎn)眼間變成了屠殺場(chǎng)。我并沒有放棄,吸取教訓(xùn),輕手輕腳,依然失敗了。功夫不負(fù)有心人,那一天,成功了。
失敗其實(shí)可以很快樂,快樂在于你有好的心態(tài),失敗后的我很快樂。
懂事之初,學(xué)英語(yǔ),老師留的`作業(yè),壓得我都喘不過氣來了。蟬鳴干燥、蛙聲慵懶的夏天,第一次交作業(yè)---被“大白”一樣的老師數(shù)落,口水都可以洗頭發(fā)了,哭著跑回家。沒有放棄,再次交給“大白”,仍然被數(shù)落臉都洗完了。經(jīng)過認(rèn)真反思,害人精被查出來了,終于,第三次過關(guān)。
失敗其實(shí)很快樂,快樂在于你堅(jiān)持下來了,失敗后的我很快樂。
失敗,其實(shí)可以很快樂,只要你能有好的心態(tài),有堅(jiān)持不懈的精神,有勇于去面對(duì)所有的失敗,你將是那些成功的人之一。
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