有關(guān)初二我的同桌作文匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初二我的同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二我的同桌作文 篇1
我的同桌是一個非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個高翹起來的鼻子，下面有一個小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是我的同桌的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級的超級高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時候打一次，他能成為高手是因為他的打字速度比較快，我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會問我：他的成績?nèi)绾�？他的�?shù)學通常都是98—100分還有時答對選做題加10分，語文通常會是85—90分，英語的成績是85—95分。這種成績是我們?nèi)嘟姆謹?shù)了，他是一個好學生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來跟你們講講吧：
這件小事發(fā)生在一個夏天，在火辣辣的太陽下連一絲風也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個勁地叫，好像在喊：“熱啊！熱啊！”我不停地搖著扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說：“3元錢拿去買吧�！蔽覛g蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見對面的樹陰下，一個頭戴藍帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來是我們班的朱林杰，我說：“咱們一起玩吧。”我們走啊走，走到小街邊，看見一個和我們差不多大的男孩，手里拿著一個裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過去叫那個小孩放生，這時，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲的天敵，是莊稼里的衛(wèi)仕，也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護青蛙是我們每個人的義務�！笨裳矍暗倪@位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說：“用的著你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開，不要在這兒多管閑事。”他沉思了片刻，便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙，難過地離開那兒來到池邊，將這兩只青蛙放進池里，它們消失在水中。
這件事我永遠記在心中，你們也應該出一分力，保護大自然，讓世界變得更可愛！更美麗！
初二我的同桌作文 篇2
20xx年9月1日，正式開始和你的同桌生涯，剛開始，我們都不和對方說話，所以你留給我的印象是，你是一個對女生很害羞的小男生。我強調(diào)兩個詞：第一個是“對女生”，因為你在和駿說話的時候很自然，你們常因為意見不一樣而爭辯起來，而你總是說不過伶牙俐齒的駿，但你很要面子，輸了還要為自己辯護，卻往往是越描越黑。第二個詞是“小”，你比我們都小，你的生日是1990年9月11日，很特別，是全美國人最害怕的一天，所以你的生日人盡皆知。如果按照正常的看，你現(xiàn)在應該比我們小一個年級，所以我一直相信和你是很有緣分的，是命運的安排讓我們能相遇，并且做了同桌。你的星座也是同學拿你開玩笑的一個笑柄，你是處女座的，都說處女座的人都特別愛干凈，這在你的身上得到了充分的體現(xiàn)，你的桌子里都是特別整齊，而我總是亂七八糟的，不止桌子里面，連桌面上你都只放了一本書和要用的文具，從不把筆袋放桌上，你說這樣筆袋就不會那么臟了，這點我倒是向你學習了。 你明明知道我好喜歡杰倫，但你卻老愛說他的壞話，然后就是被我狠狠地踩上一腳，你從來都不還手，你只會對我說：“他們有什么了不起�。 比缓笪铱偸菚䦟δ阏f一些你嫉妒他們之類的話。我們都發(fā)現(xiàn)你很“自戀”，坐在靠墻那組的時候，你都會時不時地對身邊的瓷磚照照，再梳梳你的頭發(fā)。 在你生日那天，我沒有送給你禮物，連一張卡片都沒有，倒是冰，她送給你了一張生日卡片，看到你收到卡片的高興，迫不及待地打開的樣子，我很后悔沒有送給你一樣生日禮物。
說不清是在什么時候?qū)δ阌羞@種感覺的。就記得在一節(jié)自習課上，我問你一道數(shù)學證明題，原本想借你的抄一下就算了，沒想到你竟然認真的對我講起這題的解法，如果是駿問你題目的時候，你總是對他敷衍了事，而剛才你竟然把這題的解法、過程講的如此詳細，這都不像你的作風。一時，我不知該說些什么，只得愣愣地看著你，你大概沒有想到我會為這件事感動好久。
圣誕節(jié)快到了，我和晴、靜、幻還有冰約好一起出去吃一頓飯來慶祝圣誕。她們是我在學校里最好的朋友，我們五個總是形影不離，所以其它同學好像都把我們看成一體了。我們有一個很棒的名字，叫做“魔力”。我們就選在附近的一個巴西燒烤店里慶祝，這都是我們第一次和同學一起去比較貴的地方用餐。那里吃的是自助餐，所以我們說好了一定要“不飽不歸”。但結(jié)果當然是讓這個店好好的賺了一筆啊。因為我們吃到一半就開始講真心話，后來都沒有吃什么。那天晚上，我們都說出了自己心里喜歡的那個人的名字，我說的那個人……就是你。其實那時我還沒有確定對你的感覺，如果當時我說的不是你，可能以后的事情就不會那么復雜了。那天我才真正知道，原來晴一直喜歡的人也是你。她喜歡了你好久，從初一開始，從你們一起乘701開始，她說著你曾經(jīng)和她所發(fā)生的事情，說著她為你做的那么多事情，她對你的感情很有信心，不管是她對你還是你對她。
那天之后，我和她見面多少有些尷尬。對你，我也有了一種不一樣的感覺。我曾經(jīng)喜歡過一個男生，那是在小學五年級的時候，我一看到他就會臉紅，所以都不敢靠近他，一直到畢業(yè)，我也沒有向他表白。但是你天天都在我身邊，相處久了，也就不會有臉紅這種情況了。我不敢對你有任何幻想，我只希望能為自己喜歡的人做些什么。晴告訴我說你每天都會經(jīng)過我家門口，你每天都很早到學校，所以我一開始都不相信，直到親眼看到你從我家樓下經(jīng)過的那一刻，我決定每天早些起來，這樣天天都能看到你了。接著，我確實幾乎每天都能看到你，有些時候，你還能看到我的，不是嗎？
圣誕節(jié)那天，我和晴都送給你一張賀卡。你也收到很多賀卡，但是你為了省錢，竟然把別人送你的卡都轉(zhuǎn)送了。你唯獨沒有轉(zhuǎn)送的大概就是我和晴給你的了吧！因為我們在卡上都寫字了，你想送也不能送啊！杰送給你一張吊卡，很貴的！你收到的時候好像很意外的樣子！這張卡是新的，依你的性格當然也會把它轉(zhuǎn)送掉啦！我讓你送給晴，我知道她收到你的卡一定會很高興，我……其實也無所謂啦！后來，你真的送給晴一張卡，但不是那張吊卡，你是托我轉(zhuǎn)送的，晴收到當然很興奮啦！她問我你有沒有送給我什么卡，我說沒有。沒想到第二天我剛到學校，你就把這張卡送給了我！我當時真的驚呆了！我做夢都沒有想到�。。。‰m然當時我只對你說了聲謝謝！我不知該怎樣形容當時的心情�。�！我告訴你，我一定會把它吊在我的寫字臺前，每天都能看到！放學時，你見我沒有把卡片帶回去好像有點失望的樣子，我讓你檢查勞動的時候留一扇窗不要鎖，你照做了！于是我就趁星期天沒有人的時候，爬窗進去，偷偷的把卡片帶回家了！并且我照我的話做了，把它吊在寫字臺前，你一定很高興吧？
一個學期就這么過去了，我奇怪終于等到寒假的時候竟然沒有想象中的興奮，只是依依不舍的看著你。這應該是我第一次不想過寒假吧！我想讓你寒假玩的開心一些，便決定私自給你我們的“秘密文件”，可是竟然被魔力的其它幾位知道了，她們阻止了我，必須讓你答應和我們一起出去才給你。當時的你答應了。后來你卻沒有守約，所以你也沒有拿到我們的“秘密文件”。我們都很生氣，就說好下學期的“秘密文件”都不給你了。
不知道寒假是怎么糊里糊涂的過去的，反正一眨眼的功夫你又天天在我身邊了，我們魔力還是形影不離的在一起，一切幾乎都沒有任何改變。我們還是很成功的拿到了“秘密文件”。我沒有守約，還是秘密的為你準備了一份，也偷偷的給你了。我知道那會對你很有用。
一天早晨，晴的一樣作業(yè)沒有完成，我一到學校，她就問我借了去W.C補，并且冰也陪她一起去了。沒想到我們的行動被你發(fā)覺了，你是記錄早上有沒有人抄補作業(yè)的，當然就要開始對我們進行“調(diào)查”。你派了幾個女生去做“臥底”但都被我們搞定了。作業(yè)量很多，晴補了好久，當組長問我要本子的時候她都沒有回來，我只好親自去看看她們的情況。我過去的時候她們已經(jīng)OK了，我把自己的本子藏在袖管里帶進教室。經(jīng)過組長座位的時候，我就順手把它仍在那里了，我知道這個動作被你發(fā)覺了，回到座位上的時候你還問我是不是給誰抄作業(yè)了，我竟然不打自招地對你說：“你找女生來揭穿我們是沒有用的！”那時我以為你只是嚇嚇我們的，沒想到你竟然真的把這件事記到值日班長的本子上去了。當放學前值日班長匯報情況的時候，我清楚的聽到：“抄補作業(yè)，冰�！蔽荫R上告訴你，冰沒有補作業(yè)，但你怎么會相信呢。我知道再怎么解釋都沒有用了，你和老師說冰抄的是我的作業(yè)，你沒有把晴的名字說出來。事情發(fā)展到了這個地步，我們當然都不會承認，特別是冰，這整件事和她一點關(guān)系都沒有，依她的個性，當然不會甘愿做替罪羔羊。放學后我們被老師叫去了辦公室，我們和晴稍微串了一下口供，就去了辦公室，我們還是一口否認補作業(yè)，我們知道你沒有證據(jù)，但是明顯的，我們的口供出了問題，你把我早上對你說的那句話告訴了老師，老師問你是誰說的，你竟然說是冰。老師開始懷疑我們，問你我們當中誰的人格最不能相信，你又說是冰，這讓她更耿耿于懷。要不是因為我們死不承認，你又沒有證據(jù)，老師這才把我們放走了。回到教室，冰對你實施了報復，把你狠狠地打了一頓，連晴也看不下去，把你嘲笑了一番。那時我只知道自己好傷心，我是那么相信你�。�！可是事實告訴我，我錯了！你是一個“鐵面無私”的班委，到了事情發(fā)生之后我才認識到。
冰一直都沒有原諒你。她一直提醒著我不要給你秘密文件，但是我的心告訴我，我要給你的！因為我要看到你開心。卻怎么也沒想到，這份秘密文件讓我們之間變得像陌生人一樣。
就在我給你秘密文件的第二天，冰放學留下來勞動，那天正好是你檢查，我和晴、靜還有幻留下來等她，最近在跟媽媽搞矛盾，也不想很早就回家。我們在操場走了一圈，正準備回教室，就看見冰板著張臉要我一個人過去，我大概猜到事情不妙。果然，秘密文件被她發(fā)現(xiàn)了！我逃回教室，拿好書包就往外逃，也來不及問你到底怎么回事了！我在校門口等晴，不一會兒，晴和靜就出來了，可是晴和幻約好還要回去，于是我就被晴超人的說服力打動了，我和她一起回去了，面對這個由我引起的殘局。其實回到教室之后我什么都沒說，只是在一邊等晴和幻辦完事。我知道從那一刻起，冰和你之間的矛盾很難再化解，而我到底該怎么做呢？晚上回到家，接到靜的電話，我告訴了她是輕的原委。她說：就在我離開教室的那段時間里，冰把秘密文件撕了個粉碎。我很驚訝，但也無奈。如果我當時在場，我又能做些什么呢？我也不會有勇氣去阻止，我只會心碎。給你的秘密文件代表著我對你的……愛。但她卻把這份愛撕得粉碎！好過分�。�！她明明知道我喜歡你，難道在她心里，仇恨比朋友還重要嗎？靜問我，你和冰之間我會選擇誰？我也一直在考慮這個問題，一直都沒有答案。我記得晴問過我們這樣一個問題：如果在你喜歡的人、你最好的朋友和你之間必須有一個人要死，你會讓誰去做犧牲者？我當時的答案是：我自己。我把愛情和友情看的一樣重，不想缺少任何一樣！我告訴靜：我選擇冰。畢竟她是我那么多年的朋友了，這份感情怎么能說放就放呢？對于你，我只能……隨緣吧！
我和冰第二天就和好如初了，而你，一下子變得陌生起來，雖然我們一直在一起，卻整整一個星期沒有說過話，上課時，你除了問我還有多少時間下課之外就再也不理我，我真的很難過，很多時候，你寧愿轉(zhuǎn)過身和幻說話都不愿和我說話，我第一次感到自己原來這么失敗！我想到了靜的那個問題，如果我當初選的是你，會不會就不一樣了呢？
你變了，你開始對我們魔力有意見，一見到我們就好像看到敵人一樣，一開口就罵我們。就算我又給你了一份秘密文件也一樣。你還是不愿理我�。。【驮谖蚁敕艞壞愕臅r候，你竟然和我說話了！那天，我的心情特別好，因為，我終于等到這一天了！但快樂的時間往往很短暫，好日子只持續(xù)了兩三天就隨著你和冰的矛盾的加深而消失了！直到現(xiàn)在，你再沒給過我好臉色。我一直瞞著冰在幫你，就算是當著她的面，我還是在幫你。難道你都沒感覺嗎？你對晴也一樣冷漠。晴做了一個明智的選擇，她放棄你了！她最快說忘記一個人的方法是愛上另一個人，她這么做了，雖然我不相信她能完全把你忘記，但她也不會再像以前那樣愛你了。
而我，也終于受不了你的冷漠，甚至是針對！我也選擇了放棄！
斷了的弦，再怎么練？我的感覺，你一定不懂！你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦，再怎么接音都不對你的改變我能夠分辨。
如果上帝能讓我許下一個愿望，我會說：我希望全世界人的心里都沒有仇恨，把仇恨都轉(zhuǎn)變成愛！沒有戰(zhàn)爭，這個世界會變得更美好的！
你的冷漠，你的針對讓我心里還殘留的一點愛也不知什么時候悄悄的溜走了，大概人的心就是這樣狠起來的吧！
現(xiàn)在我們之間的關(guān)系應該連朋友都不是，是敵人。魔力共同的敵人，因為你真的太過分了�。�！我們都沒有辦法忍受你的辱罵，還經(jīng)常向老師、班長打我們的小報告！現(xiàn)在的你一心只想報復我們，可能你自己都不知道，你傷了三個女生的心，因為在巴西燒烤的時候，冰也說過有點喜歡你。可現(xiàn)在為什么會變成這個樣子？
冰說過，愛一個人心太累。確實是這樣的，特別是愛上一個不喜歡自己的人更累，因為那個人只會傷害自己。
天下沒有不散的筵席，我會記得這個日子：20xx年4月12日。我們分開的那天。你沒有對我說什么，也沒有不舍的眼神。不知道這是不是解脫？也許我們真的該分開了……
在就要轉(zhuǎn)身前突然又想起你相遇的那一天漾著微笑的你那個微笑
還是很美麗可惜那個人常常要讓人哭泣太耀眼的城市不適合看星星
就如同你的心不適合談安定謝謝你讓我傷過心學會愛情并非執(zhí)迷
人改變不了改變不了的事情記得要忘記忘記我提醒自己你已經(jīng)是
人海中的一個背影長長時光我應該要有新的回憶人無法決定會為誰動心
但至少可以決定放不放棄我承認我還是會愛著你但我將永不再觸碰這記憶
記得要忘記忘記經(jīng)過我的你畢竟只是很偶然的那種相遇不會不容易
我有一輩子足夠用來忘記我還有一輩子可以用來努力我一定會忘記你
初二我的同桌作文 篇3
夜幕悄然降臨，無數(shù)璀璨的明星都閃爍著獨特的光輝，但只有兩顆星最為明亮，一顆屬于母親，另一顆則屬于那個愛笑的你，我的同桌。
——題記
小時候，我曾在鄉(xiāng)下上過半年學，我喜歡那里的一切：暖烘烘的麥子，冰冰涼涼的井水，松軟的田壟……在學校里的第一天，你成了我的同桌，我初遇了你，那個陽光燦爛的你。
你坐在我身旁，不時地聊兩句閑話，不時地逗兩句笑話，有時又做兩個鬼臉……
我很快就喜歡上了這個陽光的同桌。你是班里名副其實的好學生，又是班里體育最好的學生，自然是令人矚目的焦點。
一次體育課，老師要我們跑一千米，我驚呆了：從小我體質(zhì)就不好，讓我跑一千米，簡直是難如登天，但是迫于體育老師的壓力，我只好硬著頭皮跑了起來，太陽緩慢地升到了頭頂，散發(fā)出的熱量幾乎快把我熔化了，汗水在背心上滲開，不久便濕透了，不料，我的腳絆到了一塊石頭，我重重摔倒在沙地上，殷紅的鮮血落在了地上，染上一片朱紅，你飛奔過來，二話不說扶起我來，像一頭公牛似的向醫(yī)務室飛奔……
我醒了，第一眼看到的，是你那焦急的面龐，我看看你的樣子，笑了，你看著我也笑了，你的嘴角微微上揚，勾出一道弧線，漾出一朵荷，純凈，無瑕，化作一股涓涓細流，淌入我的心田，涼涼的，卻又暖暖的，我走下來，和你一起，笑著，隱沒在夕陽的光芒里……
也許你的微笑，我不能永遠銘記，但你的樣子，卻已深深刻在我的心底，因為我知道，任何困難，你都會和我一起經(jīng)歷。
你，永遠是那個同桌，那個愛笑的你。
初二我的同桌作文 篇4
干什么不好，非要寫篇什么《我的野蠻同桌》，雖然你聲明那寫的不是我，但被老師念過以后還是把我的形象詆毀的一干二凈，對我形成不可估量的名譽上的負面影響。于是，本人寫下這篇《我的白癡同桌》還擊。
——題記
封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌，是我最郁悶的事。雖然和女生做同桌沒什么，但挨著一個大嗓門又膽小還很“天真”的女生，是我莫大的悲哀。 剛開學那會是在夏天，校園里的蟲子很多，一天上英語晚自習，有幾只蠓蟲趴在在了你的書上，你就叫：“有蟲！”周圍的人輪流給了你白眼，你不作聲了。此時外面又飛進來一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上，周圍的人都沒在意，只有你驚恐萬狀，像快死了那樣叫道：“呀�。。∮邢x！”并向我這邊閃，你長得不怎么漂亮，我享不起這艷福，于是我閃在一旁，你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒把我的耳膜震破，但引來了老師。都上初二的人了，還怕一只蟲子，我倒！我起了一身的雞皮疙瘩，不是因為蟲子，全是被你嚇得。
又是一個月黑風高的夜晚，因為外面在下雨。不時的傳來陣陣雷聲，此時你也要吼幾聲：“很嚇人啊�！绷钗矣蟹N想吐的感覺。
一天老師講課時說道：“長江后浪推前浪�！比缓笙氩黄鹣戮淞耍倚÷曕止玖艘痪洌骸扒袄怂涝谏碁┥��！辈涣媳荒懵牭搅耍阋匝咐撞患把诙畡菖e起了手，怕別人搶了去表現(xiàn)的機會，然后自豪的用標準的普通話說：“前浪死在沙灘上�！比嗪逍�，唯獨你一臉迷茫。
又是一堂自習課，我對她說：“教你一句英語，OK？”她說：“行�！比缓笪艺f：“Good,good,study,day,day,up!”本來以為你知道我在耍你，但你卻作出猛然醒悟的樣子，然后問我什么意思，我說：“好好學習，天天向上�！敝竽惚阍谛碌挠⒄Z老師來時用這炫耀你的'英語水平。
考試之后，老師評卷子，問我們知不知道孔子的處事標準，我說了一句經(jīng)典的：“做人要厚道�！敝竽阍俣葥屜然卮�。我無語，老祖宗的話都被你給換了。
你總是怨我誤導你，這怨我么？我只是開玩笑，可你卻當真，分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是裝出來的天真還是真的無知，但是我受夠了，你的心理年齡似乎只有5歲，雖然我們要保留一份純真的童心，但前提是我們也得成熟點。永葆童心只得是學會善良和樂觀的看待生活，不是一味的天真。
初二我的同桌作文 篇5
想到要和學霸做同桌，忍不住小小興奮了一下，但結(jié)果竟這樣不如人意。
終于報到我的名字了，我光榮的坐在了學霸旁邊，一點厚臉皮的感覺也沒有�？�...但...額..當我坐上這個位置，我旁邊這只腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰里呱啦的說著，鬧著，跟個猴一樣。比如: “你干嘛，不要再讓我?guī)湍銚旃P啦，有完沒完啊，哼！”待我家大蕓子矯情的哼了一聲后，這個奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回復啊！
比如：咬筆，想象一下，一只嶄新的水筆，不到一天的時間，就被他咬的稀巴爛，尸骨無存，完全看不出來是只筆。本人就是受害者之一，他筆不見了，我借了他一只，結(jié)果第二節(jié)下課的時候發(fā)現(xiàn)我的筆正在他的嘴里接受嚴刑酷打，心疼啊，雖然不是很貴，但一只好好的筆，就這樣被他糟蹋了，就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女，被他玷污了一樣，心都碎成渣渣了。
再比如：哼唧(這絕對是哼唧，因為我永遠都聽不清一整句歌詞)，這種沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物，(又又改稱呼了) 實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌，說不到兩句話，就唱起來，而且唱的首首是神曲，都是那種像經(jīng)歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧，為了世界和平，請閉嘴一小時。
比如:臉皮薄，借一把尺，前前后后問了一遍再過來問我:“借我一下尺�！薄拔覀儌z第一天認識是不是？借把尺都這么害羞，你以后別活了”“那好，把尺給老子拿過來”！嘿我地牛脾氣，把尺一丟，讓他自己找去。
雖然他是個學霸，但他也不過就是個學霸，一個腦殘，一個猴樣的腦殘，一個奇葩，一個嚇死鬼的奇葩，還是一個沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起，無限心酸。
初二我的同桌作文 篇6
我的同桌外號叫陳亮亮，他奧數(shù)很牛，是個懶惰的學霸，但也很虛心。
學霸傳
眾所周知，大帝學校是重慶的一個名牌補習班，里面有一個天才的班——牛頓班，這個班，除了天才和神童，一般人是進不去的。而陳亮亮就是二者中的一個，他進了牛頓班，并且一過就過了一年半，從此，什么再難的難題都難不倒他，連一些讓數(shù)學老師都望而生畏的題，他居然做起了，而且速度很快，幾乎不會錯，每次考試，他幾乎成為了考場的焦點。陳亮亮真可謂是數(shù)學作業(yè)幫��！
虛心傳
有一次在數(shù)學考試的時候，我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周圍，只見大家都在奮筆疾書，然后我開始檢查了起來，······在我檢查了十遍后，終于，陳亮亮做完了，只見他蓋上筆蓋，長吁了一口氣。開始檢查起來，我想：跟我這個數(shù)學高手比，你還嫩了半年。過了幾天后，成績出來了，我得了98+10分，陳亮亮得了95+10分，我想幫他找找錯誤的原因，就拿起卷子仔細的看，對他講做了一些難題的方法，這時，他說：“我好佩服你，你做這么快，竟然比我高，你有沒有什么秘密呀？”我說：“這是心態(tài)問題，你心態(tài)好，看到數(shù)學題簡單，就做得好；你心態(tài)不好，就連最簡單的1+1你也會錯�！彼犃艘院�，似懂非懂的點點頭，又問我：“你這是什么什么大道理？說簡潔一點。”“考試時，要用良好的心態(tài)去面對，這樣就會考得高分�！彼犃耍瑵M懷激動的對我說：“謝謝你，我懂了。”
懶惰傳
在走美杯競賽時，我拼了老命去做，花了一個半小時才做完，考試結(jié)束后，我忐忑的交了卷，本以為我自己會沒有獎，陳良杰可以得一等獎，可是結(jié)果出乎我的意料我恰好得了獎，陳亮亮恰好沒得獎，事后，我去問他，回答出乎我的意料，原來，在他做完題后，他就去睡覺了，一直睡到交卷。他真懶。
這就是我的同桌，一個虛心又懶惰的學霸，我相信，在我和他的互幫互助下，我和陳亮亮一定會很優(yōu)秀，成為一個尖子生。
初二我的同桌作文 篇7
每當夜深人靜的時候，我總愛一個人坐在窗邊，仰望繁星，眾多往事瞬間浮現(xiàn)在眼前。
記得最初認識你的時候，是在小學五年級時的一次課堂上。任課老師因臨時有急事沒有來上課，教室里很喧鬧，身為班長的我卻安靜地坐在座位上看書。你急促地跑到我身邊，細聲細語很認真的對我說：“班長管人啊------�！蹦銓ξ倚α诵Γ慊刈约旱淖簧献粤暳恕Ｎ矣谑钦J真的維持教室里的秩序，教室里變的鴉雀無聲，同學們個個都在認真的自習。就在這時，查課主任來了，看到我們班級里的同學都在安靜的學習，自語道：“這個班級的自習課秩序真好！”我聽了這句話自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個道理：一個人要履行好自己的職責。
由于我坐在班級后面的位置，會和別人講話。老師為了讓我不受別的同學的影響，便把我調(diào)到你的旁邊，于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響，有一點風吹草動，我的注意力就立馬轉(zhuǎn)移了，所以你上課從不跟我提起與學習無關(guān)的話題。你總對我說：“作為一個班長應該帶頭遵守紀律，否則你就沒有資格去管理別人，同學們也不會聽從你的管理。”啊，多么好的善意的提醒使我開始學會了以身作則，不帶頭違紀。有一次數(shù)學課上我忘記帶文具盒了，可我又不好意思向你借，所以很擔心，不知等到寫作業(yè)的時候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思，把筆袋遞給了我，我不好意思的接過來說了聲“謝謝”，你是那么的樂于助人。
我在鄉(xiāng)村小學沒有學過英語，直到轉(zhuǎn)到縣城小學才第一次接觸英語，比起那些一直在縣城學習的學生們，我的英語水平很差。因為基礎(chǔ)差，所以每上一節(jié)新課，我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語基礎(chǔ)很扎實，口語也很好，我一有不會讀的單詞都會請教你，你也不厭其煩認真的教著我。你知道我的英語基礎(chǔ)差，經(jīng)常問你也不是個長久之計，所以你有了教我音標的想法。每次下課你都會坐在座位上認真的教我讀音標，你還時不時的出試卷來檢測我的學習情況。記得有一次你生病了，住了院，還不忘把試卷讓別的同學轉(zhuǎn)交給我，讓我練習，還讓我把音標錄制下來發(fā)給你，你幫我找錯誤。就在短短的100天里，我的英語口語有了非一般的進步，從開始的對英語單詞一竅不通，到后來可以自己憑著音標正確讀出單詞的正確發(fā)音。
數(shù)學老師要出差聽課，找來隔壁班的王老師來給我們上課。王老師叫我們拿出補充習題，突然叫了我的名字，手指了指講臺，意思是叫我上臺講題目。因為我的數(shù)學一向不是太好，老是被數(shù)學老師批評，所以我很害怕不知能否講好，心跳加快了很多，臉也紅透了。在我不知所措的時候，你的一句話讓我勇敢地走向講臺，并很自信和認真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵我的話：“陸榮春，我看好你哦，加油！”當時你還是對我做了一個加油的手勢。也許正是你對我的鼓勵，才讓我變得更自信。
進入中學以后，我們已不在一個學校了。平時也很少有機會見面，但是我永遠也不會忘記同桌的你，我時刻都記得以身作則、樂于助人、自信、勇敢這四個詞。
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