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    五年級(jí)游泳作文

    時(shí)間:2021-11-03 19:05:45 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文匯編五篇

    五年級(jí)游泳作文 篇1

      “嘩啦啦,嘩啦啦。”游泳池內(nèi)的一個(gè)身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著,他的雙手不斷地?fù)伍_(kāi)合攏,雙腳也默契地配合著,是那么的諧調(diào),那么的自在與優(yōu)美。他就是我,別看如今我是游泳高手,但是以前第一次游泳的場(chǎng)景還是辛苦的。

      盛夏,游泳是必不缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。幾年前的一天,我興高采烈地和爸爸一齊來(lái)到游泳館學(xué)游泳,這但是我的第一次游泳呢!

      泳池內(nèi),有老人,有青年人,有兒童;有自由泳的,有仰泳的。都簡(jiǎn)單自在地游著!巴(jiǎn)單嘛!”我自言自語(yǔ)道?粗粗,心里不由地泛起一陣激動(dòng),真想此刻就沖進(jìn)去游個(gè)痛快。

      壓制住心頭的激動(dòng),換好泳褲,“撲通”一聲泛起許些波浪,便學(xué)著旁人蛙泳的姿勢(shì)游了起來(lái),但是,剛比劃幾下,便沉了下去!翱瓤取!睅茁暱人,心里一陣不甘。

      “哈哈哈,不會(huì)游泳跑這來(lái)干嘛?”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,‘失敗乃成功之母’,經(jīng)過(guò)不斷地失敗,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你就能成功!

      聽(tīng)著爸爸的一番話,心潮澎湃,便再試了起來(lái),但還是失敗了,可我并沒(méi)有傷感,而是面帶微笑,因?yàn)槲颐靼住笆∧顺晒χ浮薄?/p>

      不明白過(guò)了多少分鐘,不明白喝了多少口水,不明白試了多少次。我最后成功了。

      在以后的日子里,“第一次游泳”這件事我總會(huì)想起,每每想起,心頭總會(huì)泛起一陣波浪。

    五年級(jí)游泳作文 篇2

      相信大家都做過(guò)不少的科學(xué)實(shí)驗(yàn),做完后,也能從玩中得到知識(shí),達(dá)到兩全其美的效果。這不,我們的語(yǔ)文老師——顏老師也為了讓我們從玩中得到知識(shí),也在課堂上跟我們一起做了實(shí)驗(yàn)。

      我們做的實(shí)驗(yàn),就是把新鮮的雞蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中,再往里面加鹽,看雞蛋能不能浮起來(lái)。

      有的同學(xué)說(shuō)雞蛋肯定會(huì)浮起來(lái);有的同學(xué)卻說(shuō)雞蛋不可能會(huì)浮起來(lái);還有的同學(xué)半信半疑,不知道雞蛋是沉是浮……大家熱火朝天地討論了起來(lái)。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在大家的期盼中,上課鈴終于響了,也意味著,要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,大家立即端端正正的坐好,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的實(shí)驗(yàn)道具。只見(jiàn)顏老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)!”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道,急切地想知道實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

      “那先開(kāi)始咯!”

      只見(jiàn)顏老師把一枚新鮮的雞蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里,那雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小胖子,晃了晃身子,懶洋洋地躺在了杯底睡大覺(jué)去了。只見(jiàn)顏老師用裝了兩三勺鹽,倒在了玻璃杯中,然后用筷子攪勻,這時(shí),同學(xué)們使勁伸長(zhǎng)了脖子;有的同學(xué)站了起來(lái);還有的同學(xué)甚至站在了桌子上……一個(gè)個(gè)都想看看雞蛋會(huì)怎樣?呻u蛋卻紋絲不動(dòng)!肮贝蠹叶夹α似饋(lái),有捧腹大笑的;有趴在桌子上笑的;有的甚至連眼淚都笑了出來(lái),還有的同學(xué)想看看老師的囧樣,私下里小聲議論著……顏老師看著同學(xué)們一系列夸張的表現(xiàn),也跟著笑了起來(lái)。

      “還沒(méi)完呢!我再加幾勺鹽,雞蛋肯定能浮起來(lái)!”顏老師胸有成竹的說(shuō)著。說(shuō)完,他用勺子舀了好幾勺鹽,放入玻璃杯中,并用筷子將鹽和水?dāng)噭。這時(shí),水逐漸變得渾濁,成了鹽水。突然,雞蛋搖了搖他那胖乎乎的身子,像氣球一樣慢慢的浮了起來(lái),“哇!”大家覺(jué)得這一幕很神奇,于是都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)“氣球”。最后,雞蛋浮在了水面上。有的同學(xué)認(rèn)為那個(gè)雞蛋是老師專(zhuān)門(mén)拿來(lái)演示的,覺(jué)得這是假的,表示不相信。為了證明這一切都是真的,顏老師便又拿出了幾個(gè)新鮮的雞蛋,讓同學(xué)驗(yàn)證沒(méi)問(wèn)題后,再次小心翼翼的放入玻璃杯中,只見(jiàn)這次雞蛋根本沒(méi)沉下去,而是直接浮在了水面上,才足以證實(shí),往水中放鹽可以讓雞蛋浮在水面上。

      可是,這是什么原因呢?顏老師讓同學(xué)們猜猜原因,我們紛紛舉手,說(shuō)出了自己的看法,老師不斷地點(diǎn)頭,肯定了我們的勤學(xué)好問(wèn)。最后,老師解釋了這一問(wèn)題。原來(lái)往水中放鹽,可以增強(qiáng)水的密度,密度大就可以把物體給“托”起來(lái),這也是為什么人躺在“死!鄙喜粫(huì)沉下去的.原因。

      這節(jié)課既讓我們得到了樂(lè)趣,也讓我們獲得了知識(shí),真是兩全其美啊!看來(lái)生活中看似困難的東西也可以用科學(xué)來(lái)解釋!

    五年級(jí)游泳作文 篇3

      緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業(yè)之外,我還做些什么呢我看見(jiàn)小朋友在游泳池自由自在地游來(lái)游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手,我就要學(xué)習(xí)游泳!

      媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池,就看見(jiàn)許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì)游泳,有危險(xiǎn),會(huì)淹死人的。

      媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕。教練說(shuō):怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學(xué)會(huì)了打水和夾水,第三次學(xué)蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會(huì)換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來(lái),可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣,下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去,有了很大的進(jìn)步。

      我看見(jiàn)有的小朋友帶著游泳圈游,覺(jué)的很好玩。教練說(shuō):靠游泳圈很難學(xué)會(huì)游泳。我覺(jué)得有道理,我沒(méi)有買(mǎi)游泳圈。

      暑假里,我既學(xué)會(huì)了游泳,又鍛煉了身體和意志,全家人都很高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了!

    五年級(jí)游泳作文 篇4

      這個(gè)暑假,天氣個(gè)性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。

      下午6點(diǎn),趁著太陽(yáng)快要下山,我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。

      十多分鐘的路程后,我們便來(lái)到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時(shí),爸爸看出了我的心思,溫和的對(duì)我說(shuō):“不怕,我會(huì)保護(hù)你”。雖然,只有七個(gè)字,可卻讓我信心倍增!

      我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點(diǎn)!蔽倚睦镎f(shuō)著。不一會(huì)兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來(lái),把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。

      這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。

      我練習(xí)了半小時(shí)左右,就沒(méi)有力氣了。這時(shí),一個(gè)大浪沖刷過(guò)來(lái),把我的救生圈沖走了。頓時(shí),我往下沉。不會(huì)屏氣的我,喝了好幾口水。“媽媽?zhuān)瑡寢!蔽也煌=兄>彤?dāng)我喝了好幾口水時(shí),一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起!笆前职帧保倚闹袣g呼道。還好,我沒(méi)什么事,爸爸把我抱上救生圈。

      休息一會(huì),我又下到了水里,若無(wú)其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說(shuō)不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會(huì)逃避,我要克服它!因?yàn),爸爸說(shuō)過(guò),你越不想應(yīng)對(duì)的事情,你就越要應(yīng)對(duì)!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分,月亮羞澀地出來(lái)了,我們回到了家。

      晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對(duì)它,超越它。

    五年級(jí)游泳作文 篇5

      經(jīng)過(guò)九九八十一難的考驗(yàn),我終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——換氣。

      教練讓我一只手撐著墻,深吸一口氣,悶到水里,耳朵貼著手臂,另一只手緊貼大腿。換氣時(shí),邊轉(zhuǎn)頭邊吐氣,當(dāng)臉離開(kāi)水面時(shí),張開(kāi)嘴巴吸一口氣(千萬(wàn)不能用鼻子吸氣,不然會(huì)嗆水哦),接著把臉再次悶進(jìn)水里,一個(gè)換氣過(guò)程就結(jié)束了!皶(huì)了吧?到一邊自由練習(xí)去,能連續(xù)做30個(gè)時(shí)就來(lái)叫我。”教練說(shuō)道。

      我按照教練說(shuō)的,在一旁練習(xí)了起來(lái)。悶水、轉(zhuǎn)頭、吐氣、吸氣……“啊!”突然我尖叫一聲。原來(lái)是我頭沒(méi)轉(zhuǎn)到位就吸氣了,結(jié)果吸進(jìn)了滿滿一大口水,嗆得我直咳嗽。喉嚨麻麻的,鼻子酸酸的,好像許多小蟲(chóng)子在咬我。我抹抹臉上的水,用力地?cái)Q著鼻涕,吐著口水,真是一把鼻涕一把口水!“頭扭得不到位,所以才嗆水!”教練見(jiàn)狀,連忙過(guò)來(lái)指證道:“我握著你的頭,再做一遍!闭f(shuō)完,教練就把我按下了水,雙手握著我的頭,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊指揮我呼吸。漸漸的,我熟練多了,別說(shuō)做30個(gè),60個(gè)都能做到了。

      最后開(kāi)始換氣游了。我深吸一口氣,往下一竄,全身放松,浮上水面,大腿發(fā)力,小腿擺動(dòng),手臂劃水,身子快速地前進(jìn)。我感覺(jué)自己像一條小魚(yú),自由自在地穿梭在水中。當(dāng)手臂第三次劃動(dòng)時(shí),關(guān)健時(shí)刻到來(lái)了。手臂往后劃動(dòng)的同時(shí),我的頭跟著扭動(dòng),嘴同時(shí)吐氣;手臂劃出水面的同時(shí),臉也露出水面,吸一口氣。接著臉繼續(xù)悶進(jìn)水里,換氣成功!

      哈哈,我終于學(xué)會(huì)游泳啦!但告訴大家一個(gè)秘密:由于游泳體能消耗極大,我的飯量也極速增長(zhǎng),所以沒(méi)能丟掉小肥肉。嗚嗚……

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