關(guān)于五年級幸福作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級幸福作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
雪白的水泥支柱,淡綠的塑瓦頂棚,深綠色的門,這就是我們學(xué)校的車棚。車棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡陋小屋,里面住著兩位看車的老婆婆,構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之“家”。
清晨,每當(dāng)傳來歡快的鈴聲時(shí),老婆婆就便打開了車棚的門,微笑著把我們這些“車手”迎了進(jìn)去,再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆:“車子往里推推,免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔!”每當(dāng)這時(shí)我總是要對老婆婆笑笑。
春去秋來,老婆婆天天辛勤地看護(hù)著車子,笨重地挪動(dòng)著身子,用那粗糙的手?jǐn)[弄這幾十輛車子。那么仔細(xì),真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天,她們累得渾身大汗,氣喘吁吁的,卻依然執(zhí)著的搬著,抬著……。
多好的婆婆。∷齻兡陱(fù)一年的工作著,總是樂呵呵的,還特意準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒,這對我們來說太方便了。
地凍天寒我們在溫暖的教室里畫畫寫字。而老婆婆卻在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水!慨(dāng)這時(shí),每當(dāng)在課間,每當(dāng)看到婆婆在擺弄車子,我們都會(huì)立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子,擦凈車上的泥水,讓老婆婆休息一會(huì)兒,哪怕一小會(huì)也行。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋天,一片片枯黃的葉子隨風(fēng)而行,我望著落葉出神:秋葉落在地上,漸漸化成沃土,又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹?窜嚨钠牌,她們多像秋葉啊,她們不都是把自己的一點(diǎn)光一點(diǎn)熱,獻(xiàn)給大伙,溫暖著大家么?
五年級幸福作文 篇2
幸福無處不在,幸福也有味道,是香的?是苦的?還是甜的?在我的眼里,它是西瓜的香味。
我熱愛籃球,所以,常常去打籃球,也常常大汗淋漓地回家。
那是一個(gè)平常得再也不能平常的日子,我如往常一般出去打籃球,打到一半時(shí),媽媽走來對我說:“宇哲,媽媽有事得先走了,等下早點(diǎn)回來哦!”“好的,好的。”我地回話。繼續(xù)加入激烈的籃球比賽,直到晚上八點(diǎn),我才盡興而歸。
一到家,我拿好睡衣,正準(zhǔn)備洗澡,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有張小紙條,上面寫著:兒子,媽媽給你切好了西瓜,就放在冰箱里,洗好澡慢慢地吃吧。讀著讀著,一股暖流沖擊著我的胸膛,這就是幸福!我迫不及待地洗好澡,打開冰箱,慢慢地品嘗著充滿愛與幸福的西瓜,這一次,我格外覺得,西瓜是那般甜,是啊,幸福的味道,就是西瓜香甜可口的味道。
清口甘甜的瓜肉正在咀嚼,幸福早已融入我的心里,愛的汁液已經(jīng)灌注了心靈的幼芽。
幸福是什么?是人雖不在,愛卻滿滿的留言條!幸福的味道是什么?是西瓜清涼可口的甜潤滋味!
五年級幸福作文 篇3
幸福是一次次和小狗相聚。
踏進(jìn)婆婆家的大門,小狗興奮得手舞足蹈
一會(huì)兒跳上我的大腿,一會(huì)兒又專心的抓我的襪子
弄得我哭笑不得。……
幸福是一次次和遠(yuǎn)行的相遇,
香港迪士尼的快樂,內(nèi)蒙古草原的遼闊,舟山海灘波濤的澎湃;
北京的繁華,黃山的峻險(xiǎn),鼓浪嶼的寧靜;
讓我如此懷念……
幸福是一次次和牛排相吻,
我牽著媽媽的手走進(jìn)“藍(lán)山”
輕柔悅耳的音樂輕輕拂過,我們靜靜的聆聽著,
果盤、飲料、牛排、媽媽、我,一幅溫馨的畫面……
幸福是一次次和操場相會(huì),
傍晚做完作業(yè)我如釋重負(fù)在操場上飛奔,,
身體和心靈都自由的飛翔,
一路狂奔狂奔,就不要想太多……
幸福是沒有答案的,
你問一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)答案。
五年級幸福作文 篇4
要說幸福是什么?那么我第一個(gè)想到的就是我美麗的校園!這是為什么呢?因?yàn),我那美麗的校園就是我的第二個(gè)家。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒錯(cuò),家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長的搖籃,我幸福的家!
當(dāng)初升的太陽籠罩著大地時(shí),幸福的一天開始了。在我踏進(jìn)校門的那一刻,我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著花瓣兒飄向遠(yuǎn)方,縷縷幽香鉆進(jìn)了我的心里。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),太陽不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!
轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,時(shí)光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步。回想當(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景,如今還歷歷在目,那時(shí)的我們還不知道會(huì)有分別的一天,臉上總是掛著幸福的笑容,經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛!
還記得四年級時(shí),學(xué)校舉行跳長繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數(shù),所以在這次比賽之前,我們做了充分的準(zhǔn)備,天天只要一有時(shí)間就下樓練習(xí)長繩,一直到比賽的前一天,我們懷著信心做好第二天比賽的準(zhǔn)備!邦A(yù)備開始!”隨著哨聲的吹響,我們開始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的'班比,還是證明我們實(shí)力的時(shí)候!又伴隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了!趙老師大聲報(bào)著獲獎(jiǎng)班級,當(dāng)報(bào)到五年級時(shí),我們班每一個(gè)人的心都揪了起來,“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出,緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動(dòng)的眼淚。這時(shí)我們每一個(gè)人都嘗到了幸福的味道!
我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂的時(shí)光,而當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是對校園、對同學(xué)戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!
在那許多個(gè)日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂與幸福!在我離開你的日子里,請不要忘記,你曾經(jīng)是一個(gè)女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會(huì)成為我們生命中最美好的回憶······
五年級幸福作文 篇5
河流的幸福,在于以廣闊的心懷容納雨水流進(jìn)廣闊的大海,哺育著河里的小魚和小蝦,澆灌農(nóng)田和花草樹木,使人類解渴,讓大地充滿生機(jī)勃勃,所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。
蠟燭的幸福,在于點(diǎn)上耀眼的光芒燃燒自已,奉獻(xiàn)別人,給世界留下一片溫暖,一片光明,所以那一束束燃燒的火苗,就是蠟燭在歡快地跳舞。
蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜,為花兒做媒,給我們帶來芬芳和甜美,所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福,在于走進(jìn)校園學(xué)習(xí)無窮的知識,為祖國發(fā)展出一份力,為同學(xué)們打掃教室,使教室變的干凈整潔,把知識裝進(jìn)頭腦,用智慧澆開理想之花,所以我會(huì)在老師和同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)下茁壯成長。
幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級:XXX
五年級幸福作文 篇6
“人生得知己足矣”。我就有一個(gè)好朋友,他叫林恒基。他是一個(gè)人見人夸的好學(xué)生,在我眼里,他是一個(gè)非常珍惜友誼的人,他讓我懂得了友情的可貴,明白了幸福就是友情。
那是一個(gè)星期二的晚上,狂風(fēng)大作,天上下起了豆粒般的雨點(diǎn),雨水打在窗戶上啪啪作響,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了,我想:“煩死了,如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個(gè)滿意的答案。于是我馬上給林恒基打電話。打通之后我問林恒基數(shù)學(xué)練習(xí)卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說:“是那道奧數(shù)嗎,先算出這個(gè),再把這個(gè)乘那個(gè)接著加上那個(gè),最后……”“行啦,行啦,你說的我頭都暈了,直接把答案告訴我不就得了!蔽乙恍南胫s快寫完作業(yè)好去玩電腦。忽然電話里傳來嚴(yán)厲的聲音“那怎嘛行,如果我這樣做不就等于害了你嗎?不行我得到你家去!庇谑蔷桶央娫拻炝。來到我家,我?guī)退沽吮瓱狎v騰的開水,可是他連喝都沒喝就在草稿本上畫圖,列式,他一遍又一遍地為我講解,一直到我會(huì)了為止。把我教會(huì)了之后她就匆匆的離開了,望著她那遠(yuǎn)去的身影,又看著她那被雨水打濕的衣服,我的眼睛很濕潤了,他又要冒著大風(fēng)大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他,卻被他絲絲的拽住了,此時(shí)此刻,我的心靈震顫了:“哦,幸福是一種朋友的真誠,幸福是一種心靈的震顫。
第二天中午數(shù)學(xué)迎來了第二單元的考試,我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數(shù)嗎?于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績出來以后我考了95分,!要不是林恒基我怎么能靠著嗎高的分?jǐn)?shù)呢?聽著老師的表揚(yáng),看著同學(xué)們羨慕的眼神,我的心中充滿了對好友的感激,幸福再一次包圍了我。
幸福是一種甜蜜的感覺,唯有只有才能懂得蘊(yùn)意,友誼讓我的精神得到了充實(shí),恒基給我的友誼讓我刻骨銘心,永不能忘。
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