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    小貓三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-03 09:36:03 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】小貓三年級(jí)作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小貓三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小貓三年級(jí)作文四篇

    小貓三年級(jí)作文 篇1

      今天,天氣懶洋洋的,小貓咪和她的媽媽拿著魚桿,還有專門對(duì)付魚的魚桶和魚食,每人一套,去河邊釣魚。媽媽對(duì)小貓咪說:“你先玩著,我來看看水深不深!闭f著,媽媽就把魚桿拿出來,放進(jìn)河里,一看,水不深,就把小貓咪叫過來了。她們母女倆就開始釣魚了。

      一會(huì)兒,蝴蝶來了,小貓咪去捉蝴蝶,蝴蝶跑了,小貓咪就垂頭喪氣地回來了。又過了一會(huì)兒,蜻蜓來了,小貓咪又去捉蜻蜓,蜻蜓跑了,小貓咪又垂頭喪氣地回來了。這時(shí),她看見媽媽的魚桶里快滿了,而自己的魚桶里卻空空的,她不解地問媽媽:“你為什么能釣?zāi)敲炊圄~,而我卻一條魚也釣不上來呢?”媽媽笑著說:“因?yàn)槲以谶@坐著一動(dòng)也不動(dòng),而你卻三心二意,一會(huì)兒去捉這個(gè),一會(huì)兒又去捉那個(gè),所以我能釣著魚,而你不能釣著!

      聽完媽媽的話,小貓咪拿起魚桿,認(rèn)真地釣起魚來,小蝴蝶飛來了,她不去捉,小蜻蜓飛到她頭上,她也不動(dòng)。不一會(huì)兒,小貓咪的魚桶里也滿了。

      小朋友們,記住做什么事情都不要三心二意喲!

    小貓三年級(jí)作文 篇2

      說起貓,人人都知道的。你們養(yǎng)過貓嗎?如果沒養(yǎng)過,那就來看一看我家的小貓吧!

      它的皮毛是黑白相間的,看上去很光滑,摸上去很舒服。因此我給它取了個(gè)外號(hào):“奶貓”。為什么?因?yàn)楹诎紫嚅g的牛叫奶牛,那黑白相間的貓不是得叫“奶貓”么?

      “奶貓”在玩的時(shí)侯可有趣了!我把球用力往地上一扔,球就跳動(dòng)起來了。你瞧它:隨著球跳動(dòng)的節(jié)奏,不停地點(diǎn)著頭。等到球停下來后,它一蹲,往后退了幾步,然后疾風(fēng)般地沖了上去,用腳接住球,又把球踢來踢去,活像一名神氣十足的運(yùn)動(dòng)員。它還會(huì)“打球”呢!有一次我和媽媽打乒乓球。我一失手,球掉在了地上!澳特垺币姞睿p“手”一揚(yáng),僥幸地“打”到了球。于是,它又多了一個(gè)外號(hào):“科比貓”。它好像聽懂了似的,走到我身邊,甜甜地叫了聲:“喵!”

      它還會(huì)嚇人呢!有一次,朋友到我家玩,小貓看了,便“潛伏”在它的小窩里,兩只耳朵像雷達(dá)一樣探測(cè)。過了一會(huì)兒,它聽到腳步聲后,藏的更密了,等他一進(jìn)門,小貓冷不防地從小窩里面鉆出來,一下子跳到了他的褲子上,把他嚇得趕緊爬到了沙發(fā)上,而我卻笑得前仰后合。

      這只可愛的小貓咪,給我的生活增添了無限歡樂。

    小貓三年級(jí)作文 篇3

      這天,陽光明媚,萬里無云,小貓又去河邊釣魚,上次由于小貓的三心二意,沒有釣到魚,所以這次小貓長(zhǎng)記性了,不再這樣。

      來到河邊,小貓被眼前的景象驚得目瞪口呆:河水烏黑一片,不再像以前的河水那么明亮,那么清澈,河面上到處漂泊著臟兮兮的白色垃圾,邊上人類開的工廠里還冒著煙。聞了直讓它干咳。

      小貓愣了老半天才回過神兒來,自言自語地說:“我想到一個(gè)好辦法釣魚了!”說完,它便從家里搬來了一盆干凈的水,透過這水還能清楚地看出自己的影子,小貓把這盆水放在河邊,開心地想:這些魚喜歡干凈的水,等一下,它肯定會(huì)自己跳到這里來的,因?yàn)楹永镎媸翘K了,這樣的話,我就不用那么辛苦地坐在河邊釣魚了!”于是,小貓找了一個(gè)陰涼的地方,趴下來休息,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      小貓睡著后,一條小魚伸出它的小腦袋,呼吸著新鮮空氣,正巧看到了放在河邊的凈水,一彎腰就跳進(jìn)了凈水里,它一邊游著,還一邊大聲地喊:“啊!兄弟們呀!快來呀,這里實(shí)在是太爽了!币蝗盒◆~聽到了它的喊聲,便紛紛搶著跳進(jìn)凈水里,就這樣,這這盆干凈的水里到處都是魚,它們都自由自在地游著、嬉戲著。

      傍晚,小貓醒來,看見盆里的`凈水里有許多小魚,臉上樂開了花,它想:嘿!這辦法真行!人類可幫了我一個(gè)大忙!讓我不費(fèi)吹灰之力就弄到那么多的魚。想著想著,小小貓開心地捧著魚回家了。

    小貓三年級(jí)作文 篇4

      小貓?jiān)谕娴臅r(shí)候,聽到大人說誰要到森(sēn)林里去就會(huì)遇到好事。小貓聽了,就往那森林去了。

      小貓走了三天三夜,終于走到了森林。他走著走著,看見一個(gè)獵人正在瞄準(zhǔn)一只大雁(yàn),獵人剛要開火,小貓就撲了上去,獵人倒在地下,然后迅速爬 起來匆(cōng)忙逃跑了。大雁非常感謝小貓,說:“謝謝你,我給你一個(gè)金石子,敵人來了可以讓你變強(qiáng)大!闭f完,大雁就飛走了。

      小貓又往前走,看到一只小鳥受傷了,就趕快給小鳥包扎,小鳥說:“你是來探險(xiǎn)的吧?”小貓說:“對(duì)呀。”小鳥說:“我給你一盒糖,你餓的時(shí)候就拿出一丸(wán),先說出你想吃什么,然后再使勁往地上一扔,吃的東西就會(huì)出現(xiàn)在你眼前!闭f完,小鳥就飛走了。

      小貓繼續(xù)往前走,走著走著突然一只兇猛(měng)的野狗齜(zī)牙咧(liě)嘴地出現(xiàn)在他面前。小貓受到金石子的感應(yīng)立刻變得很強(qiáng)大,把那只狗 給嚇跑了。小貓感到餓了,然后就把小鳥給他的食物丸拿出,照著小鳥說的去做,真的有很多食物出現(xiàn)在眼前,他美美地飽餐了一頓。

      小貓回到家里,心里想:這次旅行真有意義!我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理,與此同時(shí),我還體會(huì)到了,幫助別人也能得到別人的幫助!

      小雪姐姐教你一招

      童話就是用我們特有的豐富想象力,通過夸張、象征的手法來塑造形象,反映生活。小星星們要想寫好童話,想象力是不可缺的,但描寫手法也很重要。要把離奇曲折的故事情節(jié)用通俗易懂的話寫出來,這樣才能夠更加引人入勝哦!

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