有關(guān)秋天三年級(jí)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的秋天三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天三年級(jí)作文 篇1
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》，秋天也伴著這首詩(shī)來(lái)到了校園。
桂花開(kāi)了，走過(guò)時(shí)你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，蜜蜂來(lái)采蜜，吸飽了就嗡嗡嗡的唱歌，表示向桂花的感謝。螞蟻也到桂花樹(shù)上尋找食物，是因?yàn)楣鸹ǖ南阄短鹆藛�？一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花就像雪一樣的落下，小小的，金黃金黃的，真是太美了！真是“金桂花開(kāi)滿(mǎn)園香”呀！
噢，秋天的葉子是那么的千奇百怪！桃樹(shù)的葉子回到了大地媽媽的懷抱；楓樹(shù)的葉子像一把把火把；銀杏的葉子金黃金黃的。它們都在向美麗的秋天打招呼呢！
還有一個(gè)個(gè)像足球似的柚子，有一股吸引人的香味，把小動(dòng)物也吸引了過(guò)來(lái)。最神奇的是海棠花，又開(kāi)花又結(jié)果。海棠果果子小小的，還開(kāi)了小小的花。老師說(shuō)：“這是十月小陽(yáng)春�！�
樟樹(shù)，矮冬樹(shù)還是綠油油的，它們有頑強(qiáng)的生命力�！巴�！”同學(xué)們叫道�！笆裁囱�？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。抬頭一看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空碧空如洗，太美了！
秋天，是豐收的季節(jié)，是多彩多姿的季節(jié)，它把校園打扮的好美麗��！
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋，一個(gè)滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強(qiáng)硬。
秋天來(lái)到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹(shù)，張著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的燃燒著，多美麗的一串紅��！走進(jìn)一看，一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。
操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢！
穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)，“��！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆美麗極了，有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它們色彩各異，有的粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收啊！
秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園！
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，一片片黃葉落下來(lái)了。
國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸媽媽去公園玩。一路上邊走邊說(shuō)，不一會(huì)到達(dá)了公園。一路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，來(lái)公園里的人可真多呀!
來(lái)到公園，眼前的美景立刻把我吸引住了： 湖水清清的，湖四周的樹(shù)影倒影水里，小魚(yú)湖中自由自在的游來(lái)游去，一會(huì)兒躲在黃葉地下，一會(huì)兒躲在水草里，像在捉迷藏一樣。遠(yuǎn)處的楓葉紅艷艷的，看過(guò)去就像火燒云一樣。我走在公園里的小路上，小心翼翼的揀下一片紅楓葉，把它裝進(jìn)我的口袋，準(zhǔn)備拿回家給我的書(shū)做書(shū)簽。
真是“光陰似箭，日月如梭”呀，我只是在公園里散了一會(huì)步，天就慢慢的黑了，沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍地回家了。
秋天是一個(gè)彩色的季節(jié)，也是我喜愛(ài)的季節(jié)。
秋天三年級(jí)作文 篇4
夏爺爺吃著雪糕回家了，秋風(fēng)姐姐穿著黃裙子來(lái)了。她給每棵小樹(shù)都發(fā)了一件黃衣服和紅衣服，讓小樹(shù)們穿上，別著涼了。在我們珠海，有好多小樹(shù)葉都是“頑皮鬼”，不聽(tīng)秋風(fēng)姐姐的話，還穿著身上的“綠背心”，不肯脫下，還說(shuō)穿著很涼快。這一會(huì)兒，著涼了吧！站都站不穩(wěn)，飄飄悠悠地離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。
我向大街上走去，看那楓樹(shù)葉！遠(yuǎn)看，它是那么的激情，像是一團(tuán)燃燒的火焰。近看，楓樹(shù)葉就像藝術(shù)家給它涂上了一層油彩，是那么的美麗。
我接著往前走，迎接的是銀杏樹(shù)。它還是那么的綠油油，為別人乘涼。我往前走了幾步，想再仔細(xì)地看看銀杏葉。發(fā)現(xiàn)銀杏葉和其他樹(shù)葉不一樣，它長(zhǎng)的很奇特，像一把小雨傘。我想再觀察幾種樹(shù)葉，可我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，該回家了。
走在回家的路上，我一遍遍回想起楓葉、銀杏葉的樣子，雖然葉子形狀各不相同，但是它們同樣美麗。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了我們家那棟樓的底下。
秋天的樹(shù)葉真美啊！謝謝秋風(fēng)姐姐每年都給我們?cè)O(shè)置的這么好。
我愛(ài)秋天，因?yàn)闃?shù)的顏色很美。
我更愛(ài)珠海的秋天，盡管它沒(méi)有其他地方的姿態(tài)美。但它是我生長(zhǎng)了十年的地方，在這里經(jīng)歷了多少的日日夜夜，所以它跟其他地方同樣美麗！
秋天三年級(jí)作文 篇5
岳麓山座落于長(zhǎng)沙市的.湖南大學(xué)附近。唐代著名詩(shī)人杜牧的《山行》這首詩(shī)就描寫(xiě)的此地。岳麓山景色優(yōu)美、樹(shù)木茂盛，是一個(gè)旅游的好地方。
岳麓山的銀杏樹(shù)和楓樹(shù)多得數(shù)不清。秋天，黃黃的銀杏葉落滿(mǎn)一地，猶如金色的田野；紅紅的楓葉就像燃燒的火焰。楓樹(shù)的品種很多，有的樹(shù)干粗壯高大，葉片比大人的手掌還要大，呈三角形；有的楓樹(shù)樹(shù)干非常矮小，樹(shù)葉像嬰兒的手掌一樣小，是五瓣的。我撿起兩片火紅的楓葉，一片給弟弟，一片留著做書(shū)簽。
愛(ài)晚亭和麓山寺是岳麓山的兩大景點(diǎn)。先說(shuō)愛(ài)晚亭，一個(gè)古樸的小亭掩映在火紅的楓林中。《山行》中的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”就是描寫(xiě)愛(ài)晚亭秋天楓葉的美景。毛主席還曾為亭子題過(guò)字呢！
再說(shuō)麓山寺，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)兩棵古樹(shù)——羅漢松。一棵已經(jīng)存活五百年，另一棵竟然有一千五百年的歷史呢！在一個(gè)叫“般若園”的安靜的小園子里，有非常多的銀杏落葉，好象給地面鋪上了一層金黃的地毯。園子里有幾尊石頭做的小和尚，他們形態(tài)各異，栩栩如生：有的在認(rèn)真地彈古箏；有的在苦苦思索棋局；有的在聚精會(huì)神地練習(xí)毛筆字……。寺廟里掛著一個(gè)巨大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的木魚(yú)，一位和尚告訴我們，這個(gè)木魚(yú)是用來(lái)在吃飯的時(shí)候敲的，非常特別。
岳麓山的秋天真是漫山紅遍，層林盡染。我們要好好保護(hù)山林，讓這樣的美景世世代代地延續(xù)下去。
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