【實用】二年級釣魚作文9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級釣魚作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級釣魚作文 篇1
每個周末是我最開心的日子，因為爸爸與媽媽都會帶我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。一到奶奶家媽媽就與奶奶在廚房里忙了起來，而我則是爸爸的跟屁蟲。爸爸說：“走，我們兩去釣魚！"我高興地拉著爸爸的手一蹦一跳的來到河邊。不一會，媽媽也跟著過來了，爸爸說又來了一個跟屁蟲。
只見爸爸拉長了魚竿，抓起一把魚食向河里撒去，我好奇的問媽媽：“這是為什么��？”媽媽說：“這就是爸爸在給魚兒們做誘餌呢，好讓魚兒來吃食上鉤�。 边@下我才明白。爸爸皺著眉頭轉過臉來看了看我與媽媽，我們都知趣的沒敢吱聲了。不一會，漂在河面上的魚浮開始抽動起來，我高興的叫起來：“爸爸，有魚上鉤啦，快提�。 卑职诌B忙說：“噓…別出聲�！蔽亿s緊捂住了嘴巴，睜大了眼睛看著魚浮漸漸往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了魚竿，一條又肥又大的魚在魚鉤上甩動著尾巴，我與媽媽都高興的拍起了手，我忙提著魚給奶奶送去，別提我心里有多開心了！
真的是一個快樂的周末��！
二年級釣魚作文 篇2
暑假剛剛過去，在暑假里有許許多多的事情讓我難以忘記，讓我最難忘的是去尚湖釣魚。
那一天，天氣晴朗，我和媽媽乘爸爸公司里的車來到了尚湖。我開開心心地拿起魚餌和魚鉤，還有一個像紅氣球一樣的浮子來到了尚湖邊。這次爸爸幫我買的魚鉤和魚餌很特別。魚鉤上有一個白色的小筐子，小筐子的不遠處有一個紅色的浮子。小筐子的下面有六七個鋒利無比的小鉤子。爸爸說那是鷹鉤。魚餌是干粉，我從來沒有見過，也不會用。
爸爸說：“我們去打一點點水來。”接著他把魚餌包裝的紙打開，倒一半在盤里加點水拌一拌，搓成圓形，打開魚筐，把魚餌放在魚筐里，蓋好蓋子，把魚鉤放在魚餌里，好像射的機關。
我聞到一股濃濃的香味，我猜想魚兒一定很喜歡。我不敢扔，怕摔到湖里去。爸爸用盡了全身的力氣，幫我把魚餌扔到了湖中。
爸爸說：“釣魚要有耐心，要一心一意看好浮子�！�
我聽了爸爸的話，仔仔細細地看好浮子。不一會兒，浮子動了，我正準備去拉線。爸爸連忙說：“不要拉！不要拉！再等一會兒�！�
過了幾分鐘，我突然看見浮子猛地下降。我趕緊拉線，真的釣到了一條大約有五六斤的大魚。我大聲地嚷起來：“我終于釣到大魚了！”
二年級釣魚作文 篇3
今天，我與爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚�！卑职终f：“是的�！蔽腋吲d極了。
到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚竿與魚餌，與我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我與爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎么還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來我與爸爸還是什么也沒有釣到。
吃完飯后，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。
雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。
二年級釣魚作文 篇4
今天，陽光真好！這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚，說是練練我的耐性，放松放松心情。我們帶好了釣魚的`工具，前往了郊外的魚塘。
到了郊外，哇！這里真是風景如畫，有一座座連綿起伏的群山，有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河，有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受！我從來沒有釣過魚，這時真迫不及待呀！
我首先拿出了釣魚的工具，在鉤子上放了魚餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然后把魚線拋向河中央，我耐心地等著，眼睛目不轉睛的盯著浮標，等著饞嘴的魚兒上鉤！“功夫不負有心人”浮標終于沉下去了！我用力把魚竿往上一提，哇！一條好大的魚上鉤了！魚兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進了桶里。桶里的魚兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚群，頓時感到它的孤單和可憐，還是放了它吧，心里想著，我便打翻了水桶，把魚兒送回了小河，看著小魚跟著魚群游得不見蹤影，我心里特別開心。
今天，雖然我的桶里一條魚也沒有，但是我一點都不沮喪！因為今天感受到了釣魚的樂趣，欣賞了大自然的風光，還送一條魚兒回了家！
二年級釣魚作文 篇5
今天，陽光明媚，秋高氣爽，小貓興高采烈地去小河邊釣魚。
小貓釣著釣著，一條又條，慢慢地小魚也越來越多，小貓已經釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后，小貓準備回家了，突然，一只又攙又餓的狐貍跑過來，而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水，還說“小貓你手上的魚哪來的�！毙∝堈f：“如果你想吃魚自己就去小河邊釣魚。”狐貍還說：“你怎么釣到魚的。”小貓接著說：“我是用自己的尾巴釣的�！焙偮犃四X子糊里糊涂，自言自語：“尾巴怎么也可以釣魚？”說這時那時快，狐貍彈指一會間就跑到小河旁邊釣魚，接著，狐貍釣了老半天沒有耐心了，所以連魚影子都沒看見，其實，還有一件事小貓沒說：“貓的尾巴有腥味可以當作誘餌，狐貍的尾巴卻不能當作誘餌�！�
這個故事告訴了我們做一件事要有耐心，要不然也會像狐貍一樣釣不到魚。
二年級釣魚作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的，看書。畫畫。釣魚。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然后再把線拴在有彈性的魚竿上，等我把桿子甩下河去時，呀!糟了，被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說："不能用蠻力，要用巧力。"后來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤鏟出來。要不然現(xiàn)在魚鉤還在水草里呢。
二年級釣魚作文 篇7
今天，我和媽媽、小朋友們一起去鄉(xiāng)間草堂喝茶。
到了鄉(xiāng)間草堂，我和小朋友們一起去釣魚。我們準備好了魚兜和魚食，開始釣魚了。 我們先在魚兜里撒一些魚食，然后我們就把魚兜給放在水里，時間一分一秒的過去了魚還是沒有上鉤。突然，魚兜動了一下，我和小朋友們拎起魚兜，可惜魚已經把魚兜里的魚食吃了又逃走了，真狡猾。我們沒有放棄，一直在魚兜旁邊放魚食，希望魚可以過來。 我們把一大塊魚食搓成小小的一顆顆，希望魚兒會上當，可是魚兒并沒有來，它們好像知道我們要捉它們似的，都不敢靠近，一直到走的時候我們一條魚也沒有捉到。
捉魚時，我想起了一首詩，《小兒垂釣》。
二年級釣魚作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上，遠處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹，人們經常在樹下乘涼。
到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中，靜靜地等待。過了一會兒，浮標動了，爺爺快速地提起魚竿，但什么也沒有。又過了一段時間，浮標一直沒有動，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過了這么長時間了，魚怎么還是沒上鉤呢？”爺爺說：“釣魚需要耐心，不要著急，魚兒遲早會上鉤的�！痹捯魟偮�，浮標動了起來，并開始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚竿，只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚，放進水桶，爺爺也開心地笑了。
接下來，爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的，把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫，就裝滿了一大桶魚。
快到中午了，爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說：“今天真是收獲的一天��！”
二年級釣魚作文 篇9
在我家對面的河邊，常常會看到好多人來釣魚，有一位老爺爺有時一坐就是一整天。
早些天，天氣比較熱，我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上，左邊還是放著個透明的水瓶，右邊放著一個箱子，岸邊掛一個網袋，一截在水中。他握著釣竿的手一動也不動，目不轉睛的盯著水面，靜靜地等魚兒上鉤。
不一會兒，爺爺看到浮標動了，就急忙把釣竿一拉，再向上揚起，可是，并沒有見到魚上鉤。他不急，把魚鉤拿攏了檢查魚餌，只見爺爺重新捏了一條蚯蚓，穿在魚鉤上做誘餌，又調整了一下魚漂，站起來，舉起魚竿，用力一拋，把魚鉤一下甩到三四米遠的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時間慢慢過去，他始終緊緊的盯著水面上的魚漂，這時，魚漂又有一點動了。爺爺沒理他，等一會兒，見魚漂大動一下時，爺爺忙一提竿，人也跟著站起，一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，飛到岸上，迅速被爺爺?shù)拇笫肿プ Ｋ苁炀毜膹你^上取下魚，接著，又用手緊緊抓著魚，彎腰用左手扯開網袋，扔了進去。然后，上好魚餌，甩出鉤去坐下，握著竿繼續(xù)等待魚兒上鉤。那聚精會神的樣子好像在說：“魚兒，魚兒，你們誰咬鉤了，就和我有緣啦�！�
爺爺沒釣到魚不急不躁，釣到魚也不驚不喜，總是那么有耐心，也不顧天熱。
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