【實用】二年級釣魚作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的二年級釣魚作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級釣魚作文 篇1
今天,我與爸爸還有小叔叔去釣魚,看到爸爸與小叔叔釣到了魚,我也想試試。
剛好小叔叔有二個魚桿,就給我了一個,然后爸爸給我講了一下,怎樣釣魚,讓我把魚竿往后輕輕一揚,然后再把魚竿甩到魚塘里,讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等,一會,我就看到水里的魚漂在動,我猜應該是魚上鉤了,我趕緊把魚竿提起來,果然,有一條小魚被我釣上了,我他特別開心,我還釣到了一條狗魚,就是泥鰍。
最后,我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。
二年級釣魚作文 篇2
有一年冬天,外面下著鵝毛大雪,冷極了!
這時,路上走著一只狐貍,它是一個非常懶的家伙:秋天來了,動物們都去儲存食物了,只有它還靠著樹睡覺,F(xiàn)在冬天來了,它又冷又餓,才想起來找食物。
狐貍走呀走,走到了小河邊,小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰,狐貍望著結(jié)冰的小河發(fā)了一會兒呆,突然,它想起來夏天的時候小貓經(jīng)常蹲在河邊,用尾巴釣魚。“對呀!”狐貍一下子跳起來“我也來釣一些魚回家吃!”于是狐貍搬起一塊大石頭,“嘭”的一聲扔進河里。冰上立刻被砸出了一個大窟窿,狐貍高興極了,立刻把尾巴伸進去,等著魚來上鉤,結(jié)果狐貍卻睡著了,它的尾巴被凍住了。過了一會兒,狐貍醒了,它看見自己的尾巴被凍住了,非常著急,于是使勁地拔,它害怕自己的尾巴被拔斷,就撿起身邊的一根木棒敲擊冰塊,終于,狐貍的尾巴拿出來了。
從此,狐貍再也不偷懶了,一到秋天就儲存食物,因為它可不想失去自己漂亮的大尾巴。
二年級釣魚作文 篇3
星期六一大早,媽媽就把我從夢中喊醒:“起床啦!小懶蟲,咱們今天要出往釣魚啦!”我興奮地坐了起來,急忙穿起衣服。
坐在巴士車上,太陽高高地掛在天上,早就起了床的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫著。往窗外看,街上的行人車輛已經(jīng)很多,人們大概是為了忙著上班吧!
過了許久,我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫著,向魚塘開心地跑往。媽媽急了,皺著眉頭朝我喊:“小心掉到魚塘里給喂魚了!闭f著就和爸爸拿起釣魚竿,來到釣魚塘邊沿,開始釣魚。
除了中間的一口魚塘,四周全是農(nóng)田還有密林,農(nóng)田旁邊還有幾幢農(nóng)家小屋。雖說現(xiàn)在的天氣很冷,可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑往。一群小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩。看著這平靜而又布滿生機的鄉(xiāng)村生活,我真是有點向往了。
走到爸爸媽媽身邊,一看魚籠里才釣到了一條魚,我的心里忽然間涌上一股想要大笑的感覺,便對他們說:
“給我釣一下啦!”
“你還小,釣不來,別釣了!
爸媽分明就是小看人,我心想。
“給我釣釣嘛!”
他們被我纏得不行了,就起身把位置讓給我。
那時,正好有一條魚來吃魚竿上的食品,爸爸遞給我的時候,我把魚竿一拉,魚竿便滑出了我的手,掉進了魚塘里。爸爸趕緊“搶救”,弄得一身濕漉漉的,還損失了一條魚,不過還好的是,魚竿沒沉下往?粗职掷仟N的樣子容貌,我捂著肚子哈哈大笑起來。
接近中午時分,我們就滿載而回地回家了。
二年級釣魚作文 篇4
午后,我與謝老師站在陽臺上,總覺得閑,想去找點花樣玩,思前想后,我們就套出了這個題——釣魚。
我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后,太陽普照大地,卻還是包含了一點冬天的氣息,一股寒風吹來,只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風,對于直沖氣管的寒氣,打了一個響響的噴嚏,不久,我們便來到了目的地——漁場。
謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說:“人多,還是回去吧?”可我哪會同意,畢竟是頭一次釣魚,可謝老師見我不同意,就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼,我見情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應,但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。
我們找了個地方坐下來,準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡,就移了。我學著謝老師的'樣子,放好魚食,用力將魚竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標了,一會兒我才看到浮標,而且還豎了起來,我一見,就開始盯哨了,過了一會兒,浮標稍稍動了一下,我知道,有小魚在啄了,可才一會兒,水面又恢復了原來的平靜,面對這一系列動態(tài),謝老師一點也沒有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了,水面還是平靜的,我開始灰心之際,浮標似乎閃了一下,一個黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會兒工夫,浮標開始上下抖動……最后,被張大嘴拖了去,我一見立刻提起魚竿,一個大家伙浮出水面,抖動著,掙扎著。那時,心中我只有一個念頭,就是拖魚上岸。終于,魚在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開始死死盯著他的浮標!有了這次的經(jīng)驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒再釣魚的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來!庇谑,我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。
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