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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2024-07-12 11:44:18 初二 我要投稿

    【精品】初二時(shí)光作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初二時(shí)光作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】初二時(shí)光作文合集九篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間總是飛逝的,而且總是瑣碎的,好的利用它們,才可以讓我們?cè)诜泵Φ纳钪杏幸稽c(diǎn)自我的空間,可以讓我們用心感受生活的美好。

      享受瑣碎時(shí)光,可以感受閱讀的快樂,品味閱讀可以使你放松自我,在書籍的海里遨游,可以看看世界,可以學(xué)到知識(shí),可以放飛自我,可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個(gè)自己的世界,沒有喧囂的街市,沒有他人的打攪,沒有車水馬龍,讓你在這小小的書中,感受自己的內(nèi)心。

      享受瑣碎時(shí)光,可以出去看看,有句話說(shuō)的好:“世界那么大,我想去看看。去旅游,感受山水之美;去旅游,感受文明之美;去旅游,感受世界之美。沉醉在山光水色中,可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷,可以感受到生活中少有的放松與愉快,還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水,可以領(lǐng)略到自然的偉大;去文明古城,可以領(lǐng)略到歷史的興衰;去外國(guó)異域,可以領(lǐng)略到他國(guó)人文的美好。

      享受瑣碎時(shí)光,可以培養(yǎng)興趣愛好,像鋼琴,畫畫,街舞,足球等等,都是可以選擇的。在學(xué)習(xí)它們時(shí),也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時(shí)自己也與世隔絕,時(shí)間會(huì)飛速的流逝,你可能廢寢忘食。彈琴時(shí),可以沉醉于音樂之中。畫畫時(shí),可以得到完成后的喜悅與成就感,打球時(shí),可以在球場(chǎng)上揮汗如雨,忘記所有的不愉快。

      享受瑣碎時(shí)光,可以學(xué)習(xí),俗話說(shuō):“學(xué)中玩,玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情,便可以不再無(wú)聊,時(shí)間也會(huì)過(guò)的.很快且愉悅。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識(shí),使你的生活更加充實(shí)。在你心如止水學(xué)習(xí)的時(shí)候,便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時(shí)間。

      享受瑣碎時(shí)光,生活便不再那么枯燥與乏味。它會(huì)充滿了開心與樂趣,讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時(shí)代,希望你享受好你的瑣碎時(shí)光!

    初二時(shí)光作文 篇2

      記憶,在歲月的長(zhǎng)河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時(shí)光時(shí),它就站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,一去不復(fù)返。我呼喊著,請(qǐng)求它的挽留,它卻不再回頭。

      又是一年的9月10日,教師節(jié)好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過(guò)。手機(jī)上是那個(gè)曾倒背如流卻又陌生的號(hào)碼,是那個(gè)如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信,一句話,“你今年會(huì)回小學(xué)嗎?”

      星期五,六點(diǎn)整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個(gè)城市,一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭!安粫(huì)了,放學(xué)遲了。”手指停留在發(fā)送鍵上,遲遲點(diǎn)不下去。

      畢業(yè)后,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺(tái)階,再也聽不見那回蕩在整個(gè)校園里純真的笑聲。就連同一個(gè)年段的小學(xué)同學(xué),見面時(shí)也只是似曾相識(shí)的路人。

      多少次路過(guò)那座閩江邊的小學(xué)校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進(jìn)校門?晌以僖矝]試過(guò)。這里是我的家,可如今只能在家門口眺望。

      從前,笑著聽畢業(yè)后的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)剛離開學(xué)校就裝修,可如今聽著返校后的同學(xué)說(shuō)起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的'模樣。只知道它不會(huì)再是記憶中的那個(gè)做夢(mèng)都會(huì)經(jīng)過(guò)的校園了。于是,又騙自已多了一條不返校的借口。

      六年的時(shí)光實(shí)在太快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為追夢(mèng)的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過(guò)氣,閉上眼睛時(shí),又回到那個(gè)你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友,已經(jīng)不知多久沒聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開小學(xué),向往初中生活,現(xiàn)在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個(gè)月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。

      多么想念那段純真時(shí)光!歲月如流水,不停地走,去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時(shí)光,可它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)在追趕它時(shí),又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別再在回憶時(shí)惋惜。

    初二時(shí)光作文 篇3

      小時(shí)候,我很幸福,一家3代,住在同一個(gè)院子里……

      我是全天下最幸福的人。在我們村有一個(gè)比爸爸媽媽年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩是很了不起的人了,而我是有爺爺有奶奶的人,所以我覺得自豪,現(xiàn)在的別人認(rèn)為有了老人是個(gè)累贅,可我們一家從不這樣想,我覺得正是有了爺爺奶奶所以我才更幸福了。傍晚,我常常端根小板凳坐在院子里欣賞著藍(lán)藍(lán)的天等著爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯,巷子里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話聲和“馭~”的聲音我就知道是他們從地里回來(lái)啦,我會(huì)跑院門口迎接他們回來(lái),我還會(huì)跑去做到馬車上在回到院子里,享受著坐馬車的感覺,爺爺奶奶則擺好了碗筷等我們來(lái)吃,天已經(jīng)很黑了,我們一家正其樂融融的坐在炕上吃著晚飯呢!

      我是全天下最不懂事的人。小時(shí)候的我很愛哭,很淘氣,每次在炕上坐在我都會(huì)讓爸爸抱“贊起奈”“贊起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話我就會(huì)釋放我的大招,每次必成功的大招,我會(huì)哭,這時(shí)我的一家人總是笑笑,對(duì)我無(wú)可奈何,爺爺眉毛一皺嚴(yán)厲的說(shuō)“別這樣慣著她”奶奶會(huì)說(shuō)“她還小”,爺爺那我沒辦法,在我印象中爺爺很少抱過(guò)我,畢竟還是歲數(shù)擺在哪的。聽媽媽說(shuō),在我5,6歲的時(shí)候還喜歡哭,老是吵到爺爺,爺爺每次回來(lái)警告我,我越哭越大聲,爺爺蹭的`一身,從炕上躥下來(lái),二話不說(shuō)把我夾在他的旮肘窩,大步流星的向牲口倦走去,他把我放在騾子后面到處都是騾子糞的地方,我掙扎著但爺爺還是把門鎖上,自己回屋子了?粗@匹騾子,由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的時(shí)候爺爺總是把我放在里面,時(shí)間久了,漸漸的也不哭了。等我長(zhǎng)到7,8歲的樣子,每次去學(xué)校念書時(shí)都會(huì)起得很早找奶奶拿錢,因?yàn)槲抑懒隋X的重要性,爸爸媽媽出去的很早一般都不給我,況且我不敢找爺爺,爺爺很兇,怕他打我,所以就只好找奶奶要,奶奶開始還愿意拿起給我買東西,后來(lái)久而久之就不行了,我去找奶奶要錢是她說(shuō)“我沒錢,找你爸媽要去”我就會(huì)賴在奶奶的屋子里不走,說(shuō)“我不念書了”奶奶對(duì)我沒辦法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢拿給我,我心里向吃了蜜似的一樣甜。

      我是全天下被管的最嚴(yán)厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教育我,要懂禮貌見到村里認(rèn)識(shí)的人要問好,要大方,不能小心眼。每次爸爸媽媽伯伯串門回來(lái)都會(huì)給我們帶一些從別人家哪的食物,他們都舍不得吃,帶回來(lái)給我和弟弟,我深受影響,我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回來(lái)給爺爺奶奶吃。每次吃飯時(shí)我們不管再餓也不能先吃要等長(zhǎng)輩吃了在吃,爺爺不動(dòng)筷子我們就不能動(dòng),更不能用手抓。否則大人們就會(huì)在吃飯前教育你一陣,爺爺會(huì)用筷子粗的一頭打你。每次客人來(lái)我家串門我都會(huì)叫他們,叔叔舅舅嬸嬸有時(shí)不知道叫什么爺爺會(huì)和客人探討我們的關(guān)系,“該叫伯伯哈”爺爺問道“那里!我比他爸爸大,應(yīng)該叫大爺”我會(huì)很懂事的叫一聲“大爺”“唉!真聽話!”客人笑道。

      時(shí)光老了歲月瘦了。奶奶在20xx年時(shí)就去世了,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)死亡的概念了解不深,我只知道我喜歡的奶奶再也沒有了!爺爺是在20xx年3月份去世的,那時(shí)候我剛升六年級(jí),爺爺在河北,我在重慶,因?yàn)樽x書的緣故在老人去世時(shí)我都沒能加上一面,只和爺爺通過(guò)電話,那是爺爺說(shuō)“能和你說(shuō)上話就沒什么了”也是在那個(gè)時(shí)候我才真正明白了與親人離別之痛!現(xiàn)在,我懂事了!我長(zhǎng)大了!我知道我早上讀書時(shí)在也沒人給我皺巴巴的錢了,我哭的時(shí)候再也沒人把我抱到牲口倦里了,再也沒人叫我“鈴鈴,鈴鈴”了……這些都是時(shí)光和歲月的遺憾。我生命中最重要的人啊,你們還好嗎?

    初二時(shí)光作文 篇4

      流年易逝,時(shí)光如流水一般,流淌而過(guò);春去秋來(lái),四季似約定一般,一成不變。我不時(shí)站在窗前,想來(lái)年花開花落。一日復(fù)一日過(guò)去,一季復(fù)一季輪回。時(shí)光飛速流逝,使人越來(lái)越停不下腳步。

      天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷,習(xí)慣性地向同桌隨口問了一句:“明天要上什么課?”同桌聽后一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學(xué)!蔽衣犕暌惨汇,反應(yīng)過(guò)來(lái)又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……

      許多碎片從我的腦海中晃過(guò),恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快,眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張?jiān)嚲砗凸P,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進(jìn),打起精神努力學(xué)習(xí)。

      回家的路上,我不禁問了我自己一個(gè)問題:你為什么要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)?父母要你學(xué)?自己對(duì)此有耐心和熱情?還是有什么其他的原因?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來(lái)。頭微微的`垂下,呆呆的,有些固執(zhí)的,一遍又一遍地回想著這個(gè)問題,思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案:為了以后更好地生活;卮鹜辏愫盟品畔铝艘粔K巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。

     。ㄎ覀円呀(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了,當(dāng)初為什么出發(fā)。)

      夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來(lái),使我不由得想起了小時(shí)候最愜意的那段時(shí)光。

      我最喜的,便是看書。

      在周末空閑的時(shí)間里,我總是搬來(lái)一張悠閑的木椅,倒一杯下午茶,手執(zhí)一本自此愛看的書,悠悠地翻開來(lái),細(xì)細(xì)地品讀。陽(yáng)光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進(jìn)掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸其中而無(wú)法自拔,身心便樂在其中了。(在這茫茫的大千世界里,每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。)

      身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。

      心也如流水沒有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。

      那一刻我讀懂了,時(shí)光匆匆,但應(yīng)活得自在而充實(shí),就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下,在我這個(gè)年齡階段好好錘煉!

    初二時(shí)光作文 篇5

      年少無(wú)知的我們,一幕幕,留在心頭

      我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,八年級(jí)二班,好幸福的一個(gè)班級(jí),學(xué)習(xí)上不是正數(shù)第一,卻也不是倒數(shù)第一,始終處于第二,不論學(xué)校舉行什么活動(dòng),我們班好像都是第二名,我們班好像從一開始就二,一直二到最后?墒俏覀兌膮s好幸福,我好愛這個(gè)班。

      一場(chǎng)考試過(guò)后,都結(jié)束了,我們要分開了,真的`好不舍,感覺初二的日子過(guò)得好快,我都沒什么感覺。初三馬上要來(lái)了,面對(duì)那么大的壓力,我們還怎么玩?我們只有努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考,我真的好害怕,好害怕分別,好害怕,刻著人生中都要經(jīng)歷,我卻始終過(guò)不去,我好害怕我的朋友們會(huì)離開我,好害怕,我害怕孤獨(dú),害怕寂寞,害怕沒人陪我。

      “青春如同奔流的江河”一去不復(fù)返,我們拿什么祭奠?當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),這些記憶都已深深印在我心里,我忘不掉,我也不會(huì)忘,這一幕幕,不管是我恨的人,煩的人,愛的人,我都會(huì)記在心里,八年級(jí)二班,有豪放的LY,有愛我的DM,又可愛萌翻的ZXT,有我煩的ZLX,在這個(gè)班級(jí)里,不管我在厭煩,我都不想離開,真的不想離開,我好愛你,八2

    初二時(shí)光作文 篇6

      秋日的暖陽(yáng)照的人想昏昏欲睡,每當(dāng)我抬頭望見那不刺眼的暖黃的太陽(yáng),想到它是一個(gè)枇杷,一籃甜蜜的枇杷,我又想起一棵枇杷樹,光禿禿的,只有幾只麻雀為它駐足,心中泛起一陣凄涼。

      我的童年在鄉(xiāng)下度過(guò),我和小伙伴整天就在外面玩,對(duì)村里的哪個(gè)角落都了如指掌,我們最掛念的是太婆家的枇杷樹。那枇杷樹長(zhǎng)得十分矮小,我們伸手就能夠到葉子,深綠色的葉片堅(jiān)韌無(wú)比,其他樹的`葉子都蔫了,只有它還和烈日作斗爭(zhēng),上面的枇杷雖還未成熟,但多的已經(jīng)像滿天繁星掛在樹上,我和小伙伴滿腦子都想枇杷的甜美,可是看了看身后的房子,那是太婆的家,一家五口,就她一個(gè)人守家,我們都有些怕她。她身高很矮,頭上銀絲根根,臉上滿是溝痕,她整天沉著臉,從來(lái)不笑,好像一個(gè)老巫婆,陰氣纏身,從不歡迎任何人?晌覀兙团沃氰凌耍覀冇^察她的作息規(guī)律,每天我們就吹著口哨,若無(wú)其事的從她門前走過(guò),不時(shí)的往枇杷樹上瞄幾眼,是不是熟了,是不是摘過(guò)了,盼望著,盼望著……,夏天來(lái)了,枇杷漸漸黃了,趁著太婆不在,我和小伙伴一個(gè)放哨,一個(gè)吃,每次只能吃幾個(gè),以免被她發(fā)現(xiàn),我翻開濃密的枝葉,在一片深綠中找出一點(diǎn)黃來(lái),我用力一扯,枇杷就乖乖落到了我手里,不時(shí)抖落幾片樹葉,我迅速剝開黃色的外套,黃色的果肉就原形畢露了,我不管三七二十一,先咬上一口,金黃的果肉讓我身上暑氣全無(wú),甜蜜溢出心頭,好似心中裝滿蜂蜜,只有眼珠大的種子還在果肉里,像一個(gè)怕曬的孩子。我們每人吃到兩三個(gè)后又不忘記“銷尸滅跡”把吃下來(lái)的皮帶走,我們依依不舍的離去,又看了看樹上枇杷,自我安慰道:“還多著呢,不急!”

      直到有一天,我們便不摘枇杷了,只因我們貪嘴多吃了幾個(gè),走時(shí)忘記把皮帶走,到中午才想起來(lái)整個(gè)下午都人心惶惶,閉門不出。太婆肯定知道是貪玩的我們摘的枇杷,等著挨罵,賠錢吧!突然,我聽到外面有很大的聲響,交談的聲音,聽不清楚,唉認(rèn)命吧!到了傍晚我才敢出來(lái),灰溜溜的來(lái)到奶奶面前,奶奶說(shuō),“來(lái),洗幾個(gè)桃枇杷吃吃,前面太婆送來(lái)的”。我目瞪口呆的望著滿滿一籃子枇杷,又肥又大,我托著那枇杷,哦不,是陽(yáng)光下的果實(shí),神圣地,把它洗凈,望著夕陽(yáng)下的落日,小心翼翼地剝了起來(lái),從來(lái)沒有這么耐心仔細(xì)過(guò),我慢慢的吃了一口,甜蜜侵占了我的舌尖。

      之后,太婆的身子一天不如一天,她得的是中風(fēng),不能動(dòng),整天坐在輪椅上,我躲在墻角默默地關(guān)注她,也看著她身邊那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的枇杷樹,枇杷樹早已失去以往的生機(jī),沒人照顧了呀,我心急如焚,可一點(diǎn)忙也幫不上。她病情加重,最后只能躺在床上了,我偷偷透過(guò)窗戶一看,她的家人陪在她最后一刻,院里的枇杷樹快要枯了,葉子落得滿地,風(fēng)無(wú)情,還打掃著落葉,我無(wú)可奈何地嘆息著。

      太婆,這一生樸素,節(jié)儉的活著,她孕育了這棵枇杷樹,收獲的確寥寥無(wú)幾,反而我們卻是收獲得最多的人。我內(nèi)心感到深深地愧疚和自責(zé),我始終追憶那一段甜蜜的時(shí)光。

    初二時(shí)光作文 篇7

      時(shí)光如梭,是什么能夠讓我發(fā)生改變,風(fēng)有時(shí)候會(huì)靜靜的走進(jìn)你的生活,哪怕是僅僅一秒種的時(shí)間,也會(huì)給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開始動(dòng)搖曾經(jīng)許下的每一個(gè)愿望。天空很藍(lán),抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們還生活在這個(gè)世界當(dāng)中,還沒有被這個(gè)世界所忘卻。

      回想以前才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時(shí)又欲罷不能的過(guò)去。我知道什么時(shí)候才能夠開始新的生活。步入一個(gè)新的階段,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切,是傷心還是快樂,是難過(guò)還是高興,一切的一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)新的.生活,我有一個(gè)新的世界,哪怕這個(gè)世界是多么的簡(jiǎn)陋,是多么的需要自己重新經(jīng)營(yíng),可是,不要忘記,我們還依舊存活在這個(gè)世界當(dāng)中。

      謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過(guò)的人,如果沒有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我,坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章,我知道我寫的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷,找不到以前的那種快樂,或許有的時(shí)候需要珍惜時(shí)光,珍惜那些已經(jīng)失去的時(shí)光,F(xiàn)在的我雖然得到了很多,但是我知道我自己寫的文字越來(lái)越?jīng)]有活力,越來(lái)越失去了曾經(jīng)所擁有的一切,我知道已經(jīng)沒有什么故事能夠感動(dòng)到我,已經(jīng)沒有什么愛情能夠打動(dòng)到我,不是我變了,而是我所存在的世界變了。

      其實(shí)真的很謝謝那些還依舊對(duì)瑤瑤的文字有所支持的人,如果不是你們我不會(huì)重新開始寫下這篇文章,我知道從開頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來(lái),但是我知道我寫的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切,我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己,我知道我可能再也寫不出那些華美的文字,再也寫不出那些美妙的段子,這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西,一開始的時(shí)候其實(shí)本來(lái)就沒有想要因?yàn)檫@個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么,但是時(shí)間久了,我開始戀文字,開始喜歡文字,喜歡得到的回饋,喜歡一些雜七雜八的東西。

      好了,就這樣把,里的你們,謝謝。

      瑤瑤敬上!

    初二時(shí)光作文 篇8

      今天提起筆忘記了日期,習(xí)慣性地寫下了2月30日,卻沒有在日歷上找到這樣一個(gè)日期,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),2月沒有30號(hào),今天已經(jīng)是3月1日了。

      2月29日,四年一遇,我于匆匆時(shí)光里得到你,卻又在茫茫的時(shí)海里失去了你。時(shí)光與我擦肩而過(guò),誰(shuí)也沒有回頭,沒有留戀,沒有不舍。這是所有人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果,誰(shuí)也沒有意外,沒有驚慌。

      小學(xué)畢業(yè)那天,沒有想象中的失聲痛哭,所有人都只是靜默著,任憑相機(jī)將我們的六年時(shí)光塞進(jìn)小小的相框,即使在那一刻,也只是與時(shí)光對(duì)望了一眼,然后驚奇地發(fā)現(xiàn),時(shí)光老人的眼里浸透著滄桑,仿佛一眼便能看穿一切。

      只是停頓了一秒,不,一秒都不到。只是對(duì)視了一眼,時(shí)光老人便收回了目光,向前踏出一步,毫不猶豫地再次與我擦肩而過(guò)。我也收回目光,向前邁出了一大步,毫不猶豫地,堅(jiān)定地,不再留戀。因?yàn)槲抑溃胺竭有很多的時(shí)光,等著我去經(jīng)歷,去領(lǐng)悟。

      初中生活的第一天,開始軍訓(xùn),誰(shuí)也沒有習(xí)慣,都是匆匆到場(chǎng),匆匆離開,軍訓(xùn)的教官姓張,他人很好,很溫柔但偶爾也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,當(dāng)我們終于適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時(shí),卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了,張教官也已經(jīng)離開了學(xué)校。那一刻,我又停住了腳步,凝視著時(shí)光老人,然后我問道:為什么?

      我想時(shí)光老人應(yīng)該是聽懂了的,一片葉子悄然飄落,我下意識(shí)地接住了它。回過(guò)神來(lái),時(shí)光老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我的耳邊只剩下一聲嘆息:你會(huì)知道的

      你會(huì)知道的我默默地,低低地念著這句話:我會(huì)知道的我用右手捏著葉柄,左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉,紅色的楓葉,火紅的楓葉,葉片上依稀可的脈絡(luò),像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中,我好像知道了時(shí)光老人想要表達(dá)什么了。人與人終有一別,就像這葉子和那棵樹一樣,樹窮盡一生的`力量,孕育出無(wú)數(shù)的嫩葉,嫩葉慢慢變大,待秋實(shí)果茂之時(shí),也就到了它們分別的時(shí)候,哪怕再依依不舍,樹葉也終將成為落葉!這只是短暫的分離,當(dāng)葉子融入泥土,它們應(yīng)該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養(yǎng)分,它們又再次融為一體,孕育新的嫩葉。它在重生,不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切,它不戀過(guò)往也不負(fù)當(dāng)下。人亦當(dāng)如此,不是嗎?

      我向前走去,腳步又堅(jiān)定了幾分,手中的葉子滑落,依靠在那棵大樹的根上當(dāng)時(shí)光老人再次路過(guò),我輕輕地說(shuō):謝謝。他只是莞爾一笑,不作任何停頓便離去。

      盡管這個(gè)世界離別不斷,我依然覺得這個(gè)世界很美好。我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)間相遇,離別,再相遇,這也是流年的安排,亦是一場(chǎng)驚喜的盛宴!

      煙花雖炫,不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美,不過(guò)彈指一揮間。世事無(wú)常,你永遠(yuǎn)不知道下一秒,你會(huì)遇上誰(shuí)?你又去了哪兒?唯有活在當(dāng)下,人生才不會(huì)充滿遺憾。

      別因過(guò)去憂傷滿懷,別因未來(lái)惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛,去欣賞沿途中的每一道風(fēng)景。

    初二時(shí)光作文 篇9

      雨,又是雨,近幾天這個(gè)在中國(guó)南方的小鎮(zhèn)雨似乎來(lái)的特別勤,抬頭仰望天空,找不到任何關(guān)于陽(yáng)光的痕跡,只有那雨肆無(wú)忌憚的下,什么也看不清,如果說(shuō)雨水沖走了塵埃,那我可不可以說(shuō)時(shí)光像雨水一樣帶走了我兒時(shí)大部分記憶呢?

      某年冬日,我出生在中國(guó)南部一個(gè)鮮為人知的小村落里,那里有著被田埂分割開來(lái)的田地,那里有著連綿起伏的小山,那里有著橙黃色的落日,是不是兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)都是純真的啊?像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親,那個(gè)外表嚴(yán)肅骨子里溫柔的男人,我們之間真的有很多深刻的故事,愉悅的、難過(guò)的,然而就是這些伴隨著我一路成長(zhǎng),在我小時(shí)候,“像男孩”是左鄰四舍對(duì)我唯一的評(píng)價(jià),我想我的父親也是這么認(rèn)為的吧。我調(diào)皮,我不聽話,但我從不和某位同學(xué)打架,只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個(gè)男同學(xué)的家里玩“小游戲”,每一次都是那個(gè)高大硬朗的身軀出現(xiàn)在我的視線里,我才乖乖的跟隨著父親的腳步像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣,低著頭和夕陽(yáng)一起回家,緊接著就是父親的思想教育,偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”,我想我的弟弟也是被我污染了吧,不知道從何時(shí)起,特別的懷念那段時(shí)光,那段回不去的時(shí)光。

      如果你說(shuō)我是一個(gè)念舊的人,我絕不反駁,我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物,喜歡看舊照片甚至常常穿著初中時(shí)的校服,盡管我已讀高二,還會(huì)常常夢(mèng)到兒時(shí)的玩伴,會(huì)常常因某物而想起某人,有那么一天,我夢(mèng)到了初中同學(xué),我們?nèi)栽谝黄穑趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑。在上課時(shí)互遞小紙條,在睡覺前互道一聲“晚安”,拖著一群人去商店,哭泣時(shí)互相安慰,心情大好的時(shí)候不顧形象地在校園里大笑。夢(mèng)到了初中的老師,我的班主任,還是和以前一樣漂亮,一樣有著長(zhǎng)而黑的秀發(fā),我的語(yǔ)文老師還是和以前一樣挺著個(gè)大肚子,我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著個(gè)菠蘿頭……他們都沒有變,他們都沖著鏡頭柔和的笑了,而我就是那個(gè)攝影師,那個(gè)歲月的.攝影師,“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現(xiàn)我在高中的課堂,才發(fā)現(xiàn)這些不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),可是他們都真正的在我的生命中存在過(guò)啊。猛的睜開眼,都是熟悉的面貌。

      高中的生活,一步一步地進(jìn)行著,那么的有規(guī)律,我明白人不能活在過(guò)去,但那些美好的,痛苦的,香甜的舊時(shí)光就不能回憶了么?

      有那么一段日子,我想回到小時(shí)候,還是做那個(gè)像男孩子的女孩子,還是可以做那個(gè)和夕陽(yáng)一起回家的小女孩。常常幻想乘坐多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候,重走那一段舊時(shí)光,可事實(shí)證明,多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)沒能被這個(gè)時(shí)代研究出來(lái),我還是那個(gè)我,那個(gè)十七歲的我。那個(gè)坐在未成年末班車上的我,我還是只能懷念逝去的舊時(shí)光。

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