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    二年級(jí)放學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-29 19:31:54 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)放學(xué)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)放學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于二年級(jí)放學(xué)作文三篇

    二年級(jí)放學(xué)作文 篇1

      前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的放學(xué)路上》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的,就像一個(gè)貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學(xué)路上的快樂可言。

      看完這篇文章,兒時(shí)那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、放學(xué)路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

      我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn),從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個(gè)很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。

      放學(xué)的時(shí)間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰(shuí)也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾過的場(chǎng),是不會(huì)有一棵植物的。而路邊卻是草長(zhǎng)鶯飛,開滿了最常見的野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛摘花,編花環(huán),男孩子就會(huì)來?yè)v亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長(zhǎng)了。更多的時(shí)候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。

      五月底,天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來的酒瓶子找出來,清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個(gè)麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

      而冬天也很有趣,那時(shí)候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會(huì)讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學(xué)路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾,立刻就會(huì)把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個(gè)小村時(shí),我們一定會(huì)去摘屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌柱子,看誰(shuí)摘得大,而且不弄斷。摘下來我們都會(huì)去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的`。現(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰(shuí)也沒有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

      在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說也說不完。

      回想起來,童年最大的樂趣也許就在這條路上,尤其是這條放學(xué)路上。我想如果沒有了這放學(xué)路上,我們這代人的童年一定會(huì)遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會(huì)少了很多。

      而對(duì)于我的孩子來說,他似乎就沒有這放學(xué)路上。每天我載著他來來回回,要么是我專心開車,應(yīng)付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對(duì)我講講他班級(jí)的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

      也許是社會(huì)發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學(xué)路上嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子,而社會(huì)又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在放學(xué)路上。不管什么原因,放學(xué)路上的熱鬧,放學(xué)路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會(huì)飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸;貞,留給孩子們的是無限的遺憾。

    二年級(jí)放學(xué)作文 篇2

      小紅和小蘭是少先隊(duì)員。

      這天,她倆結(jié)伴回家。在路上,她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對(duì)小蘭說:“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線,我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米,不一會(huì)兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了,原來是一位老奶奶的米袋在漏米,她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶,這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。

      這時(shí)小蘭也追來了。她把米給了老奶奶,并且補(bǔ)好了袋子。老奶奶說:“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話,心里甜滋滋的,說:“不用謝,我們是少先隊(duì)員,這是我們應(yīng)該做的”。

    二年級(jí)放學(xué)作文 篇3

      優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個(gè)校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學(xué)們強(qiáng)烈地期待著老師說:“收拾書包,準(zhǔn)備放學(xué)!”

      我們用最快的速度排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥,迫不及待地跑著出去。

      校門口的廣場(chǎng)真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集著來自四面八方的家長(zhǎng),他們都在焦急地等待著自己的孩子。

      家長(zhǎng)們?cè)谛iT口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長(zhǎng)接到了孩子,抱孩子上了摩托車準(zhǔn)備回家;有的伸長(zhǎng)了脖子,向校門口張望,搜尋著孩子的身影;有的家長(zhǎng)站在那里和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報(bào)紙邊等;有的爺爺奶奶騎著三輪車,在后面放一個(gè)小板凳,坐在里面還是很安全的。

      對(duì)面的文具店也擠滿了人,老板忙得都來不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。

      放學(xué)后還真是熱鬧啊!

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