六年級敘事作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級敘事作文 篇1
在成長的路上，會碰到許多的事情，有些事情，見得多了，就知道該怎么辦，可有些事兒第一次遇到就會令你措手不及。
我就有過這樣一次經(jīng)歷，記得那是一個周二的早晨，老師的心情估計不好，就讓所有同學(xué)將作業(yè)擺在桌子上，叫組長一個一個挨著檢查，平時，組長隨便一查就對了，但這次搞的這么隆重，但我信心滿滿地掏出了作業(yè)，放在桌子上等著組長檢查，可是組長查到我的作業(yè)的時候翻了好幾遍，又皺起了眉頭，我心中一顫，天啊，我作業(yè)難道有問題？不會吧，我記得作業(yè)我都寫了呀，不會有少寫了吧？
事情的真相往往是殘酷的，組長將本子給我的時候問了我一句，你的名人名言寫在哪里呢？
嗯？昨天的作業(yè)里有名人名言嗎？我的腦海里記得昨天好像沒有這一項吧！我抬起頭向黑板看去，昨天布置的作業(yè)還沒有擦掉，我尋找著有沒有名人名言作業(yè)，我看了一遍，沒有這一項啊，我正要向組長反駁的時候，突然，我看見在那一長串的作業(yè)下，寫著一行歪歪扭扭的字跡，還不是很清楚，寫著 抄寫五六單元名人名言天啊，這是什么時候加上去的啊，我都不知道，估計是昨天下午什么時候老師突然想起來，還沒給我們布置這項作業(yè)，就派一名同學(xué)加上去的吧。
現(xiàn)在沒辦法了，我真是啞巴吃黃連有苦難言，早知道就在放學(xué)的時候多看一眼了，現(xiàn)在后悔一切都晚了，只能看老師怎么處置了，現(xiàn)在唯一希望的是老師的處置能輕一些，現(xiàn)實往往都是殘酷的，老師本來心情就很不好，一看還有這么多同學(xué)沒有完成作業(yè)，更是火上澆油，一氣之下，命令我們把少寫的作業(yè)抄十遍，中午放學(xué)之前交上來。我可真是冤枉死了，可是能有什么用，老師的圣旨誰敢違抗，只好乖乖照辦，我是少了六個名人名言，那就是罰抄六十遍，可苦了我的手��！
真沒想到，第一次遭受懲罰竟然是這么的嚴(yán)厲，這讓我永遠(yuǎn)銘記于心，叫我改過自新。
六年級敘事作文 篇2
大家都知道植樹造林是一件很光榮的事，但是現(xiàn)在的人開墾已經(jīng)抵消了造林。那些做買地皮造房為本的人，哪還管得著植樹這么一件事呢？他們眼中滿滿的全是錢，行為算得上是勤勞的，但是他們想過不植樹而引發(fā)的后果嗎？
居我統(tǒng)計，現(xiàn)在的臭氧層絕大多數(shù)都被破壞了，都是因為樹大量地被砍伐。5月中旬，正是沙塵暴的多發(fā)季節(jié)。我在網(wǎng)頁看到記者抵達(dá)“南湖國旅－中國環(huán)保行”：新疆。新疆是中國風(fēng)沙災(zāi)害最嚴(yán)重的省份，中國四大沙塵暴發(fā)源地之一的塔克拉瑪干大沙漠就位于新疆南部。每到春天，一場場鋪天蓋地的黃沙從這些發(fā)源地騰空而起，從西北到東南，席卷大半個中國。從這個信息中，那些人的勤勞等于毀滅！
有一部動畫片，里面的藍(lán)貓就是通過最后的“生命之花”來取得成功的，在我們的角度來看就是樹，拍的理由就是為了讓我們小孩子先要知道要造林。再舉個感人的例子：一位6service@reader8.cn歲時，這位老漢靜靜地離開了人世。死得多悲慘，多有價值�。�
人們，不要再讓無辜的人再犧牲了！我們每人植一棵樹，不是很難��！如果真是那樣，我國3億多人口就可以植3億多的樹了！人們，植樹吧！讓“綠色”占領(lǐng)“枯黃”吧！
六年級敘事作文 篇3
有時，看似簡單的`事情或許實則并沒有看起來那么簡單。而她，可真不簡單。
她，戴著一副純白色的眼鏡，又高又挺的鼻梁，一雙愛笑的眼睛，留著清爽的馬尾辮，那就是她。
她是我們班級里名副其實的“全能學(xué)霸”，也因為各方面能力都很強，所以便很自然地?fù)?dān)任了班長一職。我總是很羨慕她，在數(shù)學(xué)課上，無論是多么難解開的題目，她總能輕松應(yīng)對。
一天下午的數(shù)學(xué)課。“同學(xué)們，我們來根據(jù)這道題目睞拓展一個題目，只改變……”�！鞍Α蔽覈@了一口氣，心想著上次題目沒做出來，上上次也是，這次怕也是在劫難逃了！果然不出乎意料，我對著題目搖頭晃腦，就是想不出來，趁著老師不注意，我調(diào)頭問坐在身后的她，“嘿，你會解嗎？”“恩�！彼c了點頭，還對我微笑了一下，唉，我可笑不出來，為什么你就能解出來，而我就不行呢？下課了，我半正經(jīng)半開玩笑地和她說：“誒，你說像你這種學(xué)霸的腦子里的構(gòu)造和我們正常人是不是不一樣啊？”她什么都沒說，還是對我笑了笑。
有一次課間，我剛從走廊里玩耍完回到教室，卻發(fā)現(xiàn)她依舊在教室里，一直都沒有出來。我好奇地問她：“你在干嘛呀，寫什么作業(yè)呢？”她默不作聲，只是盯著那書上的題目看，似乎在思考著什么問題。我仔細(xì)一看，原來是一本輔導(dǎo)資料，好像還是奧數(shù)的。原來，我們只是看到了學(xué)霸解題時“簡單”的一面，卻不知他們在我們玩耍之際花了多少功夫去解了多少題才達(dá)到現(xiàn)在的效果。原來，學(xué)霸并不是腦子的構(gòu)造與我們不同，只是他們比我們更勤奮而已。
她，真不簡單。
六年級敘事作文 篇4
今天，我和媽媽下象棋。
我用的是紅棋，先走。我喊了一聲：“當(dāng)頭炮！”媽媽“拱卒”�！吧像R”。我說道。媽媽說：“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬，媽媽也高喝一聲：上馬！我出車準(zhǔn)備吃了媽媽她的炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計謀，趕緊也出車�！肮瑡寢�，你終于發(fā)現(xiàn)了�！蔽倚Φ�。這時，我注意到了媽媽她的馬正對我的炮虎視眈眈，急忙把炮往后退一步，媽媽又把另一個炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，媽媽吃了我一兵，我出車，媽媽又吃我一個兵。我又上馬，使炮、兵、馬形成一豎排。這時，媽媽又吃我一個兵。我用馬吃了媽媽一個車。媽媽又拱卒，我上馬。媽媽又拱卒，我出車。這時，媽媽已經(jīng)走投無路了，只能認(rèn)輸。
我以后一定要多下象棋，既能娛樂，又能增長智慧。
六年級敘事作文 篇5
星期天晚上，爸爸對我說：“昕妍，今晚我們?nèi)ビ莶◤V場學(xué)溜旱冰去�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
一路上，我心里充滿了希望。下了車，我急忙放下沉重的背包，從里面掏出溜冰鞋、護腕和腳腕。我穿戴好以后，媽媽為我找了一位大姐姐做我的老師。大姐姐拉起我的手，對我說：“小朋友，我們先來學(xué)踏步吧�！蔽腋蠼憬阌泄�(jié)奏地踏著，接著姐姐叫我把腳變成“八”字形，我仔細(xì)地看著，就這樣慢慢地滑著。過了一會兒，我就自己單獨會滑了，可剛開始，我就站不住腳一下子摔在了地上。我爬起來，又重重地摔在了地上。爸爸跑過來扶起我，“摔的疼不疼？”爸爸關(guān)心地問�！拔也幌雽W(xué)了，這樣下去我會累壞的，而且背也開始酸了�！蔽胰鰦傻卣f。爸爸卻語重心長地對我說：“如果是這樣的話，那你就是半途而廢呀！大姐姐們也是這么辛苦練出來的�！蔽衣犃它c點頭。再次起身越滑越有精神，一下子進步了不少。
我越滑越有精神，越滑越順利，終于學(xué)會了溜旱冰。溜旱冰真是一件快樂的事情，還懂得了一個理：無論都要腳踏實地，堅持不懈地努力就一定能成功。
六年級敘事作文 篇6
除夕的夜晚，鞭炮聲震耳欲聾，秒針一格格轉(zhuǎn)動，午夜十二點，鐘聲響起，新的一年開始了。
清晨，在模糊中聽到一陣鞭炮聲，微微睜開眼，想起今天是新年，張開眼睛，清醒了一會兒，再起身穿衣服。今天，原本我約好了和朋友一起去東山公園，一想起這事，我就興奮不已，可是，昨天，一個消息，卻猶如晴天霹靂，讓我的期待瞬間破碎——今天，要去看望已故的舅舅，不能去游樂園了。雖然知道，哪個比較重要，哪個不重要，可是，心里還是很失落，有想哭的沖動……可我知道，我長大了，不能隨便哭，于是硬生生的把眼淚憋了回去。
我穿上新衣服、新褲子、新鞋子，和爸爸媽媽一起出門，先去表弟家，再到墓園去。因為我們來得有點晚，外婆有點不高興，說了我們幾句（奶奶和我說，外婆失去了兒子，肯定很傷心，今年過年，心情應(yīng)該會很不好），阿姨、姨丈和表哥來得比我們還晚，外婆直接罵了他們一頓，沒給他們好臉色看。舅母把在樓上玩電腦的表弟叫下來，他一副戀戀不舍的樣子，似乎這事跟他沒什么關(guān)系似的（他說爸爸老是管他，很煩）。也許，幼小的表弟真的還不太懂得失去至親的這種痛苦，這種痛苦太沉重太巨大，本就不應(yīng)該由這么小的孩子來承受。
來到墓園，我們走到舅舅的墓前，墓碑很臟，媽媽拿出濕巾擦了擦，眼眶有點泛紅。外婆他們點好香，叫我們走過去拜了拜，又點起蠟燭，向舅舅拜了兩下，嘴里還喃喃地說著些什么，最后忍不住哭了起來，老淚縱橫。我看著這些場景，心里也想起了已故的舅舅，不由得有些傷感。
走的時候，外婆叫我們再拜兩下，算是和舅舅告別。
回到家，我突然想起，我還要去游樂園的，迫不及待地拿起手機，打過去......像是在翻滾的海面又刮起大風(fēng)，我失落地垂下手，眼眶里淚水涌出來，像是流不完似的，媽媽看見了，捧著我的臉，問我怎么了，我告訴她，小丹她們玩完了，已經(jīng)回去了。媽媽千哄萬哄，總算讓我平靜下來，并且答應(yīng)我，下一次帶我去玩，我這才不哭了。生活中有太多的意外，不是我們自己可以設(shè)計的。
這一個下午，我都悶在家里，哪兒也沒去。
六年級敘事作文 篇7
“沙沙，沙沙”又是風(fēng)吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。
從一年級時，我就在這兒學(xué)習(xí)，那時教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑，還記得彭老師跟我們開玩笑說，等我們長大了，就會忘了她，忘了這棵老梧桐。我們聽了之后，天真的回答說，不會不會，我們才不要忘了您呢！更不會忘了這棵老梧桐！
而現(xiàn)在，六年時光過去了，彭老師的青發(fā)變黃了；老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活，唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐啊！
我的鼻子酸了起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我走出樓門望著這棵老梧桐默念道：“我永遠(yuǎn)不會忘記你�！�
本文文約而意豐，筆淡而情濃，通過描寫在梧桐樹下的學(xué)習(xí)生活的前后不同，展示了時光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景，表達(dá)了不忘梧桐，更不忘梧桐樹下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達(dá)上技高一籌。
六年級敘事作文 篇8
日子過的很快，馬上就要過年了！
說到過年，很多人都很高興。小朋友可以拿到心愛的壓歲錢。大朋友可以回家和家人團聚。當(dāng)然，我的心里也有說不出的高興。
農(nóng)歷二〇XX年十二月二十九這個神圣的日子終于到來了！這天，我和爸爸媽媽開車到鄉(xiāng)下和公公婆婆一起過大年，當(dāng)然我阿姨他們也會來。我做在回鄉(xiāng)的路上，心里激動不已。
到來婆婆家，我看見阿姨他們已經(jīng)到了，就急忙下車。那是以黃昏，看家婆婆正忙著燒年夜飯，聞見撲鼻而來的香味就知道今天的晚飯一定很豐盛。
不一會就開飯了。但在開飯之前 還有一件很重要的事——就是拜太公太婆。我們拜好太公太婆，開始“盛宴”。婆婆說；“藕是象征路路通，所以要先吃藕�！蓖聿统掷m(xù)了一個小時才結(jié)束。
接下來，我們的任務(wù)就是等待12點鐘的來臨。我們一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊等待。9點……10點……11點……12點！各家各戶都點燃了煙花，想起來鞭炮。漂亮的煙花像一朵朵鮮艷的花朵在空中綻放。點亮了我們心中的希望！
【六年級敘事作文匯編八篇】相關(guān)文章：