【精華】我的五年級(jí)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了枝條，中華經(jīng)典散發(fā)著濃郁的氣息，讓你忍不住去聞、去看、去感受……
“天下大勢，合久必分，分久必合”這句流傳百年的名句正出自于我國“四大名著”中的《三國演義》。這部小說對(duì)人物形象也是進(jìn)行了相當(dāng)細(xì)致的描寫。比如：曹操的了狂妄自大，劉備的大仁，諸葛亮的料事如神等等，羅貫中前輩都刻畫得生龍活虎、神采奕奕。而其中的“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“草船借箭”，這些膾炙人口的故事更是成為了老百姓津津樂道的話題。還有許多家喻戶曉的名言諺至今被人使用――如“鞠躬盡粹，死而后已”“三請(qǐng)諸葛亮”“說曹操到曹操就到”……數(shù)不勝數(shù)。這中也無不訴說著中華經(jīng)典的深遂。
作為“四大名著”之一的《西游記》也揮寫著它不一樣的傳奇――講訴了唐僧師徙四人西天取經(jīng)，在漫漫長途上所作文遇了九九八十一難，而最終取得真經(jīng)卻為的是普度眾生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引著讀者，并且也教會(huì)了我或是我們先苦后甜和團(tuán)結(jié)一口的大道理。想必這也是中華經(jīng)典獨(dú)特的魅力吧！
中華文學(xué)經(jīng)典，它似乎無時(shí)不在，那是一個(gè)美好的夜晚，窗外淅淅小雨，不禁我腦海中閃現(xiàn)出了那句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這該是何等一番美景�。∮重M能是英語來言語的別樣美呢？
這就是我喜歡的中華經(jīng)典，雖說沒獲得什么國際大獎(jiǎng)，但它的風(fēng)采早已留在了萬千中華兒女的心中！中華經(jīng)典它不是童話，而是中華民族的內(nèi)心，它鐫寫的是我們民族的歷史，是中華復(fù)興的道路。這就是中華經(jīng)典，我相信它一定會(huì)被龍的傳人所喜愛，流傳至百年、千年、萬年……
春風(fēng)徐徐吹來，中華經(jīng)典早已開出了一朵成熟而嬌艷的花朵，綻放在世間！
我的五年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一點(diǎn)沒有精神。大街上顯得比什么地方都安靜，沒有一點(diǎn)聲音。
這時(shí)，我對(duì)爸爸說：“我們來對(duì)詞語吧，也可以對(duì)成語、歇后語、諺語，但同類只能對(duì)同類。比如：我說成語，你必須對(duì)成語，不能說其它的�！卑职终f：“行，要把你打得落花流水，讓你輸?shù)眯姆诜�。”“你可不要小瞧我。”我不服氣地瞪了瞪眼說。爸爸首先來了個(gè)一鳴驚人：“一馬當(dāng)先”、“八仙過�！�、“職業(yè)”、“荒蕪”……很快，我便敗下陣來。我心情不好受，甚至想哭�？墒沁^了一會(huì)兒還是打起精神，準(zhǔn)備再次迎接挑戰(zhàn)。我想：爸爸，因?yàn)槲覄偛胚�沒有拿出我的全部實(shí)力，所以敗在你手下。現(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。
第二局開始了。我也來了個(gè)一炮驚天：“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說：“這可謂驕兵必?cái) ！敝灰姲职忠舱f了一句：“此乃三人行，必有我?guī)熝伞！闭f完，我便大笑起來。漸漸地，我們走到了家。爸爸卻主動(dòng)要求再來一盤，說：“才打成一比一平，這是最后一盤�！蔽艺f：“正合我意�！卑职质紫葋砹藗�(gè)開門紅，“山高水低”、“畫龍點(diǎn)睛”、“龍爭虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語講不出來了，可諺語、歇后語還能說出很多，真是“讀書破萬卷，答題如有神。”我勝利了。爸爸說：“這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長江后浪推前浪，后生可畏呀。”
“陽光總在風(fēng)雨后”，這句百唱不厭的歌讓我深深地記住了它并明白它的意思�，F(xiàn)在當(dāng)勝利者只有一種感覺：爽、爽、太爽了。
我的五年級(jí)作文 篇3
大家都說，長得高的人，呼吸的空氣較新鮮，我覺得這句話很有意思，從小，我呼吸的空氣都屬于低層的部份，從沒有從頭往下瞄過他人，總是抬頭仰望別人的下巴，所以，我絕對(duì)沒有做過蔑視別人的動(dòng)作喔！
因?yàn)�，我從小就是嬌小玲瓏，從不知道�?dāng)高個(gè)子的滋味，在班上都是坐在第一排，只有在老天爺突然大發(fā)慈悲或者是吃錯(cuò)藥的時(shí)候，才會(huì)偶爾的坐在第二排，也因?yàn)槿绱藦男★柺芊酃P灰的迫害。
那些高個(gè)子在最后一排享受新鮮空氣，哪里里知道我們矮子的苦，不過我也沒有因?yàn)榭諝庑虏恍迈r這個(gè)問題，而影響我的學(xué)業(yè)，諄諄教誨的老師，就在我的正前方，我怎么可能不專心上課，當(dāng)然就更用功了。
在家里，我也是最矮的一個(gè)，就連我的妹妹都比我高，別人就還以為她是我姐姐，可能是因?yàn)閭�(gè)頭小，看起來較年輕吧！可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。
另外，我還幫爸媽省了很多錢，因?yàn)闆]有什么“長進(jìn)”，也不用因?yàn)槌叽缤伙w猛進(jìn)，而需要常常添購新衣。也算是矮子的優(yōu)勢了吧！
我也很喜歡我的身高，這樣就不用動(dòng)不動(dòng)就成為大家的焦點(diǎn)，只是，要小心別人直接忽略過，我也會(huì)有些小小的失落，但照?qǐng)F(tuán)體照的時(shí)候，我永遠(yuǎn)都站在前排，想不看到我也很難。
我，樂當(dāng)矮子，一點(diǎn)也不覺得討厭。
我的五年級(jí)作文 篇4
田園風(fēng)光，如一首詩，似一幅畫，還像一首歌。
清晨。
早上，走在石頭小路上，一陣陣涼風(fēng)吹面，空中帶著沁人肺腑的清新。路邊綠油油的青草地，五顏六色的花兒在清晨綻放，草上露珠如豆，一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼。不一會(huì)兒，就把我的褲腿沾濕了。我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上露出了太陽的半個(gè)笑臉，那個(gè)太陽正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地。真是山青環(huán)抱，鳥語花香啊，田野里的一草一木綠的那么可愛，令人心曠神怡。
正午。
中午，天氣悶熱得都要爆了，不像早晨那么涼爽。知了齊聲合唱“知了，知了，知了……”早晨原本歡快的小鳥也熱的無精打采地趴在樹杈上，柳樹也彎下了腰。孩子們卻一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里，小溪也很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，玩打水仗，他們的笑聲給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
黃昏。
藍(lán)色的天空透著寧靜，飄著一絲絲淡淡的云，像仙女的紗裙，像梳理過的羽毛，像遠(yuǎn)處的山巒，像平原上的銀亮的溪流。黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸，血色的夕陽把河水染得通紅，在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無數(shù)的漣漪，猶如條條紅綢似的輕輕流動(dòng)著。田野里，全都被夕陽染紅了。一片血紅，真美！
夜晚。
太陽的余輝躲得無影無蹤了，月亮仍然沒露出笑臉。夜色像塊寬大無比的幕布，悄悄地拉開了。一時(shí)，遠(yuǎn)處的田野，近處的房屋、樹木，都由清晰變模糊了。天空中的星星一顆顆跳了出來，像孩子一樣頑皮地眨著眼睛，那多么多，多么亮，又是那么的遙遠(yuǎn)。月亮偷偷地探出腦袋 ，一眨眼，就露出了整個(gè)笑臉。天空漸漸地變得皎潔柔和了。月光如水，靜靜地灑在大地上，整個(gè)世界像披上了一層銀紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平靜的田野茫茫一片，天與地融合在一起，是那么祥和，那么靜謐。
田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美得讓你無法抗拒！
我的五年級(jí)作文 篇5
自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來都沒有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵(lì)過我，但始終沒有發(fā)言。
這一天，覺還是照常睡，飯還是照常吃。可課就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語文課，正當(dāng)上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來;有些通學(xué)生怕老師在“人�！敝锌床灰娝粋�(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來就沒有舉過手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說：“這堂課的問題是絕對(duì)不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來發(fā)一次言吧!”
我沒想到會(huì)是我，可老師已無聲無息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請(qǐng)鄧椿女來回答一下問題吧!”我慢吞吞地站起來，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開。大家也不是以開始期待的眼神看著我，而是不屑。
老師見狀，就鼓勵(lì)我：“鄧椿女，不怕，說出來就行了，不管你對(duì)與錯(cuò)，我都不怪你。說出來吧!”經(jīng)過老師的一番鼓勵(lì)，我開始有說的念頭，在下面我也以想到了答案。可一被同學(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來了。他們?cè)蕉⒅�，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機(jī)會(huì)。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。
我總是這么的含羞，它給我?guī)砹瞬簧俾闊�，我什么時(shí)候才能改掉啊!
我的五年級(jí)作文 篇6
花花現(xiàn)在三歲多了，所以不管怎么說它都一定是只成熟的大黑狗了�？墒聦�(shí)卻恰恰相反，花花不僅不成熟，并且還帶有著一種孩童的稚氣，而且有時(shí)它還會(huì)向我撒嬌，用小嘴蹭我的嘴，還輕輕的用爪子抓我的鞋。
我又如往常一樣下了校車。就直奔家中，此時(shí)花花聞聲飛奔出來迎接我了，它向空中一躍，便？了一下我的手，便一直跟著我，并且還不時(shí)用爪子抓我的褲子，像是要我快點(diǎn)走，當(dāng)我踏進(jìn)家門大喊奶奶時(shí)，花花立刻站得直挺挺的，因?yàn)榛ɑㄅ聽敔斈棠�，而且它有可能以為我�?huì)向爺爺奶奶告狀它頑皮�？晌也]有，我只是單單的想打聲招呼罷了。
終于到了吃晚飯的時(shí)候了，我準(zhǔn)備好要“大開殺戒”了，花花也要開飯了，奶奶將拌好了的飯菜倒入花花碗中，而我此時(shí)早已開始吃了。我接著對(duì)花花嚷嚷著：“花花，我和你比賽看誰吃的快！”花花輕蔑地瞥了我一眼，像是瞧不起我似的。于是，我開啟了我的小馬達(dá)狂吃模式，花花也不甘落后，就在最后一口的關(guān)鍵時(shí)刻，我快速的扒完了最后一口，我歡呼起來：“我贏了！”花花開始賭起了氣，快速地向我撲來，一不小心用爪子在我的衣服上印了一個(gè)黑爪印，我生氣地用力將花花一推，花花嗚嗚地哭了起來，我也感覺自己下手重了。花花沮喪地走出了廚房，我漸漸意識(shí)到我錯(cuò)了。我放下手中的碗筷，打算去想花花道歉�？晌夷X中突然閃過一個(gè)念頭：我是人，怎么能和一只狗道歉呢？于是我停下了腳步，繼續(xù)開始吃飯�？晌倚闹袇s像堵了塊石頭一樣。沒想到到了第二天，它還向往常一樣對(duì)我十分親切，這時(shí)我才放下了心。
狗的平均壽命是10年，我害怕花花會(huì)離開我，可是在旁人看來，它只是個(gè)畜牲罷了，但是在我眼里，花花是我喜歡的玩伴。
我的五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)搞Siao（笑）的老媽，總是犯糊涂，這讓我老是想起前段時(shí)間的事。
一天中午，我還在津津有味的吃中飯，突然，吃完中飯的媽媽從廁所里奔出來，說：“啊喲，我都忘了，你1:00要學(xué)英語的！”說完，拿起包，抓起我的手就要沖出去，我急了，問：“不會(huì)吧，好像是3:20�。 薄鞍�？”媽媽連忙看了一下手機(jī)，恍然大悟，不好意思的走回房間去了。
媽媽會(huì)做一種紅棗糕，很好吃。有一天早上，我叮囑媽媽，下午來接我的時(shí)候帶上幾塊，放學(xué)吃。結(jié)果，放學(xué)后，我上了車，連糕的影子都沒有。媽媽不好意思的說，她帶的糕在路上和大姨打電話的時(shí)候，一不小心被她吃掉了。真是讓我苦笑不得。
我的老媽還會(huì)撒嬌。自己懶，不想從床上起來倒水，就說：“圈，幫我拿杯水，我渴死了～～”我不同意，叫道：＂自己去，我忙著呢！”媽媽還是不愿起床，就學(xué)Grace姐姐的腔調(diào)，兩手合在一起，用可憐兮兮的眼神看著我說＂拜托拜托！幫幫忙了啦�。]辦法，經(jīng)不住媽媽這“拜托拜托”，哎，只能犧牲一點(diǎn)時(shí)間了。
糊涂媽媽，愛撒嬌媽媽就是我的可愛老媽。
我的五年級(jí)作文 篇8
今天一個(gè)快樂的日子，是我過生日的日子。我邀請(qǐng)了11位好朋友，隨后我們就像金雁湖出發(fā)。
我們一進(jìn)金雁湖就聽見一片歡歌笑語。鳥語花香，蜻蜓在空中飛過告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢，大家看見一條條小魚是多么的`可愛啊，大家便進(jìn)行了釣魚活動(dòng)，大家拿起魚竿，裝上魚食，就開始勾起魚來，大家慢慢的等待著小雨的帶來，不一會(huì)兒小成勾著了一條黑白相間的小金魚，大家看著一條條小金魚，樣子可愛極了。
我們玩夠了，帶著一條條可愛的小金魚，順著綠草如菌的小路，到了一棵參天大樹之下，大家坐成圓圈型，為我唱生日歌，正在此時(shí)，大家的臉紅得似火，大家個(gè)個(gè)都露出了小酒窩。
吃完蛋糕，我們又像十二生肖發(fā)出了進(jìn)攻，大家就目視前方，一眼看見了鬼城，我們便對(duì)鬼城動(dòng)了心 。大家肩把肩一起走進(jìn)了鬼城，鬼城里無論是出現(xiàn)妖魔，還是小鬼，都擋不住我們前行，又到了斷橋一帶，斷橋不但很陡峭，還有很多小鬼出來攔路，我們?nèi)匀徊慌滦」韨兊膰樆�，最后只覺得眼前一黑，我們便到了出口，我覺得鬼城探險(xiǎn)太有趣了，可我們大伙還是依依不舍的離開了鬼城，大叫又開始前行了。
大家隨著花蝴蝶的陪伴打了湖對(duì)面，大家都走得精疲力盡，便在蘑菇亭休息了片刻。又到了難關(guān)的時(shí)候，大家一起手拉手，慢慢的走過了水墩橋，我們?cè)谧呃壤铮纯醋呃韧馄届o的湖面，我覺得大自然才是小魚的家，我們將這一群快活的小魚兒放回了它們自己的家。隨后大家就陪伴著我，高高興興的回了家。
我覺得大家陪伴著我過的生日真愉快！真開心啊！
我的五年級(jí)作文 篇9
我的頭發(fā)是可愛的娃娃頭，我的眉毛長長的像黑香蕉。兩顆眼睛亮晶晶的像顆黑葡萄，我的嘴巴笑的時(shí)候像彎彎的 月亮，哭的時(shí)候小嘴巴就撅起來了。
我長的很高，班上比我大的同學(xué)都沒我高。大人都說我是顆體育好苗子，但是我不愛運(yùn)動(dòng)，我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我上一年級(jí)的時(shí)候都得到了新三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。今年我還被光榮地評(píng) 為了：“開發(fā)區(qū)三好學(xué)生”。我還是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我喜歡畫畫、游泳，我的優(yōu)點(diǎn)是作文寫的好、有好看的圖書我就認(rèn)真地。
我的五年級(jí)作文 篇10
你一定聽過或讀過孫悟空、藺相如、賈寶玉的故事吧！在歷史的長河中有許許多多精彩的故事和鮮明的人物，給大家留下了深刻的印象！他，細(xì)心勇猛；他，性格豪放；他，在我眼中是一個(gè)大英雄！他就是施耐庵嘔心瀝血塑造出來的人物——武松。
我生性膽小，而他性格剛強(qiáng)。每次別人欺負(fù)我時(shí)，我都只會(huì)忍氣吞聲，不敢反駁，一遇到比自己厲害的人都覺得自己很渺小。而武松，他不一樣。明知山有虎，偏向虎山行。他，敢打老虎，敢打權(quán)位比自己高的人。試想一下，我要是遇到老虎，一定會(huì)變成它的盤中之餐，而他卻能把老虎打死，實(shí)在了不起！
我常�；孟胱约耗芟裎渌赡菢雍婪�。我總是認(rèn)為自己什么都做不好，只有在一個(gè)人的地方，我才敢把自己憋了很久很久的心事說出來。我多么希望自己能像武松那樣呀！
武松是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望自己能以武松為目標(biāo)，慢慢改變，克服人生道路上的一只只“攔路虎”……
他，不像孫悟空那樣神通廣大；他，不像諸葛亮那樣神機(jī)妙算；可他在我眼里最厲害！
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