【精品】我的五年級(jí)作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
媽媽經(jīng)常批評(píng)我的粗心大意，可是我有點(diǎn)不服氣。終于有一天吃了個(gè)虧，才讓我知道了自己的缺點(diǎn)。
“嘩……嘩……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，現(xiàn)在正好是補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的時(shí)候，而我卻沒帶傘，只好把頭埋進(jìn)衣服里往家里沖。
好不容易跑到了家門口，自言自語地說：“這鬼天氣！”我打算進(jìn)了屋，洗個(gè)澡，在床上休息一下，誰知道按下了門鈴，卻沒人開。我突然想到，家里可能沒人，我準(zhǔn)備拿出鑰匙，可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著：“我明明記得帶了啊，怎么可能會(huì)找不到呢？”我又找了一遍，還是一無所獲，樓道口灌進(jìn)來的風(fēng)使我忍不住打了一個(gè)寒噤，反反復(fù)復(fù)看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。
就在我等待不耐煩的時(shí)候，媽媽回來了，“你怎么不進(jìn)屋呢？”“沒帶鑰匙。”媽媽指著我的后背：“這不是你的鑰匙嗎？”我馬上從后背拿過來鑰匙，羞愧地低下了頭。
這能怪誰呢！只能怪自己，一怪自己粗心，二怪自己不吸取教訓(xùn)，三怪自己沒認(rèn)清自己的缺點(diǎn)�？磥砦掖中牡娜秉c(diǎn)一定要好好改正。
我的五年級(jí)作文 篇2
北方的候鳥又一次飛回南方了，枝上的樹葉又一次籟籟飄落了，小溪的流水又一次唱著歌流走了，我再也不是小女孩了----我長(zhǎng)大了。
寒假的一天，我閑著沒事做，便掏出早被我弄的臟兮兮的手帕，心里打著小算盤：“不是正好沒事干嗎?不妨把它洗干凈，不但可以鍛煉鍛煉自己，而且可以獲得表揚(yáng)，時(shí)間也就這么過去了，一舉三得，多好!” 一想到家長(zhǎng)的表揚(yáng)，我再也按捺不住激動(dòng)的心情，挽起袖子，準(zhǔn)備要大干一場(chǎng)。
我先在臉盆里放了些溫水，然后小心翼翼地把手帕放進(jìn)去，唯恐它被我粗魯?shù)嘏鲆粋�(gè)破洞。
待手帕完全浸濕了，我便拿出了洗手液，擠出不少放到手帕上，揉呀揉，搓呀搓，這時(shí)的我像是在玩而不是在干活，手帕在我的揉搓下“隱身”了，我的眼前看不見這一方手帕了，到處充滿了白白香香的泡沫，手帕仿佛坐上了云朵飛到了月宮里，跟玉兔聊會(huì)兒天，又好像把泡沫當(dāng)被子，蒙頭睡大覺，任誰喊也不應(yīng)。
玩的差不多了，我把手帕浸到水里搓洗了兩下，盆里的水立刻變得無比骯臟，手帕好像一個(gè)委屈的小姑娘，毫不情愿地露出了頭。我把它倒到裝臟水的桶里，又重接了一盆干凈的水，繼續(xù)搓洗起來。
接下來，我拿出一塊肥皂，用勁地搓著，可有個(gè)污點(diǎn)怎么也洗不下來，這可難不倒我。我又是摳又是刷，終于把它弄下來了。
我不厭其煩地來來回回搓洗了許多遍，也“創(chuàng)造”了不少盆污水，終于，我洗好了這塊手帕。我把它晾到了陽臺(tái)上，看著干干凈凈的手帕，我的心里比喝了蜜還要甜。
我的五年級(jí)作文 篇3
我問你，你認(rèn)識(shí)陶彤彤嗎？那就是我，有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，就湊成了我。
一天，我照常來到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課，我和往常一樣，聽著老師講課，可聽著聽著總覺得不對(duì)勁，因?yàn)槔蠋焼枺骸巴瑢W(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎？”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似的，答案五花八門：“大人的骨頭多�！薄按笕斯穷^和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對(duì)，答案好像在什么書里見過，后來，才想到家里的《十萬個(gè)為什么》上有。
回家后，我一個(gè)箭步?jīng)_到《十萬個(gè)為什么》前，翻開一看，呀！果真和大家說的都不一樣。第二天，我到了學(xué)校后馬上將書給王老師看，同學(xué)們知道后，都向我豎起大拇指，連老師也連連夸我，我學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡刨根問底，到這兒你可能會(huì)說我驕傲了吧！可我不這么認(rèn)為，因?yàn)槟鞘且环N自信，擁有自信才能擁有成功，不是嗎？
現(xiàn)在，大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢？
我的五年級(jí)作文 篇4
看到這張圖片，我想大多數(shù)的人和我的印象一樣，覺得魯智深是個(gè)很莽撞的漢子，直到我再一次看《水滸傳》時(shí)，我才知道自己的理解一直都是錯(cuò)誤的，在《水滸傳》中，他是第一個(gè)出場(chǎng)的英雄，可以說，所有的故事都是順著他的`腳步想滾雪球一樣，越滾越大。
在第三回，他就濃墨登場(chǎng)了，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，開始了他的逃亡生涯。他的脾氣的卻很暴躁，真因?yàn)槿绱�，金氏父女的哭訴才會(huì)將他的憤怒挑向極端，起身便要去打。正是因?yàn)樗宰永锕逃械谋┰�，直爽和好打抱不平，才推�?dòng)了情節(jié)的發(fā)展。他的這些特提案并不是缺點(diǎn)，正像弗洛伊德所劃分的，它就屬于本我，可以自由的釋放自己，不受道德的約束，只求自己本身的快樂，用魯智深的話來說，他只想要“痛快”。在封建等級(jí)森嚴(yán)，壓迫無處不在的社會(huì)里，這是多么可貴��！
在后面的描寫中則可以看得出魯智深的聰明，他在幫助金氏父女逃走的時(shí)候巧妙地運(yùn)用了他的“莽”，鎮(zhèn)住了店家和店小二，為金氏父女逃走贏得了時(shí)間，估摸著他們差不多逃走了，才去找鎮(zhèn)關(guān)西“算賬”。
當(dāng)他來到鎮(zhèn)關(guān)西面前時(shí)，他并沒有抬手便打，而是端坐著反復(fù)的要精細(xì)的肉臊子，以此來消磨鎮(zhèn)關(guān)西的耐性，知道他不耐煩才大怒的開罵，首先動(dòng)手的也是鎮(zhèn)關(guān)西，在這一段描述中，魯達(dá)似乎是沒有錯(cuò)的，即使他是故意去找茬的。再后來的打斗中，魯達(dá)可以說是在無意中三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事態(tài)變嚴(yán)重想要逃開的時(shí)候，他說道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)�！币痪湓捄�，他便匆匆走開。但僅僅是這一句話，就使他即便是逃，也逃得有尊嚴(yán)，起碼不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的落荒而逃，足以說明他的膽量和他的智慧！
不得不改變?cè)刃哪恐恤斨巧畹男蜗�，�?duì)魯智深便是深深的敬意！
我的五年級(jí)作文 篇5
今天，我看到這一題目，就想起一件往事來。
那是四年級(jí)放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對(duì)爺爺說：“爺爺，我們很久沒有見面了，不如下盤軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長(zhǎng)進(jìn)噢！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好�。〉刹灰Ｙ噯�！”我說：“知道了。 我今天一定要打敗您。”
開始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來�！巴�，哇，哇！”剛一開棋，就聽見我這幾聲大叫，原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽Ｍ凇暗乩住钡谋盐业囊粋�(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”，說：“氣死人了，爺爺?shù)钠逅囘�是這么高超�！贝藭r(shí)我心里也很慌，想：我會(huì)不會(huì)贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈”把我的“軍長(zhǎng)”給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，忽然，我的心一下子鎮(zhèn)定了，想：我一定會(huì)贏的，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”，帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營(yíng)”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來，沒想到爺爺剛把大將拿出來，就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令”。最后，我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵”，迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I(yíng)”取下了“軍旗”�！拔覄倮�，我勝利了！”我大聲說。
通過這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我的五年級(jí)作文 篇6
有一件事，讓我覺得我很了不起。
我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次，長(zhǎng)途跋涉后，我們終于抵達(dá)了。來到酒店，我迫不及待的穿游泳衣準(zhǔn)備去酒店的豪華游泳池游泳。
來到泳池邊，我準(zhǔn)備抱著泳圈往下沖的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“孩子啊，你已經(jīng)不小了，這次一定要學(xué)會(huì)游泳��！”但是我并沒有理采，而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。
游著游著，我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時(shí)候，結(jié)果就不大一樣了。首先，我也按照之前的方法踏上樓梯后，然后踮起腳，抱著游泳圈一下子跳下去。結(jié)果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡，我還以為是我屁股“漏氣了�！苯Y(jié)果仔細(xì)一看，原來是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來游向岸邊。但不幸的是，氣已經(jīng)漏完了，所以我已經(jīng)下沉到水底了。但我還是不停掙扎著，我試著從水底爬向岸邊的時(shí)候，但水壓太大阻止了我的前進(jìn)。突然我感覺已經(jīng)沒氣了，當(dāng)我覺得死神就要降臨，準(zhǔn)備把我?guī)ё叩臅r(shí)候，我突然意識(shí)到，我絕對(duì)不可以放棄，所以我憑著畢身的“絕學(xué)”來應(yīng)付這種情況。經(jīng)過我的九牛二虎之力，終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形，立刻給我披上了一條毛巾，并問我：“郭梓朗啊，你去干什么了？為什么剛才在泳池上見不到你��？”后來，我把事情和我媽媽仔細(xì)地說了一遍之后，我媽媽又對(duì)我說：“你可以啊，竟然可以在水里憋氣那么久，但是這樣太危險(xiǎn)了，下次不可以再這樣了。”
回到家后，我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，我想：“我一定要克服水對(duì)我的阻撓，我一定要學(xué)會(huì)游泳。”經(jīng)過我的勤學(xué)苦練后�，F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了所有的方法。每當(dāng)我想起那一天所發(fā)生的事情，我就會(huì)想：“我當(dāng)時(shí)可真了不起��！”
我的五年級(jí)作文 篇7
中國(guó)！是在地圖上威武雄壯的公雞；中國(guó)！是在太陽底下那鮮紅美麗的五星紅旗；中國(guó)！有著世世代代的歷史！
一代代的傳承，記錄了我們的成長(zhǎng)，從歷史到今天，我們從外國(guó)人口中的東亞病夫，一步步的向著勝利前進(jìn)！
我們眼下的中華，是慈祥的，是和藹的，她保護(hù)了一代又一代的子孫，包括我們——我們?cè)谒谋幼o(hù)下快樂的成長(zhǎng)。她勝似我們的母親，不！她就是我們最可敬可愛的中華母親！
我們眼下的中華，是神圣的，是高貴的，在她的身上，山水，花草是一幅美麗的風(fēng)景；小鳥，魚蟲講述了動(dòng)人的故事，這片土地上，到處都是神圣的，走到哪里都像走進(jìn)了世外桃源一般。
我們眼下的中華，是遼闊的，是美麗的，長(zhǎng)城、泰山、故宮、圓明園，它們不僅使我們眼前一亮，還使無數(shù)中國(guó)人為之驕傲，每一處都是風(fēng)景名勝，走到哪里，都會(huì)讓人回想起一件件往事……
對(duì)于“我愛中華”來說，我實(shí)在無法用任何言語來表達(dá)，顯然，不是因?yàn)槲也粣鬯且驗(yàn)槲覑鬯緹o法用任何言語來表達(dá)，她太偉大了，無論遇到怎樣的困難，她都始終不肯屈服，仿佛就像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒的向著天空飛去。
如今，時(shí)代在進(jìn)步，想要復(fù)興中華，全靠我們這群孩子，我們一定不能落后，為了我們的祖國(guó)，一起奮斗吧！
我的五年級(jí)作文 篇8
第四單元學(xué)完了，少不了的是考試。90分鐘，1個(gè)半小時(shí)，時(shí)間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負(fù)一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結(jié)果。
中午，我和很多同學(xué)在一起討論題目，我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯(cuò)了？那題可是5分的�。�5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯(cuò)了，我還是對(duì)我自己有信心的。午休過后，幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù)，剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù)，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學(xué)的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會(huì)是這點(diǎn)分�。磕且凰查g，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節(jié)語文課我都沒聽進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時(shí)，老師發(fā)試卷時(shí)，身邊的同學(xué)看見了我的分?jǐn)?shù)，他們開始談?wù)撈鹞襾�，談�(wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來，談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì)考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會(huì)失望的，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)都是很靠前的，在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸，在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生，在家長(zhǎng)眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評(píng)我，她只是讓我保持好以前的成績(jī)，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會(huì)向前進(jìn)的，我不會(huì)退步，我會(huì)更加努力，更加努力……
我的五年級(jí)作文 篇9
長(zhǎng)久以來，我一直都是非常沉穩(wěn)的一個(gè)人。
我的同桌雖是一個(gè)女生，但是和我比起來，她就好比梁山好漢，而我卻是文弱書生。新學(xué)期自從和她成為同桌，我就沒有過上一天好日子。
經(jīng)常上課的時(shí)候，老師在上面講課，她就用胳膊乘機(jī)侵占我的領(lǐng)土。我穩(wěn)坐如山，絲毫不理會(huì)她，但是也寸土不讓。她最后往往無可奈何，只得退兵。下課后，我也不得安省。她隨時(shí)會(huì)發(fā)起攻擊，但是我奉行按兵不動(dòng)的原則，她也只好打了退堂鼓。
可能這些事情，還不足以說明我的沉穩(wěn)，那么就請(qǐng)接著往下看。
有一天，班里的“惹事王”不知為什么走到我身后，一直跟著我。我猜他可能有什么鬼主意，就轉(zhuǎn)過身問他為什么跟著我。他卻支支吾吾地說：“沒事，沒什么事�！庇谑牵倚纳挥�(jì)，故意大聲地說：“有些人以為我不知道，一直跟在我后面，就像跟屁蟲一樣�！彼宦牐橊R上紅了，趕緊跑開了。
我沉穩(wěn)，我快樂。在學(xué)習(xí)上，它讓我不毛躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。在為人處事上，它讓我堅(jiān)持自律，不惹別的閑事。
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