有關(guān)落葉三年級作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的落葉三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉三年級作文 篇1
假如我是一片落葉，我不會因現(xiàn)在的我很丑陋而傷心，我不會因自己的渺小而難過，我更不會因離開大樹媽媽的懷抱而傷心，我不會因生命的短暫而痛苦。雖然我來到這個世上還不到一年，但是，我的生命歷程是美好的，雖然，我現(xiàn)在很丑陋，失去了往日的光澤，但我畢竟年輕過，光亮過，雖然我離開了大樹媽媽的懷抱，但我仍然陪伴在大樹媽媽身邊，雖然我很渺小，但人們不會忘記我的功勞。
春天，我在大樹媽媽的懷抱中，在春風的撫弄下，在春雨的滋潤下，我慢慢地從一個嬌嫩的剛出生的娃娃長成一個鮮活光亮的兒童;夏天，經(jīng)過烈日的考驗，我頑強不屈地茁壯成長為出色的青年;秋天，飽經(jīng)滄桑的我，為了把養(yǎng)份留給大樹媽媽，寧愿舍棄自己的生命，毅然從大樹媽媽的懷抱掙脫，我沒有什么怨言，無怨無悔地仍然守護著大樹媽媽。
假如我是一片落葉，我愿化做春泥，我無怨無悔！
落葉三年級作文 篇2
每當秋天，瓜果飄香，一片金色的時候，我最愛的落葉就跳起了歡快的舞蹈。
你看！那一群穿著黃紗裙的姑娘們正在空中自由飛翔，和大樹媽媽告別后，一站在“舞臺”上，她們就跳起了《小天鵝》，“沙沙——沙沙”，還留在樹上的“音樂師”在為“小天鵝”們伴奏，一旁的“觀眾”也跟著歡快的節(jié)奏擺動起身子來。
你再瞧！那邊正在比賽跑呢！穿著紅袍的“裁判”一吹哨子，身穿黃色運動服的選手們便奮力拼搏，向著終點而前進！“沙沙——沙沙”這次是拉拉隊的彩帶聲。
呀，那邊還在賽龍舟！每當一艘“龍舟”到達碼頭，賽手螞蟻就開始了緊張又激烈的比賽！風婆婆一吹，“龍舟”搖搖擺擺，似乎要沉下去，賽手們嚇得魂飛魄散。
哈哈，一會兒跳舞，一會兒賽跑，一會兒劃船，多么有趣啊！我愛你——秋天的落葉！
落葉三年級作文 篇3
在一片金黃的樹林中，一陣風輕輕的吹過。那風兒輕柔的吹著，就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過草叢，草叢發(fā)出沙沙的聲音，它略過大地，一卷塵土飛了起來。
遠處一棵掛滿枯葉的大樹，像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹根，那蒼勁有力的樹枝，那片片金黃的樹葉，仿佛都記載著它的滄桑歲月。忽然，一片黃色的樹葉緩緩地落了下來，落入大地母親的懷抱。哎，可憐的葉子，你心中肯定有對大樹的依依不舍之情吧！或許，你還會非常沮喪，心想自己為什么不是那最后的一片落葉？或許，昨天你還會沾沾自喜，祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧？也許，今天早上你還在樹頭和小鳥聊天，但今天你落了下來，是否你會在心里默默地思索，是誰讓我落了下來呢？我悄悄地告訴你吧，是一陣輕風。
是風兒輕輕地將你從大樹上接了下來，讓你在它的懷抱里飛舞，最后落了下來。我信手撿起那片樹葉，那記載著你生命歷程的葉脈，清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前，曲曲折折，伸向四方，形狀像我們手掌的紋理似的。風兒好像特別的調(diào)皮，又一陣風吹過，你又飛了起來，與風兒在空中嬉戲。你追我趕，直至風兒累了，你又落了下來，靜靜地躺在遠處的山坡上，遙望著大樹，找尋著你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來，有的落在大樹的旁邊，有的飛遠了，有的落在你的身旁，風一吹過，沙沙地響著，我知道那是你們在快樂的唱歌。
落紅本是無情物，化作春泥更護花。
落葉三年級作文 篇4
秋天來了，落葉從樹上悄悄地落下來了，像一只只美麗的蝴蝶，可愛極了！
落葉又許許多多的顏色，比如說綠色、紅色和黃色……
落葉又的像銀光閃閃的星星，有的像五顏六色的杯子，有的像一朵朵美麗的鮮花，還有的像一只只美麗的小蝴蝶，落葉美麗極了！
落葉夾著有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道，我真是聞了還想聞，因為落葉和我成為了很好的朋友。我摸著落葉的時候是很滑很滑的，落葉上還有幾根干枯的莖，這個時候，讓我想起了：“落葉不是無情物，化作春泥更護花；生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！比艘畹孟裣娜~一樣轟轟烈烈的，死要像落葉一樣毫無遺憾。
等到秋日來臨時，生命將盡的秋葉仍然以金黃似的、火紅般的眼里將點燃著大地，盡最大的努力全部都獻給了大地。這種堅持不懈的精神，值得我們?nèi)W習的。
落葉我愛你！你將永遠都是我的小伙伴。因為你用最大的努力全部都獻給了大地。我很敬佩你！
落葉三年級作文 篇5
臺風過后，校園里的水泥路上、花壇邊，都是一個個的小水坑，最讓同學們感到討厭的是，校園里到處是枯黃的落葉。
打掃包干區(qū)的同學可忙碌了，他們一大早就拿著掃把，認真地清掃著地上的落葉。不一會兒，晨讀開始了，值日生們陸續(xù)回到了教室。
這時，遠處走來了一個人。當他來到花壇邊時，腳步停了下來。只見他彎著腰，蹲下身子在忙著什么。他是誰？一大早在干什么？仔細一看，哦，是我們的校長！原來他路過花壇時，發(fā)現(xiàn)地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上，學生一時掃不掉。于是，校長就把它瞼起來，扔進了垃圾桶……
校長的這一舉動，感動了正好路過的老師，也感染著我們每一位同學。也許，當校長彎下腰的時候，覺得這是理所當然的事。但我們知道，校長已經(jīng)把學校當作了自己的家，他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。
落葉三年級作文 篇6
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的'蹤跡，我稚嫩的心又融進了美麗的秋天。
秋天，最引人注目的還是那翩翩起舞的葉子。
小黃葉飛到一片樹林里，看見了楊樹、柿子樹、楓樹和松樹。巴掌大的楊樹葉從幾十米高的樹冠上爭先恐后的落下；柿子樹的葉子像小船，微風一吹，就從樹上紛紛落下來，仿佛在波濤中飄蕩；火紅的楓葉落在地上，遠遠望去，好像給大地鋪上了一層紅地毯；密密麻麻的松葉雖然沒有了春天那嫩綠色，但是它擁有了秋天的青綠色。
小黃葉和其他葉子一起落到了地上，變?yōu)轲B(yǎng)料，浸入泥土，使泥土變得肥沃，對來年的樹木大有貢獻，它們真善良！
落葉三年級作文 篇7
校園里樹葉黃了，午飯后，我們一群小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。
仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術(shù)，我舉著它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。
午飯后一小時是我們最自由的時光，于是我們就在這美麗的葉子上開始發(fā)揮想像，王晶用葉子做了個書簽，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫著“祝老師快樂！”我的創(chuàng)意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……
這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機里。之后，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海為家了�！薄叭~子要到外面的世界歷險去了�！薄靶∪~子和媽媽吵架了，它要離家出走了�！薄�
老師聽了我們回答，神色凝重，她說了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬于自己的幸福�！蔽覀兌疾欢蠋熢挼暮x，仍然繼續(xù)分享著葉子帶給我們的快樂！
轉(zhuǎn)眼秋去冬來，校園里的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！
落葉三年級作文 篇8
我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子，把它撿起來。草叢里有那么多的葉子，它顯得特別好看。我給它取個名字叫：露西。
它的表皮有些皺巴巴的，中間有一條十分明顯的葉莖，雖然有些皺，但是它還是留著一點點淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛的書里。
過了一天，我把它拿出來，我輕輕地捧著它聞一聞，一股淡淡的清香飄來，我似乎感覺到它的微微的呼吸，不知它是否能聽到我的呼吸？
我想：要是這片落葉還在那高大的樹媽媽懷抱中，那是多么溫暖呀！它不用擔心什么，無憂無慮，什么事也不過問。如果我也是一片葉子，我要和它作伴，一起安安靜靜地曬著溫暖的陽光，偶爾下一場雨給我們洗個澡。然后我喝飽水，讓身體更滋潤，成為最健康最美的葉子公主。秋天來了，我從樹上飄落下來，被撿走，成了孩子的書簽。
我摩挲著手中的露西，把它放回大樹媽媽身旁，讓它和泥土一起冬眠。明年，新的露西會長出來，我會再來看她，聞她的清香。
落葉三年級作文 篇9
當?shù)谝黄瑯淙~落下時，當我們穿上厚厚的毛衣時，就代表秋天來了。
我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是，在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹。我迫不及待地撿起地上的那一片銀杏葉，用手摸一摸感覺特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過看 起來很袖珍。再把它倒過來，更像一個小女孩的裙子，再仔細看看，上面還有花邊哩！這時，一陣微風吹來，銀杏樹葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來 ……
吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。
從遠看，火紅的楓樹在風中展示著自己的魅力，一陣微風吹過來，仿佛會飛的火焰從上而落，像一團團會跳動的火花。這時，我想起一句古詩：霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的，秋天的樹葉也是充滿魅力的，讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨特的美吧！
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