實(shí)用的小金魚(yú)二年級(jí)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
早上，我起床了，我出去看了看小金魚(yú)，我和章靜茹同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)我們的金魚(yú)各自死了一條，我們很不情愿的把它們?nèi)拥簟?/p>
吃過(guò)早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚(yú)，幸好金魚(yú)還沒(méi)死。我們放心的去看動(dòng)畫(huà)片。直到下午我們又去看看金魚(yú)，意想不到的是我們的金魚(yú)又分別死了2條，我只剩下一條金魚(yú)了。媽媽打來(lái)電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚(yú)回家了。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
我家有五條小金魚(yú)，它們不僅長(zhǎng)得很美麗，而且還很有趣呢！
它們長(zhǎng)著黑珍珠般的眼睛，火紅火紅的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)光呢！其中有一條最大的金魚(yú)，它的尾巴像一把大剪刀，游起水來(lái)一擺一擺的真美麗。
五條小金魚(yú)在魚(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去，多快樂(lè)呀！每天我喂它們魚(yú)食的時(shí)候，它們就像饑餓的人看見(jiàn)香噴噴的飯一樣沖過(guò)來(lái)，把我撒的魚(yú)食全都吃光了，你說(shuō)多有趣！
我真是太喜歡小金魚(yú)了！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
金桔魚(yú)長(zhǎng)得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時(shí)它都是第一個(gè)游過(guò)來(lái)?yè)屖吵浴Ｒ稽c(diǎn)紅是我最喜歡的`，因?yàn)樗聂~(yú)鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒(méi)有污染一樣。小花魚(yú)吃魚(yú)食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時(shí)也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
今天，爸爸媽媽給我買了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。其中有一條全身都是白色的，只有頭部是紅通通的，我叫它一點(diǎn)紅。另一條全身都是五彩的，我叫它小花魚(yú)，還有一條全身金燦燦的，我叫它金桔魚(yú)。
金桔魚(yú)長(zhǎng)得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時(shí)它都是第一個(gè)游過(guò)來(lái)?yè)屖吵�。一點(diǎn)紅是我最喜歡的，因?yàn)樗聂~(yú)鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒(méi)有污染一樣。小花魚(yú)吃魚(yú)食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時(shí)也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
三條漂亮可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，我每天做完作業(yè)后都可以去觀察它們。我非常喜歡這些可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
我們家養(yǎng)了一條魚(yú)，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛(ài)的小金魚(yú)。我給這條小金魚(yú)取名叫：小輕輕。
要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮，那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開(kāi)心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺(jué)，總是覺(jué)得好像有什么圈套在等著它。所以，每當(dāng)我把魚(yú)食灑在水上的時(shí)候，即使它立刻看見(jiàn)或聞到了，也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下�？匆�(jiàn)它這個(gè)樣子，我還有點(diǎn)生氣哩！想：你都來(lái)我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕！��！
小輕輕算得上是我們家的長(zhǎng)壽魚(yú)了。我們家本來(lái)有8條魚(yú)的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢�。。�
雖然只剩下小輕輕一個(gè)了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地?fù)軇?dòng)著水，顯得格外優(yōu)雅、輕盈。
小輕輕住在我們家，我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會(huì)，又往西游游停一會(huì)，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它：“小輕輕，別害怕，我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生�！毙≥p輕好像聽(tīng)懂了我的話，變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn)，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節(jié)奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。
我喜歡我的小輕輕�。�
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
今天，我們班上養(yǎng)了7條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得非常可愛(ài)，同學(xué)們都非常喜歡它們。
小金魚(yú)身上金黃金黃的，像穿著一件貴氣又帥氣的黃金甲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小金魚(yú)的一雙大眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪著眼睛聽(tīng)夏老師講課，仿佛永遠(yuǎn)也滿足不了好奇心。小金魚(yú)的嘴巴像字母”o“，有時(shí)吐著泡泡，小金魚(yú)的尾巴美麗極了，近看像搖搖擺的扇子，遠(yuǎn)看像漂亮的紗裙。它們有這么美麗的尾巴，真讓人羨慕。
小金魚(yú)真有趣！它們一會(huì)兒在一起吐泡泡，像在開(kāi)大會(huì)，一會(huì)兒追來(lái)追去，像在玩耍。小金魚(yú)吃東西的時(shí)候最有趣，我們剛把食物撒下去，它們就一哄而上，把魚(yú)食一搶而光，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，看它們吃得那么津津有味，我們也好開(kāi)心。小金魚(yú)吃飽了，搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：”真好吃，謝謝你們！“
多么可愛(ài)的小金魚(yú)��！它們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6
我喜歡我家可愛(ài)的小金魚(yú)。
它不僅有一雙燈籠似的眼睛，而且還有一身銀光閃閃的魚(yú)鱗。
白天，小金魚(yú)在金魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。每當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候眼睛始終是睜著的，我以為它還沒(méi)睡呢！老是逗它玩。
第一次喂它的時(shí)候，它都不理我，我只好向外公求助。當(dāng)外公喂的時(shí)候小金魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到外公面前，我只好用妒忌的眼光看著外公。慢慢的我也和小金魚(yú)成為了好朋友。每次來(lái)到金魚(yú)缸前，金魚(yú)也像看見(jiàn)親人似的游到我面前。我高興地說(shuō)：“開(kāi)飯嘍，開(kāi)飯嘍！”
我家的小金魚(yú)真可愛(ài)呀！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇7
我家有一條紅白相間的小金魚(yú)，它每天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。因?yàn)楦Ｍ挢愗愂莻�(gè)海洋生物，所以我把我的小金魚(yú)叫做貝貝。
有一天晚上2點(diǎn)多我下床上廁所，發(fā)現(xiàn)貝貝的眼睛是睜著的，我還以為貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說(shuō)：“魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睛的�！蔽疫�是疑惑不解地問(wèn)：“魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)，而不是像人一樣閉眼睡覺(jué)呢？”媽媽說(shuō)道：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，所以看上去沒(méi)有閉住眼睛。”我聽(tīng)了媽媽的話我就放心了，原來(lái)貝貝沒(méi)有得病呀！害得我白擔(dān)心一場(chǎng)。
自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細(xì)，細(xì)心觀察，就會(huì)有更多、更好的發(fā)現(xiàn)，就會(huì)鼓舞我們?nèi)ヌ骄课粗氖澜纭?/p>
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇8
我五六歲的時(shí)候，我奶奶去水族館買了一只金魚(yú)回家。
新客人一到家，我急忙跑過(guò)去看它，它的模樣長(zhǎng)得既奇怪又可愛(ài)。奇怪的是腦袋上戴著一個(gè)鮮紅的“頭飾”，好像頂著一個(gè)草莓，又像一朵紅花�？蓯�(ài)的是它有一雙黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此，它還會(huì)很多“功夫”，因此我給他取名，叫“功夫金魚(yú)”。
它在沒(méi)人打擾時(shí)，會(huì)表演非同一般的功夫。如仰泳功，別的金魚(yú)都是背朝上游泳，而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思，它吃食物時(shí)，它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數(shù)鐵頭功了，他和別的金魚(yú)搶食的時(shí)候，用它的大頭蠻橫撞開(kāi)別的魚(yú)，自己去吃獨(dú)食。
“功夫金魚(yú)”還很通人性！有一次，我的心情不太好，便站在魚(yú)缸前排遣愁緒，沒(méi)想到它居然一反常態(tài)的表演起絕技。要知道，它在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)練功夫。今天我站在旁邊，它怎么會(huì)表演起它的絕技呢？我想，它大概是看出了我的心思，故意逗我開(kāi)心吧。我想到這兒，不禁樂(lè)了……我很喜歡這只“功夫金魚(yú)”。
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