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    我的五年級作文

    時間:2021-10-22 09:21:25 五年級 我要投稿

    【精品】我的五年級作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】我的五年級作文10篇

    我的五年級作文 篇1

      我喜歡春天的陽光。春天的陽光溫暖而柔和,沒有像夏天的陽光那樣毒辣和悶熱。春天的陽光像雨露一樣灑在花園里千姿百態(tài)的花上,美極了。

      我喜歡夏天的櫻花。夏天的櫻花異常茂盛。夏天的櫻花遠看像一個個粉色的小精靈在一起說笑,夏風(fēng)一吹,一樹的櫻花像一個個粉色的小精靈在翩翩起舞。

      我喜歡秋天的天空。秋天的天空很藍,藍的像海,一無雜質(zhì)。悠悠的白云飄來,絲絲縷縷地繞在頭頂,天空中好像有一幅巨形浮雕一樣。

      我喜歡冬天的雪。冬天的雪很白,白的像一張紙。冬天的雪下得很大,只十分鐘,光禿禿的田野就好像鋪上了一床大棉被。冬天的雪很冷,走在路上,下雪了,雪落在我手上很快化為一灘水,雖然化得很快,可我仍然感覺到了那一絲刺骨的冰涼。

      我喜歡看書。特別是在下午三點到五點的時候。沖一杯奶茶,拿一本書,輕輕地坐下,打開書,與書中人物共悲喜。

      我還喜歡唱歌。特別是在自己一個人的時候。唱歌讓我感到快樂,唱歌讓我感到充實,唱歌讓我感到幸福。

      我還喜歡在雨中奔跑。奔跑時,讓我把所有的煩惱發(fā)泄出來,奔跑時,讓我感到前所未有的快感,奔跑時,讓我感到一種奇異的情感在心中如滔滔江水涌出來。

      我還喜歡很多,正是因為這么多的喜歡,才有了我豐富多彩的生活。

    我的五年級作文 篇2

      今天媽媽給我買的一套書到了,一到家我就迫不及待的打開包裝,我看了一會就不想看了。

      下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本,坐到一邊愛不釋手的看著。

      我津津有味的讀著,看了好長時間我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個字。我真的太高興了,高興到興高采烈,不!高興到?jīng)]有詞可以形容了。

      我為什么高興呢?因為我特別喜歡這書,喜歡到廢寢忘食的地步。

      沒在我看書的時候都會想起這樣的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!

      我媽媽對我說過:“你不能只讀你喜歡的書,你要博覽群書!

      在這之前已經(jīng)有許多書被我這只“小老鼠”給“啃”完了。

      在書中我認識了無所不能的福爾摩斯;奮勇拼搏的戰(zhàn)神;機智勇敢的查理九世;大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

      你想懂得世界嗎?那就讀書吧!

    我的五年級作文 篇3

      每個孩子都在憧憬著一個自己的理想,是什么呢?畫家?音樂家?醫(yī)生?科學(xué)家?大家的理想五花八門,而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計師。

      如果,我是一名設(shè)計房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計師,我會根據(jù)買家的性格等來設(shè)計房子結(jié)構(gòu)。比如:買主的孩子是活潑型,我會把他(她)的臥室稍微加大一點,窗戶也加大一些,這樣那個小孩子住的舒服,清晨第一縷陽光照射在他(她)的身上,感覺心曠神怡,清新。

      如果,我是一名裝修房子的設(shè)計師,我先問買主幾個問題,根據(jù)這些答案來尋找適合買主的壁紙,桌椅,復(fù)古式,田園式,精簡型等等,就藏在這幾個問題中!

      如果,我是一名服裝設(shè)計師,我會活潑,可愛,天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物,再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子,襯衫,穿出來,人人叫好;或是給要到青春期的人設(shè)計:淡雅的天藍,再畫上尊貴的藍色妖姬(藍玫瑰,我的最愛,嘻嘻),添條潮流的牛仔短褲,都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克,是不是離成為強壯高大的大人越來越近了呢?(本人超喜歡藍色)

      每個人一定會有自己的理想,順便給家長們帶句話:不要強迫孩子做他(她)們做不喜歡或不感興趣的事,這樣對孩子的前途沒有一點幫助,要順著孩子的理想來哦!好了,我又該去憧憬憧憬我是怎么當設(shè)計師的,拜拜!

    我的五年級作文 篇4

      對于歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。一本書,就像一個知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開的我們心靈的窗扉……

      我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現(xiàn)在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。

      一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

      從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,

      體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……

      讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!

    我的五年級作文 篇5

      我最喜歡的藝術(shù)品是家里的兵馬俑。

      兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色,它的體積很小,是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭,脖子下邊有一個簡陋的圍巾,他的衣著是由一片片鐵片組成的戰(zhàn)袍,看上去英武非凡,這不禁讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側(cè),像是一個整裝待發(fā)的士兵。

      當我看見兵馬俑的面部表情時,我就認為他一定是一個出色的的士兵,因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁,讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨,有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累;有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑,在他那高挺的鼻子下,還有著一撮八字胡,可見他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起,可以看出他正為打了勝仗而高興。

      他還給我的學(xué)習(xí)提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業(yè),被一道題給難住了,就在我準備放棄時,抬頭一望,正好看見了兵馬俑,我想:他為了國家大事而費盡了心思,要面臨巨大的難題,而我這點困難都不能完成的話,怎么能做像他那樣的大英雄呢?想到這里,我又有了信心,終于做出了那道題。

      兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神,讓每一個看過他的人記憶猶新,我雖然沒有看到過真正的兵馬俑,但它的雕像,就已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

    我的五年級作文 篇6

      這盆吊蘭翠綠欲滴,它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤,從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”,好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部,有新的芽兒發(fā)出,怪不得它叫吊蘭哪!一陣風(fēng)吹過,吊蘭好似婀娜多姿的少女,正隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

      這盆吊蘭現(xiàn)在被媽媽放在我的臥室里了,它會喜歡這個新家嗎?我想一定會的!你雖然沒有玫瑰的香氣襲人,沒有梅花的傲霜斗雪,更沒有牡丹的雍容華貴,但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息!你是一臺小型的制氧機,你天天無私奉獻,為我的小屋增添了幾分綠色,更使我的小屋空氣清新,你的無私不禁使我想起了媽媽,媽媽不和吊蘭一樣嗎?母親一天從早忙到晚,卻從不說一個“累”字,撫摸著它,仿佛是母親拉著我的手,一陣微風(fēng)吹過,我仿佛聽見了母親那細語般的叮嚀......

      吊蘭抗旱能力特別強,即使一周多不澆水,它也不會干枯、死亡,它的這種頑強不正是我們青少年應(yīng)具有的精神嗎?

      小小的吊蘭,你的.精神無比高尚,是你使我明白了無私奉獻精神的偉大,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我不會再像以前那樣知難而退,而會勇往直前,像你一樣揚起燦爛的笑臉,珍惜幸福的生活,快樂地度過每一天!

    我的五年級作文 篇7

      一天晚上,看著爸爸收集的汽車照片,我想:要是我也能有這樣的車就好了。想著,看著,看著,想著......漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng)。

      “咚咚!”一陣急促的敲門聲響來。誰呀?我開了門,不禁嚇了一跳。原來,一輛全身深藍色,點綴著一點煙霧灰的小汽車正停在我家門口呢!更奇特的是,小汽車還開口對我說:"博士,今天下午的慶典請您務(wù)必要去,我們將再次試驗?zāi)漠a(chǎn)品。"話音未落,就憑著汽車的優(yōu)勢一溜煙跑了。我呆呆地站在門口,想:怎么回事,我現(xiàn)在在哪個時代呀,竟然有了這樣的高科技的產(chǎn)品。一翻日歷,哇!已經(jīng)20xx年了,算啦,還是去吧,總不能違約呀,順便看看我到底發(fā)明了什么東西。

      20xx年4月20日,市中心公園。一到這兒,迎賓車就將我?guī)нM了實驗室,只見各種各樣的汽車擺在里面:紅的、黑的、藍的、炫彩的、柔和的......其中最引人注目的是一輛粉色的,窗子做成了心形,車身上好像還散布著一些似有似無的星點,真是別有一番韻致啊!對面來了一輛車,正是今早敲門的那一輛。它火急火燎的說:“快去呀,就等你一人了,快快快。"說完話,便以迅雷不及掩耳之勢把我送到了一群人前面。他們正圍著一臺機器等著我呢。其中一人說:"博士,請您用這臺機器造福人類吧。"我接過機器,看了看說明書,原來這個東西是用來造車子的呀。啟動,顯示屏上出現(xiàn)了許多選擇,我分別選了:顏色寶石藍,形狀普通汽車,棲類(就是指海陸空三樣)海陸空,特殊要求:能自由縮放......終于選好了,只見金光一閃,哇!這輛汽車全身藍色,亮閃閃的,從正面看兩邊似乎還有一雙閃著熒光的翅膀,動力是光,還能把廢氣變成能源。這恐怕是我見過的最好的車了吧!“進去試試吧。"一輛q版車提醒我。我坐到車里,心想:我不會開車呀。這車像是能通人性似的,說:“那我就自動駕駛啦!”"咻”的一聲,汽車像離弦的箭一樣飛了出去。旁邊的景物不停的向后退,讓人眼花繚亂。我想試試這車是不是真的能在水里,它便又慢慢地滑入水中,讓我欣賞這海底世界,瞧!小魚正爭先恐后的想向我打招呼呢。接著我又想到空中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),果然,它帶著我升入了空中。哈哈!世界在我腳下,我與太陽并肩。我悠閑地在空中嬉戲,車旁原本若隱若現(xiàn)的翅膀一下子明顯起來,帶著我在無限的天空中遨游。車突然加速起來,我的頭猛地往前一磕......

      "哎喲!"我被驚醒了,原來一切都是一場夢啊!希望有朝一日,我夢想中的新型汽車變成能變成現(xiàn)實。

    我的五年級作文 篇8

      我喜歡一本書叫《 呼蘭河傳》,里面說了一個事就是諸子蜂起處橫我的百家爭鳴到大師輩出,從昌盛的文藝復(fù)興,從閃耀著智性之光的啟蒙書籍到彌漫著天真之趣的童話寓言,幾千年來,中外文壇一直人才輩出,燦若星辰,佳作更是形形色色,斗量車載。面對如此復(fù)雜的作品,為了讓青少年明白品讀到純正的文化典籍,暢游于古今之間,我們精心編排了青少年繪版經(jīng)典名著書庫。

      本書庫拮取世界文學(xué)中的精華,涉及中外各家經(jīng)典小說、詩歌、雜文、散文等作品,讓你充分領(lǐng)略大師的風(fēng)采,甄選中華國學(xué)讀物《孫子兵法》、《論語》等,讓你在博大精深的中國傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),品鑒外國文學(xué)名著《百萬英鎊》、《霧都孤兒》等,讓你和高尚的人談話,樹立堅定的信念;欣賞多彩童書《柳林風(fēng)聲》、《木偶奇遇記》等,讓你體味瑰麗的想象,保持純真與勇敢;閱讀傳記,散文《名人故事》,《桔燈》等,讓你見證歷史的縮影,沐浴睿智的人文光芒……

      木書庫的編排方式以體裁為綱,選取集知識性、趣味性、教育性于一體的經(jīng)典名著,并有大量與作品內(nèi)容相得益彰的精美繪圖,達成文本閱讀與藝術(shù)欣賞的相互促進。在書庫最新一輯中,還按章節(jié)編排了“名師導(dǎo)讀”、“名師按語”、“名師點金”等輔助閱讀的小版塊,讓你能讀有所悟,提高賞析作品的能力。如果這一增知識愉悅身心的精神能夠得到你的喜愛,那將是我們最大的幸福和希冀。

    我的五年級作文 篇9

      在動物世界里,有著許許多多的小動物,其中,我最喜愛的就要屬機靈活潑的小倉鼠了。

      它渾身灰灰的,蜷縮在角落里睡大覺,從遠處看上去就像一團灰毛線。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著你,好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子,小小的嘴,三角形的耳朵往下垂,簡直可愛極了!

      小倉鼠剛到我家的時候,我為它準備的早餐是榛子,可它見了卻對榛子不理不睬,我覺得很奇怪,就用疑惑地眼神望著小倉鼠,它像是知道了什么,就望著面包,然后看看我,我抱著試一試的心理,便掰了一塊面包給它,沒想到它竟然狼吞虎咽地吃起來。哎!我真是拿它沒有辦法。

      這只小倉鼠逐漸跟我混熟了,于是膽子也慢慢大起來,變得越來越淘氣。

      一天下午,我正準備下樓去玩,可是卻怎么也找不到圍巾了,我很著急,幾乎都要把整個家找遍了,這時,我心想:“會不會是被那只小倉鼠拿走的?”結(jié)果小倉鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里,害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時,看到它那充滿乞求的眼神時,卻又不忍心“下手”了,只好又好氣又好笑的說:“下不為例哦!”

      小倉鼠除了會淘氣,它偶爾還會“幫幫我的忙”呢!

      還有一次,學(xué)校留了美術(shù)作業(yè),題目是:美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁,怎么都想不起來,正當我心神不寧、心煩意亂的時候,小倉鼠突然跳上桌來,在我的紙上踩出許多腳印,你或許會以為小倉鼠可倒大霉了,但是卻沒有,它反而幫了我的忙呢!它的那些腳印像極了一朵朵桃花,我頓時茅塞頓開,便畫了一樹桃花。這件事還多虧了小倉鼠呢!

      這就是我的小倉鼠,它是那么的可愛,那么的天真無邪,它也是一只可愛的小精靈!

    我的五年級作文 篇10

      在我家的墻上掛著一幅畫,名叫,《草原春景》,它所畫的就是草原的春天,讓我看了還想看。

      在蔚藍的天空下,站立著連綿起伏的雪山,山上堆積著千年不化的積雪,在強烈的太陽光的照射下,顯得白亮亮的。在雪山的周圍,漂浮著一層層的白云,使原本就雪白的雪山變得更白了。

      在雪山的前面,長著一片大草原,遠遠望去,無邊無際,而且那草長得又長又綠,是一個喂牛喂馬的好地方。

      在草原的中央,立著一座孤零零的房子,房子是由泥土做成的,因此顯得十分破爛。在房子的右邊,種著一排高大又挺拔的樹木,那葉子才剛剛長出綠芽,嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹枝的懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄,里面關(guān)著的,全部都是家禽。

      在房子的前面,長著一大片牧草。當冬天結(jié)束時,牧草們像是感受到了春天的氣息,全部都打開了粉紅色的小花來迎接美麗的春天。

      牧草的前面長著一片剛出土的小草嫩芽,雖然長得很短,但是碧綠碧綠的,像在告訴人們春天來了。

      在草地的旁邊,流著一條又長又窄的小溪,溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊,有大有小,相互碰撞,發(fā)出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。

      這山,這草,這樹,這水,仿佛在歡迎我進入這個美麗的世界。

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