【精品】朋友初一作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的朋友初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友初一作文 篇1
人的生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。雖然我不能說她改變了我的切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點(diǎn)，發(fā)生了改變。
我第次與她見面是在四年級的下半學(xué)期，她長相平平，并不是那么吸引人，并不濃的眉毛下面長著雙小眼睛，但卻很有神，鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。
下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什么，從哪里來等等，她回答說：“我現(xiàn)在住在理鹽場�！蔽业吐曊f道：“我也在住在那兒�！蓖蝗婚g，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎?以后你能跟我起走嗎?說實(shí)話水泥場那條馬路太可怕了，我希望你能跟我起去�！蔽毅对诹四抢�，她的大方與主動讓我驚呆了�！霸趺戳�?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來，說：“不，我很樂意!”以后，我們就起上下學(xué)。在這個(gè)過程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學(xué)，成績還是數(shù)數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。
她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學(xué)之間的事，這些事情讓我知道了她是個(gè)心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因?yàn)樗拇蠓�，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然忍再忍。終于有天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎?”她仍然臉微笑地說：“什么事情都應(yīng)該想開點(diǎn)，多去寬容別人，其實(shí)也是珍惜友誼的種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧!”聽了她的話，我也學(xué)會了忍讓，學(xué)會了退步。
她還很有繪畫天賦，通常能把樣?xùn)|西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的。”我學(xué)會了用心去做好每件事。
她教會了我很多，但大部分都是生活中的些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時(shí)此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內(nèi)心的告白，真的!雖然我們離的很遠(yuǎn)，但是我們的心永遠(yuǎn)相連，因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥�。�?/p>
朋友初一作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友，每當(dāng)對方有困難的時(shí)候，我們都會相互幫助，這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。
金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學(xué)習(xí)心得，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長。
記得剛上一年級的時(shí)候，我在班上只認(rèn)識和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴(kuò)大朋友圈，當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時(shí)，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。
在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業(yè)，就相約去一個(gè)地方玩：去看風(fēng)景時(shí)會拿一個(gè)漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。
在學(xué)校，當(dāng)我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事�！钡睦锍錆M了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時(shí)，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了�！彼龘]揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就放心了。
在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí)，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后，她還打電話告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長時(shí)間，她每次都關(guān)懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
在課堂上，我們比著誰的學(xué)習(xí)好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去，伴隨終身。
朋友初一作文 篇3
你能告訴自己的朋友對自己是真心的嗎？你同樣知道她和你玩是真的還是只是為了什么利益？我不喜歡這樣的朋友。
現(xiàn)實(shí)的生活中這種朋友很多很多，她們跟你并不真心的，我說句心里話，我真不喜歡和她玩。
她做了什么事卻給別人說是你做的，用你的名義而去辱罵別人，給別人說你好多好多的壞話，在她的世界里不知她說了多少人的壞話這種的朋友可以交嗎？
你們有過這樣的朋友嗎？這種感覺會使你很難受，怎么說呢？你對她再好，在她的眼里你I不過只是個(gè)棋子而已，用完了就扔了。就是指個(gè)道理。大家如果真的遇到這讓的朋友，起大家放寬心，多一個(gè)陌生人不如多一個(gè)朋友。
“她”是真心和你玩的嗎？不，不是。在我心里她早不是我朋友了。朋友是讓大家珍惜的，而不是騙你。
就在一個(gè)早上上下宿舍樓的.時(shí)候，有人聽到某個(gè)人在背后說我的壞話我在下宿舍樓的那一瞬間，我清晰的聽到了，是真的，一看是我不相信，可是現(xiàn)在我親耳聽到了，我相信了，從那一刻，我看是慢慢的討厭說我壞話的人，可是真討厭也要說話，畢竟是同一班的了，那也沒辦法。
當(dāng)我們交到一個(gè)真正了解自己關(guān)心自己的朋友時(shí)，你會感到一種安全感，有可能都會覺得。如果自己沒有親人，當(dāng)自己失去一切東西時(shí)，最不想失去的東西就是自己唯一的朋友，自己的朋友也不會離自己而去。
在這一刻時(shí)，自己才交到一個(gè)真正的朋友，這才是我們想要的。
朋友初一作文 篇4
我有一個(gè)特殊的朋友，她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時(shí)可厲害了，可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。
第一次上學(xué)校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的毛病。
這天，是上語文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題，葛老師大步流星地走了過來，厲聲說道：“你們兩個(gè)，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許……”。
那時(shí)我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽也要聽死了！真壞！ 我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過來：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反��！” 于是她給我的第一印象就是：兇、嚴(yán)厲，十分厲害的人。雖然上課時(shí)她很嚴(yán)厲，可是沒課時(shí)就像小孩子一樣和藹，與我們說說笑笑，玩玩游戲。 這一天是春游，我們在太子灣公園里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來，快跑！” 一會兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來了。 “丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來，葛老師也不例外，大家玩了起來。 壽天樂把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么，跳了起來，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來，繞著我們圍成的圈�？上�，壽天樂跑得太快了，葛老師只好來“投”紅領(lǐng)巾了。 又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來。
這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。
朋友初一作文 篇5
我的青春啊，用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過往，待有未來�！睙o論過去還是未來，朋友��！我們都將一直在一起。
青春從什么時(shí)候開始？又從什么時(shí)候結(jié)束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒有限制。
還記得那一年秋，我們在一個(gè)棵果樹下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來。當(dāng)時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過來用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當(dāng)時(shí)你跟我說：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友�！碑�(dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的變化，我們也在長大。但我們的友誼卻依然沒發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。
小學(xué)這六年，大概是我過的最無憂最幸福的時(shí)光。在這場青春的舞場上有你的相伴，讓我感到了快樂。友情獨(dú)特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦�，我回想起過去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對待我們的友誼。青春不復(fù)，我們不悔。念有過往，待有未來。未來我們再見。
朋友初一作文 篇6
“哈哈！”和我最親密的朋友在一起，我總能發(fā)出如此歡快的笑聲。
我的朋友長著一張白白的臉，腮幫子粉嫩嫩的，頭發(fā)又長又滑，烏黑的齊劉海下面，一雙炯炯有神的眼睛還會“放電”。這就是我的好朋友——周潤。
周潤才貌雙全，不僅長著一副明星臉，而且琴棋書畫樣樣精通。和她在一起，最享受的就是聽她唱歌，我也常常陶醉在她的歌聲中。不過，只要她一生氣，后果很嚴(yán)重！要是有誰惹她生氣，她便用那令人毛骨悚然的眼神盯著惹她生氣的家伙，咬牙切齒地說：“你是不是不想活了？”然后送給那家伙幾個(gè)“掃堂腿",瀟灑地離開。
雖然她對別人兇巴巴的，但對我卻從不會這樣。一次，幾個(gè)壞蛋搶走了我的東西，他們像打球一樣把我的東西傳來傳去。這時(shí)“周潤大俠”出現(xiàn)了，那幾個(gè)壞蛋立刻嚇傻了，乖乖地把我的東西交給她。只見周潤拽住帶頭鬧事者的衣服，說：“下次再這樣，我決不放過你！這次就算了！”說著把我的東西交給我，對我說：“下次有人拿你的東西，你就踢他幾下，不用跟他講道理，知道嗎？”我驚呆了，心想：周潤真強(qiáng)�。�
周潤就是刀子嘴，豆腐心。每次我吵架吵不過對方的時(shí)候，周潤一出面，用兩三句話就讓對方理虧詞窮，說不出一句話來；但要是對方因?yàn)槌巢贿^周潤而哭了，她也會心軟，像老師一樣指出對方哪里錯(cuò)了。要是我不高興了，她的“刀子嘴”也會派上用場，她常說：“人生總有曲折，不要傷心了。”雖然這么深?yuàn)W的話我有些聽不懂，但這句話總能讓我擦干淚水。我覺得周潤像個(gè)大姐姐，什么都懂，處處都護(hù)著我。
雖然周潤的缺點(diǎn)也不少，但這不可能阻擋我們的友情，因?yàn)槲覀兪侵骸?/p>
朋友初一作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌，我就會想起我的好朋友——路菲菲。
路菲菲今年12歲，長得很可愛，瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的大眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。你見了她，一定會被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。
路菲菲喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學(xué)的很認(rèn)真，不管拉那一首曲子都是聚精會神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽著，就仿佛步入了音樂的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
路菲菲不僅很愛拉琴，而且還是個(gè)通情達(dá)理善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：“夏洛，怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里煩。”說完，我給她拿出那張?jiān)嚲�。她掃視了幾眼，對我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過去了，你在以后的人生道路上千萬不能往后看，那樣是不會進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我特別感動。這時(shí)的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說的對，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么長打以后，如何面對復(fù)雜的社會呢？這時(shí)，我幡然醒悟了，對路菲菲說：“菲菲，謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？”她不假思索地說：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)�！彼齽傉f完，一縷陽光射進(jìn)來，仿佛在夸菲菲說的對；也仿佛象征著我們友誼長存。
從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，你要勇敢的面對。我和我的好朋友——路菲菲永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。
朋友初一作文 篇8
“你快樂嗎?我很快樂……”聽著這首輕松愉快的歌兒，享受著自己快樂的感覺，思考著培根曾經(jīng)說過的那句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁!”嘿，真是說到我的心里了。
比如上個(gè)星期吧。我發(fā)現(xiàn)媽媽趁我出去玩的時(shí)候，偷偷看我的日記!當(dāng)時(shí)她那認(rèn)真、貪婪地看日記的樣子，竟然連我走進(jìn)房間了都沒注意!看到媽媽手里拿著我的日記本，我的心里失望極了，對媽媽的信任、朋友一樣的友誼一下子都降到了零點(diǎn)……“惠惠，看起來你有很多話都沒有跟爸爸、媽媽說呀!你這個(gè)孩子可不像以前那么聽話了……”媽媽一點(diǎn)兒都沒有對自己的做法感到抱歉，還數(shù)落起我來!我只覺得心里的難過已經(jīng)說不清是為什么了，喉嚨里也像被什么卡住了，眼淚直往外涌。一向在家里以“貧嘴”著稱的我，現(xiàn)在一句話也不想說，只咬咬嘴唇，把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
我太難過了，習(xí)慣地拿起電話，把事情告訴了我最好的朋友，希望她能給我“打抱不平”�？墒撬�?卻“咯咯咯”地笑了起來，笑得愉快極了!“真是身在福中不知福!你老媽看你的日記，不就是想多了解你嗎?你難道不想知道你媽媽整天想些什么?”“這倒是真的!但我希望得到自由、獨(dú)立!”“我想讓媽媽多管管我，可媽媽在外面打工，我常想在電話里把自己的心里話跟媽媽聊聊，她都沒有時(shí)間聽完……”聽了她有些低沉的聲音，我的眼睛有點(diǎn)兒澀澀地。
“以后把你的日記拿我家來吧!讓我老媽一起關(guān)心!”我又恢復(fù)，了以往的快樂。
朋友初一作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，十分特別，他不是一個(gè)人，而是一條可愛的狗。我和它之間有著深厚的情意。
我一直十分鐘愛狗小學(xué)生作文，可惜總是沒有機(jī)會自己養(yǎng)狗。爸爸看出了我的心思，于是帶我去買狗。我看過《狗趣》，里面介紹了許多關(guān)于養(yǎng)狗、選狗、訓(xùn)狗、鑒狗的知識。
我來到狗市。��！這里的狗真多呀！我真有點(diǎn)目不暇接了。我走進(jìn)了一家買狗的，在一群小金毛獵狗旁邊停了下來。我看見了狗群中有一只小狗對這我哼哼，好像在對著我撒嬌呢。它那炯炯有神的眼睛盯著我，好像在說：“你就買我，就買我嘛！”于是我選中了它，我給它取名叫哆哆。
哆哆非�？蓯�。每天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門，哆哆就會迎上來，用那水汪汪的眼睛望著我，而且小尾巴連連搖擺。我開始換鞋，哆哆就坐在鞋柜旁看著我。我把鞋子一脫掉，哆哆馬上就把鞋子銜在嘴里叼著跑開了。每次都弄得我哭笑不得。
我們家的哆哆有個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡亂拉屎，即使每次亂拉屎后我都會狠狠地教訓(xùn)它，可是它過后又照拉不誤，把我們家弄得“烏煙瘴氣”。真是“孺狗不可教”也。為這，我沒少受媽媽數(shù)落。
但我還是一如既往地喜歡它。
那時(shí)我正在學(xué)習(xí)鋼琴，這樣在我們家又出了一條“名言”：“對牛彈琴沒有用，對狗彈琴才有用。”我每次練琴的時(shí)候，哆哆都會在一旁十分專注地聽，還會目不轉(zhuǎn)睛地望著我，那眼神，有乞求，有好奇，還有敬仰。我停下來看著它，它馬上就哼哼地叫起來，是不是想讓我再彈一曲？這時(shí)姐姐開玩笑地說：“周子杰，你又多了一個(gè)知音啦！”大家哈哈大笑起來。
可是有一天，哆哆一反常態(tài)地趴在籠子里，有氣無力的樣子。我猜想哆哆是生病了，于是把它帶到醫(yī)院一檢查，果然是病了，醫(yī)生說病得不清，還要連續(xù)幾天輸液，還不一定能治好。
媽媽本來就閑哆哆又淘氣又麻煩，見又要花好多錢而且還不一定能好，就說：“算了，不要了。”我一聽，急了，大叫：“如果我生病了你要不要？”媽媽連忙說：“你是我兒子，我當(dāng)然要！”我說：“哆哆是我的朋友，它生病了你為什么不要？”這時(shí)媽媽無語以對，只好花錢為哆哆治病。一連好幾天，我只要一有空就去看望它，就去照顧它。哆哆的病漸漸好起來了，又活蹦亂跳了。我一直懸著的心終于落地了。
哆哆它不僅是我的愛寵，更是我的好朋友。在平平常常的日子里，我們建立了深厚的友誼。
朋友初一作文 篇10
作為一個(gè)十四歲的花季少年，如果我和你說我的朋友是女生你會做什么反應(yīng)？先別著急吹鼻子瞪眼，請聽我妮妮道來……
記得那是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候因?yàn)槎疾皇峭瑢W(xué)所以再怎么說也還是有一種陌生感，而就在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)女生徑直向我走來向我介紹她叫段*。也許是因?yàn)檎谇啻浩趯ε鷷行┰S朦朦朧朧的好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知為何我和她竟然會成為同桌，就這樣我們沒有任何懷疑的成為了好朋友。（我們是正當(dāng)同學(xué)，某些同學(xué)不要誤會哈�。�
在這之后雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考后我們都不得不佩服對方，她和我竟然在大榜上成為了并列第十三！而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對方。可是在那之后的家長會上老師嚴(yán)重提名了我們兩個(gè)應(yīng)為我們偏科有些厲害，從此我們終于認(rèn)識到了錯(cuò)誤。
不過我們也并沒有去找老師因?yàn)橛羞@么厲害的一個(gè)同桌我完全沒有找老師的必要嗎，就這樣我?guī)退龑W(xué)理科，她教我增強(qiáng)記憶力的辦法。終于迎來了檢測我們這一年來學(xué)習(xí)的成果的時(shí)候了，可當(dāng)大榜出來的時(shí)候我們又都傻了眼，怎么可能？怎么又是并列？
哎，看來我們只有來年再比了！
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