家小學(xué)三年級(jí)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
這里是商文化的發(fā)源地，也是華夏文明之火的發(fā)祥地，這里不僅歷史悠久，而且風(fēng)景優(yōu)美。這里就是我的家鄉(xiāng)——商丘。
商丘的春天是彩色的。放眼望去，帝和公園上空飄蕩著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有活潑的燕子、飛舞的長(zhǎng)龍、可愛(ài)的綿羊……老人們也出來(lái)了，在公園里活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。你瞧，他們有的舞劍，有的跳廣場(chǎng)舞，有的抖空竹……
商丘的夏天是綠色的。一望無(wú)際的南湖綠得像一塊巨大的翡翠，靜得像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子，清得能看見水底的沙石。湖面上游動(dòng)的小船就宛如哪個(gè)畫家隨手在一幅風(fēng)景畫上點(diǎn)了幾顆金星點(diǎn)兒。
商丘的秋天是金色的。秋天是豐收的季節(jié)，寧陵萬(wàn)畝梨園里掛滿了金黃色的果實(shí)。這里的梨讓我大開眼界，顏色不同形狀也各異。有的像燃燒的火把，有的像香甜的竹筍，有的像大大的元寶。在金色陽(yáng)光的照耀下，閃著亮光。我仿佛看到了梨農(nóng)伯伯的臉上也掛滿了甜蜜的笑容。
商丘的冬天是白的的。潔白的雪花從空中飄落，把家鄉(xiāng)裝扮成了童話一樣的白色世界。商字廣場(chǎng)那個(gè)大大的紅艷艷的立體商字在白雪的映襯下就像一位身披紅色鎧甲的勇士守衛(wèi)著自己的家園。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——商丘，祝愿家鄉(xiāng)的明天越來(lái)越繁榮。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
外婆家有一只黃狗，聽外公說(shuō)，它今年4歲了。我看它肚皮上是白毛，其余是黃色，所以給它起名為黃黃。
每當(dāng)我到它身旁時(shí)，它搖著尾巴，抬起頭望著我，一蹦一跳的，十分親近我，好像要找個(gè)朋友玩似的，不想讓我走。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，它就“汪汪”地叫個(gè)不停嘍！
外公還帶黃黃去洗過(guò)澡。它在水淺的地方游了幾圈后，便上岸了，只見它抖了抖身子，外公把它拴在河邊的樹上，我們下去洗澡，它還向河邊掙著，好像還要去洗的樣子，黃黃也這么喜愛(ài)水�。�
有時(shí)候，我在屋里看電視，聲音被黃黃聽到了它就；有人路過(guò)門前，腳步聲被黃黃聽到了，它也叫；聽見別的狗叫，它還會(huì)叫；甚至有只小鳥飛過(guò)來(lái)，一只小貓溜過(guò)來(lái)，它都會(huì)叫�？傊灰犚娐曇�，就會(huì)“汪汪”地叫。
記得有一次，我換了一身衣服，從學(xué)校回外婆家里，還沒(méi)進(jìn)院子，它就叫了，我很納悶，想著它怎么連我的腳步聲都聽不出來(lái)了呢？我進(jìn)了院子，徑直向它走，它還在叫，我惱火了，拿起棍子就要打它，可能它看清楚是我了，趕緊蜷縮在角落里了。這時(shí)，外婆出來(lái)了，笑呵呵地說(shuō)：“童童換了衣服，黃黃認(rèn)不出來(lái)了！”對(duì)著黃黃訓(xùn)了訓(xùn)：憨狗，下次認(rèn)清點(diǎn)啊！聽見沒(méi)有，不然揍你了！
雖然它這樣氣過(guò)我，但是我還是喜歡它！畢竟它功大于過(guò)，忠于職守，為外公外婆家的安全也盡職盡責(zé)��！
指導(dǎo)老師：趙建珍
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期一，我在操場(chǎng)上的'小花壇里找來(lái)了五只小蝸牛，準(zhǔn)備上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
在老師的指導(dǎo)下，我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼，就像一個(gè)背著“家”到處旅行的游客。透過(guò)放大鏡，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭上，一對(duì)短的長(zhǎng)在嘴巴的下面。長(zhǎng)的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角，蝸牛立刻機(jī)敏地把頭和身子縮進(jìn)“家”里。
我把蝸牛放在一張白紙上，只見它蠕動(dòng)后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們，這是蝸牛腹足分泌的粘液，它怕磨壞自己的肚子。
這時(shí)，老師發(fā)給我們一個(gè)盤子，叫我們拿食物給蝸牛吃。
于是，我給了一個(gè)金帝巧克力糖，這是我最愛(ài)吃的。可蝸牛似乎不感興趣，只想找個(gè)出路出去。然后，我把一片葉子放在它面前，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口，原來(lái)，小蝸牛愛(ài)吃葉子呀！
老師告訴我們，就因?yàn)樗贸匀~子，還算是害蟲呢！可我還是很喜歡它，我還想把蝸牛慢慢養(yǎng)大呢！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美，但就是我卻認(rèn)為我的老家卻就是全世界上最美的一個(gè)地方，那就就是我的老家：雙龍。雙龍雖然比城市小，不比城市美。
早晨，毛毛細(xì)雨從天上慢慢灑落下來(lái)，像牛毛，如絲線，似銀針，讓家鄉(xiāng)變得更美，更有光彩，更有活力。
中午，我吃了午飯，溫暖的陽(yáng)光照射大地，讓植物們快快成長(zhǎng)。百合花開了，金黃色的迎春花也開了，演奏著春的贊曲。
下午，我和小伙伴們一齊去了我們最愛(ài)的池塘，池塘里生活已久的小魚兒正在歡快地唱歌，跳舞，似乎在迎之后我們，我們和小魚兒整整玩了一個(gè)小時(shí)呢、我又和小伙伴們一齊去了草地上，草地已經(jīng)長(zhǎng)滿了又小又嫩的草，為你一齊踩在這些小草上，做游戲，開小會(huì)，玩了一個(gè)下午。
晚上，回了家，發(fā)現(xiàn)自我的衣服好像有點(diǎn)綠，我有立刻換了一件衣服，晚飯吃完了，抬頭看見星星十分多，我想明天就應(yīng)又就是一個(gè)完美的晴天。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它就是生我養(yǎng)我的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在高樓，那里山清水秀，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，交通便利，是瑞安的“后花園”。高樓還是個(gè)宜商、宜游、宜居住的好地方，每到雙休日，都有很多游客前往旅游觀光。我最喜歡的就是我家旁邊的一條小溪。
蜿蜒流長(zhǎng)的小溪，終年溪水不斷涓涓流淌著，為村莊人民的生活提供了便利。每當(dāng)經(jīng)過(guò)小溪，偶爾會(huì)看見大嬸阿姨們，在小溪邊洗菜、洗衣服，有時(shí)她們還嘮著家常，或討論著某些新聞熱點(diǎn)。聽大人們說(shuō)：以前的小溪旁可熱鬧了，特別是在夏天，除了大人們忙碌的身影，最高興的莫過(guò)于小朋友了，他們?cè)谒镒紧~、游泳、嬉戲或打水戰(zhàn)，忙的不亦樂(lè)乎！
小溪旁的路彎彎曲曲，沿著小溪穿過(guò)村莊。路面全是用石頭砌成，有些地方還擺成了花或其它一些圖形，光滑而平坦的路面上，承載著過(guò)去勞動(dòng)人民的繁忙身影。可現(xiàn)在的村里大部分只有老人和小孩，小路也顯得非常冷清，路面上也布滿了青苔。小路上不時(shí)走過(guò)一群雞，它們咯咯咯的叫聲格外響亮，響徹小溪的上空，好像在述說(shuō)著這里以前的故事，也好像在說(shuō)小溪真美啊！我喜歡。
溪水水叮叮咚咚地流淌著，演奏著美妙的鄉(xiāng)間交響曲。同時(shí)，還夾著雜著鴨子的嘎嘎叫聲，不遠(yuǎn)處的幾只鴨子正在溪水里游泳，它們有的在跟小溪流動(dòng)的方向游，有的在里面嬉戲，這時(shí)就會(huì)看到波紋一圈一圈蕩漾開去，交織在一起可美了！
小溪的水可清了，清的能看見底下的石頭、小魚和已經(jīng)發(fā)黑了的樹葉。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在濟(jì)南，有三大名勝：大明湖，趵突泉，千佛山。而我最喜歡的就是大明湖了。
大明湖景色迷人，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，就是對(duì)大明湖的真實(shí)寫照。
來(lái)到大明湖，你會(huì)看到，湖水清澈見底，湖面像一面大鏡子，水里能看到很多小魚游來(lái)游去，像給湖水增光添彩。那些小魚五顏六色，大小不一，形態(tài)也千奇百怪的。岸邊的垂柳一片嫩綠，微風(fēng)吹來(lái)，樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在對(duì)人們點(diǎn)頭微笑，猶如一幅美麗的圖畫。如果有人能畫出這樣的畫，那人一定很了不起。如果你坐上一條小船，就可以來(lái)到湖中心的小島上，那是有名的“歷下亭”，它四面臨水，被層層垂柳包圍，“歷下亭”年代久遠(yuǎn)，里面有很多文人的題詞，使得“歷下亭”更加別致。
到了夏天，大明湖里會(huì)長(zhǎng)出很多的荷葉，像一個(gè)大圓盤。有的高出水面，有的貼在水里，荷葉上長(zhǎng)出一朵朵荷花，有的還是花苞，有的開了一半，一些花瓣散著，另一些花瓣在花蕊旁。荷花散發(fā)出清新的香味，令人賞心悅目。荷葉和荷花配上清清的湖水，美麗極了。用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)形容真是當(dāng)之無(wú)愧��！
在大明湖里，除了美麗的風(fēng)景，還有一個(gè)大的游樂(lè)場(chǎng)，是大家盡情娛樂(lè)的地方，里面有碰碰車，過(guò)山車，海盜船……每天都有快樂(lè)的笑聲在游樂(lè)場(chǎng)上空回蕩。
大明湖的美真是無(wú)法用語(yǔ)言形容，如果有時(shí)間大家一定要來(lái)欣賞美麗的大明湖。它代表了泉城濟(jì)南的面貌，一直陪伴在我身邊，給了我們一個(gè)休息娛樂(lè)的好去處。真是“欲把明湖比西湖，明湖更比西湖美”啊！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
每天放學(xué)回家，我總要幫奶奶做好多家務(wù)。奶奶事情太多了，忙不過(guò)來(lái)。所以我決定發(fā)明一個(gè)家庭機(jī)器人。
它的外形基本上和我們?nèi)祟愐粯�，只是頭頂上有兩根細(xì)細(xì)的天線，是專門用來(lái)接收命令的。它的作用也大著呢，如：做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子，它也能帶呢！而且它還是環(huán)保產(chǎn)品，不用電、不用油，只要把垃圾處理一下，裝在它的身體里的轉(zhuǎn)換器里，便會(huì)變成能源，供給它能量來(lái)工作。
春節(jié)到了，家里來(lái)了許多客人。奶奶忙東忙西的，根本就忙不過(guò)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，家庭機(jī)器人又挺身而出，幫奶奶做了很多的事，奶奶終于可以安安心心的坐下來(lái)和客人聊天了。
有了這樣一個(gè)機(jī)器人我們家?guī)缀踹^(guò)上了天堂一般的生活，就像我們常說(shuō)的——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用做……
“哎呦”，我的額頭撞到了墻壁上。原來(lái)你剛才看到的一番景象，都是我在掃地時(shí)的想入非非呢，不過(guò)我相信，這一天一定會(huì)到來(lái)的。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，家住在林場(chǎng)。那時(shí)的生活真是太充實(shí)了，每一天充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有一天，我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到了附近的森林。這里實(shí)在是太美了！那感覺(jué)，宛如來(lái)到了一個(gè)虛幻縹緲的仙境一般：一棵又一棵的樹木，錯(cuò)落有致地挺立在我們眼前，在它們綠色的枝丫上，仿佛都掛著一縷輕紗一般，在陽(yáng)光照耀下，分外耀眼。我覺(jué)得自己就像來(lái)到了只有皇帝才能居住的皇宮寶殿一樣，只不過(guò)到處都是綠色的。我迫不及待地沖了進(jìn)去，這里面，總有一種神秘感等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
可是，好景不長(zhǎng)，只短短的兩年時(shí)間，一切，都變了。
當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)，下車第一件事就是沖向那片期待已久的綠色城堡。當(dāng)我站在它面前時(shí)，我愣住了。為什么會(huì)缺少了那么多的樹木？它們，可是我最最親密的伙伴！如今，綠色城堡不見了，它再也不能閃爍出耀眼的金光了。我失了魂一樣，眼神迷茫地向家走去。后來(lái)，我才知道，是有一些人把樹砍掉賣錢了。
森林是人類的朋友，可以為我們做出極大的貢獻(xiàn)。缺少了它，我們的生活環(huán)境將受到嚴(yán)重威脅，它是我們生活的防護(hù)罩�？墒�，有些人不但不愛(ài)護(hù)它，甚至還亂砍亂伐！換個(gè)角度思考，我們是人，若是缺少了居住的地方，只能去流浪。而砍伐了樹木，就會(huì)有一群又一群的鳥兒無(wú)家可歸。如果再這樣下去，我們就是屠戮者！森林森林，我們的家，我們要愛(ài)護(hù)你，就像你一直默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)一樣！
關(guān)注森林，創(chuàng)建綠色家園。我們要從自己做起，把這份承載著全世界人民希望的擔(dān)子，在我們手中傳承下去！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我們家有一輛自己的汽車。
那是一輛有窗子、車門和屏幕的車。爸爸經(jīng)常用它載我出去玩，媽媽有時(shí)候也用它載我上學(xué)。
我很喜歡我們家的汽車�？墒怯袝r(shí)候，我希望我們家的汽車跟現(xiàn)在的不一樣。
我希望我們家的汽車可以讓人迅速到另外一個(gè)地方。它是利用原子技術(shù)的。因?yàn)樗械臇|西都是由原子組成的，我們也不例外。只要我說(shuō)出一個(gè)地方，它就會(huì)把我分成許多的小原子，把我送到那里。比如，我說(shuō)：“日本！”它就會(huì)把我分成原子，送到那里，然后再組裝起來(lái)。
我也希望我們家的汽車是變形金剛。當(dāng)堵車的時(shí)候，車子只要伸出腿，一跳，那一瞬間，變形成飛機(jī)，飛在空中。
我更希望我們家的汽車可大可小。那樣的話，當(dāng)沒(méi)有車位的時(shí)候，只要我把它變小，放在口袋里就萬(wàn)事大吉了。
我特別希望我們家的汽車是一臺(tái)時(shí)光機(jī)。只要我輸入要去的年份，點(diǎn)擊“開始”鍵，窗外火光四射。不一會(huì)兒火光便停了下來(lái)，往窗外一看，我居然已經(jīng)穿越了時(shí)空！
可是，想完了這一切以后，我最最喜歡的還是我們家現(xiàn)在的汽車。在這里，它可以為我遮風(fēng)，為我擋雨，為我們提供便利的出行方式。
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