精選初二暑假作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初二暑假作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二暑假作文 篇1
暑假偶得這是暑假的頭一個(gè)禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。
這一周雖然充分體會(huì)到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活，是……，不是，不是。是把自己關(guān)在屋子里，太悶了嗎，一周了，我還沒有上街呢。
沒放暑假時(shí)，總覺得成天在家里享受陰涼，能有充足的時(shí)間玩電腦，看電視，太過癮了�？梢环帕思�，整天呆在家里，時(shí)而玩電腦，時(shí)而看書，時(shí)而看電視，時(shí)而寫作業(yè)。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會(huì)兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。
周末，在廣場(chǎng)上散步時(shí)，我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天，空氣格外清新，藍(lán)藍(lán)的天空微微飄蕩著幾絲云彩，太陽仿佛一塊泛黃的蛋糕，落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手，帶來一股鮮花的芳香，心情頓時(shí)變得十分快樂。散步了幾圈后，我仰望天空，鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到，鳥籠里的鳥，雖然飽食終日，無憂無慮，可它們快樂嗎? 哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關(guān)在家里，怎么能快樂呢?
別人看來，我的面部表情沒有什么變化。我的心，早已被那涌動(dòng)的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍(lán)了，草更綠了，鮮花更鮮艷了，而明天呢?它將會(huì)使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了!
初二暑假作文 篇2
擁有，或許因人而異。
有的人自認(rèn)家產(chǎn)萬貫，擁有了一切，因此浪費(fèi)鋪張，追求自認(rèn)為美好的生活，沉浸于享受之中，或許也只是掩飾自己不為人知的那面，而有的人認(rèn)為自己一貧如洗，一無所有，或許苦苦追求期盼，想要脫離如今的水深火熱，拋棄了一切現(xiàn)今的擁有，認(rèn)為那是卑微象征……
而珍惜，或許也同樣變化萬千。
有的人因?yàn)閾碛�，卻忘記了珍惜擁有，只不過珍惜那種生活的快感，卻忘記了如何擁有的艱難，也忘卻能維持多久，而有的人因?yàn)樽非笸瑯用篮玫纳睿峭浟艘磺�，只剩下了無窮不斷擴(kuò)張的欲望，更莫說珍惜擁有，或許在新?lián)碛械耐瑫r(shí)失去了更多曾經(jīng)的擁有，還有的珍惜或許也只剩下了夢(mèng)幻中的生活，珍惜那個(gè)夢(mèng)……
也不知有多少人，能在自己窮困潦倒的時(shí)候，盡管幻想美好，但卻牢守本心，靠著努力一步步地攀爬，心中有著堅(jiān)定的.目標(biāo)，始終不變，并不會(huì)忘記，更不會(huì)拋棄現(xiàn)所擁有，一點(diǎn)一點(diǎn)地握緊，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切實(shí)際，在擁有中珍惜，在珍惜中更多地?fù)碛�。成功時(shí)，不會(huì)被鋪天蓋地而來的幸福沖昏頭腦，會(huì)有著及時(shí)行樂，但卻不會(huì)將其作為人生的主旋律，不過是一種伴奏罷了，更多的是在繼續(xù)努力中，回望曾經(jīng)的辛酸，把握現(xiàn)今的欣然，展望未來的夢(mèng)想，珍惜擁有，無論是苦是樂，不會(huì)拋卻……
這種人，必然是一方豪杰，懂得珍惜，更懂得珍惜擁有的一切，但更多的人或許非也，也許他們同樣生活地光鮮亮麗，同樣地幸福美滿，但或許背后的是無限單調(diào)的人生，無限拘束的偽裝，生活在夢(mèng)中，不會(huì)珍惜擁有……
希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放棄……
希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……
希望人世不要只剩下了偽裝，更不要只剩下了偽裝下的醉夢(mèng)生死……
初二暑假作文 篇3
翻過成堆的書卷熬過窘迫的期末考試考試，中學(xué)生活的第一個(gè)暑假帶著泛濫過度的笑顏插足進(jìn)我的生活。早在考前一個(gè)月我已經(jīng)做足了面對(duì)暑假的心理準(zhǔn)備，在它來臨之際多想捧著它笑得泛紅的臉頰咬上一口，以舒展幾個(gè)月來緊繃的神經(jīng)。它意味著你可以暫別那所讓你壓力山大的學(xué)校兩個(gè)月；意味著你可以吃著零食躺在自己坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器看著精彩的暑期檔；意味著你可以抱著你軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后；意味著你可以和你的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)或是打開音響放上搖滾一起狂歡……
我的腦子里已經(jīng)編織了一籃子暑假計(jì)劃。
就像是被囚禁已久的小鳥出了籠子，我在這不受拘束的家中到處亂竄，歡呼雀躍。
生活顯然不會(huì)以一個(gè)小丑的模樣一直縱容你給你歡樂。久而久之，它形成了一個(gè)循環(huán)節(jié)，吃飯睡覺起床洗漱吃飯作業(yè)吃飯作業(yè)吃飯睡覺……日復(fù)一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動(dòng)者一樣的疲倦。此時(shí)多想有一個(gè)人來為我的生活打一劑雞血，讓它活躍起來。
當(dāng)作業(yè)被本和墨水互相抵消不見時(shí)，我以為我可以肆無忌憚地讓自己放輕松。我吃著零食躺在我坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器打開暑期檔放的卻是還珠格格！我抱著我軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后卻錯(cuò)過了早餐！我和我的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)太陽光卻狠得讓我中暑！我打開音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電！生活反倒濺了我一身雞血，濺得我滿臉窘相。
我只好蜷縮在沙發(fā)上緊閉門窗躲避太陽過于燦爛的微笑，我只好打開空掉裹緊被子一覺又一覺的混過時(shí)光。我開始想念同學(xué)，想念老師，想念我的課桌，想念我種在宿舍的綠豆苗……
生活就是這樣，當(dāng)你進(jìn)入你日帶已久的日子時(shí)你會(huì)被生活的乏味引出你對(duì)原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引著你，互相排斥卻又互相吸引。
當(dāng)我又開始充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)我想我會(huì)懷念假期的無憂無慮。我知道它們會(huì)如此循環(huán)。
初二暑假作文 篇4
耶，到暑假了，我該干什么呢？
暑假第一天，我滿腦子全是即將到來的快樂時(shí)光，我神游其中，對(duì)兩個(gè)月的充足時(shí)間充滿了遐想。媽媽的安排卻打亂了我的一切，她讓我報(bào)這，報(bào)那，雖然我知道這是為了迎接九年級(jí)，迎接中考，但想到整個(gè)暑假又要浸在學(xué)習(xí)中，感覺像泄了氣的足球，一點(diǎn)也沒有生氣。
上課的第一天，我左顧右盼，對(duì)英語本來就不擅長(zhǎng)的我，聽到老師講什么賓語、狀語從句，頓覺頭腦發(fā)漲，誰來拯救我？沒有人可以。我像一只折翼小鳥，飛向了地獄的深淵，而在我耳畔纏繞的卻是賓語、狀語從句。
經(jīng)過兩個(gè)星期，我漸漸習(xí)慣了這種生活，我不得不承認(rèn)這就是我的命呀！學(xué)習(xí)生活是枯燥乏味的，但是，這卻是即將步入九年級(jí)的我不得不面對(duì)的。生活本來就不可能到處開滿鮮花，畢竟到處是荊棘叢，我終于了解這一真諦了。
一轉(zhuǎn)眼，上課結(jié)束了。沒有想到一個(gè)月的時(shí)間過得這么快，我長(zhǎng)吁了一口氣。我雖不指望剩下的一個(gè)月能夠快快樂樂，但也希望能過得安逸，媽媽卻不成人之美，將布置的暑假作業(yè)堆疊在我的面前。此時(shí)此刻，我真想對(duì)老媽說：“不要再來傷害我，自由自在多快樂……”但我只能照辦，然后躲在一旁怨天尤人。
面對(duì)那么難那么多的題目，我左思右想，腦細(xì)胞全部自殺，我仍舊想不出來，眼看暑假即將結(jié)束，我又不得不加緊趕上。我的青春啊！就這樣浸沒在這茫茫書海之中，慢慢地燃燒殆盡。誰又能聽聽花季少年的我的心聲�。�
兩個(gè)月過去，暑假已結(jié)束，雖有些乏味，但畢竟學(xué)到了新知識(shí)，也睡足了懶覺。面對(duì)即將迎接的重重考驗(yàn)，我也只能繼續(xù)前進(jìn)。暑假�。】峙乱仓皇菍W(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小插曲吧！
初二暑假作文 篇5
門鈴一聲柔和的“叮當(dāng)”，喚醒了沉思中的小明。
打開門，門外站著一位老者，須眉皆白，精神矍鑠。
老人看到是小明，很是欣喜：“小明啊，你好啊。你奶奶呢？”
小明的奶奶是在小區(qū)里弄廣場(chǎng)舞的，她的舞伴就是這個(gè)老者。老者的皮膚都塌了下來，不過那雙眼睛，真是具有那個(gè)年代才獨(dú)有的特色。
“邱爺爺你好，我奶奶去買菜了�！毙∶鞲械奖傅恼f道，隨后又看了一下手表，“大概要半個(gè)小時(shí)才能回來，爺爺您要是不忙的話，我去幫您沏一壺茶，你等一會(huì)好嗎？”
姓邱的老者可喜歡小明了，覺得他懂事又聰明，忙說道：“好啊，小明，麻煩你了�！�
“不麻煩的爺爺�！�
隨后的五分鐘里，小明把茶端了上來，邱爺爺讓小明在他旁邊坐著，一把握住小明的手，念叨著，“好孩子啊好孩子�！�
爺爺?shù)氖终坪懿�，弄得小明極其不舒服，忙著掙脫出他的手。爺爺尷尬的笑了笑，沒說什么。
很快爺爺就講起他們抗日的時(shí)候，1937年至1945年，爺爺正好出生在那個(gè)時(shí)候。那時(shí)啊，爺爺特別討厭日本鬼子，先是九一八事變，然后是七七事變，八年抗戰(zhàn)拉開了序幕，人民生活在水深火熱中，爺爺果斷的參了軍，與日本鬼子展開殊死搏斗，就這樣，在1945年的時(shí)候，中國(guó)終于取得了勝利！日本宣布無條件投降！這在當(dāng)時(shí)，可是轟動(dòng)全世界的喜訊！
前幾年，爺爺還得了一種病，醫(yī)生都說瞧不好了，瞧不好了，可爺爺不甘心啊，一直嚷嚷著，讓他賭一賭！這不，每天廣場(chǎng)舞的陣營(yíng)中，總有邱爺爺?shù)纳碛啊?/p>
小明覺得爺爺真是新一代青少年的榜樣，他伸出手來和爺爺握手，摸著爺爺布滿老繭的手，小明覺得，這才是人生的大贏家！
看著外面天色越來越黑，爺爺在小明的依依不舍中離開了。
小明望著老人遠(yuǎn)去的背影，又陷入了深深的思考……
初二暑假作文 篇6
不禁要感慨這歲月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，剛?cè)胄５那榫斑�歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校，剛剛邁進(jìn)在這間教室，每個(gè)人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個(gè)記號(hào)。世界是一張網(wǎng)，我們從每一個(gè)分支走來，最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。
我們?cè)?jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我們班的音樂會(huì)大放光彩，我們?cè)跇仿曋刑兆�。六一匯演，我們認(rèn)真地看著演出，完后又興高采烈地討論。
我們?cè)?jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現(xiàn)在盡調(diào)到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無奈，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了許多。
我們?cè)黄鹋ζ床�。�?zhǔn)備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習(xí)，揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績(jī)。跑操比賽，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，展現(xiàn)了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動(dòng)著，不容有一點(diǎn)失誤，腳尖跳動(dòng)的聲音是那么動(dòng)聽。還記得開學(xué)進(jìn)來的時(shí)候，我們班的成績(jī)并不是很好，但在班主任的監(jiān)督下，我們掛出了“知恥而后勇”的口號(hào)，我們沒有登峰，但我們一直在努力攀爬�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峰吶喊：“我是冠軍！”
歡笑也好，淚水也好，我們?cè)?jīng)一起走過�？蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢？時(shí)間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實(shí)最感動(dòng)的回憶……
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