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    我的小升初作文

    時(shí)間:2021-04-17 08:07:06 小升初 我要投稿

    我的小升初作文集合7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的小升初作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的小升初作文集合7篇

    我的小升初作文 篇1

      話說當(dāng)年,小升初那場戰(zhàn)役給了我一個(gè)血與淚的洗禮,雖然說得有點(diǎn)重,不過倒是可以讓人一生難忘。

      學(xué)生埋頭苦讀,家長東奔西走,在這種緊張的氣氛里,讓你不得不付出更多努力,同學(xué)們,戴上近視鏡,拿起書,讓我們一起回憶那段日子吧!

      人科都說看一個(gè)人是否快樂,應(yīng)該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個(gè)個(gè)小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊:“早晨的時(shí)光豈能白白浪費(fèi)!我去兮!”說著讀起“英格歷史”。哎,悲哀。

      上課時(shí),聽著語文老師“之乎哲也”,數(shù)學(xué)老師“幾何解設(shè)”,再想想那些被活生生奪走的科任課,只好硬著頭皮,讓全身的精力再“神游”回老師那里,翻課本時(shí),我們認(rèn)真閱讀,看黑板時(shí),我們認(rèn)真聽講。下課時(shí),我們認(rèn)真思考,是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來,上課時(shí)考試等于回家被家長打,但我們就當(dāng)是鍛煉身體了。其實(shí)六年級(jí)表面上有人很輕松,其實(shí)我們?cè)谏钪惺峭纯嗟摹?/p>

      每個(gè)六年級(jí)的同胞都明白一個(gè)事實(shí),上學(xué)是不夠的,要和課外班一起上,什么十一培訓(xùn)班呀,人大附培訓(xùn)班呀,四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因?yàn)槟阒,如果你不比別人努力,你就會(huì)被“淘汰”,你要比其它人更強(qiáng),才能考上重點(diǎn)……如果有一個(gè)小小的失誤,你可能免費(fèi)獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的盛大招待,唉!郁悶!

      其實(shí),在小升初中你應(yīng)該先給自己定一個(gè)明確的目標(biāo),你想上哪所學(xué)校?你應(yīng)該怎么努力,然后你再去報(bào)那個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)班,再好好學(xué)習(xí),在班里也定一個(gè)目標(biāo)。比如班里有人比你學(xué)習(xí)好,你一定要想辦法超過他,自信一些,放椴一些,微笑著面對(duì)小升初。

      下面講講我的經(jīng)驗(yàn)。

      我們家讓我試了十一學(xué)校和京源中學(xué)。

      我從六年級(jí)上學(xué)期上了十一學(xué)校的培訓(xùn)班。進(jìn)培訓(xùn)班要先考試,1000個(gè)人選500個(gè)。進(jìn)班后,數(shù)學(xué)100分以上的被分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,在六年級(jí)上學(xué)期期末時(shí),有一次考試,要通過那次期末考決定誰“留下”,也就是將有一科不合格的學(xué)生拒之門外。十一學(xué)校的學(xué)科很有個(gè)性,它只上數(shù)學(xué),語文,科學(xué),但考試時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語一起考。

      在六年級(jí)下學(xué)期十一學(xué)校有一次考試,除了數(shù)、語、英還有科學(xué)。一周后,十一學(xué)校有一次報(bào)名,130分以上的被推薦,170分以上的為優(yōu)秀學(xué)員,報(bào)各時(shí)的考試也很能體現(xiàn)出十一學(xué)校的獨(dú)特。

      第一題是讓你介紹自己。

      第二題用英文記錄你和家長的一次談話。

      第三題介紹你在數(shù)學(xué)方面的成績。

      第四題你在小學(xué)有哪些收獲。

      第五題用具體事例介紹你自己。

      除此之外,你將埴一張報(bào)名表,再此之后,你有可能參加十一學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班考試。

      當(dāng)我接到十一學(xué)校的通知時(shí),我感覺這一學(xué)期的努力還是值得的,當(dāng)然,小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。

      我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場上的學(xué)北學(xué)妹們考上自己理想的學(xué)校。

    我的小升初作文 篇2

      幸福是什么,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績是幸福,有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福.而在我眼里,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細(xì)心的問候,這都是幸福.

      我拿著這張低分的語文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來了,雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成績,我以為媽媽會(huì)生氣,發(fā)火,罵我一通.可是她并沒有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的'飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒有抱怨.想到這,我的心里不覺隱隱的酸痛,媽媽每天忙于家務(wù),獨(dú)自一人撐起一個(gè)家庭,可我又不爭氣,給媽媽心里添亂.我想:幸?赡芫褪沁@么簡單,從一點(diǎn)一滴中流露了母親對(duì)我無限的愛,從樸素廉價(jià)卻昂貴的一桌菜中,從一個(gè)簡單的夾菜動(dòng)作中,從母親滿臉的微笑中.還記得小時(shí)候,母親生病了,我正在學(xué)習(xí),可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來接我,也許在別人眼里,這根本就算不上是幸福.但是,唯有體驗(yàn)過,才能懂得其實(shí)這才是幸福.

      幸福是什么?有人說:“幸福是蠟燭為照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路.”有人說:“駿馬在無邊無際的草原奔跑,自由自在,無拘無束.這就是幸福.”可我卻認(rèn)為,幸福就是母親一個(gè)小小的動(dòng)作,為我夾菜,為我蓋上倒在地上的被子,為我一針一線織的衣服.幸福并不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒有拘束.幸福就是這樣,是無聲的樸素的,同時(shí)也是偉大的.

    我的小升初作文 篇3

      打從四年級(jí)開始,我便與日記結(jié)下了不解之緣,并深深地愛上了它。

      記得那年年初考試,一向金榜題名的我因考試成績名落孫山,終日悶悶不樂,媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“女兒啊,別氣餒,就把你心中的不快全寫進(jìn)日記里吧!也許你的心情會(huì)好一點(diǎn)兒……”說著,媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。

      那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上,我一股腦兒把所有的不快都發(fā)泄在日記本里,心里果然舒服多了。

      從那天開始,我在日記里寫下了許多自己周圍所發(fā)生的事,記下我的歡樂與悲傷。心情低落時(shí),我把全部煩惱都發(fā)泄在日記本里;心情愉快時(shí),我把所有的歡樂都浦城美麗的樂章,攘在日記本里。

      空閑時(shí),我總喜歡攤開日記本,找回往日生活中喜,怒,哀,樂的回憶。偶爾,看到自己往日幼稚的行為時(shí),我不禁莞爾一笑。所謂“不經(jīng)一事,不長一智”,往日的一切變成了我成長的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      我不但從寫日記中得到了不少樂趣,而且也累積了不少生活中的小故事,豐富了我寫作的題材,提高了我的寫作水平。

      如今,寫日記已成為我每天的“功課”之一,也是我吐露心事的唯一知己。我想,寫日記是我最喜歡做的一件事,我一定會(huì)繼續(xù)寫下去的!

    我的小升初作文 篇4

      5月22日,當(dāng)我媽媽告訴我已經(jīng)被十一雙免二四直升班錄取時(shí),幾個(gè)月來小升初的經(jīng)歷經(jīng)歷畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      回想幾個(gè)月來,小升初就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

      進(jìn)入了6年級(jí)我就暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),爭取考上一所理想的中學(xué)。于是我在報(bào)了林老師的班。林老師耐心,細(xì)致、生動(dòng)的講法讓我喜歡上了奧數(shù)。

      今年三、四月份開始有了小升初的消息,我媽媽也開始在西城各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)投簡歷,但是我一直沒有獲得什么機(jī)會(huì),寒假我報(bào)了十一學(xué)校的培訓(xùn)班并被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員,5月12日在十一學(xué)校報(bào)了名并得到了參加在5月19日獎(jiǎng)學(xué)金的考試。

      5月19日考了一天,我覺得考試題目并不難,后來我又參加了西城外國語學(xué)校的考試,獲得錄取通知書。

      今年小升初我的機(jī)會(huì)雖然不多,但被我抓住了,最后我選擇了十一。

      現(xiàn)在不小升初已經(jīng)結(jié)束,我要感謝:

      各位老師對(duì)我的付出!

      感謝十一給了我機(jī)會(huì)

      感謝家長為我付出的辛苦。

    我的小升初作文 篇5

      漫長的小升初過去了,我以考入八十中學(xué),想起小升初的經(jīng)歷,仍是歷歷在目,令人難忘。

      為了能考上一所理想的中學(xué),我與父母做了很多準(zhǔn)備。從一年的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)繪畫和古箏演奏,我的繪畫和古箏演奏曾在全國、北京市、朝陽區(qū)多次獲獎(jiǎng)。我很喜歡英語,我利用課余時(shí)間在校外參加了公共英語一至三級(jí)的課程,并取得了優(yōu)秀的成績。我的作文曾在“華人作文比賽‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年兒童書信比賽”中獲獎(jiǎng)。在六年級(jí)的課余時(shí)間,我在校外趙家智老師的輔導(dǎo)下做了近十年來全國小升初試題精選,共1187道。我覺得自己的準(zhǔn)備還是有點(diǎn)不足,又在學(xué)而思報(bào)了綜合素質(zhì)班。

      在學(xué)而思的學(xué)習(xí),給了我耳目一新的感覺,這是我第一次接觸到奧數(shù)題。由于我以前沒學(xué)習(xí)過這方面的知識(shí),學(xué)起來十分費(fèi)力。但是我的任課教師胡老師認(rèn)認(rèn)真真地講解,不會(huì)的題老師還在網(wǎng)上答疑解難,胡老師的這種敬業(yè)精神讓我終生難忘。這為我的小升初打下了良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      有了以上充分的準(zhǔn)備,我很輕松的進(jìn)行了這次面試。我在朝陽區(qū)報(bào)了八十,陳京綸分校,八十中分校,工大附中這四所學(xué)校。

      我還依稀記得當(dāng)時(shí)八十中的面試經(jīng)過。先進(jìn)行了英語的面試。老師讓我讀了一篇短文,并就短文提了幾個(gè)問題。接下來老師又讓我介紹一下我的家庭,我用流利的口語介紹了我的家庭。老師還問我喜歡什么樣的音樂,我說我喜歡古典音樂,因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)習(xí)古箏。老師又問我知道不知道《高山流水》這首曲子中的典故。我便向老師詳細(xì)地介紹了在琴友中流傳已久的“俞伯牙摔琴謝知音”的這個(gè)故事。

      面試后,這幾所學(xué)校都提前給我來了通知,八十中是凌晨一點(diǎn)三十分打電話通知我的。

      我最后選擇了八十中。我想,我之所以能夠順利的考上八十,與校外趙家智老師,胡先友老師和我家長的努力是分不開的。

    我的小升初作文 篇6

      回顧小升初,就像經(jīng)歷了一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”;厥啄且欢瘟钊穗y忘的經(jīng)歷,仿佛就在眼前……

      ——題記

      回首過去,我感慨萬千。盡管太多的不解充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在考試的路途中……

      五年級(jí)暑假,我就開始備戰(zhàn)小升初。剛升入六年級(jí),課外班就要經(jīng)過一場難度很大的分班考試。我很榮幸考入了睿源龍承班,很開心的按部就班一周上三次課,按部就班的做題,背書。每天從堆得亂七八糟的資料中起身,伸個(gè)懶腰,愜意的對(duì)著星光燦爛的天空,嘴角總是微微向上翹著。

      剛過完年,爸爸媽媽也不閑著,他們是如饑似渴地搜集信息,我是四處奔波忙于考試。

      終于,我贏來了第一次小試牛刀的機(jī)會(huì)——三中中學(xué)的考試。在幾千余人的競爭中,我的心卻寧靜如水,信心使我鎮(zhèn)定。看完卷子,我覺得,這考名校也不難啊!終于,我已兩門(數(shù)學(xué)英語)198分的成績被三中錄取?蛇@不是我的目標(biāo),我將繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

      我積蓄力量,等待再一次噴薄而出。向著充滿希望的方向,我堅(jiān)定不移地前行……

      終于迎來了我的奮斗目標(biāo)———外國語。初試我以較好的成績進(jìn)入全區(qū)第二;復(fù)試因?yàn)椴恢莱煽円膊恢赖趲酌,但是,我想?yīng)該成績不錯(cuò)。因?yàn)樵诳纪甑臅r(shí)候,我走出考場,只覺得心在跳動(dòng),夢想在飛翔……

      很慶幸,我的奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。

      同時(shí)我也被鄭州的七所重點(diǎn)中學(xué)所錄取,圓了我美好的“小升初”夢。其實(shí),這不叫慶幸,因?yàn)槲疑钪安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。也只有不懈的努力才能換回甘甜的果實(shí)。

      小升初的磨練已讓我學(xué)會(huì)了笑著流淚,哭著說絕不后悔(因?yàn)樵谶x擇名校的時(shí)候我也糾結(jié)過)無疑,我長大了。我知道我的努力沒有白費(fèi),六年的辛苦只為小升初一刻的笑容,我真的好開心。

      當(dāng)我手中拿著錄取通知書時(shí),我似乎看見了前方成功的大門正在為我緩緩打開。我深知,這只是人生的起點(diǎn),以后的道路肯定也會(huì)布滿荊棘,要想跨越過去,必須迎難而上,積極地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

      下面談一下我的小升初的學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

      小升初的我基本是快樂的、閑在的。并沒有像其他同學(xué)那樣早上起得很早,也沒有像其他同學(xué)那樣“開夜車”,更沒有像其他同學(xué)那樣去學(xué)不適合自己年齡的初中知識(shí)。相反,在一天的時(shí)間里,我每天早上6:30起床,晚上9:30準(zhǔn)時(shí)睡覺。每天中午看一個(gè)小時(shí)的課外書,晚上看一個(gè)小時(shí)的課外書。

      通過名校的考試,我覺得在小升初階段看課外書的作用很大,因?yàn)樾∩蹩嫉枚际钦n外知識(shí),平時(shí)要多積累。名校考試,每次考語文我都得心應(yīng)手,不費(fèi)吹灰之力地把題做完。

      當(dāng)然學(xué)好數(shù)學(xué)也是在語文的基礎(chǔ)上,如果分析能力不強(qiáng),是很難把奧數(shù)學(xué)好的。學(xué)奧數(shù)最關(guān)鍵的是課堂上必須認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂的地方千萬不要推到明天。在課堂上的45分鐘比你復(fù)習(xí)三天都有效。這樣,你才會(huì)有玩兒的時(shí)間和看課外書的時(shí)間,學(xué)習(xí)起來很輕松。再一個(gè)就是高質(zhì)量的在不看答案的情況下把例題再認(rèn)真做一遍,如果做對(duì)了,才說明你真正掌握了。那么接下來最難克服的就是粗心馬虎。(我就有這個(gè)毛。┪野l(fā)現(xiàn)考試中粗心大意真的特別不爽,真的是不值得。所以一定得細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心,最好保證第一遍算時(shí)就準(zhǔn)確。

      英語要多讀課文,語法練習(xí)多讀一讀,會(huì)增強(qiáng)自己的語感。當(dāng)然,還是要多背單詞。用造句方法背,能夠把這個(gè)單詞運(yùn)用到話語中來,這樣不會(huì)忘記,也提高自己的口語表達(dá)能力。

      還有就是平和的心態(tài)很重要。在面對(duì)名校的各種考試時(shí),心理都會(huì)有點(diǎn)緊張。但我無論大考、小考我都是每天該做什么就做什么。真正做到大考大玩,小考小玩,不考不玩。

      現(xiàn)在,我準(zhǔn)備迎接初中的分班考試。在這期間,我付出了很多,不知不覺我從中明白了一個(gè)道理:人生就是追求目標(biāo)的過程,當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后,新的目標(biāo)又產(chǎn)生了,我將百折不撓,不遺余力地去追求下一個(gè)目標(biāo)。

      在這里我也祝學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@里有更大的收獲,更多的進(jìn)步,爭取考上自己心目中的理想中學(xué)!

    我的小升初作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個(gè)“地球”—天火星,并且我還發(fā)明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會(huì)會(huì)長也對(duì)我敬佩有加,稱我是“發(fā)明狂”。

      這天,國際科研會(huì)老會(huì)長弗萊克·杰克突然打來電話,他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一 向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了?蛇@終究是一件難事呀,于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那里我看見人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,很多人都養(yǎng)了一種名 叫“盧”的動(dòng)物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),在它的身體里原來有一個(gè)過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來 充饑。這時(shí)我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺(tái)美化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經(jīng)過 過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且不會(huì)傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn),并且公諸于世。

      有一天,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請(qǐng)專利,我笑了笑,說道:“我的發(fā)明是人們給我的靈感,我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請(qǐng)專利的其實(shí)是人們,難道不是嗎?”

      點(diǎn)評(píng):

      1.開篇用“光陰似箭,日月如梭”一句概括了時(shí)間的變遷,將讀者直接帶入了20年后的生活。文章想象豐富,設(shè)計(jì)合理。

      2.20年后的“我”已是一名科學(xué)家,有杰出的發(fā)明創(chuàng)造并深受社會(huì)各界的贊譽(yù)。文中講述了小作者運(yùn)用自己的聰明才智發(fā)明“環(huán)境美化機(jī)”的詳盡經(jīng)過,表現(xiàn)出小作者造福人民、不為名利的高尚品格。

      3.文章內(nèi)容充實(shí),層次分明,語言流暢,條例有序。

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