精選我的理想六年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
“具有新想法的人在其想法實(shí)現(xiàn)之前是個(gè)怪人。實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。人生應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)日日浪費(fèi)。不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的”。哦，這句名言說(shuō)的多好啊。因此，人人都應(yīng)該有自己的理想，而且一個(gè)個(gè)人的理想都各不相同。有的人的理想是當(dāng)一個(gè)知識(shí)淵博的教師，默默地為學(xué)生作奉獻(xiàn)；有的人的理想是當(dāng)一個(gè)作家，寫(xiě)出許許多多膾炙人口的好文章……而我的理想是當(dāng)一個(gè)治病救人的白衣天使。
理想是石，能擦出星星之火；理想是火，能點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藟?mèng)想的力量！我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，治病全靠他們，雖然有些時(shí)候治不好，那也是因?yàn)樗齻兊牟√珖?yán)重，或是得了絕癥。如果她們不一心一意地配合醫(yī)生，那么就不是這位醫(yī)生的問(wèn)題。醫(yī)生在治病的時(shí)候是那么的專(zhuān)心致志，是那么的一絲不茍，是那么的認(rèn)真，他們?cè)谥尾〉臅r(shí)候，不敢有一絲一毫的疏忽。
我既然想做一名擁有白求恩精神的救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，長(zhǎng)大后考上理想的大學(xué)。然后更加努力深入地研究醫(yī)學(xué)，研究出可以治好絕癥的辦法。我會(huì)讀許許多多的醫(yī)方，研究書(shū)中的許許多多的東西。我還想請(qǐng)一些醫(yī)生給我講解藥的醫(yī)理。如果我真當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)好好的認(rèn)真的做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。
“青年人啊，熱愛(ài)理想吧，崇尚理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言，高于一切國(guó)家和全人類(lèi)的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)。理想與現(xiàn)實(shí)之間，動(dòng)機(jī)與行為之間，總有一道陰影。”理想是歌，奏響生命的樂(lè)章；理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。讓我們一起為自己的理想而努力吧。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫(huà)展，是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙，畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開(kāi)始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，那些畫(huà)真的非常好看，我便半信半疑地去看了。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫(huà)紙前，畫(huà)紙前早已人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過(guò)去，終于擠到了前面觀看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應(yīng)接不暇啊！看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫(huà)吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫(huà)得好像活了似的，畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了。第一節(jié)畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完了老師教導(dǎo)，我便開(kāi)始畫(huà)了。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種非常平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢�，現(xiàn)在要畫(huà)樹(shù)了，可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見(jiàn)教室門(mén)口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹(shù)，我便心想：要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧！說(shuō)干就干，我仔細(xì)，我開(kāi)始畫(huà)了。我迫不及待地去給老師看，老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)道：“畫(huà)的是非常像，但你看，那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟�！耙朴谟^察事物�！崩蠋熥詈笳f(shuō)了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細(xì)觀察。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，當(dāng)我看見(jiàn)一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還非常遠(yuǎn)，但我會(huì)努力。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
人吃飯是為了活著，但人活著絕不是為了要吃飯，而是為了心中的理想。那么，我的理想是什么？我的理想又是我的什么？它對(duì)我有何意義呢？
人的一生不能沒(méi)有理想，因?yàn)槔硐胧橇_盤(pán)，幫我們辨別航向；理想是船只，載我們向前；理想是船帆，班船向前前進(jìn)，直至駛向成功的彼岸。而我的理想則是當(dāng)一名畫(huà)家。他能充實(shí)我的人生，雖然現(xiàn)在有了相機(jī)，但我認(rèn)為那些相機(jī)拍出來(lái)的沒(méi)有一點(diǎn)美感。因此，我決心要當(dāng)一名畫(huà)家。
每當(dāng)，我從書(shū)上看到描寫(xiě)大自然的種種美，如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗瑪峰，“奔流到海不復(fù)回”的黃河，“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，飛流直下三千尺”的廬山瀑布，“淡妝濃抹總相宜”的西湖，稍縱即逝的曇花一現(xiàn)，變幻莫測(cè)的火燒云，淅淅瀝瀝的綿綿春雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用畫(huà)筆把它們留下，然后，好好的欣賞一番。
當(dāng)然，光說(shuō)不練假把式，光有理想而不付出努力便是空想。為了不是我的理想成為空想，我必須從現(xiàn)在做起。用心學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，多向同學(xué)請(qǐng)教細(xì)心觀察生活，不斷的練習(xí)。我相信只要我堅(jiān)持這么做，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的靈感加上百分之一的靈感�！眴�？我雖沒(méi)有靈感，但我以百分之百的汗水也一定可以換來(lái)一個(gè)優(yōu)秀畫(huà)家。
我相信，我的理想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的……而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
小的時(shí)候，我不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)，直到四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)板畫(huà)興趣班，我才開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)的。剛開(kāi)始學(xué)，老師說(shuō)，板畫(huà)不是直接畫(huà)在黑卡紙上的，是要先用鉛筆在吹塑紙上把形狀勾出來(lái)，然后要用顏料先上一小塊色再印在黑卡紙上，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地印�？墒�，一開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候我總是沒(méi)有耐心，所以就直接畫(huà)在黑卡紙上，老師卻對(duì)我說(shuō)：“如果直接在上面畫(huà)，那就不叫板畫(huà)�！苯�(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我養(yǎng)成了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有耐心的習(xí)慣。慢慢的，我的板畫(huà)越來(lái)越好，也因此讓我有了畫(huà)家夢(mèng)。
五年級(jí)，我又去學(xué)了中國(guó)畫(huà)，中國(guó)畫(huà)就是不用墨線勾勒，直接在宣紙上用毛筆畫(huà)。在學(xué)中國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我有好幾次因?yàn)楫?huà)不好而有點(diǎn)想放棄。但是，為了我的理想，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)椋谀銓?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，如果沒(méi)有一點(diǎn)坎坷，那就不叫理想了！所以直到現(xiàn)在我都還在學(xué)著�，F(xiàn)在，我也很喜歡中國(guó)畫(huà)。喜歡一種培訓(xùn)，就要堅(jiān)持學(xué)，這也是實(shí)現(xiàn)理想的捷徑之一。
假如，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我想，應(yīng)該每天都有很多人找我畫(huà)畫(huà)，一幅畫(huà)就可以賣(mài)幾萬(wàn)塊。到時(shí)我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)畫(huà)展，讓每個(gè)人都能看我的作品。有一天，有幾億人來(lái)看我的畫(huà)展，有的人還當(dāng)場(chǎng)買(mǎi)下畫(huà)，大家都在夸獎(jiǎng)我畫(huà)的好，都要我現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)……我畫(huà)了一幅中國(guó)畫(huà)，結(jié)果就有人出高價(jià)買(mǎi)下了這幅畫(huà)�？墒�，這一切都是我的想象而已，距離我的理想還差著好大一截呢！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好的學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一幅畫(huà)一定不中斷，一口氣把這幅畫(huà)畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要有耐心，把我的水平發(fā)揮到極致，連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不能放過(guò)。要不我現(xiàn)在的想象就只能是永遠(yuǎn)的想象了。
霍蘭說(shuō)：“理想是世界的主宰”。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，這樣，你才會(huì)有更好的未來(lái)！
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動(dòng)力，有人說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺少”。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護(hù)士。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的生活帶來(lái)所需的物質(zhì)。著個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計(jì)師的一些事跡，走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代，知道了許多豐富多彩的知識(shí)，譬如：有在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的服裝設(shè)計(jì)師――克利斯�。坷�、追求極度完美的服裝設(shè)計(jì)師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計(jì)師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年，但許多人仍熱愛(ài)著她的風(fēng)格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的.傳奇色彩。服裝設(shè)計(jì)竟能給平淡無(wú)奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個(gè)仙境般的生活，我真想能在服裝設(shè)計(jì)的城堡里展翅翱翔。不知不覺(jué)，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹(shù)――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計(jì)師。
“為著理想，勇敢前進(jìn)”這是少先隊(duì)員的口號(hào)。我買(mǎi)了許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍，一邊閱讀一邊跟著學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實(shí)踐還不夠的，還要留心觀察別人的衣著，并作出一些整體評(píng)價(jià)；學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計(jì)師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演，同時(shí)作出有意義的評(píng)價(jià)。年輕服裝設(shè)計(jì)師劉洋說(shuō)過(guò)：“設(shè)計(jì)理念：當(dāng)你用生命創(chuàng)作時(shí)，作品才會(huì)有靈魂，一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，不僅是設(shè)計(jì)服裝，更是在設(shè)計(jì)一種生活方式�！边@句話成了我的座右銘，一直激勵(lì)我前進(jìn)。
理想是一只五光十色的風(fēng)箏，帶著我金色的理想隨著微風(fēng)，展翅飛翔！
我期盼著，有一天我能成為一名服裝設(shè)計(jì)師、我期盼著，別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……
我的理想六年級(jí)作文 篇6
我有著許多理想，讓我打開(kāi)百寶箱，和大家分享吧！
在我很小的時(shí)候，我夢(mèng)想著自己是一名船長(zhǎng)，漫游世界。我可以開(kāi)著船在海上行駛，乘風(fēng)破浪，勇敢地與海浪做斗爭(zhēng)，到達(dá)成功的彼岸。那可威風(fēng)極了！后來(lái)，我意識(shí)到責(zé)任的重大，與海搏斗異常艱辛。我明白自己還不具備這個(gè)能力，所以我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名警察，那樣我就可以在路上威風(fēng)凜凜地指揮交通，腰間別著一個(gè)對(duì)講機(jī)，身穿那樣帥氣的警服。想到這，我就開(kāi)心極了！但是，警察的工作實(shí)在是太艱辛，太辛苦了，慢慢地，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)了念頭。
后來(lái)，隨著年齡變化，我改變了我的理想。我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名職業(yè)賽車(chē)手，讓我和賽車(chē)一起在賽道上飛馳著。我想象著我和我的車(chē)超過(guò)所有對(duì)手，一路領(lǐng)先，奪得冠軍！那時(shí)，我一直在了解關(guān)于賽車(chē)的信息，并且每天到賽車(chē)場(chǎng)開(kāi)一圈賽車(chē)。但沒(méi)到十天，我又放棄了這個(gè)理想。
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，我不再是像以前一樣，不斷地樹(shù)立理想，又不斷地放棄。我懂得，理想需要堅(jiān)持�，F(xiàn)在，我希望自己成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，救活那些病人，讓疾病不再發(fā)生，讓世界永遠(yuǎn)是健康的，讓它真正成為充滿陽(yáng)光的人類(lèi)家園。從現(xiàn)在起，我定下這個(gè)理想，不會(huì)再動(dòng)搖。我希望這個(gè)理想能夠成為現(xiàn)實(shí)。那么，我將好好學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)，為自己的理想而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 篇7
在人生的道路中，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想，堅(jiān)持著奮斗著，有的甚至用自己一生的心血來(lái)完成自己的目標(biāo)。當(dāng)然。我也不例外，我也在為自己的理想，堅(jiān)持著，努力著，奮斗著。
我的理想是，周游世界名地。雖然大膽了點(diǎn)，但是我仍然在為了自己的目標(biāo)，努力著，奮斗著。因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天，�?huì)完成它，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲铱傁嘈旁谑澜缬羞@么一句話；萬(wàn)事皆有可能。所以我一直都是那么自信。
第一個(gè)地方是，相傳已久的黃山，那里猶如仙境，那里虛無(wú)縹緲。景色宜人，石頭奇形怪狀，讓人感到不可思議。在我的記憶里，我聽(tīng)說(shuō)，那奇形怪狀的石頭中有一塊像；一位身背草蔞的采藥老人，另外還有一塊像；一位手捧鮮花的妙齡少女。光是聽(tīng)說(shuō)，我就恨不得立刻飛往黃山，去見(jiàn)見(jiàn)那大千世界。去看一看那奇形怪狀的石頭。只可惜。這是遐想。
第二個(gè)地方是。杭州的西湖，西湖的美景，在三月里，那時(shí)荷花正在池中爭(zhēng)芬斗艷，只要到了那里，你就會(huì)立刻覺(jué)得神清氣爽，精神抖擻。即使你有煩惱，到了那里，你的煩惱也就拋到了九霄云外。這只是從課文中得知的，如果真的有那么一天，我真希望到西湖邊，去欣賞那秀麗的荷花，撫摸西湖那冰涼冰涼的水。
第三個(gè)地方是，內(nèi)蒙古大草原，我真的不敢相信，世界竟有，如此大如此美的草原，真是大千世界無(wú)奇不有，從課文中得知。在草原上只要方向不錯(cuò)。怎么走都可以一百五十里外是草原，一百五十里里外還是草原。
我一直在為自己的理想堅(jiān)持著，每當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候我都會(huì)想起李白所說(shuō)的一句話仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。想到這句話，我就仿佛在黑暗的時(shí)候看見(jiàn)陽(yáng)光，在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要為自己的理想而堅(jiān)持著，奮斗著，用自己的所有心血，去完全理想。堅(jiān)持……就是最后的勝利。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
“葉晨奕--”“MVP”全場(chǎng)高呼著我的名字，我揪了揪自己的臉，定了定神，環(huán)顧四圍，我竟立在球場(chǎng)之中……
我身旁站著我的隊(duì)友--姚明、麥迪!這不是NBA史上最經(jīng)典的“姚鯊對(duì)決”嗎!我俯身一看自己何時(shí)有了一米九五的個(gè)子與將近五十碼的鞋。對(duì)方的控球后衛(wèi)--科比竟是我防守的對(duì)象，只見(jiàn)他一個(gè)變向，直接騰空，一記三分入網(wǎng)。我呆立在原地，措不及防地接了麥迪的發(fā)球。也不知哪來(lái)的勇氣和基本功，自己帶起了球。手遞手給了姚明，一個(gè)擋拆順下，應(yīng)聲隔扣了奧涅爾。此后，仿佛一切的比賽都是為我安排，我怎么打怎么有，曾經(jīng)敬畏的一位位球星，竟在我凌厲的攻勢(shì)下手足無(wú)措。我改寫(xiě)了歷史，帶領(lǐng)火箭隊(duì)擊敗了西部老大—-湖人隊(duì)!全場(chǎng)MVP的叫喊聲久久不散……
“啪!”同桌用筆不客氣的敲打了我的頭，“又在做白日夢(mèng)，上體育課了!”我輕摸自己的頭，抱著球到操場(chǎng)上“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。我知道，如果理想沒(méi)有努力澆灌只是有空想!就像眼鏡沒(méi)了鏡片，看不清物;像帆沒(méi)有了桅桿，就淪為了布;像黑夜沒(méi)有燈塔，照不亮前方的路;像森林沒(méi)有陽(yáng)光，驅(qū)不散前方的霧。我深知，只有遭受了“七道天雷，五十六道荒火，”才能有所作為。我先從最簡(jiǎn)單的花式運(yùn)球練起，這是成為球星的第一步�？陕愤^(guò)的同學(xué)的聲聲嘲笑令我毛骨悚然，球也好像只聽(tīng)風(fēng)的調(diào)遣，而不聽(tīng)我的使喚，每每擊中胯下與膝蓋。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而懊悔時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星�！蔽揖髲�(qiáng)的抬起頭，不懈地練習(xí)，在操場(chǎng)上留下一道道余輝……
這世上終是功夫不負(fù)有心人的多，得來(lái)全不費(fèi)功夫的少。如今的我已是校隊(duì)的佼佼者。所以我必須珍惜教練給的每次機(jī)會(huì)，去拼，去搶?zhuān)軅膊粫?huì)阻擋我的腳步，只能成為我的勛章，一切都將以謙卑的姿態(tài)重新起步。這就是我在這理想道路上走到天荒地老的原因!
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