初二我的同桌作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初二我的同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二我的同桌作文 篇1
每當(dāng)夜深人靜的時候，我總愛一個人坐在窗邊，仰望繁星，眾多往事瞬間浮現(xiàn)在眼前。
記得最初認識你的時候，是在小學(xué)五年級時的一次課堂上。任課老師因臨時有急事沒有來上課，教室里很喧鬧，身為班長的我卻安靜地坐在座位上看書。你急促地跑到我身邊，細聲細語很認真的對我說：“班長管人啊------�！蹦銓ξ倚α诵�，便回自己的座位上自習(xí)了。我于是認真的維持教室里的秩序，教室里變的鴉雀無聲，同學(xué)們個個都在認真的自習(xí)。就在這時，查課主任來了，看到我們班級里的同學(xué)都在安靜的學(xué)習(xí)，自語道：“這個班級的自習(xí)課秩序真好！”我聽了這句話自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個道理：一個人要履行好自己的職責(zé)。
由于我坐在班級后面的位置，會和別人講話。老師為了讓我不受別的同學(xué)的影響，便把我調(diào)到你的旁邊，于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響，有一點風(fēng)吹草動，我的注意力就立馬轉(zhuǎn)移了，所以你上課從不跟我提起與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。你總對我說：“作為一個班長應(yīng)該帶頭遵守紀律，否則你就沒有資格去管理別人，同學(xué)們也不會聽從你的管理。”啊，多么好的善意的提醒使我開始學(xué)會了以身作則，不帶頭違紀。有一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶文具盒了，可我又不好意思向你借，所以很擔(dān)心，不知等到寫作業(yè)的時候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思，把筆袋遞給了我，我不好意思的接過來說了聲“謝謝”，你是那么的樂于助人。
我在鄉(xiāng)村小學(xué)沒有學(xué)過英語，直到轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)才第一次接觸英語，比起那些一直在縣城學(xué)習(xí)的學(xué)生們，我的英語水平很差。因為基礎(chǔ)差，所以每上一節(jié)新課，我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語基礎(chǔ)很扎實，口語也很好，我一有不會讀的單詞都會請教你，你也不厭其煩認真的教著我。你知道我的英語基礎(chǔ)差，經(jīng)常問你也不是個長久之計，所以你有了教我音標的想法。每次下課你都會坐在座位上認真的教我讀音標，你還時不時的出試卷來檢測我的學(xué)習(xí)情況。記得有一次你生病了，住了院，還不忘把試卷讓別的'同學(xué)轉(zhuǎn)交給我，讓我練習(xí)，還讓我把音標錄制下來發(fā)給你，你幫我找錯誤。就在短短的100天里，我的英語口語有了非一般的進步，從開始的對英語單詞一竅不通，到后來可以自己憑著音標正確讀出單詞的正確發(fā)音。
數(shù)學(xué)老師要出差聽課，找來隔壁班的王老師來給我們上課。王老師叫我們拿出補充習(xí)題，突然叫了我的名字，手指了指講臺，意思是叫我上臺講題目。因為我的數(shù)學(xué)一向不是太好，老是被數(shù)學(xué)老師批評，所以我很害怕不知能否講好，心跳加快了很多，臉也紅透了。在我不知所措的時候，你的一句話讓我勇敢地走向講臺，并很自信和認真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵我的話：“陸榮春，我看好你哦，加油！”當(dāng)時你還是對我做了一個加油的手勢。也許正是你對我的鼓勵，才讓我變得更自信。
進入中學(xué)以后，我們已不在一個學(xué)校了。平時也很少有機會見面，但是我永遠也不會忘記同桌的你，我時刻都記得以身作則、樂于助人、自信、勇敢這四個詞。
初二我的同桌作文 篇2
我現(xiàn)在的同桌很逗，有趣！
他發(fā)育的有點過頭了，腦袋有點大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很小！記得他那次走著路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說那個疤痕很快就會沒了，結(jié)果現(xiàn)在臉上的疤還沒有下去！
他有時還犯傻，那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道選擇題我一開始做對了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷”！他就開始對我進行洗腦，什么這樣才對，我那個是錯的……后來我實在是受不了了，跟他說：“師傅，徒弟知錯了！請師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說：“為師告退！”
試卷發(fā)下來后，上面打著一個大叉！我就跟他說：“師傅，這經(jīng)取的不對��！”他拍了拍我腦袋，語重心長地說：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒經(jīng)歷九九八十一難！”
后來，好像是為了證明他說的對！上上星期五，他說：“貧道，昨日夜觀天象，見紫薇星東移！今日又見施主印堂發(fā)黑，可見施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來了一句“無量天尊”，最后趴桌子上睡著了！他果真是預(yù)言家，那星期我倒了血霉！星期一見了他，我先給他作揖，說：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說：“天機不可泄露！無量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！
怎么樣？我的同桌是不是很逗呢？
初二我的同桌作文 篇3
我到了8年級，我和7年級告別，到了8年級，我和我7年級的同學(xué)一起做同桌。沒有絢爛的文筆，我只是想傾訴。
我剛上初2，月考后就和他做同桌。
一開始我們都沒什么感覺，互相不講話，沒過一個星期就熟了，上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。
因緣巧合，我認識了他小學(xué)的同桌，和她（他小學(xué)同桌）上課經(jīng)常發(fā)短信聊天，然后再把內(nèi)容給他看，漸漸的，產(chǎn)生一種默契。但是到這里，我們還只是好朋友而已。
10月21日，我們運動會，他小學(xué)里跑步很好，但是運動會上他連決賽都沒進。我在Q上嘲笑他，忽然他就來了一句“不管怎么樣，我都會盡力的”我嚇了一跳，原本以為只會嬉鬧的他原來也有這么一面，那個晚上我們聊了好多心里話，有的，不再是以前的平常，而是一種莫名的情愫。
老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密，跟我說要換位子，我急了，以他幫助我學(xué)習(xí)為理由（他數(shù)學(xué)課代表）求我媽跟老師說別換。平息了2個星期以后，老師又揚言要換，我又去求我媽，這么一來二去，老師對我和他產(chǎn)生了懷疑。
我開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他，他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我，說一些親密的話，我慢慢相信他也是喜歡我的。
但是他為人和好，下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起（他不算帥的那類），我決定跟他告白。
我在Q上跟他說“哎，我好像有點喜歡你哎”他顯然被嚇到了，半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧，沒關(guān)系的。他卻回了一句，我接受。我問他你是不是安慰我，他說不是。我滿心歡喜，關(guān)了電腦去做作業(yè)。
幾天后我在Q上找他，他對我愛理不理，我終于受不了，說你要是不想理我就永遠不要理。他趕緊向我道歉，當(dāng)時我在家里已經(jīng)哭了，我質(zhì)問他，你到底喜不喜歡我，他含糊了一會以后，終于堅定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。
又過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)他每天和一個女生一起回家，親密的想男女朋友，我上Q問他，他推托著不肯正面回答我。
我又去問他的前同桌，她說她不想再騙我了，其實他一直不喜歡我的。我問她那他為什么要跟我告白接受我，他說那是因為他和她打了一個賭，如果他敢跟我告白，她就個他一個月的黃鉆。
我覺得自己可笑極了，像個白癡一樣被他們騙，我跑上Q去問他為什么要騙我，他回我說是她要他騙得，說只是隨便說說，我氣極了。第二天我要他向我告白，他不肯，我說我再也不理你了，他說你不理就不理吧。一節(jié)課以后，和他很親密的那個女生告訴我，他曾經(jīng)說騙我又沒什么關(guān)系。
我回到家哭了，哭完以后決定放棄，撮合他和那個女生。這時候我們班主任似乎察覺到什么，和他說離那個女生遠點。幾天后那個女生在Q上和我說，他懷疑是我跟班主任告的密。
這次我是真的絕望了，自己喜歡的人竟然這么看自己，我哭了一晚上，哭的渾身顫抖。
今天我們班主任找我，因為我星期三逃了一節(jié)課，班主任跟我談了很久，最后跟我說“我還是決定給你換一個同桌”我沒有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺，而是似乎早已預(yù)料到，在心里拼命和自己說，快高興快高興，這樣就可以徹底忘掉他了，但是眼淚還是想掉下來。
回到家以后就寫了這篇文章
初二:呂晨
初二我的同桌作文 篇4
張強是我的同桌，他個子中等，長的很胖，遠處看，像個“大肉球”，圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛，一張嘴總是有說不完的話。平�？偸菒壅f個NBA、歐冠什么的，對于這些，他都了如指掌，好像沒有他不知道的，對于學(xué)習(xí)，他當(dāng)然很棒，甚至他還是班里的學(xué)習(xí)委員呢。他很愛幫助人，誰遇到不會的題了，只要找到他，他就會細心解答。
老師聽后，有些生氣，說，“你是老師還是我是老師啊�！彼犃诵α诵Γ骸爱�(dāng)然是您了。”“那就聽我講！有什么問題下課再說�！毕抡n后，他竟然去找了老師了，我心想：他肯定完了，物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說話，肯定要被Ｋ回來了。然而，事情并不像我想的那樣，我竟然高興的回來了。我問：“怎么樣，被Ｋ回來了吧？”“不告訴你，下節(jié)課你就知道了�！薄斑�在我這兒賣關(guān)子�！蔽亦洁斓馈５诙�(jié)課，物理老師上課首先承認了錯誤，并夸獎了他，希望我們像他學(xué)習(xí)。他看了看我，好像在說：“知道了吧�！� 他也很有意志，有一次，他跟我說他太胖子，要減減肥拉，我當(dāng)時我笑了笑，還以為他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了，每天早上，他早早就來到了學(xué)校，然后便圍著操場跑1圈，我問他累不累，他說當(dāng)然累拉，不過誰叫自己這么胖呢。說歸說，但還是要跑，一周下來了，瘦了1斤。他說這怎么行，于是加到了2圈，我們幾個同學(xué)都勸他，而他卻依然跑他的，一個月后，他終于完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個很要強，并有意志力的人。
初二我的同桌作文 篇5
肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成績最好的，同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的時候十分惹人喜愛，但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會落在你的臉上，然后你就會十分的疼，捂著被打的地方一個兒地叫著啊!啊!真疼啊!
王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看著他我仿佛回到了剛生下來，那樣溫馨的畫面，他的笑像小孩樣兒清脆，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對全世界人說：“我太開心了，我太開心了�！彼粌H學(xué)習(xí)能力強，而且全小組有人不聽講，就立即拍一下你的肩輕輕的說："聽講!"并露出燦爛無比笑臉。有一次上數(shù)學(xué)課時，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，專心聽講了。
如果和他做同桌，那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!因為他很好相處，剛來的時候，閑的時候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得十分開心，當(dāng)我知道他的名字王羽豪時，我們就成了獨一無二的“文豪組合”，他對我有親人的感覺，有了他，我的心情里不會有烏云。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時，顧星雨把我的下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹，我傷好了很多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸著他的臉笑了。
我有時看他會著了迷，他天真的笑著，他的模樣我百看不厭，總覺得他像剛出生的嬰兒，我像他的爸爸，十分開心。他認真地對我說：“上課我們是同學(xué)，下課我們是兄弟。”
王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分，你呢?
初二我的同桌作文 篇6
夜幕悄然降臨，無數(shù)璀璨的明星都閃爍著獨特的光輝，但只有兩顆星最為明亮，一顆屬于母親，另一顆則屬于那個愛笑的你，我的同桌。
——題記
小時候，我曾在鄉(xiāng)下上過半年學(xué)，我喜歡那里的一切：暖烘烘的麥子，冰冰涼涼的井水，松軟的田壟……在學(xué)校里的第一天，你成了我的同桌，我初遇了你，那個陽光燦爛的你。
你坐在我身旁，不時地聊兩句閑話，不時地逗兩句笑話，有時又做兩個鬼臉……
我很快就喜歡上了這個陽光的同桌。你是班里名副其實的好學(xué)生，又是班里體育最好的學(xué)生，自然是令人矚目的焦點。
一次體育課，老師要我們跑一千米，我驚呆了：從小我體質(zhì)就不好，讓我跑一千米，簡直是難如登天，但是迫于體育老師的壓力，我只好硬著頭皮跑了起來，太陽緩慢地升到了頭頂，散發(fā)出的熱量幾乎快把我熔化了，汗水在背心上滲開，不久便濕透了，不料，我的腳絆到了一塊石頭，我重重摔倒在沙地上，殷紅的鮮血落在了地上，染上一片朱紅，你飛奔過來，二話不說扶起我來，像一頭公牛似的向醫(yī)務(wù)室飛奔……
我醒了，第一眼看到的，是你那焦急的面龐，我看看你的樣子，笑了，你看著我也笑了，你的嘴角微微上揚，勾出一道弧線，漾出一朵荷，純凈，無瑕，化作一股涓涓細流，淌入我的心田，涼涼的，卻又暖暖的，我走下來，和你一起，笑著，隱沒在夕陽的光芒里……
也許你的微笑，我不能永遠銘記，但你的樣子，卻已深深刻在我的心底，因為我知道，任何困難，你都會和我一起經(jīng)歷。
你，永遠是那個同桌，那個愛笑的你。
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