【精品】成功四年級作文匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成功四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功四年級作文 篇1
四月份，那個振奮人心的日子，是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準備演講比賽，我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者――我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦，然后再整段整段地背誦；背熟了后便開始了“講”。
在班上，我要和好朋友先一決勝負，決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時，我記著老師的教導：演講時要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動作，讓人很快的進入你的境界，即演。終于，我如釋重負的成功講完。等待著老師宣布結果。耶―太棒了！我可以去參加比賽了！當老師宣布我去時，高興的差點站在桌上。
要去參加比賽時，同學們都熱情的鼓勵著我：加油哇，不成功對不起黨�。〔慌獋�第一就別回來啦！
抽簽時，我抽到了我的幸運數(shù)字：5、太棒了，我一定是這場比賽的幸運兒！主持人不斷報著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子�！榜R上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二―二”“請四號選手上臺演講，請五好選手做準備�！倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇�。我靜靜的情況聽著，靜靜的等著。終于到我了，我闊步走向講臺，心里不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹后，我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學們期待的神情、領導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自內心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……
第二天，老師宣布我得了第一名時，我欣喜若狂，是啊，我成功了――一個從未參加過演講比賽的我成功了！這對于我來說將是一個新的里程碑，盡管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵御心中的激動。對著太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我――成――功――了！
成功四年級作文 篇2
在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩(wěn)定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！
周末終于到了，我做完了作業(yè)，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，沖到院子里，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。
看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來�？墒牵驗槲铱偸钦莆詹缓闷胶�，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上。但我堅持多次練習，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實并非如此，我練了一個多星期，發(fā)現(xiàn)進展緩慢，便自認為不是滑滑板的料，于是，我放棄了獨輪滑板。
過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎么不練滑板了？”
我沒吭聲。
“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以后我陪你練習�！�
我不情愿地答應了。
我們到了院子里，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的`做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協(xié)調一致，使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發(fā)現(xiàn)自己會滑了！特別得意，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。
我集中精力，繼續(xù)練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：還是你的一二三功勞大�！蔽覀兌夹α恕�
通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都要有耐心，有恒心。如果你是三心二意的人，就什么也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！
成功四年級作文 篇3
回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地擊著小鼓。我準備做第一個吃螃蟹的人！
我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊長。在生活中，我……在語文方面，我……在數(shù)學方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報票數(shù)的日子終于來到了！
我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽，同學的羨慕，更多的是對班級、學校沉甸甸的責任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
成功四年級作文 篇4
說起成功的秘訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。
吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發(fā)下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。
這時，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細一看，發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對夏玉杰說：“夏玉杰同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉杰分辯說。王海嘯同學在后面也跟著起哄。
可老師卻不認為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態(tài)度，認不認真。我來寫個字給你看看�！痹捯粑绰�，老師就拿起夏玉杰手上的毛筆，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后，老師又指著兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在于什么呢？在于你的態(tài)度！”夏玉杰看著兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠寫出一個美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！
古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因為有著端正的態(tài)度嗎？
“只要人有恒，萬事都能成�！倍嗪玫拿跃溲�！我們應該學會端正好自己的學習態(tài)度，這樣，學習才會進步，學業(yè)才能夠成功。
成功四年級作文 篇5
每個人都會成功，每個人體驗到的成功的滋味都是不一樣的。學會了一個新本領，解答出一道難題，取得一次競賽的勝利……這就是成功，都會給人帶來特別的滋味。
記得有一次，媽媽帶我去參加海選電視劇《大腳格格》的演員。開始我很高興，真想看看是怎樣海選的，可聽媽媽說評委是拍過《還珠格格》的導演，我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。
我硬著頭皮進了“88酒吧”。一進門，一位阿姨就給我的胸前粘上一個牌子。我低頭一看，心里暗笑道：“哈！我是253號，肯定要過好長時間呢！”可沒想到一眨眼就到了112號，“啊！這么快呀！”我嚇得手腳發(fā)軟，不安地對媽媽說：“媽媽！你看，這里有那么多的大人，可小孩呢？只有沒幾個！媽媽，我的肚子餓了，我們出去買點東西吧。”媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“別怕！你肯定會成功的！”于是，我自信地走上了臺，大聲地歌唱，展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。
過了幾天，媽媽收到了短信，我急忙去看，“耶！我成功了！我終于嘗到了成功的滋味！”我高興地跳了起來。心想：看來我學唱歌是有用的，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
成功四年級作文 篇6
有一句名言說得好：失敗是成功之母。只有認真嘗試過、努力過，不放棄，才會成功。
記得那一次溜冰，我終于深深地體會到了這句話的含義。那天早上，風和日麗，“知——了——知了”，一聲蟬鳴把我從夢鄉(xiāng)驚醒�！鞍 保疑炝藗�懶腰，睜開蒙眬的雙眼。緊接著，媽媽大聲說道：“你們兄妹倆快點起床，今天帶你們去溜冰場玩！”我高興得一蹦三尺高。殊不知，有多大的困難等著我哩。
來到溜冰場，我興高采烈地換上溜冰鞋滑進了溜冰場，我竟然沒有摔倒！當我正在為自己的旗開得勝而暗暗自喜時，腳下一滑，沒控制好平衡，就摔了個“狗啃泥”。唉，我還是先觀摩觀摩老哥的溜冰技術吧！只見老哥似如魚得水一般，輕松自得。突然，老哥像一道閃電似的從我旁邊“飛”過，我不禁拍手叫好，也一邊慢慢琢磨技巧：把腳擺成八字形，站穩(wěn)，控制好平衡……我試著照這個辦法滑，呵！果真滑了起來，可不一會兒，又是一個大跟頭，摔得我四腳朝天。沒想到溜冰竟這么難。我正想放棄的時候，我又看到別人滑得身輕如燕，我又重新站了起來。
終于，我憑著堅強的信心，經(jīng)過一次又一次的練習，我的溜冰技術越來越好了，啊，我成功了，我終于學會了溜冰！
成功四年級作文 篇7
雖說我自稱是一個頑強、勇敢的女孩子但我心里知道，我也有向事情低頭的時候，起因就是那“可怕”的排球。
老實說，我從未愛好過打排球，因為某種原因，我成為了一名排球運動員，打排球對于我這個從未碰過排球的女孩子來說，可是第一大難事。
我的時間十分緊張，除了上學以外，雙休日還要上補習班，不僅如此，幾乎每天放學后都要進行排球訓練，因此也就沒有太多的精力放在打球上，所以我自認為打球水平差的不得了，盡管教練說我進步很大，但我仍看不到我的進步所在，直到有一天……
今年暑假期間，我要參加一場排球比賽，應該說這是我正式上場的第一場比賽，我心里有一種說不出的感覺：高興而又害怕；興奮而又緊張。我面臨的最大問題就是發(fā)球，我沒勁，又沒有完全掌握發(fā)球的技巧，所以很少發(fā)過網(wǎng)，和我在一起訓練的運動員都知道，只要我一發(fā)球，百分之九十五是過不了網(wǎng)的，大家似乎對我失去了信心，我對自己也是如此，我?guī)缀跻皖^了，也準備逃避了，內心很矛盾，就在這時，我頭腦里的另一種想法卻占據(jù)了上峰——我沒有理由放棄，我要靠自己的毅力和不懈的努力堅持下去。因此我又重新站起來，做好一切準備，向困難挑戰(zhàn)。我開始抓住一切機會、抓住一切時間練習，不僅這樣，我還虛心向其他隊員請教，肩膀酸了我堅持；手臂疼了我不怕；腿摔破了我咬緊牙關……終于，我成功了！
也許這樣的成功對別人來說并不算什么，但它對我來說，卻有很重要的意義，它是我在排球訓練上攻克的最大的難關，同時也使我意識到一個人要想成功，貴在堅持，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘訣。
成功四年級作文 篇8
“快點，快點，你今天可是要跟我學騎自行車的！”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。
我猛地從床上爬了起來，洗臉，刷牙，一氣呵成，暗自在心里懊惱自己怎么把騎車這等大事忘在腦后了。
我邊想著，邊看了眼手表。糟糕，已經(jīng)八點零五分了，離爸爸規(guī)定的時間只有十分鐘了！想著，手中的動作不由地加快了幾分。
做完手中的事，連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口，便草草了事。媽媽看到都一陣心疼，對正在門口穿鞋的我喊道：“回來再吃些吧！”此時心急如焚的我卻聽不進媽媽的話，只想著快點下樓。
穿好鞋，我又三步并作兩步奔跑著下了樓梯。我看見爸爸已經(jīng)在樓下等著我了，立刻飛奔過去。學騎車的課程開始了。
首先，爸爸演示了一遍騎車的動作，告訴我騎車時的重心要穩(wěn)，慢慢來，循序漸進，心急吃不了熱豆腐。
我按照爸爸說的做，很快便掌握了騎車時的要領。
我不免有些飄飄然了。
我立馬騎上車，在小范圍內轉轉。沒一會兒，我的速度就變得很快了。
我的內心被驕傲所占領。
結果，悲劇發(fā)生了，我摔倒了。
我氣急敗壞地甩下車，不滿地抱怨：“這破車�！闭f完，我就想放棄騎車了。剛才摔的那一下可真叫慘呢！很多地方都磨破了皮。
爸爸似乎看出了我的退縮心理，語重心長地說：“提醒過你心急吃不了熱豆腐，這下好了！不過我相信你一定會堅持下去，不會放棄的�！�
爸爸的話激勵了我，沒過多久，我就可以熟練地騎車了！
“世上無難事，只怕有心人！”其實，成功并不困難，重要的是你是否有恒心。寶劍鋒從磨礪出，梅花的清香，是經(jīng)過嚴冬釋放出來的。堅持不懈，才能取得成功！
成功四年級作文 篇9
成功這個閃光的字眼，歷來為人所羨慕。每個人都希望自己的事業(yè)有所成就。那么怎樣才能夠踏上成功之路，成功的秘訣在哪里呢？我認為秘訣就在不懈努力和培養(yǎng)意志上。
上天待人公平，給予每個人數(shù)量相等，報答也相同；你努力了多少，它回報你以多少成果；怎樣才能夠做到不懈努力呢？首先我給你舉個例子。
有個年輕人去一家有名的跨國公司公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理解釋說事先沒有準備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧�！�
一周后，年輕人再次走進公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起前一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試�！本瓦@樣，這個青年先后5次踏進公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能夠尋找光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說一聲：“再試一次，再試一次！”你就有可能達到成功的彼岸。
成功四年級作文 篇10
俗話說的好；“不經(jīng)歷風雨，怎樣能見彩虹。”經(jīng)過緊張地復習后，迎來了期中考試，我數(shù)學考了一百分，真就是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯題，我想此刻能夠玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的期望就不大�！边@下我可不敢怠慢了，于就是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，��！原先就是我剛才計算的時候丟了一個小數(shù)點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧就是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我必須不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
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