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    神奇的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-14 13:07:11 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】神奇的三年級(jí)作文四篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】神奇的三年級(jí)作文四篇

    神奇的三年級(jí)作文 篇1

      一天,小熊笨笨、山貍叔叔、乖乖兔、松鼠阿姨收到一份請(qǐng)柬,上面寫著4月1日邀請(qǐng)它們?nèi)ヒ粋(gè)神奇的城堡,在城堡門前,閉上眼睛,默念三遍,我要進(jìn)城堡……睜開眼睛就進(jìn)去了。

      4月1日的早上,山貍叔叔第一個(gè)到城堡,山貍叔叔叫到:“我要進(jìn)城堡,我要進(jìn)城堡!钡潜らT卻怎么也不開出來(lái)。這時(shí)小熊笨笨也趕來(lái)了,山貍叔叔說(shuō):“這門不開,我們把它撞開吧!”小熊笨笨和山貍叔叔一起撞,已經(jīng)撞得氣喘吁吁了,城堡大門卻紋絲不動(dòng),怎么辦呢?山貍和小熊都很沮喪,原來(lái)它們都忘了請(qǐng)柬里面主要的內(nèi)容了。

      它們正要垂頭喪氣往回走的時(shí)候,乖乖兔和松鼠阿姨來(lái)了,乖乖兔說(shuō):“讓我們?cè)囋!闭f(shuō)完它雙手合十,閉上眼睛,默默念到:“我要進(jìn)城堡!蹦盍巳,城堡大門竟然神奇的開了。

      小熊和山貍爭(zhēng)先恐后、橫沖直撞地跑了進(jìn)去,看到城堡里面都是一些壞蛋和惡鬼,恐怖極了,就驚慌失措的逃回了家。而小兔和松鼠手挽手一起走了進(jìn)去,而看到的卻是,金碧輝煌、美麗極了的城堡,它們玩得開心極了,最后高高興興的回了家。

    神奇的三年級(jí)作文 篇2

      考試那天,在考場(chǎng)上小明做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

      夢(mèng)見自己正躺在草地上玩,突然一位白胡子老神仙從天而降,微笑地對(duì)小明說(shuō):“你好呀!小明!”“您是誰(shuí)呀?您怎么知道我的名字呀?”小明莫名其妙的問(wèn)!拔沂巧裣桑(dāng)然知道你是誰(shuí),我這有一瓶神奇魔水,就送給你當(dāng)見面禮好啦!”小明一聽,連忙就問(wèn):“那這瓶神奇魔水,有什么用處呢?如果沒(méi)有用出的話我就不要了!薄靶∶髂氵@是什么話,那我就告訴你吧!如果你喝下它之后,就會(huì)變聰明、勇敢,機(jī)智一百倍!薄巴!有那么神奇,那您還有什么寶貝要送給我呢?”“你還想要。∧俏揖徒o你一支神奇鋼筆吧,考試時(shí)你把它放在考試卷上,它會(huì)自己寫上答案,而且每次都會(huì)考一百分呢!”“哇!簡(jiǎn)直就叫人難以相信!毙∶鞲吲d的說(shuō)!翱旖o我,我要神筆寫答案!毙∶鹘欣饋(lái)!敖痪怼,突然,有一個(gè)熟悉的聲音在叫他。小明睜開眼睛一看,自己在考場(chǎng)上呢,老師正在搜卷呢,搜到他這,而他正在睡覺,老師把他喊醒了,同學(xué)們哈哈大笑。小明不解的看著周圍,莫名其妙的問(wèn):“老神仙去哪里啦?我怎么會(huì)在考場(chǎng)上考試呢?”老師嚴(yán)肅地對(duì)小明:“小明,你考場(chǎng)上怎么能睡覺呢?你還要從考!”小明一下子明白了,原來(lái)自己做了一個(gè)夢(mèng);不學(xué)習(xí),怎能有本事,怎能考試呢。 從此,小明更加努力學(xué)習(xí),考試時(shí)再也不敢打瞌睡,睡覺啦!

    神奇的三年級(jí)作文 篇3

      你聽到神奇的教室,你就會(huì)知道它會(huì)有多神奇,想要知道它有多神奇,那就讓我們一起來(lái)看看吧!

      你走進(jìn)去,那個(gè)教室里面的空調(diào)對(duì)著你吹,它可以知道你需要多少度的溫度。當(dāng)你坐在教室的椅子上,它會(huì)感知到你是否疲勞,然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的按鈕,按上去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,他會(huì)幫你輕輕的按摩,你會(huì)感到舒服極了;你的椅子可以為你全心全意的服務(wù),當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,警報(bào)器會(huì)給你小聲的提醒"你要坐端正。"當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí),桌子會(huì)為你講解;當(dāng)你感到口渴或疲累時(shí)他會(huì)為你按摩,當(dāng)你感到口渴,或疲累時(shí),他會(huì)為你按摩送水;當(dāng)然,它課下時(shí)也可以陪你做游戲聊天。

      這個(gè)教室在課,下會(huì)變成一個(gè)操場(chǎng),供你鍛煉和娛樂(lè);到用餐時(shí)間,它會(huì)自動(dòng)變成餐廳;上各科的課上需要用的工具,它會(huì)為你自動(dòng)準(zhǔn)備,比如:美術(shù)課,他會(huì)變成一個(gè)美術(shù)教室;瘜W(xué)課,實(shí)驗(yàn)工具就擺在眼前。音樂(lè)課,會(huì)誰(shuí)備音樂(lè)器材。老師上課粉筆都不用拿,老師說(shuō)的重點(diǎn)都會(huì)自動(dòng)寫到黑板上,課下黑板自動(dòng)清理干凈。地板也會(huì)自動(dòng)打掃,還會(huì)有虛擬的虛幻空間,可以供同學(xué)們有更好上課興趣。

      你聽完這些話,是不是也想進(jìn)入這個(gè)神奇的教室?雖然這個(gè)教室很神奇,但是現(xiàn)在沒(méi)有,所以我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)上科學(xué)家,也創(chuàng)造出一個(gè)神奇的教室!

    神奇的.三年級(jí)作文 篇4

      我們的巴東很美,有雄偉的長(zhǎng)江大橋,熱鬧的巫峽廣場(chǎng),最吸引人的還是神奇的無(wú)源洞。

      到了無(wú)源洞,你會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠帶著你來(lái)到無(wú)源洞的大門,一進(jìn)門你會(huì)看到一個(gè)紅色的亭子,有兩層,從上面往下看,你會(huì)看見通向水面的一條小路。不一會(huì),就到了喂猴子的地方,如果你扔個(gè)橘子,猴子就會(huì)迫不及待地去搶,然后自得的再一旁剝開果皮,吃著里面的果肉,猴子旁的籠子有一只錦雞,它有著五顏六色的羽毛,漂亮極了。

      到了無(wú)源洞洞口,洞口旁有一個(gè)彌勒大佛,大佛旁有很多游人們供奉的食物。進(jìn)了洞口,經(jīng)過(guò)兩三座吊橋,就可以乘船進(jìn)去探險(xiǎn),這時(shí)會(huì)看見很多的石鐘乳,有的像八仙過(guò)海、有的像倒立的小人……..到了無(wú)源洞的中深處,洞中的水越來(lái)越淺,越來(lái)越窄,到了船幾乎不能走了,我們只好劃了回來(lái)。

      到了回家的時(shí)候,你會(huì)依依不舍地離開。

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