【精品】人四年級作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人四年級作文 篇1
每個人心中都應(yīng)該有一個最敬佩的人吧!可能是勤學(xué)苦練書法的姐姐,還是努力學(xué)習(xí)外語的媽媽,或是助人為樂的老爺爺,但我最敬佩的一個人是“清潔工阿姨”
在我家旁,有一條大街,每天大街上都有許多垃圾,還好有一位清潔工阿姨來打掃,不然那條大街就成為了
“垃圾堆”下午,我和媽媽出來買菜,那位清潔工阿姨這在忙碌?茨敲β档纳碛埃胰滩蛔∠雽θ澜缯f:“不要在破壞環(huán)境啦!”
今天陽光明媚,空氣清晰,我和妹妹準(zhǔn)備一起到公園里玩耍,剛到公園又看到了那位清潔工阿姨,她身穿工作服,還扎了馬尾辮顯的很有神氣。有一個大人抽完煙就把煙扔到地上,不理不睬的就走了,清潔工阿姨不慌不忙的把煙頭放進(jìn)了垃圾桶,又忙著掃地去了。
這就是我最敬佩的清潔工阿姨,她溫柔、善良,的品質(zhì)值得我們敬佩。
人四年級作文 篇2
我的老師不是偉人,但她對我們關(guān)愛有加。比如有同學(xué)摔倒了,老師會馬上扶他起來,問他傷到?jīng)]有。
我的老師不是偉人,但她對我們的學(xué)習(xí)特別重視。每一次我有不會做的題,老師都會認(rèn)真的給我講解,我聽不懂時,老師會一遍又一遍的給我講,給我引導(dǎo)思路。
我的老師不是偉人,但是她很有愛心。放學(xué)路上,她看到一些乞討的人,就會馬上給他們錢或吃的。
我的老師不是偉人,但她對工作很盡職,每天工作到很晚,我們都值完日了,她還在批改作業(yè)。
我的老師不是偉人,但她的特長很厲害,那就是寫字。她寫出來的字很美觀,書法家在她面前也不過如此。
我的老師不是偉人,但她的性格很多面。當(dāng)同學(xué)們聽話的時候,她像白雪公主一樣溫柔。當(dāng)同學(xué)們不聽話的時候,她就會發(fā)脾氣,像只母老虎,非常兇,可以把人嚇?biāo)馈?/p>
我的老師不是偉人,但她最喜歡綠色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的.嘴就會笑得像蜜一樣甜。
我的老師不是偉人,但她很漂亮,圓圓的臉,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),鼻子尖得想讓人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法國呢!
我的老師不是偉人,但她是一個漂亮的人,是個誠實(shí)的人,是個稱職的老師?傊,她是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。
人四年級作文 篇3
這是上有許多壞人,但也有許多好人。
這天我獨(dú)自一人回家,為了快點(diǎn)到家寫作業(yè),我就抄了一條近路走。可走著走著,感覺后面有個人在跟蹤我,往后一看發(fā)現(xiàn)是一個黃臉大叔叔,我剛想問這個叔叔跟著我干嘛?他卻比我先說步步高在哪里。還說只要告訴他步步高在哪里就給我吃糖果。
我又仔細(xì)想一想,突然發(fā)現(xiàn)了一個問題,我家離步步高很遠(yuǎn),他卻一直跟我到我家附近,這個人一定有問題,看來得小心了!接著我告訴他一個假消息,說步步高在我家附近,他居然真以為步步高在我家附近,還要我?guī),看來這個人是個人販子。
我急得像熱鍋上的螞蟻,心想怎么對付他呢?又想到書上那些小朋友智斗人販子的那些事,又感覺自己更勝一籌啦!我故意帶著他往人多的地方走,走著走著前面來了一個大叔叔,我立馬跑上前喊他爸爸你怎么那么晚來接我呀,那人販子聽了立馬跑了,人販子跑了之后我又和那個叔叔說清了事情,叔叔說我真聰明。
哈哈我也覺得自己挺聰明的,你們應(yīng)該和我一樣吧!
人四年級作文 篇4
那是我四年級的某一天放學(xué),在我回家的路上,我遇見了一名跟我年齡相仿的小學(xué)生,但他和我不是一個學(xué)校的。他和我同路走來,走著走著,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機(jī)。
我們說說笑笑,不知不覺中,他突然說:“我到家了,要不你進(jìn)來坐一會兒再走?”
“不了,我還要回家做作業(yè)呢!蔽一卮鹚
“來吧,就坐一小會兒。”他硬是把我往他家里拉。
我忸怩著不肯進(jìn)去。直到他媽媽出來了:“兒子回來了?咿?這個孩子是誰?是你朋友吧?”
“嗯,是我朋友,雖然是剛才在半路上才認(rèn)識的,但我覺得跟認(rèn)識了很久似的。媽媽,讓他進(jìn)咱們家坐一會兒,好嗎?”
他媽媽爽快的答應(yīng)著,招呼我進(jìn)去坐。
我想:既然他把阿姨都請出來了,那我恭敬不如從命,進(jìn)他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業(yè)。我作業(yè)完成了,看他上三年級,我就給他輔導(dǎo)起了作業(yè)。眼看他作業(yè)完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家里趕去。
到家了,我打開書包整理檢查學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。哎呀糟糕!我語文書忘在他家里了。去找吧,怎么沒記得他住哪里呢?怎么辦呀!就在我心急如焚的時候,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。是他!我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁,大汗淋漓,手里拿著我落在他家的語文書。
“謝謝你。怎么找到我家的?”我問。
“你走時忘記了拿書,我急忙拿上書來追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追著你跑。誰知道你跑那么快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生,一路找來的!闭f到這兒,他把書遞給了我。頓時,我眼眶濕潤了。
“謝謝你,為給我送書,讓你跑了這么老遠(yuǎn)!
“沒關(guān)系,朋友間嘛,說什么謝,你不也幫助我輔導(dǎo)功課了嘛。再見!”說完,他就消失在黃昏里。
當(dāng)他在我視線里消失時,我使勁向他揮手致意。我想:雖然我和他不相識,甚至不知道彼此的名字,但他把我當(dāng)朋友,讓我很感動。我不會忘記他的,他在我心中,永遠(yuǎn)會是我的朋友。我會時常想起他,會永遠(yuǎn)感謝他,會從心窩里感謝他把我當(dāng)作一個真正的朋友。
人四年級作文 篇5
今天老師布置了一個非常特別的作業(yè)----當(dāng)一回盲人。同學(xué)們聽了大驚失色,但我卻和他們不一樣。我想;不就是當(dāng)一回盲人嗎,有什么了不起的。我才不怕呢。可是,親身經(jīng)歷了之后,我才知道這是一件不容易的事。
今天晚上回到家,我把作業(yè)做玩了,就關(guān)上燈,開始了三十分鐘黑暗體驗(yàn)。
一開始,我還不怎么適應(yīng)那么黑暗的環(huán)境,眼前一片黑暗,后來慢慢地適應(yīng)了,能看見一些東西的輪廓了,忽然,我的頭碰到了一個東西,于是,我便大聲叫起來;‘是誰,竟敢碰本大王的頭,快出來受死。’沒有人回應(yīng),于是,我便一邊摸一邊往前走,好像又有一個東西碰了我一下,我大聲喊道;‘啊,救命啊,有鬼,誰來救救我啊。’誰知,后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫,把我下了一大跳,過了一會兒,三十分鐘到了,我猛地睜開眼,后來才知道是媽媽拍了一下我的肩。
才三十分鐘就這樣,盲人一輩子見不到光明,是多么可怕呀,我們一定要保護(hù)好視力,不能變成盲人。
【【精品】人四年級作文錦集5篇】相關(guān)文章: