【實(shí)用】我的三年級(jí)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的小天地就是我家的院落。院落雖然不大，但是，它就是我的樂園。
春天，院子里長出了許多小草，媽媽還種了幾盆花，有粉色的、紅色的，花開的很鮮艷，我一有空就去看花，我還用媽媽的手機(jī)給她拍照。
夏天，我和姐姐在樹下乘涼，做游戲。下雨的時(shí)候，我打著傘站在院子里感受雨的清涼。
秋天，落葉紛飛。我在院子里撿拾著各種各樣的樹葉，夾到書頁中去，做成標(biāo)本。
冬天，院子里落了厚厚的雪，我和小伙伴們?cè)谘┲卸蜒┤�，打雪仗，玩得快樂極了。
我愛我家的.院子，它給我?guī)砹嗽S多歡樂。
我的三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們有與眾不同的地方嗎？比如：唱歌、跑步、跳舞、跳遠(yuǎn)等等嗎？你們猜我是誰，不知道了吧，告訴你們吧，我就是與眾不同的韓曉楠。
我與眾不同的地方就是我會(huì)上面的所有內(nèi)容，我最喜歡的是跳遠(yuǎn)和跑步，我先介紹跑步吧，我喜歡跑步的原因是因?yàn)�，我覺得跑步又好玩又有趣，我喜歡跳遠(yuǎn)的原因是又驚險(xiǎn)又有趣，我長大最大的夢(mèng)想是做一名運(yùn)動(dòng)員，為我國獻(xiàn)出一份力量。
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，比我平時(shí)做的夢(mèng)還要奇怪，這個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容是：在這個(gè)夢(mèng)里我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我不僅僅是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，還得到了人們的久久的贊揚(yáng)，過了幾天，我又驕傲了起來，開始了失敗的過程，人人見了我不是打就是罵，又過了幾天，一個(gè)小姑娘告訴我從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，我聽了小姑娘的話，又重新站了起來。變得又有名起來。
這不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)告訴我：做什么事都不要驕傲。
我的三年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛的小貓，名叫花花。
花花的頭圓圓的，耳朵直豎，呈三角形狀，眼睛水靈靈。看！還挺有精神呢！它的皮毛是黃色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一條又長又細(xì)的尾巴。它如果卷起來，就像一個(gè)有小黑點(diǎn)的黃絨球。
花花可愛干凈了。每次吃完東西，它就用爪子“”擦嘴洗臉”，像剛出嫁的新娘在梳妝打扮�；ɑㄒ怯惺河心蛄耍团艿接猩车牡胤�，挖一個(gè)小坑，把屎尿拉在里面。
花花還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放飯桌上。轉(zhuǎn)身進(jìn)衛(wèi)生間洗手去了。誰知，媽媽的一舉一動(dòng)都被花花看見了�；ɑǔ梦也蛔⒁�，就跳上飯桌，抓了一個(gè)大雞腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起來。媽媽從衛(wèi)生間走出來，發(fā)現(xiàn)那個(gè)大雞腿不見了，以為是我吃的，便大聲叫道：“張瑞源，你怎么沒洗手就吃東西了！？”我感到很奇怪，便隨口說：“沒有啊�！薄澳窃趺础边@時(shí)，媽媽看見了在桌子底下咬著雞腿的花花，哭笑不得。可花花卻不理這些，繼續(xù)在桌子底下津津有味地啃著雞腿。
花花還很貪玩呢！有一次，我發(fā)現(xiàn)花花不見了，于是，我便大哭起來。誰知，過了幾天，我在家里看書，突然聽到“喵喵”的叫聲。我急忙丟下書，跑到家門口。只見花花撲過來，和我又親又抱。我想，它肯定是到別處玩了。
別看花花有貪吃、貪玩的缺點(diǎn)，它可是我們家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙發(fā)上看電視。突然聽到了“吱吱”的叫聲�；ɑ纳嘲l(fā)上跳下來，一撲，一只老鼠便死于它的“魔爪”之下……
花花貪吃、貪玩、愛干凈、善于捕鼠，構(gòu)成了一個(gè)可愛的它。我是多么地喜歡它呀！
我的三年級(jí)作文 篇4
圓圓的大大的腦袋上，長著像刺猬般的頭發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一張小巧的嘴，肚子圓圓的，像個(gè)皮球一樣！一看這樣的我，你肯定就知道我特別喜歡吃東西，但我最喜歡吃的就是火鍋了。
一天，我興高采烈地來到火鍋店。我一落座，立馬拿起筆密密麻麻地勾選著菜品，爸爸媽媽勸我少點(diǎn)一點(diǎn)，可是很多菜我都想嘗嘗啊，我頭也不抬，手中的筆完全停不下來。
菜來了！我迫不及待地打開開關(guān)，把火調(diào)到最大，讓紅艷艷的湯鍋趕緊沸騰起來。等到水開，我趕緊把菜放進(jìn)鍋里，它們像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通撲通”爭先恐后地跳進(jìn)了湯里。然后，我就瞪大眼睛，直勾勾地看著、盼著，口水都快流出來了！“滴答，滴答！”時(shí)間一分一秒地過去，菜終于熟了。
我夾起一塊牛肉放進(jìn)嘴里，嫩嫩的，滑滑的，麻辣鮮香，攝人心魄。我不住地點(diǎn)頭“嗯，這味道真絕了！太好吃了！”我顧不得燙，一口一個(gè)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢銓⑼肜锏呐Ｈ舛汲怨饬��？粗舷路蟮募央�，我火力全開，爸爸媽媽才吃到一半，我就將它們?nèi)俊癒O——”了！
這就是我，一個(gè)愛吃火鍋的我！當(dāng)然了，作為“吃貨”，也有苦惱，那就是我現(xiàn)在越長越胖！可我就是抵擋不住美食的誘惑，尤其是火鍋。我覺得，我可以為重慶火鍋代言！
我的三年級(jí)作文 篇5
在三年級(jí)里我學(xué)到了一些方法和技能。
怎樣背書更有效，如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮，不胖也不瘦，慷慨大方，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們好吃的東西。
我們每天都有一件必做的事情，那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時(shí)候，我累得感覺心臟都快蹦了出來，后來變得越來越厲害。堅(jiān)持跳了一段時(shí)間后，我們班很多同學(xué)，一分鐘可以跳200多個(gè)，還有同學(xué)發(fā)誓打破了實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩校紀(jì)錄。
每天晨讀，吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀，而且還規(guī)定時(shí)間。我按照這個(gè)方法，背書速度的確加快了很多。
我以前看書很快，一目十行，看了很多書，但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了，他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法，有好地方可以折一個(gè)角，讀完要寫讀書筆記，一本書要多讀幾遍，要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了做讀書筆記。
我們的吳老師真厲害，教我們學(xué)會(huì)這么多的方法和技能。三年級(jí)的這一年是我滿滿收獲的一年。
我的三年級(jí)作文 篇6
我長著黑色的長發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，臉龐清秀，身姿矯健。
有一次，我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見了一個(gè)座位，我的后面又陸續(xù)地跟著一位老爺爺，老爺爺上了車，看看周圍，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，我連忙站了起來說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你呀小朋友，你真是個(gè)助人為樂的好孩子！”車上的人都笑著說：“你真是個(gè)好孩子！”我高興得合不攏嘴。
小朋友們，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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