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    小學(xué)五年級作文300字

    時(shí)間:2021-10-12 15:08:22 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文300字集錦8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級作文300字集錦8篇

    小學(xué)五年級作文300字 篇1

      汽車改變了我們的生活,一年前我們家迎來了第一輛汽車。從此,我們的生活發(fā)生了很大的變化。

      以前,冬天出門時(shí),一家三口擠在一輛摩托車上,我更是被裹得像個(gè)粽子似的,在寒風(fēng)凜冽的冬天中總要開上半個(gè)多鐘頭才能到達(dá)目的地。自從有了車,那可舒服多了。大冷天里,坐在汽車?yán)锫犞餍幸魳、享受著空調(diào)帶來的暖意。手指、腳指不再被凍得麻木失去知覺,整個(gè)人再也不用被裹得像個(gè)粽子似的,行動(dòng)也不再像個(gè)木偶似的遲緩受限了。最讓人開心的是,假期出去游玩,不再需要去車站買車票,也不用再早起去趕車了。想出去玩兒時(shí),直接收拾些行李,隨時(shí)可以出發(fā),不用再為趕班車而忙碌了!汽車可以擋風(fēng)遮雨。有人說,下雨天穿雨衣,或打把雨傘也行!是啊,可是像前幾天下大雨,下冰雹的事,小小的雨衣和雨傘怎能抵擋得?星期天,如果我們在家很爸爸和媽媽開著汽車,帶著我們?nèi)ソ纪,接近大自然,呼吸清新的空氣該多棒。?/p>

      汽車改變了我們的生活,我們應(yīng)該更加合理的使用汽車!

    小學(xué)五年級作文300字 篇2

      自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了,兔子就心想要報(bào)仇。這一次兔子就下定決心,使勁練習(xí)跑步。一直練了一個(gè)月,兔子已經(jīng)是鎮(zhèn)子上跑得最快的了。

      別的動(dòng)物心里都有一個(gè)疑問:兔子要干什么?兔子是要再一次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。一天后,比賽開始了。先看一看比賽的現(xiàn)場吧。鎮(zhèn)子上所有的人都在喊著:“兔子!加油!”所有的人都在期待兔子的表現(xiàn)。所有的人都在想著:“烏龜搞不出什么名堂了,兔子一定會(huì)贏的。”他們將所有的希望全部寄托在了兔子身上,也將所有的目光留給了兔子。比賽開始了,只見烏鴉裁判一聲響亮的哨聲,兔子颼的一聲,跑出了十幾米遠(yuǎn)。再看看烏龜,他不緊不慢的推出一輛高速摩托車,刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的,烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子,兔子筋疲力盡。說著,就來到了沼澤地。兔子靠踩著上面的漂浮物輕巧的過去了。

      烏龜早有準(zhǔn)備,開上氣墊船,輕輕松松的過了沼澤,直奔終點(diǎn)。他們倆都開始了最后的沖刺,烏龜開足馬力,可是氣墊船翻了個(gè)跟頭,把烏龜向終點(diǎn)拋去……烏龜就是冠軍!所有人都感嘆:科技的力量是無窮的。

    小學(xué)五年級作文300字 篇3

      親愛的媽媽:

      您好!

      我有許多話要對您說,可都不如這一句:我愛您!

      讓我們抽出點(diǎn)時(shí)間,我們共坐一把椅子,一起來談?wù)勑,說說話好嗎?我希望有一天,世界上沒有一個(gè)人出門,處處都很安靜。您陪同我一起來到我們的.‘幽幽谷’,一起去談心散步,度過一個(gè)獨(dú)一無二的一天。我們一起無拘無束,我會(huì)大聲對您說:我愛您!

      晚上,星空中閃爍著眨著眼睛的小星星,月姥姥笑瞇瞇地望著我們。我與您坐在大樹下,欣賞這美麗的夜空,嫦娥姐姐跳著優(yōu)雅的舞蹈。優(yōu)美的旋律,婀娜的舞姿,讓我們看的如癡如醉。我們仿佛身臨其境,捧著一束鮮花送給您。并大聲對您說:我愛您!

      如果說,我是一個(gè)小草,您便是那哺育我成長的陽光雨露;如果說,我是一只小鳥,您便是那供我自由飛翔的藍(lán)天;如果說,我是一片綠葉,您便是一棵大樹,是我的好媽媽。我就是我,您對我有著無微不至的愛,我對您也要得生說出愛:媽媽,我愛您!

      您的愛在春天里,在泥土里,在天空里。您的愛是一個(gè)笑臉,是一句話,是一個(gè)動(dòng)作。您的愛無處不在!

      誰言寸草心,報(bào)得三春暉。您對我的愛,我終身難報(bào)。

      祝您身體健康萬事如意!

      xxxx年x月x日

      您的女兒:xx

    小學(xué)五年級作文300字 篇4

      鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個(gè)子不高,留著可愛的短發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親,但是對我們要求卻很嚴(yán)格。

      有一次,上課的時(shí)候,老師在講練習(xí)冊,我卻在玩,不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,可是老師卻沒點(diǎn)我的名字,而是用那雙會(huì)說話的眼睛看著我,好像在嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真聽課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊上!皶(huì)說話的眼睛”這才放過我。

      鄭老師既嚴(yán)格要求我們,又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。

      記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前,把她扶到衛(wèi)生室,給她按呀,柔呀,像對待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。

      鄭老師真是不容易,既教我們學(xué)知識,又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。

    小學(xué)五年級作文300字 篇5

      每當(dāng)我看見一只只鳥兒揮動(dòng)著輕盈的翅膀飛向藍(lán)天;一群群美麗的蝴蝶飛過眼前,我的心中不免生起了一個(gè)心愿;我想有雙翅膀,讓它帶我在憧憬已久的藍(lán)天飛翔。

      盡管我知道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn),但我還是懷著愿望進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。終于在夢中實(shí)現(xiàn)了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個(gè)穿著紫色長裙的仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭,只見我的后背便神奇地長出了一對輕盈的翅膀,這個(gè)驚喜讓我小小的心充滿了歡樂。

      我輕輕揮動(dòng)翅膀,飛向了我日思夜想的地方——藍(lán)天。在空中,我看見了白云在向我招手,太陽在向我微笑,就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。

      不知不覺,我飛到了杭州的西子湖畔,真是百聞不如一見!湖中央開滿了荷花,長滿了蓮蓬,幾棵垂柳也搖搖曳曳,婀娜多姿。正當(dāng)這美景使我沉醉時(shí),這美麗的藍(lán)色翅膀又把我?guī)У介L城之巔,那盤旋在山間的長龍,仿佛向我再現(xiàn)了古人勞累建墻的場景,他們付出了血的代價(jià)和超凡的智慧,才換來這項(xiàng)不朽的偉大工程,敬佩之情油然而生。

      我好想擁有這雙翅膀,來實(shí)現(xiàn)夢中的一切愿望。

    小學(xué)五年級作文300字 篇6

      十年前,隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲,我就來到了這個(gè)美麗的世界上。

      那時(shí)候的我,長著一雙水汪汪的大眼睛,上方長著一對淡淡的眉毛,這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴,說起話來沒完沒了。嘴巴的上方有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵,大家說一說,我是好看還是不好看呢?

      八年后,我依舊聰明伶俐,凡事總喜愛動(dòng)手嘗試。由于愛說話,所以我的語言很豐富,常用幽默的話語,把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候,如果有人掃了興,我將會(huì)說一句話,又把大家逗開心,所以朋友們都愿意和我在一齊。

      “人無完人”我的缺點(diǎn),我從不回避,好動(dòng)、上課老說閑話,好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過,但還是自控潛力差,真不明白怎樣回事了?

      我的愛好很個(gè)性,喜愛做手工,只要一有時(shí)光,就會(huì)出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯……

      我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩,還是一個(gè)愛動(dòng)手動(dòng)腦的小女孩呢!你們覺得我可愛嗎?

    小學(xué)五年級作文300字 篇7

      每個(gè)人都有自己的夢想,這個(gè)夢想一定很偉大,值得我們?nèi)ヅ^斗。

      在我很小的時(shí)候,我的夢想是做一名老師,因?yàn)槊慨?dāng)看見老師在講臺(tái)上,講話的時(shí)候沒有人敢搗亂,而且可以管人,可以讓他們聽自己的話。有的時(shí)候還有人怕老師,很威風(fēng)?墒沁@個(gè)夢想在一天里破滅了。這天老師讓我當(dāng)小老師,講解一道題,可我卻不會(huì),我反過來看,側(cè)過來看,還是看不懂,我快把頭皮抓破了,還是不會(huì)。這時(shí),下面開始議論紛紛。那時(shí),我當(dāng)老師的夢想破碎了。

      在一次體育測試也是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我得了男子二百米第一名的好成績,從這天起我感覺跑步是我的一項(xiàng)長處我開始每天早上起來跑步,不管是刮風(fēng)下雨再冷我也仍然要晨跑。終于,我在班上和一些個(gè)子高腿長的比賽跑步,他們一個(gè)個(gè)成為我的手下敗將。

      可到來五年級,有兩個(gè)同學(xué)的速度和我?guī)缀跸嗤,有時(shí)我還會(huì)成為他倆的手下敗將,這時(shí)我不再晨跑了,決定下課用玩耍的方式跑步來訓(xùn)練我,每到下課我都滿頭大汗。

      最后,雖然我還不是最厲害的,但是我也盡力了。就這樣,我的夢想變成了跑步運(yùn)動(dòng)員。

    小學(xué)五年級作文300字 篇8

      《哈利波特》我估計(jì)很多人都看過,故事中的情節(jié)讓很多人都難以忘懷,而我的愿望,就是和他一樣擁有魔法。

      汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母,如果我擁有魔法,我就會(huì)預(yù)先知道地震發(fā)生的位置與級別,那樣,我就可以給災(zāi)區(qū)的人們通報(bào),這樣就可以減少死傷人數(shù)。就算有不逃離的、被倒塌的房屋壓著的人,我也可以抽出魔杖,念一句“恢復(fù)活力”,讓他們恢復(fù)精力,在對著他們的傷口念一句“愈合如初”,使他們的傷口愈合,最后,對著倒塌的樓房念一句“恢復(fù)如初”,這樣,一場大地震就能避免了。

      山區(qū)里那些孩子們渴望得到知識的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法,我會(huì)念一句“書包課本飛來”,使他們擁有圖書,然后我還會(huì)用魔法幫他們蓋教室,買學(xué)習(xí)用具,最后,再讓一只被施了魔法的布絨熊來當(dāng)他們的教師。這樣,山區(qū)的孩子也能讀書了。

      可是,我不會(huì)魔法,我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。啊!如果我真的擁有魔法該多好!

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