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七年級描寫冬天的作文（通用38篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的七年級描寫冬天的作文，歡迎大家分享。
七年級描寫冬天的作文 1
當飛舞的雪花從雪白的天空飄下時，冬天來了。
這已是長沙今年的第二場雪了，大雪把窗外的景色裹得緊緊的，好似披上了一件銀色的棉襖。訴說著冬季的嚴寒。
長沙的雪并不大，有時候，就像“撒鹽空中差可擬”一樣，從空中落下，霹靂啪啦的打在了人們的臉上、衣服上、房檐上、汽車上，發(fā)出陣陣清脆的回響，而花兒們就只得忍氣吞聲了，一切，都被籠罩在雪籽的世界里。孩子們則紛紛從家中跑出來，望著漫天的雪籽，欣喜的大叫著：“下雪嘍……”
北方的“未若柳絮因風起”常常出現在天氣預報里，通常，鵝毛般的雪花開始飄起時，那天安門、紫禁城也得被籠罩在大雪之中了，不過，這雪也給毛爺爺和故宮微翹的'屋檐平添了一絲暖意。而樹葉上，則聚了些厚重的雪花，把它們壓得低低的，連光禿禿的樹也換上了一件冬裝，門外的孩子也在打著雪仗，跑著，鬧著。
今年的長沙，與往常不同，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的岳麓山，格外顯得美麗，大雪給她穿上了一件銀色的素紗，把它優(yōu)美的身材勾勒了出來，亭亭玉立的坐在河邊，望著一望無邊的湘江。
啊，看著窗外的一草、一花、一木、一山，想著北京的天安門、故宮、毛爺爺，有一種好奇心驅使我打開門，像個孩子一般的，在這冬日敘語間跑著、鬧著、笑著……
七年級描寫冬天的作文 2
當我得知這個消息的時候，我很驚訝，冬天來了嗎?
鳥兒告訴我，冬天來了。它停止了動人的歌唱，撲撲翅膀飛向了遠方。風兒告訴我，冬天來了。它開始了自己的演奏，加快了前進的步伐。
借著買文具的機會，在這個悄悄來臨的冬天夜晚里，我來到了大街上。這種感覺似乎無法用語言表達。我已記不清也不會數得清這是第幾次踏上這片熟悉得不能再熟悉的大街了。現在，它依然那么美。五彩繽紛的燈光一點也沒變。走著走著，我心里一震，是因為天氣太冷了嗎?不。我環(huán)視了一周，寬敞的大街上只有閃爍的燈光與風兒相依為命。可能是因為冬天來了吧。我微微一笑，繼續(xù)往前走。
風兒不小心撞到了我，沒有停留，奔向遠方。對不起，也沒留下。又是一個冬天。它悄悄的`來臨了，來得那么低調，來得那么孤單。沒有飛舞雪花的陪伴，也沒有保暖防寒的棉衫。賣完文具，該回家了。天開始下雨了，我把新買的筆放入口袋，冒著這絲絲冰冷的淚水，陪著孤單的風兒和閃爍的燈光走在安靜的大街上。又是一個冬天。
七年級描寫冬天的作文 3
當秋邁著小碎步輕巧地離開時，冬也踏著歡快的步伐追隨而來，于是，冬天便在股股冷風中悄悄地到來了。不知是什么時候，發(fā)現自己戀上了冬，戀上了冬的雪，戀上了冬的白，戀上了冬那顆安逸的心。
靜靜地站著，站在冬天里，你會發(fā)現世界也可以如此單純。從低處往高處看，那挺拔的大樹竟在一場雪后披上了一層白紗。她伸展著腰肢，好似T臺上走秀的模特兒，自信而閃亮;又好似穿著婚紗的待嫁新娘，低垂著頭，嬌羞而可愛。風一吹，落下了幾片雪，大樹好像咯咯地笑了，我卻也看醉了。那一排排的建筑呢，拔地而起，高聳入云，一副無人敢侵犯的樣子，每每看到它們，都會覺出自己的渺小�？扇缃�，它們都已經被晶瑩的雪花覆蓋——它們被征服了!雪花，你小小的身軀怎會有如此的力量!再往上看看，便是澄凈的藍天。都說海天一色，我卻不然。我只想，天比海多了一份單純，多了幾朵白云作裝飾，作陪襯。
再從上往下看，大地好像被鋪上了一層白地毯。人們在地毯上鬧啊，笑啊。他們穿著五顏六色的羽絨服，點綴著這個冬天。一瞬間，我以為自己來到了春天，在高樓上俯視大地，你會發(fā)現白色的草地上到處是盛開的'“花朵”，以至于比春天還要多!于是，這個冬天再次讓我心醉了。
每一個冬天都會有一首冬季戀歌，這首歌譜得單純，譜得動人，譜得讓所有的心都歸于最初，對于開始。冬天，沒有秋的果實，沒有夏的激情，更沒有春的盎然，它有的，只是一片安逸的純白色世界，而這，也就足夠了。
七年級描寫冬天的作文 4
昨天晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來�！巴邸焙美浒。√煺媸翘淞�，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準備上學去。
學校里熱鬧非凡，同學們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農諺：瑞雪兆豐年�！边@場大雪下得真好，一定會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時此刻，我心中充滿了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，但是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期待著你的出現。
雪是冬天的.象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物。
我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。
七年級描寫冬天的作文 5
大腦，空白，空白，一片空白┄┄我絞盡腦汁也想不出來啊!現在我什么也想不出來了，空白一片，像站在北方的雪山上，全白。
一切都索然無味，雖然我喜歡白茫茫的雪，越大越好，越白越好，永遠都不要停;但我突然覺得她太白了，白得以至于我看不到雪了，我不知道她落在哪兒了。我感到周圍全是雪，可又不是，因為我看不見她是否存在;她太白了，讓我感到和她在一起是多么乏味，看不見，摸不著，只是全白。我想她需要點色彩來打扮一下自己。我開始幫她尋找顏色，紅色?太艷;黑色?太暗，太可怕了;金色?太刺眼┄┄一樣樣地尋找著，我不知道該給她什么顏色才能讓她變得不要太無聊�？墒牵蚁氚�，找啊，始終沒有找到那個配得上她的顏色。
我開始沮喪、暴躁、心煩意亂，真不知該怎么辦。作為朋友，我竟一點辦法也沒有，我懊惱。暴躁的脾氣使我把所有的顏色都打翻了。顏色一點一滴地融進白的看不見的'雪里。漸漸地，我安靜地看著雪，她變了，我看見她了，她比我第一眼看時更漂亮了，紅色和藍色融成紫色，又有一點沒有融;黃色和綠色融成淡綠色，但它們也有一點兒未融┄┄五顏六色。
我告訴雪，她就像我的這個故事，開始覺得生活蒼白無味，剎那間明白，我們完全可以用用心將她變得五彩絢爛┄┄
七年級描寫冬天的作文 6
可以說，那是一個極為愉悅的冬天。不僅因為將近春節(jié)，也不是因為下了一場“瑞雪”，而在于它帶來了記憶中不曾有過的表妹。她，濃眉大眼，一張圓滑的臉，黝黑的頭發(fā)披在肩上，樣子十分俊俏，再加上她性格活潑開朗，所以她贏得了我們每個人的喜愛。那一天，一場淡淡的小雪，使大地穿上了一件輕柔的白沙衣，這對于一個南方城市的女孩來說，是那樣的新奇。她請求我?guī)齺淼教镆啊Ｔ谀抢�，她東跑西跳，撿一塊特別的石子，拾一片帶著白雪的樹葉，而最使她喜愛的是那只剛出生不久的小羊，她抱住小羊，那樣高興：“哥，小羊！”而我是那樣貪玩，對此全然不顧。過了不久，表妹被小姨帶走了。
不知過了多久，只記得又是一個冬天，屋外依舊飄著雪花，但我卻不覺得冷——妹妹來信了！“哥，你好嗎？我很想你。那個冬天使我難忘，那是我一生中最歡樂的日子，我真的好想再回去一趟，可卻不知什么時候。我病了。等病好后，我會馬上回去的�！卑�！那一切，那平凡的連我不屑一顧的東西，在她看來竟是那那么珍貴。我后悔，為什么不曾好好地陪表妹玩一玩呢？
雖然如此，我仍舊沒滿足她的愿望，只寄出了一封帶著深深歉意的信，沒有寄出那張照片，因為我想照一些好的。信中，我真誠的請她再來一次。
信已寄出，從此我盼望著，盼過了一場雪又一場雪，等過了一個嚴
冬又一個嚴冬……
又是一個有雪的冬天，天陰沉沉的，我所盼來的不是可愛的小妹，竟是一個噩耗：“表妹走了！”這個消息使我們每個人都驚呆了，我無法使自己相信這個消息。
她走了！真的'走了。冬天，還是那個冬天，雪地還是那個雪地，可表妹卻帶著美好的憧憬走了。
還是一個有雪的寒冬，我回到了那塊去過無數次的田野，那重復了不知重復過多少次的一幕幕重新映在我的眼前，一切都是那樣美好，那塊石子，那片樹葉，那只小羊，還有那聲甜甜的呼喊，都永久地回繞在我的身邊。
現在，仍舊是一個白色的冬天……
七年級描寫冬天的作文 7
雪，下了起來……
春天，百花盛開；夏天，熱情奔放；秋天，碩果累累。冬天呢？說到冬天，有人說了：“冬天，當然是寒冷的了！”然而，在我眼里，冬天是美麗的，冬天是快樂的！
冬天，總離不開雪，一個冬日，我驚喜地發(fā)現：下雪了！一片片晶瑩透亮的雪花紛紛揚揚地飄落下來，就像一只只雪白的蝴蝶漫天飛舞，多美呀！屋頂上、樹枝上、馬路邊，到處是白茫茫的一片！呵，著漫天的大雪，給大地鋪上了一條白棉被！
雪慢慢地堆積起來了，我按捺不住激動的心情，情不自禁地吟出：“真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’！”
漸漸的，雪停了！在屋內等候多時的小朋友，不等大人們給他們戴好手套、帽子，穿好棉襖，就急匆匆的跑到雪地上。大人們，生怕自己的孩子在雪地上滑倒，也急著走了出來，他們想：這些孩子不怕冷嗎？我可是冷得要命！想著，又把頭往棉襖里縮了縮。
孩子們就不同了，他們看到這些厚厚的雪，早把這刺骨的寒風忘到九霄云外去了：有的在雪地上踩了幾腳，然后蹲下來觀察雪地上的腳印；有的`用雙手捧起一個雪堆，高高的拋起，大喊：“下雪了！”；有的干脆用手指沾一點雪，嘗嘗雪的味道……
“我們來堆雪人吧！”不只是誰喊了一句，孩子們像訓練有素的士兵聽到集合令一樣，開始了行動：幾個身強力壯的男孩子，帶頭滾起大雪球來，幾個女孩子也不甘示弱，滾起小雪球來；還有一些年紀還小，滾不動雪球的，就拿來堆雪人要用的工具，在一旁靜靜的看著……雪人的模樣已經出來了！大家用兩顆核桃當眼睛、胡蘿卜當鼻子、兩把掃帚當雪人的手，還有一個年紀最小的，讓他的爸爸把她抱起來，給雪人圍上了一條圍巾……雪人堆好了！大家的手都被凍得通紅通紅的，但看到眼前的雪人，大家都笑了！
雪，又下了起來，我佇立在窗前，看著雪人，回味著剛才的景象，眼前仿佛又出現了我們稚嫩的笑臉，我笑了，心里想：此時的冬天，不正比任何季節(jié)都要美麗、快樂嗎？
七年級描寫冬天的作文 8
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的花香飄進臥室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來，昨天夜里下了今年的第一場大雪。透過窗子向外看，外面一片銀白，鵝毛大雪漫天飛舞�？吹竭@一切，你會不由得想起童話故事里美麗的銀色王國。
在我上學的路上，潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚的從天空飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺舒服極了!雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這時，白雪姑娘正在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢!遠遠望去，雪像小銀珠，像小雨點，像鉆石，像柳絮，像楊花，紛紛揚揚得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過厚厚的雪簾望去，遠遠的高樓大廈仿佛在霧里，又宛如在云中，顯得特別好看�？矗茄┦窍膳鱿碌乃橛�，是桂花樹上純潔的花絮，還是冬天特有的“蝴蝶”？雪降落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風飄舞的銀絲。紛紛揚揚如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上、樹枝上，未路旁的松柏編制了一件潔白的禮服。遠遠望去，巍巍的.群山好像起伏的波濤，美麗極了。好一個粉妝玉砌的世界，好一幅動人的瑞雪圖!那四季常青的松柏在白雪的覆蓋下，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
學校也變成了銀色王國。操場上那一條條長長的甬道上已經蓋上了白色的“被子”;校園南側的松柏上開滿了白色的“花“，那落了葉的白楊樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，仿佛白色的珊瑚;在教室前面長方形的花壇里，已經枯落的各種花又開滿了朵朵銀白色的“花朵”。
雪，冬天的小使者。她潔白無瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的絨毛飛舞在空中。我愛雪，愛它像童心一樣純潔晶瑩，愛它給我們帶來了無窮的歡樂。雪，我歌頌你!我贊美你!
七年級描寫冬天的作文 9
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié)，我會毫不猶豫地答到：“冬天�！�
隨著我剛剛吐出的哈氣望去，幾棵粗壯的樹已被冬姑娘打扮得銀裝素裹，顯得無比的亭亭玉立，展現出幾分少女的風姿。它們在風中擺來擺去，陽光照在了它們身上，銀燦燦的，美極了。
在這寒冷的天氣中，有誰會綻放得絢麗多姿，秀美無比。那當然是‘遙知不是雪，為有暗香來�！拿坊ɡ�！幾枝單單的枝條，上面頂著可愛的梅花，還落了雪，紅艷艷的梅花在白皚皚的雪的映襯下顯得格外靚麗。
你瞧，她堅強不屈，即使風吹的再猛，她都挺直腰板，連晃都不晃一下，可謂是一身傲骨。
其實‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。’的主要原因為‘雪’。你一定見過雪吧，它好似冬姑娘的大衣隨著冬姑娘的到來它也悄然而至，雪的樣子并不是都一樣，我們就拿最普遍的來說吧！有的小一點的雪就是一個小顆粒，亮晶晶的晶瑩剔透，也有一些人稱它為雪糝兒。大點兒的就是我們經常說的雪花了，它呈一片一片的，薄薄的特別可愛。當一片雪花飄到我的嘴里，我覺得它比冰鎮(zhèn)的可樂還可口。但它飄到我臉上時，我覺得涼絲絲的。
‘三九四九冰上走’，冰是多么純潔而高貴的象征。她晶瑩剔透，有時粘在玻璃上做成了亮晶晶的窗花。有時粘在地面上，任調皮的我們滑來滑去。
冬天的風，可以說是像刀子一般刺著人們的皮膚，使光滑白嫩的.皮膚變成干燥粗糙的裂紋。它呼啦啦的從耳邊跑過，仿佛得意地向人們訴說著他的本領。
有人說：
冬天，令人感到清涼、寒冷，但是我們不必苦惱，那是冰的女神在考驗你，在家里，有了幸福就有了溫暖。
冬天，令人感到純潔，她不僅僅是一個粉裝玉砌的世界，她還是具有高尚的品格，有許多人贊美她。
冬天，就是這樣一個讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。
七年級描寫冬天的作文 10
冬天的味道是甜甜的，冬天的味道是鮮鮮的，冬天的味道是辣辣的。冬天的味道是另人回味的。
甜
冬天的味道是甜甜的，甜在軟軟的湯圓。每到冬天，媽媽總會買回香香的桂花圓子，絲滑的芝麻湯圓和柔脆的花生湯圓，放在家中讓我慢慢品位。湯圓煮起來方便極了，只需將圓子放在開水中煮幾分鐘，一鍋熱氣騰騰的圓子便會展現在眼前。夾起一個還冒者熱氣的芝麻湯圓放入口中，慢慢細品，不到一會兒，那絲滑的，暖暖的芝麻漿便會流滿嘴中；在將那滑滑的，粘粘的.糯米做的皮輕輕咀嚼，頓時便會將你的牙迷住，一個圓子吃了，就會想再吃一個，直到撐得實在吃不下才�？�。那小小的桂花圓子，加一點醇美的米酒，在添一些蘋果，砂糖桔片兒，保你吃得滿嘴流香，甜透心脾。
鮮
冬天的味道是鮮鮮的，鮮在表示著團圓的餃子。冬天，我們家總少不了奶奶包的薺菜肉餡兒的餃子。鮮嫩鮮嫩的薺菜加上不肥不膩的前夾心肉，再添上點蔥花、生姜等佐料，裹上一層薄薄的餃子皮，粘點水，在皮的邊緣捏成一個半圓，餃子就做好了。
剛出鍋的餃子個個如出水芙蓉般嬌嫩，用筷子夾一不小心就會夾破了，冒者香氣的湯汁流了出來，使人一口就想把它吞下。輕輕將餃子送入口中，頓時鮮味四溢。薺菜鮮，肉末兒鮮，蔥花兒鮮，鮮鮮入口；湯香，味香，汁兒香，香系香入腑。讓人吃了還想吃，吃光了也要把餃子夢中留。
辣
冬天的味道是辣辣的，辣在熱氣騰騰的麻辣火鍋。在寒冷的冬天，越吃越熱的火鍋無疑是驅寒的美味。在鍋中翻滾著的辣氣騰騰的底湯，讓人看者都要冒汗。夾幾片魷魚放入鍋中，只見它上下翻滾，不一會兒邊熟了，趕快撈出來，吹一吹，便迫不及待地咬上一口，真好吃！又嫩有香，還辣得過癮，再吃幾片，讓人覺得血液都像在沸騰一樣，一下子就喜歡上這辣氣沖天的麻辣火鍋。一家人圍者火鍋。吃得熱火朝天，寒冷的冬天也不在寒冷。
我喜歡冬天的味道。
七年級描寫冬天的作文 11
冬天寒氣逼人。冬天白雪皚皚。曾經的我是那么討厭冬天的寒冷，但我卻淡忘了冬天也有美麗的一面。—題記
今天下了一場鵝毛大雪，我站在窗戶旁邊靜靜的欣賞著窗外的美麗景色。天空上的雪花紛紛揚揚的落下來，宛若是最美麗的‘’潔白仙子‘’，層層雪花溫柔的蓋在已經枯萎的櫻桃樹上，好像給大樹穿上了一件潔白的絨衣。再看看地下。瞧，大地母親也趕時髦，也換上了一件‘’白毛毯‘’我禁不住這美麗景色的.誘惑，跑出家門，在那潔白的毯子上踩了一個有一個腳印，風呼呼的花著，大地母親仿佛也在責怪我把它的被子弄壞了呢！我望著這美麗的雪花，心情格外愉快，原來冬天也這么美啊，我在心里不禁感慨道，我突然萌發(fā)了一個念頭，這么美麗的景色，為何不叫朋友們來玩友戲呢？說辦就辦，我抓起電話，向楊奕、屈云潔、國志勇、馬琳琳、張琪打電話，過了一會，我的朋友們都到了，我們玩什么呢？我的好朋友張琪提議玩打雪仗吧，我們一致贊同，3人一組，楊奕想和我屈云杰一組，我想和楊奕屈云潔一組，曲云杰想和我楊奕一組，張琪想和曲云杰我一組，而馬琳琳想和張琪楊奕一組。砰砰砰點到誰就是誰，我心如所原和楊奕曲云杰一組。開始了，張琪叫雪人組，我們叫鳳凰租。我來分配任務：’’楊奕建立個’’堡壘‘‘曲云杰找，我偷偷潛入敵人的營地。
我小心的跑到敵人的營地，那周了敵人的好幾發(fā)，卻不料，在運送的過程中被敵人發(fā)現，敵人緊追不舍我急中生智的跑到營地，一看，楊奕的堡壘已經建好，可曲云杰的還少的可憐，我拿出偷來的，對敵人兇猛射擊，把敵人打得落荒而逃，我和曲云杰調換了一下我來治，她和楊奕攻擊敵人，我找來一大堆雪，很快，這些雪都一 一變成，直到有好多為止我們在堡壘后面挖了一個坑，曲云杰先出一條毛巾，在坑里鋪好，把雪球一 一放進去才安心，戰(zhàn)斗持續(xù)了好幾個小時，最后鳳凰組獲勝，我偷偷地拿了一個雪球，把它扔到對方指揮官頭上才高興的笑了。
原來冬天也這么美麗
七年級描寫冬天的作文 12
冬天來了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領我到大街 ，我看見大路旁邊的雪，都想去堆一個雪人，有一次，爸爸媽媽領我出來逛街，那時，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩啊！
終于有一天，我的愿望實現了，老師帶著我們去操場上玩雪，同學們像撒歡的小精靈，我們三五成群的玩了起來，老師說：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現在干什么呢？”同學問，老師說：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說：“我們來堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰做的最好，”同學們齊聲說：“好�。 �
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的`，我們用手把雪滾成了一個球，做成雪人的身體，再滾了一個小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來的磁鐵當雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來個外號，叫“外星雪人”有趣吧！
我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了，男生一隊，女生一隊，開始了打雪仗，我看見琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見了，撒腿就跑，哈哈！當時我在那，都要笑破肚皮了。
時間過得可真快，一轉眼，要回班級了，我們戀戀不舍的回班級了。但是，操場上卻留下了快樂的腳印。
七年級描寫冬天的作文 13
那么白，那么在天地間飛翔，銀白色的身體像柳絮一樣飛舞，他們的靈魂像洗過的鉛，晶瑩而稀薄。
看，冬天的見證者就像天使翅膀上的羽毛一樣白，給大地增添了一件華麗的白紗禮服。雪很小，大雪太大。
屋頂上籠著一層薄薄的雪，戴著白色的面紗，看起來可愛極了。面紗上有小白花。仔細一看就知道，每個地方的雪都有點厚。站在山脊上，有的地方還光著胸，有的地方蓋著薄薄的`銀色被子，訴說著冬天的來臨…
遵命。雪下得很大，但是我站在沒有遮攔的天空下抬頭看，看著雪花一片接一片的落下，讓那些小精靈爬到他們的脖子上，呵呵，癢癢的，但是還是有點舒服！看，那些淘氣的孩子受不了呆在家里的孤獨。他們都異口同聲地走出來。他們應該想打雪仗。但是看著這薄薄的一層新雪，我突然有點不滿意了，但是我的興趣還是有增無減。我還是用小手撿起一團雪，搓成雪球讓它飛出去。終于下雪了，但我不能白白錯過！
我盯著細雪——，那是一個模糊的圖像；是刻在靈魂地圖上的模糊印記；這是一種靈魂的肆意舞蹈，一個不受任何約束的空間。
白色，晶瑩，落在你的手掌里卻融化在你的心里一瞬間。淺淺扯起一抹懵懂的笑容，卻不自覺的想要張開雙臂與這些白雪共舞。突然，一個小調皮掉進了我的眼睛，瞬間的微寒讓我習慣性的閉上眼睛，好爽！可愛調皮的精靈們，繼續(xù)跳舞，哪怕最后的結果是融化，讓這一刻的靈魂得到升華！
白雪皚皚，簡單而冰冷，干凈的世界上沒有一絲灰塵，沉溺在它再次倒下的那一刻！那一刻，是白雪公主第一次跳舞。那一刻，也是每一個白雪公主帶給世界的最后一場靈魂之舞。
“一場雪能給我?guī)硎裁矗俊庇腥藭䥺枴?/p>
是的，一場雪能給我?guī)硎裁�？它能帶給我的是一種簡單又復雜的心靈震撼！一場雪，多少片雪花，每片雪花在空中真的是不一樣的飛舞，不一樣的舞動，不一樣的靈魂也是以平淡的姿態(tài)被沖走的！
每一場雪都是靈魂之舞！
七年級描寫冬天的作文 14
一個人走在街上，天空下著冰冷的雨，雨打在我的臉上，滴到我的心里，感覺很冷。這時，我感覺冬天來了。它就像一個寒冷的君主，帶著刺骨的北風和刺骨的寒意。我的靈魂和情感只能在他面前低頭。
我以為我的人生旅途充滿陽光，鮮花，掌聲，沒有欺騙，沒有虛偽，沒有丑陋……但是冬天無情地撕掉了所有這些面具。讓你意識到前面的路有風有雨有泥有苦。歡樂只是人生的驛站，不斷的追求才是人生的航船。
當孤獨和挫折吞沒靈魂，真誠帶來虛偽，當自信遭受挫折，努力在現實面前顯得蒼白，夢想煙消云散，我終于開始思考人生。人生是什么？是播種、期待、收獲，還是挫折、失敗、成功的.交響樂？我開始糊涂了。人活著是為了什么？為了尋求幸福，為了當第一，為了高官，還是為了生命的延續(xù)？生活需要什么？我相信，就像許三多說的，“當人們活著的時候，他們必須做一些有意義的事情。有意義的是好好活著，永遠不放棄，不放棄自己的夢想。爬山能贏；戰(zhàn)斗才能進步；起飛，為了迅速實現目標，奮斗，為了實現偉大的理智
思考，超越自己，讓夢想成真。不管我們面前的環(huán)境有多惡劣，我們都要保持一顆平靜而熾熱的心去面對生活。也就是說，當挫折或災難降臨到我們身上的時候，我們首先要做的就是以平靜的心態(tài)去接受，告訴自己，人生不是一帆風順的，挫折和災難是現實生活的一部分。不要抱怨上帝和命運的不公。而是要時刻激勵自己：“人只有更失意更勇敢，平淡不是生活�！比耸菦]有出路的，但出路要靠自己去找！
其實我們每個人都應該承認，我們有父母的照顧，有親人的細心照顧，沒有經歷過風雨。在進入大學大門之前，誰知道什么是挫折？現在的生活靠自己，困難需要自己克服，痛苦需要自己承擔。面對這些事情，一定要學會面對，一定要學會調整自己。我要時刻告訴自己，我能克服現在的困難，我會很好的適應現在的環(huán)境。我可以自己動手改變現狀。
七年級描寫冬天的作文 15
冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動著，卻依舊是冷得麻木。套著手套，再揣進兜里，也躲不過涼涼的空氣。
冬天里的冷，讓人無處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動都變得緩慢而遲鈍。掛在樹枝上的枯葉，一不留神松了手，就不得不飄搖落地了，可是太冷的空氣，使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的'曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地沖出，清晰得刺耳。有時頭腦里的故事也會被凍住，遲遲停留在一個片斷上不肯前行。
于是，那個片斷被一次次地回味，直到真不是滋味方才停止。路邊賣煮包谷的小爐子上擱著一個特大的盆，里面密密麻麻地插著包谷，整整齊齊。還有無數無數的水蒸氣，附在大盆上的塑料布里。一揭開塑料布，仿佛是“嘩”的一聲，那股氣騰騰地上升，勢不可擋，濃濃的白色喜氣洋洋地到處擴散。那浩大的聲勢恐怕也讓冷空氣嚇了一跳，不敢再耀武揚威了吧。
不然，它又怎么會讓它們那樣隨意地蒸騰。相比之下，從鼻孔和嘴巴里冒出的呵氣就弱小了許多，雖然也是清晰可見，卻實在是敵不過那樣的低溫，每每散去之前，總是會被凍得定格一下。
冬天的低溫和冷風總是會讓世界顯得特別清晰、透亮，就仿佛一塊被擦過的玻璃。
涼涼的風又仿佛在擦拭每個人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過的眼，去看那個透亮的世界總是會清晰許多。許多時候，那種清晰有點刺眼。一切都清清楚楚，看得那么徹底，就像看一塊冰，不僅能看到那些折射出的五彩的光，還會看到一些醒目的黑斑，而這又是我們最不愿看到的，可是卻無法遮掩。
冬天就是這樣，冷得勢不可擋，無處可逃。一切都清可見底，坦白。它讓我們面對那些真實的黑點，那些無法改變的冷風。它有些殘酷，但在教我們面對和忍耐。
冬天的美，并不是一場雪、一縷陽光就可以表達的，它的美，并不單純。
七年級描寫冬天的作文 16
當最后一片火紅的楓葉，結束翩翩的舞步，冬天的腳步近了！大地一片死寂，天氣越發(fā)寒冷，人們莫不退避三舍，路上的行人少了，代替他們的是枯黃的樹葉，大樹好像沒有穿衣服似的，赤裸裸地站在大馬路兩旁。
北風呼呼吹，鼻水直直流，哈啾一個接一個。冬天一到，流感隨到，一被感冒纏上身，可是吃不完兜箸走，鼻涕嘩啦流不停，一發(fā)不可收拾，都快“水淹金山寺” 啦！咳嗽聲更是驚天動地，震耳欲聾，哈啾一個接一個，彷彿五臟六腑都要噴出來似的，一會兒頭痛欲裂，一會兒頭昏腦脹，痛不欲生，想起來可真讓人不寒而慄。 所以平時就注重保暖，別讓病毒有機可侵，“多一分保護，就少一分傷害”！
到了冬天，有些人就花了不少錢補身子，花了更多錢買時髦又昂貴的衣服，但在世界的'某個角落，卻有許多人沒有衣服穿，沒有食物吃，飽受捱餓、風寒之苦。在此 刻，我們更應該伸出援手，發(fā)揮同胞愛，雪中送炭，即使是一件衣服也好，卻讓他們感到無比的溫暖，“助人為快樂之本”“施比受更有�！迸e手之勞，卻能讓他們 感受到寒冬中暖暖的愛，對世界更充滿希望。
冬天時，我總是喜愛獨自賞花，抬頭仰望那堅忍不拔，冰肌玉骨的梅花巍巍綻放，在此時綻放她迷人的清香，真是大自然的鬼斧神工、曠世杰作。俗話說：“不經一 番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！� 不經過一番磨練，那得成果？我們欣見“春耕，夏耘，秋收，冬藏”人們辛勤了一年，終于有了收成。但望著路上的人們，總是低著頭快步的走，無門慧開禪師說： “春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)�！备鱾�季節(jié)，都有它的別處，到了冬天，人們總是歸心似箭，誰愿為了梅香佇足，伴我一同欣賞梅花的美？
冬天的感覺總是暗淡無光，到處冰冰冷冷，大地一片灰頭土臉，天氣更是“失溫”。但再怎么寒冷，也終究會過去，冬天盡了，春天還會遠嗎？我們也不妨趁著冬天休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳一番。隨著冬天漸行漸遠的腳步，迎著花團錦簇，迎接繽紛燦爛的春天。
七年級描寫冬天的作文 17
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時掉落下來的絨毛？我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結的'路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨釣寒江雪，北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪，這個世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒錯，是雪的故事！
“媽媽，我…好害怕你快回來。”一個小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場大雪，雪花每落下一片，那個小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了…
路人們都議論紛紛，有的說：“這是不是一個瘋子呀，瘋瘋癲癲的�！比绻呛眯娜司蜁f：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧�！闭斅啡苏劦梅浅Ｍ稒C的時候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來，路人們都紛紛走了……
當小女孩哭得不可開交時，一只溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光……
冬天，也許有的小朋友會認為很麻煩、很冷，但是，當你注意雪花時，它那嬌媚的身姿，你會迷上它的……
七年級描寫冬天的作文 18
寒風呼嘯，像一只迷路的小獅子在嘶吼。走在路上的行人都打著顫抖，行色匆匆。
冬天來了，天氣時而陰沉時而明媚，這種氣候總能引人深省。我獨自坐在校園里的籃球場邊的一棵樹下，感受冷鋒過境，落葉飄下的一瞬間，仿佛凍成了冰。身體不禁顫抖了一下，抬頭一看，樹上依然是青郁的。由此，不由自主回想起我走過的冬季和留下的腳印，突然很想用筆去描述一下這北風凜冽的季節(jié)。
我所處的是南方，自然沒有經歷過“梅花香自苦寒來”的詩境，也有點向往北國的冬雪，但我仍然熱愛南方的冬天。雖然如此，我卻不知道該如何揮動手中的筆來描述我所愛的冬季。我讀過詩人筆下的冬，冬是白色的，在他們心中，雪花綻放的氣候是浪漫的；我賞過畫家紙上的冬，冬是灰色的，在他們心中，不見一絲陽光的季節(jié)是凄美的。這些都是北國的冬境，而南方就顯然不同。南方的.冬是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。每早起床，都能看見樹下有一堆枯黃的葉子，真是“夜來寒風氣，葉落知多少”啊，可樹上仍然不見一絲冬意！然而，在南方，冬天的云偶而會像一位慈祥的母親，她憂愁地望著她的兒子們――樹木、山川、大地，擔心他們敵不過寒風侵襲，可盡管他們瑟瑟發(fā)抖著，也始終挺拔地屹立著。一陣風過去，樹葉們便會發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，仿佛在指著太陽告訴我，陽光正溫柔地撫摸著大地萬物，給予人們一絲溫暖。有人問我“南方的冬天有什么好寫？”我只微微一笑。是的，南方沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景，也沒有“翰闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”的悲壯，但這里是我成長的地方，倘若要尋找冬季的樂趣，對于我來說，最大的幸福莫過于在冬至的時候，一家人圍在一起吃火鍋，開心地笑著，吹著冷風，看著落葉和始終蓊郁的樹。
我愛南方的冬季――這是我成長的地方。有位名人說過“冬天來了，春天還會遠嗎？”
七年級描寫冬天的作文 19
真的不喜歡冬天，尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天，寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍色，窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日�！@是在某本書上看到的文字。很符合現在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的，她不說話，我也不說話。漫長的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光，只是光而已，沒有熱運動。我從沒有這么迫切陽光的`照射。“出去走走吧! ”母親提議�！昂��！蔽尹c點頭，隨手拿了件風衣。
天空沒有星星，它們在云的后面。太陽在地球的西邊。我和母親沒有說話，只顧在雪地上走，沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時候看過的一個電影，叫什么仙子來著，記不得了，里面說，春天是由仙子帶來的，為了春天，他們準備了一個冬天。里面還說，你要是丟了什么東西，過了幾天忽然找到了，那就是仙子為你找回來的。當時，我還真的信以為真了呢。
為了驗證，就把玩具到處扔，害的母親找了好久。想到這，我的心情似乎好了點，嘴角向上揚了揚，卻又不知怎么的打了個噴嚏。母親一驚，趕忙問我是不是感冒了。我笑著擺了擺手�？伤�是不放心把手中的羽絨服給我披上�！皨�，不冷，真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉，怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴，沒有接話。不過，雪好像停了呢。云已經散了。城里的光太亮，我沒法辨出銀河，但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣，我下意識地握緊了母親的手，她的溫暖正隔穿過衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫，不就是我的陽光嗎?“唉，這丫頭，剛才還這么憂郁，怎么一下子就變了?”我笑了笑，拉著媽媽的手，沒有回答。春天，真的要來了呢……冬日里的陽光卻永遠不會走。
七年級描寫冬天的作文 20
充斥著整個校園，冷得恰到好處的微風，頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行，隨著一位同學的來到，教室的燈光一點一點地多了起來，食堂中的人也多了起來。偶爾有車輛駛入校園白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚，緩緩地升起，緩緩地落下。白楊和銀杏，伴著教室的燈光，伴著幾只孤鴉的鳴叫，沙沙作響，如同一位怡然自得的吟游詩人。附中，便隨著這一切，慢慢蘇醒。
上午，淡黑的天空，漸漸湛藍起來，月亮慢慢地踱下了天空，太陽登上了舞臺。操場，隨著音樂聲，老師的哨聲，同學們的叫喊聲，也醒了過來。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來，漸漸熱烈起來的陽光，也透過窗戶射進教室來，暖暖的，風不再如同一個頑童，而是更加強勁地吹著，繞過每一幢教學樓，輕輕敲擊著玻璃窗戶，又盤旋在銀杏樹已然不剩幾片葉子的`枝杈間，逗得它沙沙作響，就像一個巨人使勁不笑，卻又憋不住想笑一般。
中午，力量在早上蘇醒著，在上午積蓄著，終于，像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那，綠的、藍的、紅的小點從每個小門中迫不及待地噴涌而出，又在道口中分流。漸漸地，人潮變成了人流，人流有分散成各股小溪，向著各自的方向流去。 籃球場上大呼小叫的喊聲，長椅上的聊天聲，廣播中的音樂聲，將這看似清冷的冬日徹底點燃了。
經過了一上午的潛伏，校園里那股勢不可擋的青春活力，總算爆發(fā)了。傍晚 聽見了嗎？ 仍是那樹梢發(fā)出的沙沙聲，只是音調變了，那是樹與風在與同學們說再見呢！ 晚上天黑得早，如同早上天亮的晚一般，晚上教室的燈火，卻與早上相反，一盞一盞地熄了。 太陽將余輝撒向大地，籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹，漸漸不再擺動，校園也漸漸入睡了。
靜，又占據了一切。 如同一個人的一生，附中的冬天，源于平淡，歸于平淡。
七年級描寫冬天的作文 21
冬天是一個寒冷的季節(jié)，是一個孤獨的季節(jié)，是一個潔白的季節(jié)。冬是一年的結尾，冬天的到來也就意味著春的開始。
學士冬天少不了的是我。每年的第一場雪總是那么大，總是早早的給大地披上一層厚厚的銀裝，給人一種干凈的'感覺。那潔白的雪花，緩緩地從空中飛舞下來，落在樹枝上、落在大陸上，落在房頂上······它總是無處不在，讓人眼前一片雪白。
冬天的大陸是孤獨的。人們?yōu)榱硕惚苤涞亩於疾卦谖葑永锵硎軠嘏�。不管何時出來，這冬天的路永遠是寂靜的
有人討厭冬天，他們認為，冬天是沒有生命的。的確，在冬天，是看不到太多生命痕跡，樹木掉落了葉子，赤裸裸的站在路上；草兒被白雪覆蓋了；河水被寒冷制服了，結上了厚厚的冰······冬是沒有生命的，是安靜的。就是因為這樣，讓我愛上了這冷酷的冬天。
冬天是寒冷的，就是因為寒冷，我們才感受到的溫暖。人只有在被逼無奈下，才肯去完成自己使命，因為人有時是懶惰的。
花朵在冬天凋零了，如果沒有冬天，它會活下去，反過來說，如果沒有冬天，它就不會再重新綻放花朵，不會給人們帶來奇跡。
我愛著冷酷的冬天，是這冬天讓我學會滿足。在寒冷的冬天，只需一點陽光就會滿足。只需一點溫暖你就會滿足，他總是慈祥的來滿足你的要求。
安靜的冬天，一個人走在安靜的路上，看著雪花安靜的飄下來，把人引到了沉思之中，讓人似乎變得憂慮起來。
我愛著冷酷的冬天，雖然它不像春天富有生機，不像夏天烈火炎炎，不像秋天果實累累，但冬天卻有自己獨特的一面。
冬爺爺總是在冬天給人講一些大道理，總是讓人感覺心中有一股溫暖，讓人患有一個平靜的心態(tài)去迎接新春的到來。
冬天的到來，讓人知道美麗的春天已經不遠了。
我真的愛著冷酷的冬天，愛它的安靜、潔白、冷酷、寒冷、獨特、孤獨，她的一切都是那么美麗，讓我從心底愛著他。
七年級描寫冬天的作文 22
冬天，那是一個沒有生機的季節(jié)。但那確實我思緒開闊的季節(jié)。
窗外，那光禿禿的樹分布在座座房屋旁的空地上，樹杈中間朦朦朧朧的點綴著柔和微黃的燈光，像一幅油畫。的確，大自然不就是一位最好的作家嗎？
只是清晨，寒冷的風猛烈的吹進了窗子，打到了風鈴。我站在窗口，寒風吹過發(fā)梢，從耳旁流過，留下的是風掠過耳畔的聲音與陣陣的涼意。有是一天，新的一天，一個什么都沒有，空白的紙張。微笑，在冬日的清晨，在寒風凜冽中，給自己信心，相信今日最精彩。
街道，路人甚少，是呀，這樣冷的天氣，如果沒有事情，會有幾人愿意從溫暖的窩中鉆出，跑在這微暗又冰冷的路上，可能也只有我會有這份閑適的心情去品味冬日清晨在馬路上漫步的感受，我輕輕的笑了。
天漸漸的明亮起來，風也漸漸變小了，空氣中的溫度卻沒有很大的提升，又是陽光明媚的一天，心不由得開朗起來。冬日的陽光不像春日的那樣燦爛，不像夏日的那樣強烈，不像秋日的那樣的燥熱或無一絲溫度，它有的只是柔和與溫暖�？酀�'心情在陽光照射下融化，蒸發(fā)，不留一絲痕跡，留下的也只有殘留在腦海中那些已附上另一層色彩的記憶。生活本來就是這樣，苦澀與快樂的不斷交替。
雪，悄然降臨世間，對雪，我有著特殊的情感，我是大雪紛飛時出生的，不知是雪的降臨帶來了我的出生，還是我的出生帶來了雪的降臨。看著漫天的雪花飛舞，我的心里只有平靜，出奇的平靜。它就像白色的天使，一片一片落在了我心底最深處，敲打著我的情感，我的思緒。世界在它的懷抱中全部變成了白色，純潔，沒有一點污垢。
夜半，微茫的燈光在寒烈的夜空中閃爍，獨自漫步在路上，幸福，如潮水般沒入心田。是的，在冬季我是自由的，快樂的，就讓我把所有的思緒揮灑在這季節(jié)里吧。寒風掠過發(fā)額，沒有絲絲的寒意，心中只有平靜，如水般的平靜。
七年級描寫冬天的作文 23
雪是冬天的精靈，雪紛紛揚揚地下著，揚揚灑灑，天地間成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界，雪化給大地鋪上了一層銀白色的地毯，望著這慢慢悠悠的雪花，我情不自禁地歡呼：“下雪了！下雪了！”
鵝毛般的雪花從天上撒落下來，一朵朵一團團，是銀色的百蝶，舉目四望，天地之間只見雪花曼妙起舞，猶如仙女灑下的潔白花瓣，滿天飛舞。
雪，給我們帶來了童話般的世界，雪花飄呀飄，飄到了房頂上，飄到了樹枝上，飄到了樹葉上，飄到了大地的每一個角角落落，他還頑皮地跳到了我的眼睫毛上，癢癢的，你只要在雪地里站一會兒，你就會被這神奇的.化妝師變成了名副其實的“白雪公主”，原來五彩繽紛的世界一下子變成了白茫茫的一片。房屋上白白的，好似只用白色渲染，不用色彩勾勒的中國畫那樣，到處白茫茫，晶瑩如碎玉；光禿禿的樹枝上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，一陣微風拂來，銀條兒上的雪花便簌簌地飄落下來，我情不自禁吟誦起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這千古絕句，這柔美潔白的雪成了冬天的衣裳。
雪，給我們帶來了無窮的快樂，走在雪地里，一腳踩下去軟綿綿的，還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，驀然回首，是一串串深深的腳印，我捏實一把雪，向別人砸去，這“子彈”沒有給人帶來恐懼，卻帶來了無限的樂趣，聽不到“中彈”的慘烈地叫聲，只有一陣陣銀鈴般的笑聲。堆雪人給人們帶來實施才華的無限空間，于是大街小巷豎立著形態(tài)各異，姿態(tài)萬千的雪人，成了雪后一道靚麗的風景。
雪，給我們帶來了無限的遐想，伸出手，雪飄然而至，在手心中悄然融化，這仿佛是雪花流下的幸福眼淚，又好似雪悄悄地升騰了。雪漫天飛舞，似無數降落傘飛舞飄逸，又好似穿著白色舞裙的小舞女，在空中輕盈盤旋，又似雪孩子與我們追迷藏，告訴我們冬天的秘密，春天的腳步。
雪，潔白晶瑩，冰清玉潔，輕柔嬌嫩，帶給我們無窮樂趣，雪——冬天的精靈。
七年級描寫冬天的作文 24
元旦的前一天，姥姥帶我去了成吉思汗廣場。來到了廣場，只見廣場的地面已經穿上了一層厚厚的雪衣，到處都是雪。樹上的葉子早就落了。一排排、高高的樹伸展著光禿禿的樹枝，上面也掛上了一層白雪。忽然，我看到有一種樹，每棵樹上都還有許多的樹葉。那些樹葉雖然已經變黃、變硬，可是他們還是不想離開他們的樹媽媽，緊緊的靠在媽媽的臂彎里。我連忙跑過去和大樹合了一個影。
好奇怪的樹呀！奇妙的雪雕城堡。
接著，我們來到了大廣場�？匆娏嗽S多的雪雕。各種各樣的雪雕真的很漂亮。有城堡、各類動物、人物的肖像等等。其中給我印象最深的就是那座城堡了，它是用人造雪雕塑成的。高高的城堡，尖尖的堡頂，中間修筑了幾十級臺階。在臺階的頂端有兩個圓圓的建筑，可是我不知道它叫什么。順著臺階上去就是寬寬的雪道了。兩邊用厚厚的白雪修成的圍墻可以讓人聯想起八達嶺長城的圍墻。
我順著臺階登上了城堡，在城堡上又蹦又跳，開心極了！接著，又從城堡的`那一端滑下來，再爬上去、在滑下來……哇，太好玩兒啦！
然后，我們又來到一個漂亮的雪娃娃身邊。姥姥說：“你和雪娃娃照一張像吧�！薄昂冒。 蔽襾淼酵尥廾媲�，做了一個“OK”的手勢，逗得姥姥哈哈大笑。
姥姥說我和雪娃娃都很漂亮！
接著，我們來到一片大大的空地。只見厚厚的白雪上面連一個腳印都沒有。我開心地一下子撲了上去，在雪地里又蹦又跳、滾來滾去。好開心呀！姥姥也抓緊時機給我搶拍了很多鏡頭。
哈哈！瞧瞧我，好玩兒吧？
不一會兒，姥爺和媽媽也來了。我們登上一艘雪雕大輪船上。這艘輪船上面什么都有，和真的一樣。我們又在船上合影留念。
冬天的是美麗的、更是快樂的！
這就是冬天的成吉思汗廣場。它雖然很冷、很冷，卻給我們帶來了無盡的歡樂！
七年級描寫冬天的作文 25
蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個季節(jié)特有的風景。她邁著輕盈的舞步走來，她踏著舒緩的節(jié)奏走來，她披著素潔的紗衣走來。這位冬之精靈，來給我們的世界梳妝打扮來了。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？
她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
當我們躁動的心平靜下來，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”——這是雪的燦爛；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗；“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”－－這是雪的孤寂隱逸。其實最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無”這樣的.意境。兩個老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關切的低聲探問，是多么充滿溫情啊。只是在現今的社會里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。
如果把這片雪原看作個一個世界，那我們就是上帝撒下的無數雪花。我們如落雪一樣被命運的風送到這個世界，回首來路，卻無跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運的風再次將我們送到另一個地方，或等著另一片飛來的雪花，然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？
七年級描寫冬天的作文 26
窗外的陽光灑了一地，我情不自禁地想去外面透透氣，斜斜的陽光溫柔地笑著，烙下一個淡淡的燦爛的印痕。它流質的光束在我腳下傾瀉，這讓我再次想起了那個冬日的陽光，好溫暖，好燦爛。
那一個冬夜，下了一場鵝毛大雪，紛紛揚揚地從天上來到了人間。第二天早晨，地上、樹上、屋上、車上都被大雪點綴著，剛出門的人不禁打了個哈欠。太陽已高高的.掛在天空中，融化著雪堆，但身邊的空氣還是那么冰冷。
在不遠處的一塊空地上，有兩個小男孩在玩皮球，你扔過來，我丟過去，還不時的團個雪球玩玩。盡管天氣是那么寒冷，但是他們一點兒也不介意，心中有的只是歡樂，臉上洋溢的是天真的笑容。
小皮球在他們之間來來回回，聽著他們的笑聲，好像也被感染了，變得十分興奮。一個小男孩就那么輕輕地一打，它就飛了出去，而且剛好停在了馬路的中間。另一個小男孩略帶一點抱怨，更多的歡樂地跑去撿球。有一輛小型卡車也正以飛快的速度向這邊沖過來。
他是一個默默無聞的清潔工人。在這個天寒地凍的日子里，他依然拿著大掃把，在馬路的一旁打掃著。當他看到小卡車即將撞到小男孩時，似乎沒有猶豫一刻，扔下掃把，奮不顧身地沖了過去。
他以迅雷不及掩耳之勢一把抱住小男孩，往旁邊躍身一跳，使自己先落地，小男孩躺在他的身上。小卡車的司機似乎什么有沒有發(fā)生，就這樣徑直離去了。小男孩毫發(fā)無損，但他的腳卻受傷了，流了好多血，仍然站了起來拍拍身上的雪，親切地問：“小弟弟，你沒事吧?"小男孩用稚嫩的聲音說：“我沒事，謝謝叔叔�！闭f完，就跑回另一個小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地，拿起掃把繼續(xù)著他的工作。
這一切都被我看在眼里，記在心里。他的見義勇為讓我在這個冬日里覺得特別溫暖。一個可以舍命救人的人一定是個好人，好人一生平安。他是冬日的陽光，溫暖了這整個冬季。
七年級描寫冬天的作文 27
我從小生活在城市里，城市里的雪下得不大，所以我并不覺得城市里的雪有多么好看，但是，我的朋友卻告訴我城市里的雪很好看，我總是不理解。
后來，朋友小明跟我說：“那你喜歡什么天氣？”“我喜歡天氣晴朗的天氣。”確實，我喜歡看明朗的天空，也說不出來什么原因，我認為我一看明朗的天空就心情歡快，十分開心，而且我在晴天時運氣也好。“你是不留心注意城市里的冬天，你想想下雪怎么了，我們可以打雪仗啊”“是啊，我怎么沒想到呢？”
于是，我就天天盼望著下雪，一下雪，我就要和小明他們一起去打雪仗去。漸漸的，我發(fā)現了城市下雪時的美，整個城市都披上一層白被，銀裝素裹的，美麗極了。
下雪時，我首先堆了一個雪堡，團了一個雪球扔了過去，游戲就這樣開始了。我和小伙伴們你來我往打起了雪仗，每個人都變成了雪人。在寒冷的冬季我和伙伴們竟然滿頭都是汗水。大家玩得很開心，一場游戲就這樣在我們的歡笑聲中結束了。
我和小明還在雪地里捕鳥，在雪地里掃出一片空地，撒上五谷，斜著放一個竹簍，用木棍支著，不一會就有好多種鳥進入“網”。那是冬天的記憶……
小明出國了，他臨走之前還告訴我讓我寫信給他，在他走的.那一年的冬天雪下得比往年的都要大。心里有一種莫名的思念……直到有一天，他給我回信說：“你終于喜愛冬天了！聽你在信中的描述，就知道你喜歡冬天了，唉！國外冬天的雪真的不如咱們自己城市的雪好看。”也沒有像你這樣的好朋友，我看到這封信后，心里暖暖的。小明真的很思念家鄉(xiāng)的雪，那是一種對朋友的思念。于是我照了許多照片，寄給了小明。小明回信對我說：“謝謝你，我的朋友！”“這沒什么�！蔽一匦沤o他。
現在，我真的很喜歡冬天了，也有對朋友的一種思念，一下雪，整個世界被雪覆蓋了，仿佛都變得純凈無瑕了，心靈也都純凈了。我愛家鄉(xiāng)的雪，我愛家鄉(xiāng)的冬天！。
七年級描寫冬天的作文 28
一陣北風吹過，冬天悄悄地跟來了。
似乎秋天還沒完，冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識到：冬天到了。
冬天的鄉(xiāng)下，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點點。鄉(xiāng)下的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是，鄉(xiāng)下的冬天，冬天的鄉(xiāng)下，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
鄉(xiāng)下的冬天，雖無綠色的生機，卻有白雪的陪襯�？窗桑菨嵃椎难�，是云朵的`兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚揚，隨著風兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹上，成了白色的花;落到黃土地上，成了厚厚的毯。鄉(xiāng)下的雪，如調皮的娃娃，時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了第一場雪;有時候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時他才搶著來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因為不論早晚，幾乎是年年都有一場雪。鄉(xiāng)下的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，鄉(xiāng)下的人們都非常喜歡這個雪娃娃!
冬天的鄉(xiāng)下，是喜氣洋洋的。為啥?噢，原來入冬以后，便迎來了人們最盼望的節(jié)日。在這個節(jié)日里，家家戶戶都掛出經燈籠，人們忙里忙外，準備各種美味，孩子們也拿出準備好的煙火，對天燃放。看到這里，大家該明白這個節(jié)日是什么了吧?那就是一年一度的春節(jié)。在這個團圓的節(jié)日 里，人們圍坐一桌，高興地吃著年夜飯，觀看著春節(jié)聯歡晚會。在這個晚上，光明驅走了黑暗，溫暖散盡了嚴寒。
鄉(xiāng)下的冬天，雖沒有生機，卻有白雪來裝點，雖有嚴寒，但有人間的溫暖與熱情驅散。鄉(xiāng)下的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的鄉(xiāng)下充滿了冬天的氣息，溫暖而美好!
七年級描寫冬天的作文 29
冬天，是奇特的。我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，沒有白雪覆蓋的房子，沒有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見過。可是，我卻不認為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。
你看，窗外不是單調的白，而是富有生機的綠。所以，比起北方的冬天，我覺得南方的.冬天更有特色！為什么說冬天是奇特的呢？冬天起床，離開暖烘烘的被窩，你會忍不住打冷戰(zhàn)顫。對著空氣吹一口氣，你會發(fā)現，自己會變戲法了，就像電視里的神仙一樣，吹出仙氣來。小時候，不知道為什么，只覺得好好玩，好神奇，就不停地吹啊吹，但吹著吹著就發(fā)現白色的煙霧越來越少，最后甚至沒了。于是，我很失落地跑到大人面前，說自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說“等你長大了就會懂了，這，是冬天的樂趣�！�
冬天你會發(fā)現，早上起來時，植物的葉子上會有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗，披上了白頭紗，穿上了白禮服，戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中，它閃耀著。這，是冬天的美。
冬天，整個天空會被一片白布包圍，不要驚訝，這，是霧。小時候，上學要走20分鐘左右。在霧很濃的時候，會感到有點呼吸困難。走了一會兒，頭上便積聚了數以億計的小水珠，就像滿天星般點綴著。走在路上，會以為前方是仙境的入口，因為它總是白茫茫的，想捕捉又捉不到。有時特意快步走上前去，卻發(fā)現，前路，又是一片迷茫。走在大霧中，有種飄飄欲仙的感覺，總感覺自己在高高的云層上，想像著騰云駕霧的樣子。霧，是一塊神奇的面紗，它，是冬天的奇幻。
冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有冬風的刺骨，沒有冬雨的肅殺，哪會體現梅花的高尚氣節(jié)？哪會有梅花的撲鼻香？
七年級描寫冬天的作文 30
寒冬席卷而來，帶著冰冷和寒風，奪走了人們的熱情。戶外的人們全都蜷縮到狹小卻溫暖的空間中，躲避著刺骨的寒氣。
然而，老天還是帶來了好天氣，這不，一轉天，太陽露出了笑臉，將周圍凝固的空氣融化，暖暖地烘烤著地面，灑下一片少有的金黃。人們也自然不放過這樣的好天氣，紛紛外出享受陽光。
這時，樓下卻傳來了爭吵聲。我趕緊跑下樓，看怎么回事。只見我媽媽正和隔壁樓下的李阿姨吵著，兩人爭得面紅耳赤，互不相讓。我一問，原來媽媽見天氣好，便跑到樓下曬被子，沒想到這一曬，卻把李阿姨家曬的被子上的`陽光擋住了，這下兩人便爭吵起來�！罢l說這兒不準曬被子了，陽光又不是你一個人的!”媽媽理直氣壯地說。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能擋住我們家被子的陽光呀，我們就不用曬被子啦!”媽媽又說：“我怎么擋你們的了，陽光是長了腿的，我曬被子的時候根本就沒遮擋你家的!”
她們兩個難解難分，我趕緊上前勸說。不過是一點芝麻大小的事，這大晴天，別傷了鄰里間的和氣呀!不就是沒有地方晾曬被子么?不就是一前一后互相遮擋么?把兩家的被子放在一排不就可以了么?于是，我到儲藏間里，找了一個較大的架子，又找了一個長繩子，拉著她們兩個過去，我把兩床被子放在繩子上，看過去就像一排厚重的屏障。大功告成，我轉過身對她們說：“這下你們不用爭了吧!我們都曬到太陽啦�！�
只見她們兩個對視了一眼，互相尷尬地笑了笑，笑容中帶著歉意。媽媽說：“真是不好意思，剛才那么沖動，沖撞您了。”“哪里哪里，要不是你兒子，我們倆都還辦不成事兒呢!”這時，天上的陰云更少了，太陽炫耀著自己的光輝，使勁地放射出光和熱。陽光傾瀉在我們的臉上，照得我們的心里都暖暖的。
鄰里之間不就這一點小事么?在這樣的一個冬日，我們感受到了不一樣的溫暖。對待別人，讓一步又何妨?與其和他人激辯，倒不如留出一扇窗來，讓那和煦的陽光照在大家心頭。
七年級描寫冬天的作文 31
秋姑娘拿著顏料盒走了，冬姐姐邁著輕盈的步伐來了，他用魔法棒一揮，整個大地就變成銀裝素裹啦！
天空萬里無云，大雪紛飛，大雁已經飛向南方了。偶爾也有一兩聲鳥兒叫，時不時一聲聲鳥叫，似乎在說：冬天來了，冬天來了，整個田野已經白雪皚皚，稻根金黃金黃的，也有幾片田綠油油的，種了許多蔬菜：蔥，大蒜，大白菜，小白菜，蘿卜……真佩服他們不怕寒風，不怕大雪，像戰(zhàn)士一樣站著。
大街上，人們全副武裝，戴著大帽子，戴著大口罩，圍著厚圍巾，穿著棉襖和棉褲，把身上裹得嚴嚴實實，找不出一丁點縫隙。路上除了上班的人和上學的小孩，其他人要不在家里看電視，玩手機，要不在家烤著火暖暖身子，要不什么事也不干，躺在床上呼呼大睡。哎！只有我們小學生苦啰，頂著漫天飛舞的大雪，來到學校讀書。
公園里，寒氣襲人，大雪紛飛。一陣刺骨的寒風涼嗖嗖的吹來，人們把衣服裹得更緊了，大風似大刀般吹來，刮在人們臉上。手上，似乎要把人刮紅似的。大樹像一個光桿司令，枝干被風吹的.搖搖晃晃，像一個人拿著皮鞭在空中抽打著，如果風再大些就可以打到人了！許多花兒都凋謝了，而只有勇敢的戰(zhàn)士——臘梅，頂著刺骨的寒風開著，可香了，便讓我想起一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學校里那就熱鬧啦！上課時，教室里傳來瑯瑯書聲，同學們在認真的讀書；一下課，同學們像箭一樣射了出去，在田徑場玩耍：堆大雪人，打雪仗，扔雪球……
小何早已結冰，調皮的魚兒在水中游來游去，許多小朋友在上面滑旱冰，玩的可開心了！還有些人在冰上砸了一個大洞，拿著釣魚竿，哼著自編的小曲釣魚，不時釣上來幾條大魚。
冬天，是一首動人的詩，是一首旋律優(yōu)美的歌，更是一幅多彩美麗的畫！我愛冬天！
七年級描寫冬天的作文 32
冬天是一個美麗的季節(jié)，到處都是白色，這白色是什么呢?這就是——雪。下雪時，孩子們可以玩打雪仗，堆雪人，孩子們的家長看見自己的孩子在玩雪，孩子們那么快樂，她們心里就會有一絲甜蜜了。
冬天，這個季節(jié)，提起這個季節(jié)，我先想到的不是寒冷，而是雪。雪，不禁讓我想起了許多成語：白雪皚皚，鵝毛大雪，冰雪天地，風雪交加，陽春白雪，大雪紛飛，冰天雪地……
冬天，又讓我想起了刀郎所唱的《2002年的`第一場雪》，下雪的時候，哼一哼這首歌——2002年的第一場雪，比以往來得更晚一些……那是，心里多么快樂呀!
冬天，還使我想起詩句：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，有暗香來。斜陽疏竹上，殘雪亂山中。綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無……
寒假，我回到老家，和我的表妹在一起玩，我在二樓往下扔雪，她在一樓抱著個盒子仰著頭接，一會左邊，一會右邊，高興的她前仰后合的。瘋累了，再把盒子里的雪拿到二樓來，我們在地上鋪了兩張塑料紙，把雪倒出來，平平的鋪在上面，我又找來一根樹枝，在上面畫畫，“哇，好漂亮的臘梅啊，這是一只小鳥啊，呵呵，這是一只小魚啊”姐姐你真厲害。嘻嘻，其實我對這方面一竅不通，當時的表妹還小，什么也不懂，所以才能唬住她。
我和表妹又從家里拿了兩個紙杯子和塑料小花，把白白的雪裝進紙杯子里，撒上白糖，再把好看的塑料小花插在上面，哈哈，自制的冰淇淋就做好了。嘗了一口，甜甜的，我心里也甜絲絲的。奶奶看見我倆，笑著說：“你們這倆個淘氣鬼”。
雪，有時候會讓人覺得開心，有時讓人略感哀傷，有時略帶幾分矜持，有時又讓人覺得……總而言之，雪就是冬天里的鉆石，它的光輝照耀著整個冬天，讓人們覺得冬天不再寒冷!
七年級描寫冬天的作文 33
欣雪是簡單的，合理的因而是可以理解的！“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”也許世人是受柳宗元的影響。
冬天給人的感覺是那么的平平常常，毫無生機，一切都看似那么的凄涼，單調孤孤膽單單……而我就算是“冒天下之大不韙”，同萬萬人為敵也不敢茍同。冬天好比一副佳作我們可以從不同角度去理解，而受到的體會也會不相同，也可以懷著不同的心情去品讀而讀到的'感悟也個不相同。那么冬天呢？它有什么獨特之處呢？其實冬天不是我們想當然的那么單調，凄涼，只是我們缺少“第三只眼”。冬天至少還有梅花供我們欣賞，雖然比不上春天的“白花爭艷”;比不上夏天的“十里飄香”;比不上秋天的“果實累累”。但它有它自己的生存價值，有自己的獨到之處。正如陳亮所說“一朵忽先變，白花皆后香”，梅花，傲雪斗霜不怕打擊挫折，純凈潔白，但又那么的無私奉獻，“零落成泥輾作塵，只有香如”。
梅花不能代表冬天嗎？雪花，真的好美�。《熳蠲赖臅r候莫過于下雪了，“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開”。在加冠之前，也許還小，不懂欣賞事物。對事物的內在沒有太多的凝聚，很少發(fā)現不可言傳的美。所以那時雪花在我的心中也就微不足道了，也只悔自己無心欣雪隨著對事物內在理解的不斷增強，對精神，藝術生活的不斷追求。我發(fā)現，雪真的好美，欣雪時，無法用言語表達。雪花飄落雖不及秋風掃落葉般溫柔，卻也很甜臆，獨自一人站在大雪紛飛的田間。眼到之處，無不晶瑩碧亮讓人心中感嘆萬千，有種說不出話的感覺。
是柳宗元的“獨掉寒江雪”還是岑參的“千樹萬樹犁花開”我不清楚，也許是岑參一樣吧！輕接一朵雪花，用心去感受，冰冰涼，透心亮，給我?guī)淼氖恰爸豢梢鈺豢裳詡鳌钡拿�。冬天相信雪花，會有人欣賞它的，所一冬天站在田間是理所當然的。曾經的我，缺少發(fā)現，無心欣雪，迷戀林間鮮花。
七年級描寫冬天的作文 34
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點，哇，小小的雪花瞬時從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。
看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的 棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了�？茨敲坊ㄓL開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風。啊，多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問號：“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事?為什么?為什么?……”
哦，冬天，你是一個銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長長的問號。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一種溫暖的愛，我愛這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節(jié)——冬天。
寒冷的冬天來了，北風呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結出冰凌了!
就在這時，門被打開了，孩子們都從屋子里跑了出來，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開心啦!
在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云;翠竹隨著北風搖擺著它綠色的'枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來湊熱鬧了，它是來為這個冬天而慶祝的，它傲立在風中，綻放出淡黃色的花朵，散發(fā)出陣陣清香，冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
七年級描寫冬天的作文 35
冬，圣潔而純凈;冬，晶瑩而透明;冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來到四季的“選拔賽”中，它“躲”過春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風。冬把它準備了一年的禮物送給了快樂的人們，那潔白無瑕的雪花宛如一個個降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩寫得好“鳴聲起秋風，置酒飛冬雪。”讓我們歡樂地度過冬天吧!
冬來到的第一天，我打開窗，呼吸著“秋”的空氣，可我覺得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時，我才知道，冬天已經來了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了�？墒�，就在眾花凋謝的時候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無數美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請小伙伴們來到廣場上玩游戲，我們踩著厚厚的“白糖”，奔跑著，歡笑著。我們歡樂的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的`小手捧起雪球，朝著“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個回合下來，我們身上都沾滿了雪，每個人都像可愛的雪孩子，身上留著雪的回憶。
接著，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著手把雪人圍起來，唱著歡樂的歌兒，非常開心。
冬姑娘還有很多時間和我們在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬萬的人們!冬天!我愛你!
七年級描寫冬天的作文 36
一陣北風吹過，冬天悄悄地跟來了。
似乎秋天還沒完，冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識到：冬天到了。
冬天的家鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點點。家鄉(xiāng)的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是，家鄉(xiāng)的冬天，冬天的家鄉(xiāng)，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
家鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的生機，卻有白雪的陪襯�？窗桑菨嵃椎难�，是云朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚揚，隨著風兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪，如調皮的娃娃，時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了第一場雪；有時候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時他才搶著來到這世界。但是，他是十分喜愛這世間的，因為不論早晚，幾乎是年年都有一場雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅僅是孩子，家鄉(xiāng)的人們都十分喜歡這個雪娃娃！
冬天的家鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。為啥？噢，原先入冬以后，便迎來了人們最盼望的節(jié)日。在這個節(jié)日里，家家戶戶都掛出經燈籠，人們忙里忙外，準備各種美味，孩子們也拿出準備好的`煙火，對天燃放�？吹侥抢�，大家該明白這個節(jié)日是什么了吧？那就是一年一度的春節(jié)。在這個團圓的節(jié)日里，人們圍坐一桌，高興地吃著年夜飯，觀看著春節(jié)聯歡晚會。在這個晚上，光明驅走了黑暗，溫暖散盡了嚴寒。
家鄉(xiāng)的冬天，雖沒有生機，卻有白雪來裝點，雖有嚴寒，但有人間的溫暖與熱情驅散。家鄉(xiāng)的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而完美！
七年級描寫冬天的作文 37
在不知不覺中，冬爺爺已經悄悄地來到了我們的身邊。
清晨，太陽公公比平常晚起床了許多，我想：是不是太陽公公家里的鬧鐘壞了呢？可這個想法有馬上被我否定了――太陽公公家里的鬧鐘不可能只在冬天壞嘛！我又想：到底是不是太陽公公家里的鬧鐘也要冬眠呢？我覺得這個想法還有點兒理由。
“呤呤呤呤”，那可惡的鬧鐘把我從周公那兒拉了回來，但我仍然不愿意起床，把小小的身軀縮在那暖和的被窩里，可是當老師那張嚴肅的臉在我腦海里一閃而過時，我馬上意識到睡懶床的后果。于是我揉揉朦朧的睡眼。我剛想下床穿衣服，突然我“嘶”的一聲尖叫。到底是什么回事呀，原來冬爺爺早已在我睡覺的時候把我的地板給俘虜了，那可惡的地板，把我凍得直打哆嗦！
我背起那小小的書包剛想走出家門，又馬上想起昨天的那一驚心動魄幕――出門前還是暖洋洋的，剛開門臉蛋便被風姐姐吹得像刀絞一般痛。我一想起那一幕我便扭轉身子，用背后對著門口，再慢慢地開門。盡管如此，風姐姐仍然嘮叨個不停，她那嘴里吹出來的氣吹得我直打哆嗦。風姐姐還傷及無辜呢――看，那可憐的小樹在風中似乎搖搖欲墜，仿佛馬上就會掉下來了，又仿佛在向風姐姐求饒哩！
在上學的路上我看見了一件可笑的事情――低年級的弟弟妹妹穿著數不清的'衣服：什么襯衫呀、毛衣呀、校服呀、羽絨呀，各式各樣的數不勝數。他們把身體裹得像粽子一樣，胖嘟嘟的，兩只小手像螃蟹一樣架著，走起路來像富人一樣氣派囂張，把我們給笑得前俯后仰、合不攏嘴。
經過廚房時，我看見我們的廚房早已炊煙燎燎，原來我們的廚房叔叔啊姨，早已到崗，正在為我們的早餐而忙碌呢！他們真是我們的學習好榜樣呀！
在風姐姐的跟隨下，我好不容易來到教室。放眼望去，同學們全都把小手插在衣袋里，生怕被風姐姐和冬爺爺看見，又嘮叨個不停。交完作業(yè)后，我便坐到位子上，不時會聽見窗子被撞擊的聲音，我還以為是同學們故意搗亂呢！可誰會那么傻呀，明知到窗子是冰涼的。
七年級描寫冬天的作文 38
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗。
西北風的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有著獨特的性格。
冬，是乘著秋風來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實不然，她的個性就在此。
冬，是圣潔的象征，斗轉星移，當時光老人跨入春天的'門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個性就在于此。
冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時�！睌稻诺奶�，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的說法。正是堅強的品質，才煉就了一批又一批的志士�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬的個性就在于此。
冬，是孕育著春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭春，當春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國，等待著下一次的降臨。
冬，有著自己獨特的個性，沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強、不屈的性格。
我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨有的品質。
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