遺憾高二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的遺憾高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遺憾高二作文1
遺憾是一粒帶點苦澀的糖，甜蜜是它的余味。終生仕途不順，屢遭排除的李白的命運是苦澀的，然而他的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，曾讓多少文人墨客心向往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。
遺憾是一種心理感覺，它是在你走過了千座山萬條河之后，卻才發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向之后的懊喪；它是在你修好一座摩天大樓之后，卻發(fā)現(xiàn)沒有裝電梯的后悔；它是你擺好棋譜信心十足地迎戰(zhàn)對手，卻最終被殺得片甲不留的悲涼；它是古人的“為山九仞，功虧一簣”的無奈；它們是蘇軾筆下的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的自我安慰；它是淳于髡對齊威王“酒極則亂，樂極則悲”的勸解。
遺憾是一種優(yōu)點。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請教摔跤，這位教練只是讓他重復(fù)訓(xùn)練一個動作。在一次比賽中，他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解，求教于教練。教練告訴他，_這一招的唯一方法是抓住對方的左臂，這正是教練教他的那一著。
遺憾是一種美麗，一種超越常態(tài)的美，它擁有震撼人心的力量，澤被萬物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對今朝的失足，我們總會悔恨；面對貧困家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感、悔恨，心痛的背后發(fā)掘那獨特的美，生活就會變得美麗而誘人。不必去為你的相貌遺憾，你有一顆真誠的心；不必去為今朝的失足遺憾，明日的成功會更輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，它可以哺育萬物，滋潤蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，他釀造的蜂蜜深受人民喜愛。
遺憾不是無能，它是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，它是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，它是另一個方向的追求。面對遺憾，請用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來。遺憾是一種似乎實在又似乎飄渺的東西：它是一輪映在水中可望而不可及的明月；它是一場富麗堂皇卻最終消散的美夢；它是一株樸素淡雅轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花；它是一棵枝繁葉茂卻不能結(jié)實的果樹；它是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚卻略帶傷感的小調(diào)；它是一枝陣容整齊但缺乏靈魂的球隊；它是一篇充滿懸念卻沒有結(jié)尾的文章。它是一場神奇的足球賽，始終占握著場上的主動，卻最終輸?shù)糇詈蟮谋确郑凰且淮渭ち业膽?zhàn)爭，雖然贏得了多次戰(zhàn)役，但最終卻一敗涂地；它是風��！雖然呼呼地吹著，卻始終夾雜著一股炎炎的熱意；它是雷��！雖然怒吼著，卻未曾伴隨著一點雨滴；它是電�。‰m然歇斯底里地撕咬著，卻未能扯開一片烏云。它是一種令你感到大喜大悲的感覺；它是一種令你感到大起大落的感覺；它是一種令你感到大徹大悟的感覺。它是每一個人都會擁有的感覺，它會令有的人感悟到“月滿則虧，水滿則溢”的睿智；它會令有的人感悟到“金無足赤，人無完人”的真理。遺憾，它又是一種藥物��！堅強的人當它是強心劑，奮發(fā)圖強；懦弱的人當它是麻醉劑，從此一蹶不振。
我們會把它當什么呢？我們應(yīng)當把它當成什么呢？我想每個人都應(yīng)該思考吧！
當遺憾在我們的人生軌跡上認認真真地留下一串長長的腳印。我們可能哭泣過，抱怨過，懊喪過，但請不要懷疑前方的美好，不要否認過去的彌足珍貴�；蛟S某天轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，那些凹凸有致的生命航線已蜿蜒成詩，迤邐成歌。
遺憾高二作文2
前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對親人朋友的傷害，其違紀生命的航行活動，使親人朋友們擔心憂慮，從這個角度來說，郭川的確思慮不周。
然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當不可取嗎？顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對自我的認知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次，不可能重來，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認知與斟酌后的.結(jié)果，絕不是一時沖動，郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運動帶給郭川的不僅僅是對其自身的挑戰(zhàn)。更是對生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會阻止郭川的航行嗎？不想不會的，郭川的家人朋友們都會給予郭川支持和鼓勵的。
反觀當下，許多人不斷過著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個人自我的發(fā)展。
由此觀之，郭川的選擇源于對生命的熱愛，我想，郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國帆船運動記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥�，對世界，對生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對于我們來說，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭取不留遺憾。
遺憾高二作文3
世上無難事，只要肯攀登。再次看到這句話時，距離20xx年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標，回想起以前的經(jīng)歷，自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。
如今，我終于幡然醒悟了，曾經(jīng)那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。
記得以前，我的成績還是可以的，不過自從看了網(wǎng)絡(luò)小說之后，便迷上了它，成績也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長呢。結(jié)果時光飛逝，轉(zhuǎn)眼高二的第一次動員大會來臨了。
我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿墻的勵志橫幅，聽著教導(dǎo)主任斗志高昂的講話，心下一驚，原來高考離我們這么近了，再不努力就來不及了。大會結(jié)束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標。
我是文科生，因為之前時光的浪費，英語和歷史的學(xué)科的基礎(chǔ)比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。
我一定會傾盡全力，抵達我的夢之彼岸。
所以盡管上課的時候我聽不懂，我也很努力的聽課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過我敢于向老師合同學(xué)提問。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問。因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績�？墒牵业某煽兘K無法與我付出的努力相提并論。我即使認真聽課了，敢于向老師同學(xué)提問了，但成績還是不理想，心里邊出現(xiàn)了質(zhì)疑。
仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續(xù)往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學(xué)習(xí)的過程，不斷的自問中，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，那便是缺少了一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)自我分析和運用。
我單純地把問題弄懂，沒有反復(fù)練習(xí)和提高沒有分析同一種題目的共同點，把握做題技巧。在如此疲勞的學(xué)習(xí)中，我只有想放棄，便會想到自己的目標，同學(xué)們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續(xù)堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。
在這個世界上，誰也不能預(yù)測未來，我們唯有能做的，就是去改變它——讓你的夢想離現(xiàn)實更近，讓青春不悔。
遺憾高二作文4
人生中最難得的是放下，最簡單的是幸福，最可貴的是勇敢，最糾結(jié)的是抉擇。
一個個鮮艷的紅叉叉無情地刺激著我的視網(wǎng)膜，這英語試卷上的分數(shù)就像珍稀動物一樣，越來越少。我無奈地嘆了口氣，一把將身子丟到了床上，強行將腦中的煩惱清空。不經(jīng)意間，又想起了六年級的暑假。
“您好!宋先禹同學(xué)以優(yōu)異的成績考進了我校勵志班……”看著爸爸手機上的短信，我高興地蹦了起來，但我卻從爸爸臉上看出了一絲憂慮。如果我去瀏河讀書，對一個農(nóng)村家庭來說那將是一大筆開銷�？砂职趾芸煺{(diào)整了心情，笑著對我說：“考得不錯!你打算去哪兒讀初中啊?”我一下子愣住了，我好像從沒有考慮過這個問題。
“你讓我去哪兒讀我就去哪兒讀�！蔽掖舸舻赝职终f。爸爸的臉一下子變得嚴肅起來，“這么大了，你要自己做決定，我不發(fā)表意見，你自己想好�！�
那一夜，我難以入眠。對于那時的我來說，這無疑是個超級難題。翻來覆去，我在構(gòu)思我的未來生活。也許去外面讀書會受到好的教育，也許會結(jié)識更多的好朋友，也許會接觸更多的新鮮事物，但我放不下我現(xiàn)在的生活，那些從小到大的朋友，寒窗數(shù)載的同學(xué)，更多的是我不忍心看父母太操勞，是金子在哪兒都會閃光，何況栗溪教學(xué)質(zhì)量也不差呀。
清晨，我在一夜的深思熟慮之后走向了爸爸：“爸，我決定了，就在栗溪上初中�！卑职衷尞惖貑枺骸澳阏嬖敢�?”我堅定地點點頭。
現(xiàn)在，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余，我也會偶爾想想：如果當初決定去荊門上初中，也許會過得更好，但我不知道會不會更幸福。沒去瀏河讀書是我的遺憾，但我不認為這是一次錯誤的決定，因為我現(xiàn)在的生活還不錯。
人生有很多條路，你只能走一條，還是一條你不知道好不好的路，盡量選一條自己心安的路去走是我的責任。
三年來，我做過很多有遺憾但從未后悔的決定：參加班長競選、代表班級參加元旦匯演、選擇《三國演義》進行讀書匯報……
面對英語成績的不斷下滑，是放棄，還是背水一戰(zhàn)，我不想沒上戰(zhàn)場就繳械投降�；蛟S中考英語成績依然不理想，但縱然這樣我也不會后悔，我愿意看每天升起的太陽。
遺憾高二作文5
沒有遺憾的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有遺憾的人，他的生活如一帆風順的探險船，枯燥乏味，沒有刺激；沒有遺憾的人，他的生活如強大的球隊，天下無敵，唯我獨尊。但是睿智的上帝似乎發(fā)現(xiàn)了天地間萬物是不能沒有遺憾的，于是給我們留下了許許多多的遺憾。
讓我們來看看千里馬的遺憾吧！
世上先有了伯樂，然后才會有千里馬。正因為這樣，古往今來不知道有多少名馬或者在馬夫手里受屈辱，和普通的馬一起死在馬廄中；或者流落到鹽販子手里，被當作普通的馬去驅(qū)使，讓它拉著沉重的鹽車，跋涉在崎嶇的山道上，而不能發(fā)揮千里馬的長處，去馳騁于沙場。這不是千里馬的遺憾嗎？
能日行千里的馬，一頓要吃一石糧食，但是馬夫不知它是千里馬，于是只把它當作普通的馬喂。身為千里馬連肚子都填不飽，哪還有力氣去充分發(fā)揮自己的才能與特長呢？而且它想要跟普通的馬一樣都不行，又怎么能要求它日行千里呢？千里馬雖然身懷絕技，但是吃不飽，只能在馬夫的手里茍延殘喘。這難道不是千里馬一生中莫大的遺憾嗎？
擁有千里馬的人不能按照正確的方法去駕馭它，又不能把它喂飽讓它去淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能，聽它嘶鳴時，又聽不懂它的意思。而且還拿著鞭子對千里馬說什么天下實在沒有好馬！千里馬無法充分發(fā)揮自己的能力，絕不是它自己的過失，而是無知、蠢笨的馬夫所犯下的罪過。馬夫的錯誤使千里馬受盡屈辱，最終與普通的馬一起死在破舊不堪的馬廄里。這對千里馬來說難道不是“生命”的一大遺憾嗎？
并不是所有的千里馬都埋沒在平民手中，還有許多駿馬，例如赤兔馬，留下了“人中呂布，馬中赤兔”的美名；的盧馬在危急關(guān)頭載著劉備一躍而起，跳過了小河，逃脫了追兵……它們都載著主人在沙場上征戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，名震一時。所以，千里馬始終而且永遠是千里馬，它并不會因為種種遺憾而放棄成為千里馬的機會，只要讓它逮住機會，讓它發(fā)揮自己的特長，那它在人們眼中永遠是速度與力量的象征！
世上先有雞，還是先有蛋？世上先有伯樂，還是先有千里馬？
不知道。這可能也是人世間的遺憾。
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