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    初一朋友作文

    時(shí)間:2024-06-28 10:26:34 初一 我要投稿

    精選初一朋友作文匯編4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初一朋友作文6篇,歡迎大家分享。

    精選初一朋友作文匯編4篇

    初一朋友作文 篇1

      曾經(jīng),上小學(xué)時(shí),我有個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí),上三年級(jí)分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個(gè)星期后愿意才和她起玩的。

      從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),我們直是形影不離的好朋友。下課,就在起寫作業(yè)。聊天:到體育課休息時(shí),我們就在起分享從家里帶來(lái)的'水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。

      當(dāng)時(shí),和她起交往時(shí),了解到她是甘肅人,有兩個(gè)妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。

      有次,不知什么原因,個(gè)早上,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),另個(gè)女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在起玩了。

      五年級(jí)時(shí),我們做了同桌,這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題,就罰站,她下子就握住我的手,我用另只手拉著她小聲說(shuō):“你怕啥喲,不會(huì)答就給你說(shuō)啦,噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí),我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

      而放了假,我經(jīng)常做夢(mèng)和她在起玩,和她去夏令營(yíng)。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人,還幻想,長(zhǎng)大后,會(huì)在哪里遇見(jiàn)她,她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?

    初一朋友作文 篇2

      朋友就是人生的最大的財(cái)富,我的好朋友很多,不過(guò)有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊!他和我度過(guò)了一天又一天的美好時(shí)光。

      他臥蠶眉,紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發(fā),一看別提多有多可愛(ài)了。戴上了眼鏡就是一位能說(shuō)會(huì)道、聰明機(jī)智的書生。他不但可愛(ài)而且對(duì)歷史也有很大的研究,他對(duì)所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課,老師講到了三國(guó)時(shí)期,他站起來(lái)滔滔不絕口若懸河的說(shuō),使我產(chǎn)生了敬佩之情,以致于我欽佩地叫他“磊哥”,F(xiàn)在我都會(huì)稱他為“上知天文,下曉地理”的“諸葛亮!”我知道這是因?yàn)樗貏e愛(ài)看課外書,在他的影響下我也越來(lái)越喜歡看課外書了。

      一天的體育課上,我們用盡全身力氣跑完八百米,汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側(cè)不停流出來(lái),喉嚨更是渴的不行了,已開(kāi)始痛苦呻吟,我感覺(jué)身體很不舒服,就側(cè)臥在大廳的大理石上。磊哥走了過(guò)來(lái),手里拿著錢,嘴里哼著“買水嘍-!”“對(duì)呀!買水!”我心里想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息!好像生命之火被無(wú)情的`大雨撲滅了!斑!啟濠,你怎么了!那兒不舒服?”磊哥既幽默又有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)!芭叮∥抑懒,你是口渴了吧!”磊哥像是被解開(kāi)心鎖似的說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)那如巨石般重的頭。磊哥說(shuō):“那好辦,我忍一忍,給你買水喝~~!”不一會(huì)兒,一瓶充滿“陽(yáng)光”的水來(lái)了,我一口氣喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的說(shuō):“對(duì)不起!磊哥,我沒(méi)給你留點(diǎn)兒!”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我不渴。這不是助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的偉大精神嗎?這使我越來(lái)越敬佩他。敬佩地像一座橋,把我們倆的親密緊緊聯(lián)在一起!我也下定決心要學(xué)習(xí)這種崇高的品德,不是嗎?

      在生活中,磊哥經(jīng)常提醒我上課要認(rèn)真,教我怎樣認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,教導(dǎo)我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂(lè)中成長(zhǎng);在快樂(lè)中求

      知;在快樂(lè)中交友;在快樂(lè)中明理。他教會(huì)了我很多很多,以致于我們倆人都你追我趕,共同進(jìn)步。他是我真正的朋友,給予我?guī)椭呐笥眩?/p>

      朋友就是像一股清泉滋潤(rùn)自己的心田;朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開(kāi)你的心鎖,啊――朋友,我最親密的朋友-林磊。

      我要和你做一輩子的好朋友!

    初一朋友作文 篇3

      她,有一雙明亮亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可愛(ài)的笑容。

      她,是我的朋友——小欣。她,也是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

      那一天,陽(yáng)光格外燦爛,白云格外柔軟。我和同學(xué)們正在教室里上興趣班。

      忽然,門外傳來(lái)了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開(kāi)后,見(jiàn)門口站著一位學(xué)生。他叫小均,因?yàn)榘l(fā)高燒,所以遲到了。

      下課后,同學(xué)們走出教室,聚集在荷花池邊,議論著這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的禽流感。然后對(duì)小均指指點(diǎn)點(diǎn),甚至離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',害怕被傳染。

      而這時(shí),從一旁走過(guò)來(lái)的小欣,卻緊緊握住小均的手,輕聲安慰他:“沒(méi)關(guān)系,你只是一般的感冒,很快就會(huì)好起來(lái)的!

      隨后,小欣幫小均測(cè)體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學(xué)的話都拋在了腦后。這一幕,讓我打心里贊嘆她。

      你們記住了她嗎——我的朋友小欣。

    初一朋友作文 篇4

      我有個(gè)好朋友,叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛,有一頭扎著馬尾辮的黑發(fā),臉稍有些胖,而且很圓,所以小名叫豆豆,她的腦袋里還裝滿了笑話,所以小名又叫“開(kāi)心果”。

      一次,何燕秋正與我玩,可是一個(gè)小孩猛地一沖來(lái),何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來(lái)之后,正準(zhǔn)備說(shuō)那個(gè)小孩,可何燕秋卻拍拍屁股上的`灰,搶先了一步,她把食指搖來(lái)?yè)u去,裝成大人的聲音,表情嚴(yán)肅的說(shuō):“小孩就是小孩,不管怎么樣,還是那么調(diào)皮,那么不懂事,但我這個(gè)人,雖不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧!比缓笞隽藗(gè)手向下?lián)u擺的動(dòng)作,趕小孩走。周圍的人都笑了。

      還有一次,何燕秋考得很差,她雖然有點(diǎn)難過(guò),但她還是雙手叉腰,頭向上昂,說(shuō):“這次考差了,下一次再努力,我就不信了,難道我就考不到90分?這次回去挨頓臭罵,讓媽媽來(lái)盤“竹筍炒肉”,就算一個(gè)教訓(xùn)吧!”說(shuō)著,她又把手弄成“V”字形,做了個(gè)動(dòng)作。

      還有一次,她聽(tīng)到有人在唱一首歌,她很喜歡,硬是要同學(xué)給她寫歌詞,別人不干,她就嘟著嘴,說(shuō):“給我歌詞嘛,給我嘛!不然以后我就不理你了!”看見(jiàn)她那樣子,我捧腹大笑。

      怎么樣?這就是到處傳播“快樂(lè)病毒”的“開(kāi)心果”-何燕秋。

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