【必備】初三寫景作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初三寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三寫景作文 篇1
我家依山傍水，于是從小我就對(duì)大樹情有獨(dú)鐘。我愿化作一只鳥，與樹相伴；化作一滴水，與樹纏綿；化作一縷風(fēng)，與樹共舞。我愛樹，更喜歡品樹。
我喜歡在有霧的早晨看樹。靜靜地，獨(dú)自一人伴著鶯歌燕舞，幽芳地花，晶瑩的水慢慢地踏上征程。晨風(fēng)妖嬈，我止住腳步，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的聆聽。那是樹的歌聲！“沙沙，嘩嘩”不斷在心間跌宕。剎那間花睜開雙眼，那一抹鮮明的綠跌入我的眼球。那是一叢繁盛的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似瀑布飛流直下。樹尖輕盈的垂吊著，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹葉好似鴨的腳掌——三片葉分散開來，重力影響，葉尖全都齊刷刷地豎直下垂可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去時(shí)一幅多有詩(shī)韻的風(fēng)景畫呀！朦朧的晨霧給它披上了一層神秘的面紗。
楊槐樹，雖然，沒有古松的挺拔，沒有梅樹的凌寒傲雪，沒有梨樹的堅(jiān)韌不拔，但是在我的心里，無論是細(xì)葉如剪的桑樹，粉面如虹的桃樹還是葉青如針的柏樹都無法與之相媲美。就是這樣美麗的早晨，讓我有幸看到了楊槐樹“七姐妹”。他們同在半山腰上，我靜靜地仰視著，如同瞻仰著民族英雄的雕像一般。他們有著同樣的皮膚，同樣橢圓的樹葉，同樣的枝繁葉茂，具有著獨(dú)特的風(fēng)格。只見大姐好似中流砥柱般的屹立著�；蛟S是將近晚年吧，陣陣晨風(fēng)吹過時(shí)，她仿佛在瑟瑟發(fā)抖。我多想把她擁入懷抱，像母親般的呵護(hù)照顧。然而我知道她是不會(huì)感動(dòng)的，因?yàn)樗辉副粍e人當(dāng)作弱者一樣對(duì)待。又是一陣風(fēng)帶來的“沙沙”，我知道這次是她作為強(qiáng)者的吶喊，勝利的微笑。二姐婀娜多姿，儀態(tài)萬千。在大姐的庇護(hù)下，她自由自在地生長(zhǎng)著，怡然自得。一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)兒引吭高歌，著實(shí)快活。三姐披著綠衫處在其間，泰然自若，好似一位歸隱山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡間，風(fēng)情萬種。給這幽深的山谷帶來了盎然生機(jī)。五姐則像母親一樣的接納著前來投宿的鳥群，享受著這份難得樂趣。六妹依偎在五姐的身旁享受著這份淡淡的情。咦，七妹上哪去了呢？這個(gè)頑皮的小精靈原來羞怯地躲在了三姐四姐的身后，偷偷地伸出小腦袋窺探著外部世界的精彩呢！真讓人忍俊不禁。我久久地駐足，不愿離去，只為將她們永久的鐫刻在心壁上。
不愿走遍萬水千山，尋覓樹的綠，樹的茂，樹的蓬勃！我喜于架起船帆，航行于此間，并將樂此不疲地行進(jìn)下去。因?yàn)槲覑鬯麄�，愛他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
初三寫景作文 篇2
走出門就與微風(fēng)申請(qǐng)的擁抱，空氣中含有草木葉花傾向的氣息，暑假的早晨，就是好輕松，好清爽。
雖然沒有帶什么禮物，沒有帶上同伴，但是我卻帶著一顆真摯的心，滿懷的心情，去訪問我久違的朋友。
那個(gè)樹樁是我要拜會(huì)的第一位老朋友，滿經(jīng)滄桑的樹樁啊，你如一位高亮風(fēng)節(jié)、飽受風(fēng)寒的老者，在這格格不入的樹林中孤獨(dú)的蹲了幾十年了吧？你默默地低著頭，給人指以方向。曾幾何時(shí)，你也是那樣的枝繁葉茂，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，你仍傲然挺立。光陰似箭，日月如梭。你看不透的姿態(tài)令人自愧不如，在你的身上我看到了無言的智慧。
邁入樹林的第一刻，我就清晰的聽到知了向我問好，風(fēng)兒吹過喚醒了睡覺的草兒花兒，他們?nèi)嗳嘌垡参⑿χ钌畹木瞎Ｃ恳欢浠�，每一棵草都是我的知己，她們熱情的送來了陣陣清香，我陶醉著。撫摸著她們這些可愛的精靈，靜靜地，覺得自己好像也是一朵花。，迎風(fēng)招展，頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成保護(hù)自身的樹葉，血液變成花的汁液，在歲月里旋轉(zhuǎn)流淌……
你好，翠綠的麥子，你高興地向我點(diǎn)頭，是贊同我的觀點(diǎn)嗎？你好，柔軟的柳枝，你沙沙地舞動(dòng)著身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，村頭的大石頭，你坐在這里幾百年了吧？你額頭的一道道皺紋仿佛蘊(yùn)含著人生的思考。你好！飄飄的云霧，你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進(jìn)你的同時(shí)，我有了騰云駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。喂，淘氣的貓咪，喵喵地唱什么呢？我猜，你一定是唱著抓到老鼠的凱旋之歌吧！
蹲下?lián)炱鹨黄淙~，輕輕放在手心中我看到了他曾為脫離母體而哭泣，曾為散落空中而憂愁；拾起一朵落花，我在手上，我嗅到了他不再憂愁，而是無私的將生命的最后一刻獻(xiàn)給了大地，一如生時(shí)的超脫和平靜的清香氣味。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
像一把無鍵的琴，奇妙的從周圍飄然而起，漸漸清晰起來，飄飄渺渺，越來越動(dòng)聽，悠長(zhǎng)悠短。嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨聲中，鄉(xiāng)間的一切：每一個(gè)草屋、平房，草叢，都變成了神奇優(yōu)美的音韻。淫雨霏霏是無數(shù)小巧玲瓏的嘴巴，唱出一曲又一曲的歌謠，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。我站在屋檐下，聽著大自然的歌，誰能說這不是天地給我的恩惠嗎？
雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，鄉(xiāng)間一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處一些小鳥嘰嘰喳喳唱著歡愉的歌飛著回家。我也該回家了，我揮揮手告別鄉(xiāng)間的朋友，帶回了滿懷的好心情，一顆真摯的心，還帶回一輪明月。
初三寫景作文 篇3
久違的火燒云，依舊和那年一樣美，令人窒息。一個(gè)人，躺在屋頂，輕輕地哼著歌，抬頭仰望那遍漫天際的紅艷，任思緒飄揚(yáng)，任回憶蔓延。
兒時(shí)的夏。
那是毫無一絲憂愁的歲月，是未識(shí)愁滋味，不知愁為何物的時(shí)光。肆意地瘋耍，成了這個(gè)時(shí)期的代名詞。池塘邊、大樹底、紅磚白瓦下，都留有兒時(shí)的足跡，都刻滿了兒時(shí)的欣喜，都灑滿了兒時(shí)的歡笑。那時(shí)的我，身邊總會(huì)有那么一大幫朋友，都比我大，都照顧我，都關(guān)心我，都是我的哥哥，都帶我瘋，都帶我跳，都帶我叫，都帶我笑。一切，都是那么的明媚，那么的美好。
但是忽然有一天，我很難再在午后等到他們的身影。于是，池塘邊，只剩我一個(gè)人追逐蜻蜓；于是，大數(shù)底，只剩我一個(gè)人的影子被日光漸漸拉長(zhǎng)；于是，紅磚白瓦下，只剩我一個(gè)人，默默地等著雨停。我大聲地呼喊：“喂——你們?cè)谀膬�？”而回答我的，僅僅是層層疊疊的回聲……
后來，我在屋頂找到了屬于我的世界——我愛上了湛藍(lán)澄澈的天空，還有那潔白溫柔的浮云。我對(duì)著天空，說著自己的心事，就這樣，靜靜的，默默的，一個(gè)人。于是，天和云伴隨了我很久很久。某一天，我在傍晚邂逅了一大片火紅色的云。它是如此夢(mèng)幻，如此的無與倫比。我閉上眼，深呼吸，仿佛自己就成了那云。在夕陽(yáng)下，我被染成金紅；在夕陽(yáng)中，我變成了一片云，綻放出自己的光芒。
再后來，長(zhǎng)大了，也懂事了，我懂得是時(shí)間這東西讓朋友們一個(gè)個(gè)走遠(yuǎn)，是時(shí)間這東西使朋友們一個(gè)個(gè)都有了自己不愿與他人分享的心事。而現(xiàn)在的我又何嘗不是如此？將如此多的失落、委屈，一股腦都鎖進(jìn)心里，越來越多，而那心，也漸漸難堪重負(fù)。即便是面對(duì)再鐵的兄弟，有些事，我還是喜歡，噢，應(yīng)該是習(xí)慣悶在心中。呵，為何心靈常常這么擁擠？讓我情何以堪？
再再后來，便是如今了。近來連日的晴天，持續(xù)的高溫，讓我莫名地?zé)┰�，說不出口地失落，我像被曬蔫了的花，終日打不起精神，面對(duì)這世界，天很晴，很晴；心卻陰晦，連日淫雨。
記不清是哪一個(gè)黃昏。
我突然從作業(yè)堆里爬出來，攀爬上高高的屋頂，我一個(gè)人靜靜地躺著，輕輕地哼著歌，似乎在等待那夜色，等待那星辰。真的，我又等到了那一抹自天邊蔓延開來的紅暈，那令人窒息的美。我的心，倏地被觸動(dòng)了，塵封的回憶開始渙然冰釋。
久違的火燒云，依舊和那年一樣美麗……
初三寫景作文 篇4
隨著天氣轉(zhuǎn)涼，風(fēng)也稍有了蕭瑟的意味，大地漸也著上了金黃的盛裝，萬物便也透出秋與成熟的氣息。
遠(yuǎn)山邊一片緋紅的楓葉伴著夏日最后一絲暖風(fēng)從樹上飄旋著落入樹旁小池的水面上，泛起陣陣漣漪，驚動(dòng)了一只正在池邊喝水的倉(cāng)鼠。
它一個(gè)激靈，便扭動(dòng)過肥碩的身子飛快的向不遠(yuǎn)處的糧倉(cāng)竄去。此時(shí)，人們正為搬運(yùn)果實(shí)而忙得不亦樂乎，隨著他們走去，便能看到大片的土地上盡是粗壯的樹木，依舊翠綠的繁葉中滿是紅碩的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)上都沾滯晶瑩而飽滿的露珠，顆顆欲滴，好似欲言卻止，捎帶羞澀的姑娘。
轉(zhuǎn)向麥田，只見秋風(fēng)掃過，翻滾的麥浪在金色的光芒下顯得更加的耀眼，低身聆聽它們的聲音，如同一場(chǎng)巨大的盛會(huì)舞蹈，談話，嬉笑，喧鬧。打谷機(jī)隆隆的聲音在耳邊響起，可以聽出其中夾雜著人們對(duì)豐收的喜悅。
而這喜悅則要追溯到前兩個(gè)忙碌季節(jié)的辛勤勞動(dòng)中去。
在春分，他們新翻了泥土，撒下生命的種子，便從此，開始了一年的辛勞，日日夜夜在田中加入營(yíng)養(yǎng)，灌輸水分。日夜在田邊期盼且觀察著作物們的長(zhǎng)勢(shì)。他們自然是期盼著好的長(zhǎng)勢(shì)，但因?yàn)槌Ｓ行╇S風(fēng)飄揚(yáng)進(jìn)田中的雜草種子，在這肥沃的土地上瘋長(zhǎng)，與作物們爭(zhēng)奪養(yǎng)分，而勝者定是這些生命力、適應(yīng)性強(qiáng)的雜草。于是人們便一年到頭盡在除草，卻一年四季也除不完。
同時(shí)，害蟲也會(huì)來添亂，來到田中便大肆咀嚼起農(nóng)民們的心頭肉，吃的七零八落，那真叫一個(gè)糟蹋。于是人們便也一年到頭的除害蟲，卻一年四季也除不盡。
但要他們操心的事兒可不在少數(shù)，于是他們便在忙碌的生活中觀察著這“希望”的成長(zhǎng)。
隨著秋雨的來臨，豐收的音樂也近了尾聲。
秋的氣息又迎面而來，豐收、汗水、笑聲便融入了這祥和的氣息中。
初三寫景作文 篇5
春夏秋冬各有各的美。春，如小妹妹，美麗可愛的小臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光;夏，如大姐姐，清閑舒服地享受著陽(yáng)光;秋，如老伯伯，辛勤地為我們送來陣陣清涼;冬，如小弟弟，調(diào)皮淘氣地玩弄著“冰箱”。
春暖花開。陽(yáng)光和細(xì)雨其樂融融，為天空編織著美麗的七彩衣。
夏日炎炎。太陽(yáng)光透過絲絲薄云，放射出燦爛光芒，為藍(lán)天鑲上一圈金邊。
秋風(fēng)瑟瑟。涼風(fēng)輕拂水面，波光粼粼，如同老人臉上那道道皺紋。
冬氣來襲。大地披上了一件雪白的衣衫，加上色彩娃娃的點(diǎn)綴，使世界更為精彩。
春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的熱，秋的.涼，冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。
初三寫景作文 篇6
風(fēng)暖，日高。鳥聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風(fēng)。
人人都道江南好，風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起這萬頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸著月光為墨，寫在風(fēng)中，寫在水上，曙光初露就消逝無蹤。月華無聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。
回廊影，疏鐘淡月，幾許消魂？
是誰贈(zèng)我一盞燈，讓我夜夜點(diǎn)亮，照于黑暗，只盼有人為我送來一片語(yǔ)，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰說人生如戲，曲終人散，再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝，再深的愛戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m�！�
對(duì)和錯(cuò)，真和假，虛和實(shí)，交織纏繞成密實(shí)的團(tuán)，原來都是捉影，都是捕風(fēng)……
高高的樓楹之上，我似天庭里的一顆怡然的星辰。
小小的螢，點(diǎn)燃了心燈，穿過每一叢海的浪花，每一線樹的裟影，撥開每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……
但此時(shí)，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動(dòng)那絲搖弋的琴弦，吟出那曲燃燒的藝章，只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。
初三寫景作文 篇7
我要說的燈，可不是為他人照明的路燈，也不是維護(hù)交通的紅綠燈，更不是報(bào)時(shí)的指示燈，而是一種小而美的燈。
清晨我去晨練，這臨過年的日子里，太陽(yáng)都出的很晚，六點(diǎn)出來，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來，剛到拐角，我看到了一團(tuán)團(tuán)很亮的光圍繞著一排排的樹，走近一看，才知道，那是一團(tuán)團(tuán)小彩燈。我的心里忽然高興起來。那么亮的燈充斥著漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分，白色的素顏如雪，相互交錯(cuò)著，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖里躺著千萬只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會(huì)不會(huì)害羞。我仿佛置身于童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順著樹向前看，仿佛那沒有燈光的盡頭隱著一座華麗的城堡。它在勾引著我。我忽然想起前方有一條小河，配著燈，一定是一個(gè)極樂世界。
想著，起身，再跑著，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，于是我跑到湖邊。果然，這里也布上了小彩燈，在各種樹上閃耀著各種燈光。雖說天還沒亮，可是已經(jīng)聚集了好多人來散步，一邊和旁邊的人說笑，一邊看著小彩燈并感嘆現(xiàn)在的生活越來越好了。我挑了一塊巖石坐下，閉上眼，滿腦子里想的都是美好的記憶。睜開眼發(fā)現(xiàn)一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來一聲繚繞而渺遠(yuǎn)的雞啼。
初三寫景作文 篇8
寒冷的夜，周圍靜得出奇。向窗外望去，一切景物都被這無邊無際的黑暗埋沒，在夜色中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)處有高樓大廈的點(diǎn)點(diǎn)燈光，與夜空中閃爍的星光相映成趣。整個(gè)世界都好像陷入了沉睡，夜晚，是那么寂靜，那么寂靜。
我喜歡冬天。因?yàn)槲蚁矚g雪。南方的孩子，沒有一個(gè)不盼望下雪的。在他們眼中，雪就像圣潔的天使，雖然冰冷，留給他們的，卻是許多溫暖幸福的回憶。南方的雪，很溫柔。它不像北方的雪那樣伴隨著北風(fēng)呼嘯，它總是在靜悄悄的夜里拜訪大地，輕輕落下，留給孩子們一個(gè)無聲的驚喜。雪后，無論雪大雪小，孩子們都會(huì)興奮地沖進(jìn)雪地，迫不及待地玩起雪來。玩雪，能讓孩子們忘記時(shí)間，忘記世界，也忘記了寒冷。即使一雙小手凍得通紅，也毫不在乎。輕輕拂過雪地，手心里會(huì)留下一串雪融后的水滴；輕輕走過雪地，伴隨著“沙沙”的腳步聲，雪地里會(huì)留下一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印……
當(dāng)我正在甜蜜的回憶中暢游時(shí)，忽然聽見窗外孩子們欣喜的叫聲：“下雪啦——！”這天真無邪的聲音飄進(jìn)我的耳中，我慌忙起身，來到窗前，推開窗往外看。一推開窗，一股清冷的風(fēng)撲面而來。那清新的空氣，雖冷，但還是帶給我心曠神怡的感覺。窗外是一片無聲的世界——除了孩子們開心的聲音，我似乎并沒有看到雪，心中略有一絲失望。但孩子們不斷的叫聲，讓我愈加仔細(xì)地看。一片寂靜中，我似乎聽到了雪輕撫過大地的聲音。在蒼白的路燈的光中，我似乎看見一片片潔白的雪輕輕飄下。忽然，一片雪花飄落在窗臺(tái)上，一點(diǎn)潔白慢慢融化，留下一滴水的印記。那漂亮的冰晶煞是好看，即使是轉(zhuǎn)瞬即逝的美，也讓我發(fā)出了由衷的感嘆。
啊，下雪了。我望向夜空，心中充滿期待：明天，是不是就能擁有一個(gè)銀白色的世界了呢？
第二天早晨，冰冷的空氣鉆入我的被子，把我喚醒。我立刻起身，拉開窗簾，任一道道白光灑滿我的房間。窗外鋪了一層薄薄的白地毯。沒有想象中銀白色的世界，只有薄薄的白色地毯。雪，給世間萬物，蓋上了一層薄薄的白地毯。我伸出手，輕輕撫摸那鋪的整齊均勻的“地毯”，一絲溫柔的冷流入指尖，化作一股溫暖淌入心底。雪，好久不見。我悄悄對(duì)它說。
陽(yáng)光終于沖破云層，雪開始融化。白地毯漸漸消失，伴隨著“滴答滴答”的水聲，那場(chǎng)小雪，留給我們的，是最初的美好。
初三寫景作文 篇9
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人�！痹拢闶鞘嵉幕�，可你為何時(shí)而圓滿，時(shí)而缺陷？我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲，也許過幾天就會(huì)淪落谷底；失敗時(shí)不要?dú)怵H，你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�-
無論月圓還是月缺，都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！奔拍瘯r(shí)，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)時(shí)，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊，你曾陪伴過多少學(xué)子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你，人間的夜晚不在黑暗�！霸聝簭潖澱站胖�，幾家歡樂幾家愁�！毙腋r(shí)，我們賞月，寄托遙遠(yuǎn)的祝福；悲痛時(shí)，我們望月，釋放所有的痛苦；無聊時(shí)，我們觀月，會(huì)聯(lián)想到許多快樂的時(shí)光；朋友相聚時(shí)，我們讀你，離別時(shí)，我們讀你，你為人類帶來了無窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上，當(dāng)看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會(huì)有曙光在前方，只要我們堅(jiān)持，不放棄，勝利定會(huì)到來。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦，你無私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng)：寫景的思路非常好，有景有情，古詩(shī)詞運(yùn)用自如，不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師：陶流林
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