關(guān)于小學(xué)五年級作文300字匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
每個人都會有自我珍惜的東西，我也不例外。距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那然而一個晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，于然而我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，然后望了望表，離約定的時光還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時光一分一秒的過去了，我望了望表，已經(jīng)過了八點半�！俺巳昼娔亍！毙睦镞@樣想著�！氨仨氂惺裁词掳桑俚鹊取！蔽彝送颐擅傻奶炜�，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還然而在趕來那里？后者就應(yīng)不可能了吧。這時，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，然而她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結(jié)果遲了�！彼⑿χ蛭冶浮�
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”然后空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
我喜歡的花有許多，有康乃馨、紫羅蘭、君子蘭、牽�；�、菊花、鳳仙花……其中我最喜歡牽�；�。
牽�；ㄒ话闵L在墻根和野外，不需要人們精心照料，自己開花結(jié)籽，自己發(fā)芽牽藤。給人們帶來美的享受。
牽�；ǖ念伾喾N多樣，先由白色變成粉色，漸漸地又由粉色變成紅色，最后又由紅色變成紫色。那是白里透著粉；粉里透著紅；紅透著亮。在陽光的照耀下，五顏六色、五光十色、絢麗多彩。美麗的不知怎么形容。
牽�；ǖ娜~子是心型的，不大不小，和我的手掌差不多。它的葉子綠油油的，看起來讓人感覺非常舒服。葉子長得很多，密密麻麻的，一片挨著一片，一片擠著一片，一片壓著一片，不留一點縫隙。因花的形狀像喇叭，所以又叫喇叭花。
無論風(fēng)吹雨打，牽�；ǘ疾谎苑艞墶２恢挥X中，它們爬上了墻壁，爬上了柵欄，爬上了屋頂，使整個院落變得綠意盎然。微風(fēng)吹來，花兒顫顫抖動，就像一群群花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞。牽�；沁m應(yīng)環(huán)境的能力和頑強的生命力，鼓舞了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我愛平平凡凡的牽�；�，我要做具有牽�；ㄆ焚|(zhì)的人。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
秋天來了，秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)里，我也有收獲，我?guī)蜖敔斒沼衩祝瑤湍棠淌胀炼埂?/p>
走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣
啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
小學(xué)五年級作文300字 篇4
初秋的雨，細細綿綿的，潤物細無聲。
夏末，大地似個大蒸籠，地皮被曬得都翹了起來，連空氣都充滿著炎熱。這時，下雨就成了個大問題，農(nóng)民看了只能唉聲嘆氣。又過了一會，窗外不知不覺中細雨從空中緩緩落下，雨點打在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。大路上人們都舉著雨傘，好似一朵朵鮮花。大地貪婪的吸取雨水的精華，花朵也開始有了幾分神采。細雨中，三葉草上掛著晶瑩剔透的水珠，甚是可愛�？梢哉f，初秋的雨水給人們送去了幸福與快樂，給人們送去了生氣。
可積水入駐，水一多就變成了災(zāi)害。沖倒樹木，為人類添加了許多麻煩。他們似一只只張牙舞爪的怪獸，把人們看做獵物，瘋狂追趕。人們妻離子散。
水，你即為人們送去了生機，又為人們帶來了困擾！
小學(xué)五年級作文300字 篇5
秋天來了，我抬起頭，望望天空，現(xiàn)在的天可與夏日的天完全不同了。夏日的天空是湛藍的、純潔的、無瑕的。
而現(xiàn)在，天空灰蒙蒙的，仿佛裹上了一層似有似無的薄霧。好像有一場命中注定的雨。
秋雨不緊不慢地下著，地上漸漸地出現(xiàn)了雨點落在地上的樣子，大地就仿佛好久都沒有吸收過水了，過了一會兒地上的印跡就都沒有了。
秋雨緊促的下著，一條條的，跟絲一樣，傾斜著。時而變密，時而變稀。細細的雨珠如同一根根頭發(fā)絲兒那樣，細而又長，又如蒲公英那滿天飛的白色細絨毛。白茫茫的一片，如同一個朦朧的世界。
到了晚上，車燈亮了起來，當(dāng)你看到車燈照到的地方，你能清楚地看到雨珠的樣子，落在人的皮膚上，就會感到?jīng)鼋z絲的。
這個雨，連續(xù)下了好幾天，仿佛整個世界都沉浸在雨里了。大地也不會像當(dāng)初那樣很快把水吸干了，地面上出現(xiàn)了積水，馬路、道路旁，井蓋上等等，到處都是積水。人們也好像習(xí)慣了，出門都帶著雨衣、雨傘。
到今天，下午四五點時光的`時候，雨突然停了，天空露出了好久未露的藍天，人們也終于在雨傘下，雨衣下露出了頭。
秋天來了，仿佛這就是秋天帶給我們的一個特別的出場式！
小學(xué)五年級作文300字 篇6
我的故鄉(xiāng)是一座美麗的小鎮(zhèn)，這里有碧綠的山川，也有清澈的小河。夏日的傍晚，坐在河邊，聽著潺潺的流水聲和清脆的鳥叫聲一直到月上柳梢，看著月亮在水中的倒影隨波起舞讓人不禁想起那月宮中的嫦娥，嫦娥姐姐，你真的在那里嗎？
曾經(jīng)無數(shù)個夜晚我看著那美麗的月亮，與嫦娥姐姐一起進入夢鄉(xiāng)，在夢里我也能和嫦娥姐姐一起翩翩起舞……直到醒來的那一刻我才發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，一個讓無數(shù)中國人想往而又心碎的的中國夢，我怎樣才能踏上那美麗的月亮呢？
直到有一天，嫦娥衛(wèi)星的發(fā)射，讓我看到了希望，祖國讓我相信了我的夢已不再是夢，在不遠的將來一定可以實現(xiàn)。前幾天，載著無數(shù)中國夢的“玉兔”從月球上發(fā)回的清晰照片，又給了我無比的信心，我們中國人踏上月球的時刻已不再遙遠。
“祖國”，一個抽象而又神圣的詞語，從前我認為唱國歌就是愛國，我不知道為什么要愛國，直到后來我才知道，我們偉大的祖國是多么的強大，是她給了我們一切，是她讓我們無數(shù)人實現(xiàn)夢想，這樣如母親般的祖國我怎能不去愛她？
我愛你，我偉大的祖國！
小學(xué)五年級作文300字 篇7
有一次，我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰、玩。 可是溜冰，我不會，但我仍想去試一試，便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了幾步，就摔了幾跤，我說：“這溜冰也太難了吧，我不可能學(xué)會了�！眿寢屄犃撕�，囑咐我說“凡是事情都有可能”我又爬了起來，對媽媽說：“知道了” 過了好幾個月，我終于學(xué)會了溜冰， 我還敢從樓梯上滑下來呢! 一天，媽媽又帶我到香榭水岸玩了，我走近一個從來沒有見過的神秘樓梯，我走了下去，下面漆黑一片，腳一用力就會發(fā)出很響的聲音，我嚇了一跳，心里想：這里這么黑，難道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，沒想到我迷路，我鼓起勇氣向漆黑一片的地方?jīng)_去，我又找到了出口，走上樓梯，找到了媽媽，我和媽媽高高興興的回家了。 在路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是一個勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便對我說：“你可真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)�！� 我聽了伙伴的和媽媽的夸獎，我開心地笑了。
小學(xué)五年級作文300字 篇8
我是一個小書迷，我的名字叫范雯曄。
我從小就喜歡看書，從四歲開始吧。我那時上學(xué)前班，學(xué)會了拼音。我就看那種字大并注有拼音的故事書。我看的故事書比較多。特別是在四－六歲的時候，，那時作文書看不懂，科幻書又不大喜歡看。我就覺得故事書里的情節(jié)特有趣，有想象空間。
那時候看書不太認真，可以說是囫圇吞棗，除了看一遍以外，其他的什么想象啊，就像《走遍天下書為侶》那篇課文里說他怎么讀書的那些事情，我想都沒有想，只是一口氣看下去�？赐曛�，書里講的東西我可以一字不漏的告訴你，但我不能深刻的告訴你意思。呵呵，是不是有點兒死記硬背的感覺？
慢慢的，我讀的書多了�？梢馑紱]有領(lǐng)悟。
到了再后來，我發(fā)現(xiàn)了這個問題。我再讀書時，就比較是那回事了。使我更喜歡看書了。我現(xiàn)在滿九歲了，我讀書范圍擴大了，不再是兒時看故事書的時候了。我喜歡看作文書、科幻書等等各種各樣的書。其中，我最喜歡看的書有：作文大全、昆蟲記、貓武士那些書。
在看書中，我學(xué)會了思考，會想象故事中的人物那樣做對嗎？受到了那些啟發(fā)！他有怎樣的志氣？
書是一片寬闊的海洋，還是一個黃金屋，它不但需要在海洋里潛游，還要在黃金屋里尋寶。
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