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    我的六年級小學(xué)作文

    時間:2021-10-06 18:49:11 六年級 我要投稿

    【熱門】我的六年級小學(xué)作文四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】我的六年級小學(xué)作文四篇

    我的六年級小學(xué)作文 篇1

      大名章天鈺,屬猴(正因為這點,她性格更像猴子一般),芳年4周歲,性格調(diào)皮,活潑,有點多變。長得超可愛,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的嘴巴以及一個靈敏的小鼻子。

      為了能讓你更準(zhǔn)確地了解我這個“猴妹”,我就給你講述一下她的兩個堪稱“天下無雙”的絕招。

      第一招:頑劣無比

      某日,我那“猴妹”或許是覺得無聊,竟發(fā)出了給小貓刷牙的想法,也許是她的猴脾氣成就了她的猴個性——說干就干,她先準(zhǔn)備好牙刷、牙膏、杯子和水,習(xí)慣性地喚了聲小貓:“喵喵……”小貓歡叫著跑過來,滿歡喜地以為有什么口福,可當(dāng)它感知道自己身臨險境,想用無謂的掙扎逃脫,為時已晚。妹妹使足了勁才弄開小貓的嘴巴,正準(zhǔn)備刷牙,或許是小貓看見了那比自己身體還長的牙刷,感到害怕,竟把頭一扭,對著妹妹的手就是“啊嗚”一口!巴邸泵妹靡幌伦涌蘖顺鰜,媽媽聞聲趕來,妹妹極委屈地說出了事情的經(jīng)過,媽媽聽了哭笑不得,只好指著妹妹的腦門說:“我的小祖宗呀……”

      第二招:奇思妙想

      或許妹妹生來就是與眾不同,因為她總是會冒出許多千奇百怪,一個幼稚的想法,一個惹禍的想法。

      那天,她突然跑過來對我說:“姐姐,你說我會飛翔那多好啊,可以去任何地方,上幼兒園再也不用怕遲到了,還可以像仙女一樣在藍天中飛舞,和美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還能和勤勞的蜜蜂一起在燦爛的陽光下采蜜,與大雁一起旅行。如果是那樣該多好。 蔽也惑@笑了起來,我沒笑她的天真。是的,我也會經(jīng);孟脒@些想法,我想,我現(xiàn)在會,以后也會,或許永遠都會。我不驚喜歡上了這個愛幻想的妹妹。

      怎么樣,你了解她了嗎?感覺到她的頑皮與可愛了嗎?

    我的六年級小學(xué)作文 篇2

      你們要外賣嗎?我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個高挺的鼻子,一張能說會道的小嘴,這份外賣,組成了我的好朋友——;莠。

      我和;莠撍哪昙壵J識的。第一眼看到她時,我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。

      她不僅有著豐富的課余生活,而且在每次考試時,她總能一展身手,考出優(yōu)異的成績。當(dāng)我夸獎她時,她總會笑嘻嘻地說:“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長補短嘛,我以后還要向你學(xué)習(xí)呢!鼻疲是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”,在我們不開心的.時候,她會將一些有趣的笑話逗我們開心。

      她還是一個樂觀開朗的女孩,無論何時,你總能聽見她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。

      如果考試砸了,她總會說:“沒關(guān)系,看來這段時間的學(xué)習(xí)我掌握的還不夠好,要繼續(xù)努力了,下一次一定要考好!闭f完,她總會沖我露出一種勉強的笑容。這段時間,她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤,接著,她又會發(fā)出她那標(biāo)志性的笑聲。

      瞧,這就是我的好朋友,一個樂觀向上,善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導(dǎo)游,為你介紹她更多的趣事。

    我的六年級小學(xué)作文 篇3

      花朵的夢想是綻放出自己最美的,鳥兒的夢想是在美麗的天空中展支翅翱翔,人人都會有理想,而我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。

      從我在電視中,看到舞蹈演員在璀璨的華燈下,跳著優(yōu)美的舞蹈時,我不由得心動起來,她在表演中是那么的美麗啊!從那時候起,我夢想著,有朝一日,自己也能在那么美的舞臺上跳舞,成為一名優(yōu)秀舞蹈家。

      媽媽知道我愛跳舞,就把我送去學(xué)了跳舞。

      我原以為跳舞很簡單,老師怎么做,你就怎么做就好了,沒想到要學(xué)好舞蹈也是要先打好基礎(chǔ)的,我必須認真聽老師怎么做優(yōu)秀,怎么就是正確的。我經(jīng)常在跳舞時被拉傷,不過,我都會咬著牙,忍著痛堅持一下就過去了。

      終于,我有機會登上舞臺了我努力地學(xué)習(xí)著舞蹈,我努力爭取著主角的位置。

      我站在了日思夜思的舞臺,我又與理想中心舞臺更進一步了!

    我的六年級小學(xué)作文 篇4

      我的這個老師很特別,它既不是一個人,也不是一只動物,而是株植物。

      三年前的春天,奶奶種了一棵葡萄樹,剛開始我感到很新鮮,所以每天都按照規(guī)定的時間去澆水。但久而以之漸漸覺得材燥,于是便偷起小懶來。

      我天天從葡萄樹跟前經(jīng)過,慢慢地當(dāng)作看不見了,所以它欲發(fā)萎靡不振。老天好像看它很可憐,便下了一場豐足的雨水。大雨過后,葡萄樹又漸漸地恢復(fù)了生機,可是又過幾天之后,我發(fā)現(xiàn)它的葉子不是發(fā)黃,就是掉落了。

      在長期不澆水的情況下,葡萄枝終于徹底枯萎了。這時正值冬天,雪花飄落下來,落在樹干上,落在枯黃的葉子上。

      等到第二年春天來臨的時候,冰雪逐漸消逝,化成雪水浸到土里。陽光照在樹干上,不知是葡萄樹在“裝死”還是怎么,它竟然偷偷地長出了新的嫩芽。我望著起死回生的它,心里好像穿過一股電流,將我與葡萄樹連接到了一起,我感受到了它那勃勃生機,樹的生命之頑強,讓我的心頭不由一震。

      春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天好像有一種神奇的力量,是死而復(fù)生的秘方?還是植物睡了一個長覺,被春雷給驚醒,知道春天到了該在土地中深扎根須,把腦袋探出努力生長?植物的精神好像一個看的見卻摸不著的太陽,它們用自己所能做到的事情讓世間變得美好。

      植物不怕困難堅韌頑強的精神多么可貴,如果每個人都像植物一樣,這個世界定會更加精彩。

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