【實用】六年級開學作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級開學作文7篇，歡迎大家分享。
六年級開學作文 篇1
開學季又開始了，我們又回到了校園，我們同學又聚在了一起，又見到了老師，老師念了念，我們將要去的班級，我和幾個同學被分到了六一班，我們見到了新同學，新老師，老師給我們排了排座位，又排了排路隊了，謝老師又給我們講了規(guī)矩，老師又給我們分了分，班長和組長下課了，教室里可熱鬧了，有些再講，他們在假期里去了，哪里有些在玩耍？有些組團去廁所放學了，我們排著整整齊齊的六隊，離開了校園，到了決賽地點，我才發(fā)現我走錯了方向，我又往返走，這才到了家，到了家里，我又和弟弟妹妹分享到這件事，這件值得開心的事
姑姑，做晚飯，我們圍在桌子旁，開心地吃了起來，吃完飯我給老師，我給媽媽看，老師給我們的二維碼，然后我讓我爸爸媽媽掃了進去，我們吃完飯，辦完事就開始午休了，午休完，我收拾完東西，背上書包就走了，過來上課，希望時間再慢點，我們就可以再多去一會兒了
六年級開學作文 篇2
過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，班級老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業(yè)，談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，班級老師雖然還是一樣的班級老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想再開學第一天就被班級老師罵，班級老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被班級老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓班級老師發(fā)火。班級老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
六年級開學作文 篇3
一轉眼又過了一年，我們即將面臨新的轉折點，這是小學中最重要的一年，緊張和壓力接連而至。
心里極其不想上學，可是鬧鐘已經非常準時的響了起來。這是開學第一天，我不得不拖著懶散的身子，掙扎著起床。揉著眼睛，迷迷糊糊地幻想著暑假生活。媽媽丟給我一套又土又舊的衣服，十分嫌棄的看了一眼，又趴倒在床上。我麻利地穿上校服，低頭瞧了瞧，裙子已經短了不少，還有點兒緊。不得不說，的確長胖了不少，暑假生活哪會不長胖呢？穿著這身變扭又緊身的衣服，按照以往上學的規(guī)律，洗漱，吃配方早餐，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉地上學去了。
不得已又睜著迷茫的雙眼，極不情愿的爬上四樓。我按以往的路線，氣喘吁吁地走到四樓最右邊的教室。不對，我好像走錯了，又慌慌張張跑上六樓。爬到五樓時，我的腿已經軟綿綿的，像灌了鉛似的。好不容易爬上六樓，還得逐個挨個的找教室。唉，費了好大勁兒，終于終于找到教室了。剛走進教室，我的老同桌已經伸著個脖子在向我招手了。剛放下書包，這個同桌已經在我耳邊講了一堆廢話，例如：你幾點起的？你為什么來這么晚？你的暑假作業(yè)寫完了嗎？最討厭他在那兒講一堆的廢話等我回答，我使勁的捏他一下，終于閉嘴了。好不容易清靜一會兒，同桌又低聲跟我講：“你帶作業(yè)了嗎？”我就知道每次都不完成作業(yè)！“好同桌，快借我抄！”又用這個老套路，剛想回他一句，那個嚴肅又熟悉的面孔出現在教室里，空氣突然安靜了。我們的班主任發(fā)話了：“看來你們還沉浸在暑假歡樂里�。俊闭l都不敢講話，大家都知道把班主任惹怒的后果是怎樣。
之后，老樣子的開學典禮正式開始了，先是老師的講話，后來說是新學期宣言，在之后是要演節(jié)目，一切按流程進行，在陸陸續(xù)續(xù)地跑向教室。上到教室里，老師講了很多新學期的目標，某種壓迫感占據我的頭腦，潛意識里提醒我要加油努力。
總之，會有成堆成堆的作業(yè)迎面撲來，加油，努力，迎接嶄新的六年級。
六年級開學作文 篇4
在回老家的路上，我想著這一周的變化。仔細一想，嘿，可真不少：
今天是9月1號，是我們開學的日子，去學校的路上，腦海里凈是在學校的日子：和同學們一起玩耍，一起上課，一起打鬧，在學校的時候比在家有趣多了！
第一天老師們一般都不講課。一上課，就開始千篇一律的開場白：同學們，我是你們的新＊＊老師，以后就由我來帶領大家度過你們小學的'最后一年……真是無聊極了。可是新來的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”：
語文老師（班主任），姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友，同一年來宏力學校，兩人的關系非常好。
數學老師，樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的老師。和李老師一樣的身材，也戴一副無框眼鏡。一看到樊老師，就好像又回到了五年級的那段叫我們終生難忘的時光……
音樂老師，田老師。是一位會彈琵琶的音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”，據說是一位很懂我們心思的老師，我最喜歡他教我們的方式。
體育老師，李老師。李老師的名字很搞笑，可是，李老師本人卻很是嚴肅。不過，嚴肅的老師見多了，漸漸地，也就不是那么嚴肅了。
雖然老師們都很“新穎”，也很吸引我們的注意力，可是，畢竟是過了兩個月的悠閑地時光，還真有點適應不過來。還好，這只是第一個星期，我只好為下一星期加油了！
六年級開學作文 篇5
一轉眼，又是一個暑假假期去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的校園。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
在這學期開始以后，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：
1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。
4、不破壞校園公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復習，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。
六年級開學作文 篇6
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點亮熄滅的燈;理想是燈，照亮人生的路;理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢想”為主題的“開學第一課”。 第一堂課：有夢就有動力�！鞍艘弧碧鴤汴犠钚〉某蓡T付麗娟為我們帶來她圓夢的故事。聽了她的故事，看了他們的訓練程度，我心中頓時裝了一個大問號——她們每天的訓練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅持下去?下一幕，主持人為我揭開了謎底——有夢就有動力�！皼]有動力，飛機無法飛行;沒有夢想，生命也會暗淡無光�！毙⌒〉募堬w機也蘊含著無數哲理。
第二堂課是“有夢就要堅持”。對于夢想，很多人有好幾個，可最后能堅持下來的，倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放棄自己的夢想，實在不應該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。當她站起來的那一刻，她的內心也站了起來!雖然這個故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告訴我：有夢就要堅持。夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們：有夢就能出彩! 成功是由無數微小的夢想組成的，堅持自己的夢想，就能找到自我、找到人生的意義。開學，為夢想加油!
六年級開學作文 篇7
寒假很快地就渡過了，20號我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學校報名，一進學校就看見許多同學比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個個都很高興的樣子，進到教室同學都排好隊，大家依次到老師那里報名，我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來，交給老師，我很快地報名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學典禮，一定要在八點鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。
最后我看見黑板上有這學期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個同學互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。我還主動告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時候都很害怕，但是假期里我不但學會放鞭炮，還學會了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。
我們正說得高興，這時媽媽叫我該回家了，我才給同學們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學習，多給老師、同學交流，爭取做一個三好學生。
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