有關(guān)初二我的同桌作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初二我的同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二我的同桌作文 篇1
翻著泛黃的相冊，那些零散的記憶開始一點點地拼接起來，漸漸復(fù)活成一幅幅鮮活的畫面，畫面中有個活潑開朗的少年，那就是你，我的同桌張貴杰。
有天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨。我裝好書包，準(zhǔn)備冒雨奔回家�？纯创巴�，雨絲毫沒有減弱的趨勢，鬧得我心里直敲鼓�！包S艷，先去我們家，我借給你傘！”我木訥地轉(zhuǎn)過頭，原來是同桌杰。“原來你也沒傘啊，怪不得還沒走。不了，我還是在這里等我爸來接吧�！薄澳悴皇钦f你爸還在工地上忙么？等他趕來，不知啥時候了�！币娢疫�在猶豫，你說：“要不這樣，我跑回家給你拿傘來！”說罷，一溜煙穿進雨簾里去了。我知道，你家離學(xué)校的確不遠，但會讓雨淋個透體濕，說不定還會感冒。
不大一會，你就氣喘吁吁地跑了回來，自己打著一把傘，手里拿著一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下，就匆匆趕了回來。我連聲道謝，你說著“快回家吧”，又是一陣風(fēng)地跑進了大雨中。我撐著傘，艱難地行走在回家的路上。路上，遇到了前來接我的爸爸。他舉著一把傘，手里拿著我那把粉紅色的雨傘。
后來，我看見你課桌里總是有把淡紫色的傘，連天晴也不例外。我納悶著問你：“這傘是誰的呀，好漂亮！”“我媽媽的！”“大晴天你拿傘干嘛？”你摸摸我的頭：“以后就知道了”因為你比我高出整整一個腦袋，估計是把我當(dāng)妹妹看了，才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次，你習(xí)慣性地摸我的頭，我總是往下面一蹲，讓你撲了個空。
科學(xué)課上，老師要求我們回家養(yǎng)蠶。毫無經(jīng)驗的我，養(yǎng)的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援：“杰，把你養(yǎng)的蠶送我兩只好不？要不然，老師檢查成果就麻煩了�！薄澳阊�，怎么搞的？你不是說過，照書上的，你肯定是個養(yǎng)蠶高手，這回呢？”你朝我翻了翻白眼，最終還是答應(yīng)送我兩只了。
你不僅是小能人，還是班里的小帥哥�？上�，畢業(yè)的一場考試，最終考散了同學(xué)們，也考散了同桌的你和我。后來，只聽說你去了遙遠的浙江讀初中了。上了家鄉(xiāng)的初中，我的同桌換了一個又一個，可我總忘不了同桌的你，喜歡摸我頭的你。聽著老狼的《同桌的你》，我依舊想起了遠方的你。
初二我的同桌作文 篇2
我的同桌是一個很清秀的小姑娘，白皙的臉蛋總是紅通通的，黑白分明的大眼睛亮閃閃的，長長的睫毛一翕一合，不說話時的她猶如一池湖水寧靜安謐�？上н@樣的時候太少，不知她哪來的那么多的話，自我和她同桌后，我很少見她嘴巴閉起來的時侯。
每天我都會被她煩得心神不定，每當(dāng)我忍無可忍時，我會狠狠地拍她一下，然后她眨巴著她那雙好看的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一副很無辜的樣子，眼里滿是問號。我一聲不響地走開了，然后用眼睛瞟她一眼，她似乎根本沒意識到我是不勝其煩才會拍她一下的。唉！
上課鈴響了，我馬上坐在自己的位置上，拿出數(shù)學(xué)書安安靜靜地等侯老師的到來，我的同桌似乎怕我再拍她，慢慢地移了過來，我看了她一眼，她小兔般的眼神慌忙逃了，移動的速度似乎更加慢了，等老師來了才算坐好了！
不過，她愛說話的毛病有時對于我來說倒也是一件好事。比如上一次體育課時，老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個秘密：體育考試內(nèi)容是倒立！可是，我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說著，真的很煩��！
同桌啊，你能否管一下自己的嘴巴呢？
名師點評：一個漂亮的小姑娘，卻有一張愛說的嘴巴。這本也無可厚非，只是這個同桌不管什么時候，都愛說話，作者是一個不太愛說話也不太喜歡聽人在一邊總絮叨個沒完的男孩，于是就有了一些不和諧，產(chǎn)生了一些矛盾。小作者寫得比較生動，寫出了女孩愛說話又很膽小的秉性，也寫出了作者無可奈何的心情。
初二我的同桌作文 篇3
我的同桌是一個非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個高翹起來的鼻子，下面有一個小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是我的同桌的基本模樣。讓我來告訴你他的'愛好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級的超級高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時候打一次，他能成為高手是因為他的打字速度比較快，我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會問我：他的成績?nèi)绾�？他的�?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時答對選做題加10分，語文通常會是85—90分，英語的成績是85—95分。這種成績是我們?nèi)嘟姆謹?shù)了，他是一個好學(xué)生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來跟你們講講吧：
這件小事發(fā)生在一個夏天，在火辣辣的太陽下連一絲風(fēng)也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個勁地叫，好像在喊：“熱��！熱��！”我不停地搖著扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說：“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見對面的樹陰下，一個頭戴藍帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來是我們班的朱林杰，我說：“咱們一起玩吧。”我們走啊走，走到小街邊，看見一個和我們差不多大的男孩，手里拿著一個裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過去叫那個小孩放生，這時，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲的天敵，是莊稼里的衛(wèi)仕，也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護青蛙是我們每個人的義務(wù)�！笨裳矍暗倪@位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說：“用的著你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開，不要在這兒多管閑事�！彼了剂似�，便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙，難過地離開那兒來到池邊，將這兩只青蛙放進池里，它們消失在水中。
這件事我永遠記在心中，你們也應(yīng)該出一分力，保護大自然，讓世界變得更可愛！更美麗！
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