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【熱門】八年級作文300字集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文300字 篇1
時間，給了我經(jīng)驗，更給了我壓力。不知不覺初二也駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。
初二功課較多，壓力在無形中加在我身上，面對對自己辛苦栽培的老師，面對日日夜夜工作的父母親……隱約間，覺得生活像一杯咖啡，加了冰糖、牛奶，甜中帶著苦澀，苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得媽媽常說“壓力就是動力”，但是，當(dāng)自己被壓得喘不過期的時候，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動力呢？“拜不完的師，考不完的試！”似乎已經(jīng)成為一種生活的模式，定格在那里。每一次面對新面孔，總要懷著擔(dān)憂：這個老師嚴格嗎？教學(xué)的水平怎么樣？我能和他處好師生關(guān)系嗎？一個一個的問號勾住了我的`心。
每天念著英文單詞，日日想著數(shù)學(xué)題目，常�？粗Z文課本。這些知識不斷的在給我壓力。在學(xué)海中航行，若一遇到壓力就收起船帆，那我就永遠到不了成功的彼岸。
所以，站起來，做壓力下的鉆石~！
八年級作文300字 篇2
沒有不會愈合的傷，只有你不想愈合的傷。疼過我們會隨時間的流逝而忘記，哭過我們會再次綻放我們美麗的微笑，因為有時間的.存在才有傷的存在，人要懂得忘記，不要總是沉醉于過去。
我們是新一代，微笑、堅強是我們的代名詞。要知道人生不可能一帆風(fēng)順的，總有坎坎坷坷，可是我們在這一條路上要自信的走下去，哪怕我跌倒了，但我還可以站起來。我失敗了，但我可以重新來。
人最重要的是信心，要相信自己是最棒的，再大的困難在我面前都不是困難，看草坪上的小草被壓到了，但是第二天它又挺直了腰，看殘紅的夕陽又落下了山，但是明天還會出來。
忘記過去曾經(jīng)受過的傷，哭過的淚水，再一次在跌倒的地方，掛著微笑站起來。人生還有好多好多美妙的事情呢！一步步踏實的走下去，看未來的美好吧！
八年級作文300字 篇3
那天，我們班上舉行了一場辯論會，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多？”這場辯論會上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會剛開始時，雙方各派一人說了自身所在團隊的觀點。隨后班上的同學(xué)越來越吵，而雙方的`辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多�？鬃酉壬f過兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣，生活才有價值。
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。
其實，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會有今天出息的你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會認為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
八年級作文300字 篇4
上星期，不到兩歲的小侄女到我家玩，當(dāng)路過學(xué)校門口的那一剎那間，她的眼睛頓時發(fā)亮，似乎被一種魔力所控制了，接著便大喊：“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地說道：“等你長大上學(xué)了，就能玩了�！薄吧蠈W(xué)，上學(xué)！”我靜靜地想著，也許我也是阻擋不了滑梯的誘惑才上學(xué)的吧！
當(dāng)我走進學(xué)校，媽媽即將轉(zhuǎn)身離開的那一刻。我就后悔了。我哭著喊著，我的小手死死地拉住媽媽的衣角不放，連吃奶的力氣都用上了。但我畢竟還是弱勢群體，根本不是老師和家長的對手。老師抱著我，媽媽用力地把我的手掰開。雖然帶著焦慮與不舍的目光回望著我，但還是狠心的離開，看到這一幕，我更大聲的.哭喊著，卻沒有絲毫可以商量的余地。在這種逼迫下，我無可奈何得像一只被困住的小鳥，很突然的，就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑線上，開始了新的探索。
也許很多人和我一樣，在這種束手無策的情況下，不知怎么地進入一個新的世界——學(xué)校。
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