【實(shí)用】五年級(jí)單元作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)單元作文 篇1
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是(哪個(gè)地方),叫(什么)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們的家境大都非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
五年級(jí)單元作文 篇2
常言道“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰!弊詮哪羌钗腋袆(dòng)的事發(fā)生后,我便特別理解這句話。那次我九歲時(shí)發(fā)生的事,那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過晚飯以后去鄰家串門,與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開心的時(shí)候,突然聽見大街上有人在大喊:“快來人啊!快來人啊!老董從樓梯子上摔下來了!”我和哥哥聽到這些事后,飛快的`跑回了家,我從喊話的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會(huì)有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時(shí),看見許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過去。當(dāng)我們進(jìn)了大門后,發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時(shí)發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動(dòng)讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話,有的照顧爺爺,問他疼不疼,讓他再堅(jiān)持會(huì)兒,有的急忙給我的親人打電話。這時(shí)我心想,他們?yōu)槭裁磳?duì)我爺爺這么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后,我更加明白了什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”了!
五年級(jí)單元作文 篇3
童年是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的童年里,其中一件事最令我難忘。
小時(shí)候總聽大人說,種瓜得瓜,種豆得豆。我幼稚的心靈想:如果我把一粒糖種下,明年一定會(huì)長(zhǎng)出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹:“表妹,今天晚上咱們就種糖果吧!”“為什么呢?”表妹好奇地問!澳阏姹繀!難道你沒聽說過‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?同樣的道理,種糖得糖啰!”“哦,原來是這樣啊,表姐真聰明!”“那是當(dāng)然!”聽了表妹的夸獎(jiǎng),我得意洋洋地說。
到了晚上,咱們的行動(dòng)就開始了。我手拿糖果,讓表妹拿鏟子!胺N糖行動(dòng),現(xiàn)在開始!”隨著我一聲令下,表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑,而我把糖紙剝開,放進(jìn)坑里,讓表妹來填土,糖果種下去了。晚上,我睡覺時(shí)一直在想:明年的這個(gè)時(shí)候,糖果樹就會(huì)結(jié)出糖果來了,那時(shí)候我要和大家一起分享。
一天,兩天,三天,……,糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問媽媽:“媽媽,怎樣才能讓種子發(fā)芽?”媽媽并不知道我說的種子是糖果,就說:“給它澆水施肥就可以了。”“哦!蔽覒(yīng)了一下,心想:原來是這樣,怪不得我的糖果不發(fā)芽呢!于是,我又把這個(gè)做法告訴表妹:“咱們以后一定要多給糖果澆水施肥,這樣才能讓糖果發(fā)芽!薄芭叮。”表妹認(rèn)真地答道。咱們天天都給糖果澆水施肥,可它就是不出來。
終于有一天,我等不及了,挖開洞一看,頓時(shí)傻眼了:糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到這么多天的努力都白費(fèi)了,我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問:“怎么啦?”我哭著對(duì)媽媽說:“我種的糖果被老鼠吃掉了!”媽媽聽了,大笑起來:“傻孩子,糖果是不能種的。”我好奇地問:“為什么呢?”“這我可答不上來了!眿寢屨f完又給我一粒新的糖果。見了糖果,我高興地笑了。
冬天剛過去,春天又來了,童年卻一去不復(fù)返了,當(dāng)年種糖果的傻事我也不會(huì)再做了,可我是多么懷念那天真快樂的童年。
【【實(shí)用】五年級(jí)單元作文三篇】相關(guān)文章: