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    六年級(jí)旅游作文

    時(shí)間:2021-10-04 18:43:57 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)旅游作文匯編7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)旅游作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】六年級(jí)旅游作文匯編7篇

    六年級(jí)旅游作文 篇1

      上個(gè)十一長(zhǎng)假,爸爸帶我去圣地西藏旅行,我感到特別興奮,終于可以去看看那神秘的地方了……一下火車,撲鼻而來(lái)的一絲純凈的空氣讓我放松下來(lái),去呼吸那大城市沒(méi)有的天之氣。爸爸領(lǐng)著我去旅館休息,等待著明天的陽(yáng)光。

      這次,我終于來(lái)到了我想去的地方——布達(dá)拉宮!望著這棟100多米的圣殿,我不禁生出了敬畏之情。從樓梯一階一階的上去,每走一步都會(huì)讓人多一分神往,想想這以前的藏族議員們也走過(guò)這條路,心中不禁感概萬(wàn)分。不多會(huì)兒,我便來(lái)到了“紅宮”。布達(dá)拉宮分為“白宮”、“黃宮”和“紅宮”。我就在最重要的“紅宮”中。走進(jìn)之后,我驚呆了:各種神態(tài)的佛像或盤(pán)坐或站立著,從它們面前走過(guò),你會(huì)感覺(jué)到它們似乎在盯著你,讓你望而生畏。往里面走,是由許多壁畫(huà)和小屋組成的。認(rèn)真觀察壁畫(huà),我發(fā)現(xiàn)了許多金光閃閃的地方,導(dǎo)游說(shuō),那是由金銀做成的顏料畫(huà)的。只這一句話,便讓我聯(lián)想到了古西藏的富裕和興旺。那小屋中也有這樣的壁畫(huà),只不過(guò)內(nèi)容不同。轉(zhuǎn)入另一間屋中,我被徹底征服了。那是古西藏最高權(quán)力者的肉身靈塔。一座座閃耀著金光的高塔讓你對(duì)遠(yuǎn)古的歷史又進(jìn)了一步。塔的高低不同,自然是君王作出的貢獻(xiàn)不同,也說(shuō)明這西藏歷史的變化。由盛到衰再由衰到盛。我不再準(zhǔn)備去看其他地方,因?yàn)槲乙芽吹搅司A,歷史中的精華……西藏還有許多圣地,可布達(dá)拉宮,卻刻在了我的心中,那震撼是其他地方比不了的。如果說(shuō)西藏之旅是一本書(shū)的話,那么布達(dá)拉宮就是書(shū)中最濃縮、最精華的一篇文章。難忘西藏之旅……

    六年級(jí)旅游作文 篇2

      那一天我和姐姐正在看故事書(shū),爸爸突然說(shuō):“我們明天到南部三天兩夜游!

      隔天我們一大早就起床,收拾好行李,就開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。一路上我和姐姐打打鬧鬧,沒(méi)多久來(lái)到綠色農(nóng)場(chǎng),那里有一大片草原,在綠油油的草地上我盡情打滾,我們騎腳踏車、游泳、滑草……開(kāi)心的渡過(guò)了第一天。

      第二天,我們到上津,好奇的開(kāi)車?yán)@了一圈,看到“風(fēng)車公園”,真的有好幾個(gè)白色大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢!來(lái)到上津當(dāng)然要到知名的海產(chǎn)店大快朵頤一番啰。吃得飽飽的、舒舒服服的,搭上上津有名的渡輪,陣陣微風(fēng)吹來(lái),看著水面起伏波浪及沿岸風(fēng)景,真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店,飯店設(shè)施完善,游泳池、健身房、三溫暖…..,讓我們盡情享用。服務(wù)人員的親切態(tài)度也令人印象深刻!看晚間新聞時(shí),卻不幸看到明天有臺(tái)風(fēng)的消息。爸爸和媽媽考慮后,還是按照原來(lái)計(jì)劃前往鹿島。

      結(jié)果出發(fā)后風(fēng)雨交加,視線距離不到十公尺,險(xiǎn)象環(huán)生。前往海洋館的路上,夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲卷而來(lái),讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓,但仍想完成既定的計(jì)劃。慢慢的在風(fēng)雨中我們到達(dá)海洋館。我們冒著又是風(fēng)又是雨穿梭各展覽館,游覽了海底隧道,讓人置身海中一樣。看到了各式各樣的海洋生物,令人贊嘆不已。

      回程的路途,仍舊是大風(fēng)大雨,爸爸小心專注的開(kāi)著車,而我與姐姐已經(jīng)累得呼呼大睡了!這一次的旅游真是驚險(xiǎn)又令人難忘!

    六年級(jí)旅游作文 篇3

      昨天晚上我們坐飛機(jī)到了?凇=裉煲辉缥覀兙蛷暮?谧嚾ト齺啞

      路上,導(dǎo)游跟我們介紹了許多東西,他說(shuō):海南有三大少數(shù)民族――回族、彝族和黎族。

      我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是玉帶灘,我們坐著船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘,又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇!浪花一個(gè)接一個(gè)的打過(guò)來(lái),不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水沖自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水沖著我的腳,好舒服哦!

      玩夠了,我們又到萬(wàn)泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上,找了一個(gè)位子,坐了下來(lái),穿上救生衣。我看見(jiàn)一只只竹筏被一根繩子拴著,牽在一只有發(fā)動(dòng)機(jī)的大船上,這么拉著在萬(wàn)泉河上走了一圈。

      漂流完以后,我們要進(jìn)行一項(xiàng)富有冒險(xiǎn)性的活動(dòng)――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣,在教練的保護(hù)下潛到大東海里――因?yàn)槔锩嬗猩汉、熱帶魚(yú),美麗極了。我們坐小船來(lái)到海中間,穿上用來(lái)保暖的潛水衣,然后坐在船口等待下海。

      到我了。海中央有一個(gè)教練拿著“氧氣服”向我游來(lái)。我下了海,穿上教練給的衣服,然后適應(yīng)了一下環(huán)境,戴上氧氣罩和水里的面罩,就被教練牽著潛進(jìn)了海。哈哈!海里真漂亮!有珊瑚,有小魚(yú)。珊瑚有的像樹(shù),有的像蘑菇;小魚(yú)有的噘著嘴,有的見(jiàn)人就跑。我正想:海底下真美麗呀!要是人生活在海底的話……這時(shí)教練就把我拉上來(lái)了。這么潛了幾次之后,我被教練托上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣?lián)Q了,就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個(gè)接一個(gè)地打上來(lái),但是海水很熱。

      有一次,我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的石頭被浪打上來(lái),就去拿。沒(méi)想到這時(shí)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),把我打得滿臉都是水。

      時(shí)間到了,我們坐上車,來(lái)到了酒店。今天玩得真開(kāi)心!

    六年級(jí)旅游作文 篇4

      不斷地拓展自己的視野,不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法,也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展,研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì),在研學(xué)旅行中,我們將去認(rèn)識(shí)新的事物,以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),有什么比這更能使學(xué)生的既快樂(lè)又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢?

      近了,更近了,眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了,我的心也隨著時(shí)間流逝越來(lái)越興奮了,終于盼來(lái)了,跟隨著老師的步伐,我們漸漸都坐上了公共汽車,第一站,生態(tài)潛流濕地。到了那之后,我們都仔細(xì)地聽(tīng)了講解員的講解,然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方,在路上,我們看到了許多比我們還高的`蘆葦,全部都是白色的毛,那是一番多么美麗的景色呀!我還看到了路邊上的小池塘,里面有許多小金魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去,而養(yǎng)那些金魚(yú)的水就是用臟水凈化而成的無(wú)污染的天然水。

      隨之,我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方,大棚里種了許多不同的蔬菜,隱隱勾起了我的食欲。下一站,我們又去了一大片樹(shù)林,里面的樹(shù)也有多種,形態(tài)也各不相同,有高的,有矮的,有粗的有細(xì)的。樹(shù)上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的,多惹人喜愛(ài)呀!

      緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后,終于到達(dá)了小孩子的天堂,幼兒園。我們放下了各自的包,就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來(lái),誰(shuí)都不管別人怎么說(shuō)自己。蹦跶了老大一會(huì)兒,集合的聲音傳來(lái)。這也意味著,午飯時(shí)間到了。我們吃完?yáng)|西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子,好滿足!

      隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車,最終到達(dá)最后一站,寅寺中學(xué)。在那里,我們注意觀察了那里的圖書(shū)大樓。有一句話我記得尤其清楚,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?梢(jiàn),現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書(shū)。⊙袑W(xué)旅游完畢后,我們?nèi)狭斯卉嚕氐搅俗畛醯某霭l(fā)點(diǎn),學(xué)校。

      回到了學(xué)校后,那些發(fā)生的事我仍歷歷在目,而這一次研學(xué)旅行,我學(xué)到了很多,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是一種多么好的辦法呀。

    六年級(jí)旅游作文 篇5

      日出時(shí)分:

      清晨,我們動(dòng)身去海灘。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),沙灘上黑漆漆的,只聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音,顯得有一點(diǎn)陰森可怕。我在這伸手不見(jiàn)五指的沙灘上,拿著手電筒撿貝殼。幾個(gè)小伙伴也與我一樣拿了一只塑料袋,在沙灘上認(rèn)真地找著貝殼。

      “哇!好漂亮的海螺,”我大叫道,“快來(lái)看吶!”幾個(gè)小伙伴跑了過(guò)來(lái),紛紛炫耀自己的戰(zhàn)利品!皣,看看我的,你們一定會(huì)喜歡的!”“誰(shuí)說(shuō)的,我的珊瑚多漂亮啊,比你好看!”“這些貝殼真漂亮,我回去要穿條項(xiàng)鏈送給媽媽!”“我也要將貝殼送給媽媽!”……大家玩累了,聊累了,撿累了,便坐在沙灘上休息……

      我看見(jiàn)海岸線上,第一縷陽(yáng)光照射下來(lái),我很興奮。接著,陽(yáng)光又一縷一縷地照射下來(lái)。漸漸的,海不再可怕了,沙灘不再陰森了,但是云層實(shí)在太密了,我始終找不到太陽(yáng)的蹤影。欣賞這美麗的風(fēng)景時(shí),不知不覺(jué),天空完全亮了,太陽(yáng)也冒了出來(lái),開(kāi)始他一天的工作。

      我們回到酒店休息,整理整理今天的收成。

      幾個(gè)海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長(zhǎng)滿小孔的珊瑚石……哇!這么多戰(zhàn)利品,都好漂亮!不過(guò),我最喜歡的還是那一個(gè)白海螺了。她有光滑的皮膚,白嫩嫩的,帶有一點(diǎn)兒粉紅色,還有苗條的身材……有了這么多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石,我覺(jué)得我可以將它們裝飾一下,送給爸爸、媽媽、外公、外婆當(dāng)禮物。

      在日出時(shí)分,我就有了這么多收獲,還欣賞了日出,真有意義!

      沖浪:

      一個(gè)大浪咆哮而來(lái),打在我身上,將我向沙灘沖去;我又慢慢向海中游去,一個(gè)大浪又將我淹沒(méi)了……

      我們來(lái)到海邊,穿上救生衣,準(zhǔn)備下海。看著那海,雪白的海浪滾滾而來(lái),有點(diǎn)害怕; 聽(tīng)著那海風(fēng)聲,聲音如花瓣飄落,輕輕地,緩緩地,讓人感覺(jué)輕松愉快;將小腳丫伸進(jìn)海中,海水會(huì)撫摸你的雙腳,感覺(jué)涼絲絲的,舒服極了!

      你猜猜我們要干什么?哈哈,我們要沖浪啦!

      要下海啦!我感到又興奮又激動(dòng)。“我的天哪!海水怎么這么冰啊!蔽覄傑S入水中,便像觸電了一般逃回岸上。我忍著,又一次沖入海里……“哈哈,太好玩了!”我慢慢適應(yīng)了海水的冰涼,準(zhǔn)備開(kāi)始沖浪了。

      一開(kāi)始,我還不太敢站在那來(lái)勢(shì)洶洶的海浪前面,因?yàn)槲铱偸菚?huì)被嗆到一口海水,真咸。『髞(lái),我開(kāi)始找到竅門(mén)了。每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我可以迅速鉆入海水中,就不會(huì)被海浪沖走;每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我可以縱身一躍,從海浪上躍過(guò)去;每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我可以背對(duì)著它,平躺在海面上,讓海浪將我托起,再放下去,再托起,放下……每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我還可以背對(duì)著海浪,向后一躍,穩(wěn)穩(wěn)地坐在海浪上……

      如果你還沒(méi)有嘗試過(guò)沖浪的刺激,享受過(guò)沖浪的美妙,你一定要去試試!

    六年級(jí)旅游作文 篇6

      在今年一月二十日我及爸爸、媽媽全家一起出游至宜蘭晶華酒店休閑度假,而這個(gè)度假爸爸規(guī)劃了三天兩夜的輕松旅程,而我非常滿心期待這趟宜蘭之旅。

      進(jìn)入飯店里看到有許多可提供住客使用的設(shè)施,有室內(nèi)外溫泉、欣賞表演、游戲機(jī)、百貨天堂及各式各樣的美食及古色古香的書(shū)店,里面有好多書(shū),有兒童書(shū)、大人看的書(shū)、小說(shuō)…,好吃的美食有牛肉面、和好吃的餅。我記得有位小朋友,他是外國(guó)人,他還跟我說(shuō)話,他說(shuō):「你好」我也說(shuō):「你好」過(guò)了十分鐘后,我和他成為好朋友,一起玩耍、一起聊天,希望末來(lái)可以再遇到這位可愛(ài)的好朋友。

      宜蘭之旅,最讓全家人印象深刻的是宜蘭的風(fēng)景明媚,好山好水,就連美食也讓人食指大動(dòng)。有一家素食歐式自助餐,令全家人百吃不厭,那里的老板非常用心經(jīng)營(yíng)一家小店,總是熱情親切招待顧客的到來(lái),而菜色種類多樣化,如果有機(jī)會(huì)再去宜蘭度假,這家素食店是全家人必吃的美食。

      這次宜蘭之旅是全家人最喜歡的休閑活動(dòng),我更期待是能和爸爸媽媽和樂(lè)融融的相處,是我每天最開(kāi)心的事。假期即將尾聲,全家依依不舍離開(kāi)了宜蘭,帶著疲倦的身心坐上往臺(tái)北的火車,我也因此睡著了。我滿心期待下一次宜蘭之旅,更希望能規(guī)劃更多的景點(diǎn)及好吃的美食,宜蘭下回再見(jiàn)了。

    六年級(jí)旅游作文 篇7

      聽(tīng)說(shuō)上海是個(gè)聞名中外的大都市,我一家準(zhǔn)備去那兒游玩三天。

      我們七點(diǎn)半出發(fā),整整坐了一上午的車,終于來(lái)到了上海,旅游的第一站是上海巧克力開(kāi)心樂(lè)園。進(jìn)了門(mén),門(mén)后是一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一個(gè)巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大熱狗模型,還有一個(gè)個(gè)花壇。導(dǎo)游為大家買(mǎi)了門(mén)票后,就讓我們自由玩了。

      制作美食需要明白美食,于是,我第一個(gè)去了巧克力展示廳。哇,里面有許多巧克力作品。說(shuō)說(shuō)最大最逼真的吧!那就是——巧克力加菲貓,作者把白奶油的外面顏色用好吃的橘紅色奶油涂上,再加上其它的奶油,看上去十分光滑,栩栩如生,而且又做出了許多的模樣:有立著的、變成超人的、與女貓咪朋友在一起的……各種各樣,美麗極了。下一個(gè),才是樂(lè)子了。

      這一次,我們要去做甜甜圈。要開(kāi)始做了,服務(wù)員給我一個(gè)普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶,我搬到了一張桌子上,拿出普通的甜甜圈,又打開(kāi)奶油瓶的蓋子,擠出奶油,涂到甜甜圈上,最后,亮出桌上的巧克力渣瓶,打開(kāi),灑上了五顏六色的巧克力渣,一個(gè)美味的甜甜圈出場(chǎng)了,看著好吃的巧克力甜甜圈,我開(kāi)心極了。

      再說(shuō)說(shuō)餅干吧,我們一家三人進(jìn)了門(mén),找了一個(gè)位置,服務(wù)員給了我們兩塊粘手的面團(tuán),還有一個(gè)桿面杖。我們先抓起面團(tuán),使勁兒地揉,讓面團(tuán)不再粘手,再用桿面杖壓在面團(tuán)上面,往前推,這樣一直做下去,面團(tuán)就扁了下來(lái)。然后,用一邊塑料碗里的模型:有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的頭和耳朵型的、有六邊型的、還有小魚(yú)型的……各種各樣,我抓起一個(gè)襪子型的模型壓在扁了的面餅上,又抓起熊、六邊、小魚(yú)、五角星、兔子、米老鼠的頭和耳朵等等形狀的模型,壓上去了。最后,把多余的面餅小心翼翼地撕下來(lái),揉成團(tuán),開(kāi)始按照第二步至最后一步的方法接二連三地做下去,一直到面團(tuán)沒(méi)了。

      我又做了許多作品,有棉花糖、披薩和五顏六色的巧克力。

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