【精華】六年級(jí)童年作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年像含在嘴里的水果糖甜甜的味道四處蔓延；童年像一個(gè)放在床頭的洋娃娃，天真的大眼睛像在說(shuō)話(huà)；童年又像一個(gè)神奇的百寶箱，里面裝滿(mǎn)了夢(mèng)想、快樂(lè)、美好的時(shí)光……
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我膽子很小。我在學(xué)校等待著已經(jīng)上六年級(jí)的姐姐，等著等著，有點(diǎn)不耐煩了。突然，我的腦子里冒出了一個(gè)想法：不如自己試著回家，書(shū)包先放在這里，好讓姐姐知道我還在學(xué)校。于是，我開(kāi)始行動(dòng)了，一步一步的走著，不一會(huì)，來(lái)到了那條回家的必經(jīng)之路，這條路只是小小的一條路，我決定沖過(guò)去，一，二，三，沖��！我的心里“怦怦。。”的響著。一步，兩步……“耶，我終于出來(lái)啦，哈哈……！”我舉著兩根手指頭，大聲的喊著。人們都目不轉(zhuǎn)睛的望著我，我害羞極了，以火箭般的速度沖回了家。
來(lái)到伯父家，我向伯父說(shuō)了我的“英勇事跡”，結(jié)果，伯父只是問(wèn)我：“你的書(shū)包呢？”“在學(xué)校啊！”伯父笑著說(shuō)：“哈哈，回家都不拿書(shū)包啊你，哈哈…”我又以飛一樣的速度沖回了學(xué)校，姐姐已經(jīng)放學(xué)了，坐在我的書(shū)包旁邊，我走到姐姐面前，背起書(shū)包，跟姐姐說(shuō)：“我剛才回家了�！苯憬阏f(shuō)：“早知道了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們回到了家了。
多么有趣的一件傻事！這種天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，長(zhǎng)大后又怎能重現(xiàn)？我只能駕著回憶之船回到那沒(méi)有煩惱的地方，每一段被截取的童年，都有一種無(wú)法復(fù)制的單純；每一段被箤取的記憶，都寄托著一種無(wú)可名狀的思念；每一次憶起那時(shí)的我，都能感受到一種天真的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇2
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》就是一本經(jīng)典名著，讓我見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，感受到了世界名著的無(wú)窮魅力。
這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的代表作品，他用幽默詼諧的筆調(diào)，描寫(xiě)了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
作為與湯姆同齡的孩子，我是多么向往湯姆那種無(wú)拘無(wú)束的生活：在教堂搗亂、離家出走、初學(xué)抽煙甚至去當(dāng)海盜。我佩服他勇氣的同時(shí)還敬佩他的聰明善良，富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來(lái)揭露壞人的罪行，而且運(yùn)用自己的聰明才智，使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想的向往。也許，很多同齡讀者都會(huì)和我有同樣的感受。是的，我們生活在大城市里，似乎比湯姆他們更加衣食無(wú)憂(yōu)，更加幸福。但是，我們身邊的孩子們，我們的童年生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過(guò)的，要么在無(wú)休止的各種興趣班中渡過(guò)的。我們對(duì)父母的安排不敢說(shuō)“不”，不敢為了自己的理想付之行動(dòng)。湯姆可以，他為了他的抱負(fù)拋棄一切，不在乎別人怎么看他：嘗試著做海盜，幫助貧窮的人，打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事，調(diào)皮搗蛋，但是不足以說(shuō)明他就是一個(gè)壞孩子。幫助窮人的理想、知錯(cuò)就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣，證明他是一個(gè)好孩子。
我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，但是我覺(jué)得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)，讓我賞心悅目的同時(shí)，也讓我知道了應(yīng)該怎么樣更精彩的渡過(guò)自己短暫的童年。我們每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣，應(yīng)該勇敢的對(duì)自己不愿意做的事情說(shuō)“不”，要不等將來(lái)長(zhǎng)大了，再回顧我們的童年，我們將會(huì)有遺憾的。
六年級(jí)童年作文 篇3
在我童年的生活中有許許多多的故事，這當(dāng)中我做過(guò)傻事，它們成了我最美好的回憶。
記得有一次，媽媽不知從哪弄來(lái)了一只小貓，我看見(jiàn)它非�？蓯�(ài)又很臟，我便想把它洗一下，說(shuō)干就干，我便打來(lái)一盆水，把小貓放進(jìn)水里，用布使勁地擦它，嘴里哼著小曲，洗完之后，我用干毛巾把它擦干，它在毛巾里瑟瑟發(fā)抖，嘴里還喵喵直叫，我懂了它的心思，就說(shuō)：“你別叫了，我知道你冷。”我想：媽媽以前都是用洗衣機(jī)把衣服烘干的，這次我也要用洗衣機(jī)把它烘干。我把它放在洗衣機(jī)里面，可是插頭太高，夠不到，我就站在板凳上把插頭插進(jìn)去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干嗎？”“我要把小貓放到洗衣機(jī)里面烘干�！眿寢屨f(shuō)：“你把它烘干了，它就會(huì)被你卷走小命的。”我趕快打開(kāi)洗衣機(jī)蓋，幸好它沒(méi)被卷死。
還有一次，爸爸去買(mǎi)菜，我就待在家里嫌沒(méi)事干，看見(jiàn)爸爸的手表放在桌子上，手鏈里又臟兮兮的，我便把水端來(lái)，把手表放了進(jìn)去，用牙刷用力地刷了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，手表變得金金閃亮了，就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我做了一件大好事。”“什么事？”“我把你的手表洗干凈了！”爸爸拿起手表看了一下，發(fā)現(xiàn)手表里都滲進(jìn)水了，說(shuō)：“你做了一件大壞事。”
學(xué)習(xí)上也有許多故事。有一次，在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我用鉛筆寫(xiě)字，媽媽在用水芯筆寫(xiě)，我就問(wèn)：“為什么你可以用水芯筆寫(xiě)字，而我卻不能呢？”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在讀二年級(jí)，要讀三年級(jí)才能用水芯筆寫(xiě)字。”第二天，我悄悄地帶著媽媽的水芯筆去了學(xué)校，上課的時(shí)候，老師說(shuō)要寫(xiě)作文，我便把水芯筆拿出來(lái)向同學(xué)炫耀，同學(xué)說(shuō)：“你會(huì)被老師批評(píng)的�！蔽夷盟竟P寫(xiě)了兩個(gè)字，因?yàn)榉至松�，所以�?xiě)的都是錯(cuò)的，我用橡皮擦擦，可是怎么也擦不掉，一氣之下，我用橡皮擦把本子擦爛了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)你怎么用水芯筆寫(xiě)字，我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆。老師向同學(xué)借了一支給我，寫(xiě)完之后，老師說(shuō)：“你下課到辦公室來(lái)�！毕铝苏n，我灰溜溜地跑進(jìn)辦公室，老師狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓，還罰我抄了很多生字。
這就是我的童年趣事。
六年級(jí)童年作文 篇4
學(xué)校閱覽室是我最喜歡去的地方，因?yàn)槟抢锊粌H有很多適合我閱讀的好書(shū)，也有很多有趣的兒童雜志。從小到大，我每天都是在好書(shū)的陪伴下入睡，也是在兒童雜志的`滋養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的。
記得在幼兒園的時(shí)候，一次放學(xué)路過(guò)書(shū)攤，我看到《幼兒畫(huà)報(bào)》雜志附贈(zèng)的小汽車(chē)玩具，就纏著外婆給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報(bào)》，外婆說(shuō)：“小寶乖，咱不買(mǎi)報(bào)紙，外婆帶你去買(mǎi)香噴噴的烤紅薯！”“不嘛不嘛，我不吃烤紅薯就要買(mǎi)《幼兒畫(huà)報(bào)》”，經(jīng)不住我的死纏爛打，外婆終于給我買(mǎi)了一本《幼兒畫(huà)報(bào)》，一拿到畫(huà)報(bào)，我就迫不及待拆下玩具玩起來(lái)，而雜志被我丟在了一邊。后來(lái)看到《幼兒畫(huà)報(bào)》還經(jīng)常附贈(zèng)“故事光盤(pán)”、“藝術(shù)折紙”，我都會(huì)纏著外婆買(mǎi)，現(xiàn)在想想，真是現(xiàn)實(shí)版的“買(mǎi)櫝還珠”啊！
喜歡上《幼兒畫(huà)報(bào)》因?yàn)槔锩嫫恋膭?dòng)畫(huà)插圖，當(dāng)時(shí)，識(shí)字不多的我總會(huì)看得津津有味。有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽給我講里面的小故事。通過(guò)這些小故事，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)自上廁所，學(xué)會(huì)了見(jiàn)到客人要說(shuō)您好，學(xué)會(huì)了離開(kāi)幼兒園時(shí)要說(shuō)再見(jiàn)，學(xué)會(huì)了弄傷別人要說(shuō)對(duì)不起，學(xué)會(huì)了怎樣和小朋友做游戲……它在幼兒園時(shí)就培養(yǎng)了我的好習(xí)慣。
進(jìn)了小學(xué)，可以供我閱讀的雜志就更多了�！秲和膶W(xué)》《少年文藝》《我們愛(ài)科學(xué)》《小愛(ài)迪生》《小記者》《小學(xué)生時(shí)代》《作文新天地》等等，真是數(shù)不勝數(shù)。
作為一個(gè)男孩子，我喜歡科學(xué)，所以我對(duì)科普類(lèi)的雜志情有獨(dú)鐘。所以我從三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就幫我征訂了《我們愛(ài)科學(xué)》《小愛(ài)迪生》這些雜志。在這些雜志里，我了解到了一些高科技的軍事武器，還跟著做了好多科技方面的小實(shí)驗(yàn)，掌握了很多有趣的科學(xué)小知識(shí)，成了班里的科學(xué)小達(dá)人。正是因?yàn)樨S富的科技知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，我順利成為西湖區(qū)少年科學(xué)院的一員！
作為牛通社小記者，我還喜歡讀一些與寫(xiě)作有關(guān)的雜志。作業(yè)做完的時(shí)候，我常常從教室角落的書(shū)柜里拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來(lái)�！缎∮浾摺肥桥Ｍㄉ缧∮浾叩脑驴�，上面還幾次刊登了我的作文呢！爸爸幾年來(lái)給《作文新天地》撰寫(xiě)作文題目，所以家里有從20xx年至今的每一期《作文新天地》，每一次拿到新的雜志，我都會(huì)認(rèn)真地讀起來(lái)，讓我的作文水平更棒了。
《小學(xué)生時(shí)代》是一本綜合性的雜志，我喜歡它的原因是這本雜志里不僅在“美文共享”有同齡孩子的優(yōu)秀作文，還能在“陽(yáng)光少年”欄目里讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來(lái)排除學(xué)習(xí)的煩惱。緊張學(xué)習(xí)之后，可以在“爆笑超市”找到開(kāi)懷一笑�？梢栽凇白匀惶矫亍敝袧M(mǎn)足好奇心、求知欲，可以在“星際旅行”領(lǐng)略大自然的無(wú)限魅力；可以在“頭腦風(fēng)暴”中讓思緒翻飛。在《小學(xué)生時(shí)代》，我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風(fēng)采。它是我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴。
一個(gè)個(gè)白天，一個(gè)個(gè)夜晚。一本本有趣的兒童雜志，陪伴了我的童年，引導(dǎo)了我的成長(zhǎng)。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年好似一杯雞尾酒，是由各種有趣的事調(diào)和而成的。
在我童年的記憶中，在爺爺?shù)睦霞亦l(xiāng)村最有趣啦！至今我還記憶猶新。鄉(xiāng)村的景色美麗極了！清澈見(jiàn)底的一條小河。古色古香的石拱橋，倒映在平靜的河面。垂柳在暖風(fēng)中婀娜舞蹈。暖風(fēng)迎面吹來(lái)，使人心曠神怡。當(dāng)然少不了我們這群活潑可愛(ài)的孩子們。我和小伙伴整天在村子里玩耍。在梯田邊跑來(lái)跑去，偶爾去采幾朵迎春花……讓最我覺(jué)得有趣的，當(dāng)然使在油菜花地里捉迷藏。我自由地穿梭在油菜花地里，為了不讓小伙伴發(fā)現(xiàn)，盡往油菜花多的地方走。有時(shí)候會(huì)跟小伙伴碰到，然后趕快逃避。你追我趕，有趣極了!我們?cè)谟筒嘶ǖ乩镉迫坏刈邅?lái)走去，抓的人找不到我們便急得滿(mǎn)頭大汗，我們情不自禁笑出了聲。玩累了，便隨便找個(gè)地方睡著了，直到黃昏才醒來(lái)，急急忙忙趕回家吃晚飯。春天，我還會(huì)和伙伴們?nèi)セ▍才宰胶�。紅的，黃的，白的……漂亮極了！我
喜歡我的童年，童年的鄉(xiāng)村生活令我難忘。
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