校園一角二年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園一角二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角二年級作文 篇1
我們的校園是美麗的,寬敞的,穿過小操場,一座假山出現(xiàn)在我眼前。
假山上有一架小水車,非常精致。假山旁有一個(gè)小水池,水池里有可愛的金魚,紅的黑的品種還挺多,紅金魚披著紅色的大衣,正在水里歡快的游動著,像一位模特。而黑金魚一身黑黑的,害怕被嘲笑,躲在陰暗的小角落,不敢出來。
池水清澈見底,一塵不染,假山在金魚和池水的映襯下,更加美麗了!小水池成了金魚的舞臺。
金魚可愛極了,它們聚在一起,像在開音樂會,有的在跳舞;有的在歌唱;還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道:校園一角真太美了!
校園一角是那么的美。雖然我離開了,但我的心還陶醉在那迷人的境界之中!
校園一角二年級作文 篇2
我所在的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場,漂亮的教學(xué)樓······
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字_____“博愛”,為什么要刻這兩個(gè)字呢?因?yàn)檫@兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關(guān)心,互相幫助,擁有一顆熱枕的心?赐辍安⿶凼保覀兙蜁匆姟安⿶凼焙竺嬗幸活w代表著堅(jiān)韌與沉著的銀杏樹,它和“博愛石”互相襯托,越看越美。
“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了!靶兄ぁ崩镉刑招兄壬托∨笥训你~像,從銅像的正面看,就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢!
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭,除了石頭,還有一群活潑可愛的小魚呢!這些小魚在池中自由自在地游來游去,快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學(xué)樓了,每天,都可以聽到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲。
看!我們學(xué)校的一角多美呀!我愛行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
校園一角二年級作文 篇3
我的.校園坐落在湘江,是市里有名的綠色學(xué)校。
我的校園既美麗又可愛,又充滿著無限的生機(jī)和活力,到處都有人喜愛的景色。我最喜歡的地方就是竹園。
站在竹園的入口處,踏著腳下的石磚,清晰可見門口立著一塊淡黃的石頭,上面寫著兩個(gè)紅色的大字你—竹園。
進(jìn)入竹園,首先映入眼簾的是一排排竹子,它們蒼翠無比,仿佛站立了幾個(gè)世紀(jì)似的,一直駐守在我們的竹園中。
竹園里不但有蒼翠無比的竹子,還有許許多多的植物。
有日本的櫻花、香樟樹、茶花、柏樹、桂樹。這里四季如春。一陣春雨撒過,雨水把花木洗得一塵不染,葉子上掛滿了閃亮的水珠。像綠葉盤里的一顆顆珍珠。
在園中的香樟樹,是那么的莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)守護(hù)花木的衛(wèi)生。它一年四季的顏色都不一樣,春天是嫩綠的,夏天是翠綠的,秋天是金黃的,冬天是詩情畫意的。
一年四季都有不同的顏色,好像一副神奇的畫卷,美麗的畫卷五顏六色,還有許多小朋友也在'畫卷'歡快的游戲,臉上洋溢著幸福的笑容。
我輕輕的走出了竹園,踏著的還是那條石板小路?墒窃俅巫叱鰜恚刹皇悄莻(gè)滋味了,那個(gè)滋味我也說不上來。
請大家有空來我們學(xué)?匆豢磁!
校園一角二年級作文 篇4
我們的校園內(nèi)有一個(gè)大大的操場,操場的一端有一小片草坪,這兒是我們足球愛好者最愛玩的地方。
這片草坪上面只有草,沒有花,我想,我們天天在上面跑來跑去,花的種子都被我們踩得不能長出來了吧!
春天一到,小草們就從地下鉆了出來,大約只有兩三厘米?墒钦l也阻止不了我們足球隊(duì)員的奔跑,所以只有頑強(qiáng)的小草活到了夏天。
夏天來了,這片草地上的小草變成了翠綠色,而且長到了六七厘米深,風(fēng)兒一吹,草里的小蟲子就嚇得到處亂竄,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁恢刂氐淖闱蛐人懒恕?/p>
秋天,小草們活的就不多了,活著也變黃了,和草下黃黃的泥土一個(gè)顏色,上面印滿了我們深深的腳印。
冬天下雪了,草地蓋上了厚厚的棉被,我們不能在上面踢球了,草地上的草也不見了,我想它們趁機(jī)躲在地下休息,等待明年春天有力氣鉆出地面來。
我喜歡這片小草坪,它給我?guī)砹嗽S多快樂。
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