【推薦】六年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我們家鄉(xiāng)有一位遠(yuǎn)近聞名的“剪紙大王”，她就是我奶奶，我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆：“你奶奶神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴�！�
我的奶奶從小就出生在一個(gè)貧困家庭，家里的紙很多，我的奶奶就對(duì)紙產(chǎn)生了興趣，只要一有空閑，就拿一把剪刀，一張紙來(lái)開(kāi)始剪紙，開(kāi)始，奶奶剪得不好，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，奶奶的技藝深入人心。大家開(kāi)始都不相信奶奶剪得好，大家都刁難她，開(kāi)始讓奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，無(wú)可挑剔，大家都相信了。
奶奶不僅剪得好，還廣結(jié)善緣。
只要?jiǎng)e人一開(kāi)口，她就答應(yīng)，問(wèn)：“往哪貼？派啥用場(chǎng)？什么時(shí)候用？”看人樂(lè)顛顛地走了后，又繼續(xù)干活。還愛(ài)跟村里的人諞家常，奶奶的朋友很多，還愛(ài)救濟(jì)貧困的人，哪里有災(zāi)難，就捐錢。
奶奶用一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻來(lái)折去，就剪出了栩栩如生的動(dòng)物、人、鳥。一次，我捂住奶奶的眼睛，讓奶奶剪“喜鵲登枝”，奶奶剪好后，我看了看，活靈活現(xiàn)，無(wú)可挑剔，我還耍賴說(shuō)：“奶奶，你從我的手指縫往外看了�！蹦棠陶f(shuō)：“剪得時(shí)間長(zhǎng)了，熟能生巧，手都有準(zhǔn)頭了。”剪刀就是奶奶延長(zhǎng)的手指。
我的奶奶是一個(gè)方圓一百里有名的“剪紙大王”。
六年級(jí)作文 篇2
麥子，是會(huì)經(jīng)過(guò)許多考驗(yàn)的。有些人看到金黃的麥田時(shí)，會(huì)想：麥子比我們?nèi)祟愋腋６嗬�，才短短的六個(gè)月，就變成了這么美好的麥子，成長(zhǎng)過(guò)程中也不會(huì)受到任何考驗(yàn)的�？墒钦l(shuí)會(huì)想到麥子也是受到過(guò)種種考驗(yàn)的呢？
麥子是從一顆微小的種子生根發(fā)芽的，變成了一顆綠油油的麥苗，在受到蟲害、風(fēng)雨、烈日后，變成了一顆綠中帶黃的麥子。這時(shí)候，麥子已經(jīng)有了甜滋滋的麥粒，小蟲子更喜歡吃它了，麥子慢慢地又變成了黃中帶綠的樣子。在這個(gè)時(shí)候，夏天開(kāi)始了，蟲子多了，天氣也炎熱了，還是會(huì)有一些大暴雨和臺(tái)風(fēng)，麥子生長(zhǎng)就會(huì)遇到災(zāi)難了。最后，長(zhǎng)成了金黃的麥子。如果麥子買有考驗(yàn)，結(jié)出麥穗一定比平時(shí)多出許多，但是，麥殼一定是沒(méi)有一粒麥粒的。有人會(huì)想：為什么是這樣的？原來(lái)，對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，蝗蟲也是必要的。如果不經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，麥子的靈魂就沒(méi)有受到任何呼喚，也是不會(huì)覺(jué)醒的。這正是“不知苦中苦，哪知甜上甜。”
這讓我想到了：有一次期中考試，我答完了卷，突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)正在抄其他同學(xué)辛辛苦苦寫完的卷子。后來(lái)，他的一位同學(xué)對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)：“他以前大約考試都打50多分，最多的一次打62分。為了不被家長(zhǎng)和老師罵，就找其他同學(xué)抄。因?yàn)樗俣嚷煌辏圆糯?0多分。”我聽(tīng)完之后，心想：盡管他考試分高，但是也沒(méi)有真正學(xué)到那些知識(shí)，還不如認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，好好聽(tīng)課，取得真分。
人們努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，困難是必要的，挑戰(zhàn)是必要的，他們可以喚醒人類的靈魂。不要抱怨生活有多么苦，要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
六年級(jí)作文 篇3
要畢業(yè)了，需要熟記的知識(shí)明顯多了起來(lái)。有時(shí)我會(huì)寫作業(yè)寫到夜深。
電話“叮鈴鈴”響了起來(lái)，把我從數(shù)學(xué)公式中扯了出來(lái)。我甩了甩有些發(fā)酸的手，順手抓起了電話：“喂”
“是我啊”，電話另一端響起了外婆親切的聲音。“外婆，找我有事嗎？”我左手抓著電話，右手則抓著筆一刻也沒(méi)停息。“還在寫作業(yè)嗎？要多穿一些衣服，晚上易涼�！�
外婆絮絮叨叨地說(shuō)著：“你周末來(lái)外婆這里玩，行嗎？”“恐怕不行，周末我有事�！薄澳呛冒桑琰c(diǎn)睡啊�！蓖馄攀卣f(shuō)著，掛了。
一陣奮筆疾書以后，我將筆一扔，靠在椅子上，忽然想到了外婆。
小時(shí)候，外公已經(jīng)去世了。我天天粘著外婆。夏夜，在那棵大槐樹下，外婆坐在涼椅上，一邊搖著蒲扇，一邊給我講一個(gè)迷人的故事，椅子邊，有一只小貓正趴著睡覺(jué)。而我則會(huì)邊咬著外婆做的棗糕，邊聽(tīng)這故事。外婆做的棗糕很好吃，甜甜的，一直甜到心里�？墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)伏在外婆膝前聽(tīng)故事的小丫頭了，周末也還有其他的事要忙，哪有時(shí)間去看望外婆？
星期五放學(xué)回家，媽媽遞給我一個(gè)郵包，說(shuō)是外婆寄給我的。我好奇地接過(guò)，折開(kāi)一看，竟然是一盒棗糕！盒子上有一張紙條，我拿起一看，眼眶頓時(shí)濕了起來(lái)：我知道你周末有很多事情，不能來(lái)看外婆，外婆就給你寄來(lái)了棗糕。
媽媽看到我眼眶發(fā)紅的樣子，嘆了口氣，說(shuō)著：“外婆心中掛念著你，怕你吃不到棗糕，特意給你寄了過(guò)來(lái)，你呀，真應(yīng)該去看看她了，親情不是失去，還能挽回的東西，應(yīng)該好好珍惜才對(duì)啊�！�
我的淚奪眶而出。我沖出了門，跳上了去外婆家的最后一班車。
到站了，我下了車，太陽(yáng)正將它一天中最后的光芒照射在窗戶上，眼前一片橘紅，外婆坐在門前，仿佛在等著什么。她椅子旁，一直老貓正閉目養(yǎng)神。
“外婆！”我喊道，盡量不讓自己流出淚來(lái)。
外婆看到我，笑了，我也笑了。洋溢在我們嘴角的笑意，比夕陽(yáng)還要燦爛。我坐在外婆身邊與她聊天，咬著甜甜的棗糕，一如以前，甜到了心中。唯一不同的，是外婆眼角的皺紋和長(zhǎng)大的我。
是該好好珍惜眼前的親情了！
六年級(jí)作文 篇4
幾個(gè)月前發(fā)生的一件事情，直到現(xiàn)在依然歷歷在目：那是一個(gè)月光如水的夜晚，我在一個(gè)好朋友家玩一款新的手機(jī)游戲“我的'世界”。我被這有趣而需要足夠創(chuàng)造力的“世界”完全吸引住了。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽在樓下喊，說(shuō)要回家了，我不得不依依不舍的離開(kāi)了這奇妙的世界。
路上，我靜靜地坐在車?yán)�，可腦子沒(méi)有閑著，還一直停留在游戲之中。半小時(shí)后，我們到了家，媽媽先來(lái)我的房間整理衣服。我洗刷后也悠閑地躺在床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，她整理好了衣服，關(guān)了燈，拉上門，去客廳了。那個(gè)時(shí)候的我是一個(gè)膽小鬼，怕黑，媽媽特地給我留了一條門縫。此時(shí)，外面客廳的燈光照了進(jìn)來(lái)，我，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里還依舊在那個(gè)新奇的世界飄蕩，根本睡不著。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方反射了一道光，我的大腦告訴我：老媽新買的蘋果手機(jī)落在我的房間里了，那里面也有我想玩的游戲，我的心里真得是又喜又怕——
“去拿過(guò)來(lái)玩吧，反正媽媽也不知道�！薄安恍胁恍�，媽媽就算把手機(jī)落在這兒了也不能玩，應(yīng)該把它還給媽媽……看！‘我的世界’是多么的精彩��！不玩白不玩……千萬(wàn)不能玩啊。玩了不但會(huì)損眼，而且還會(huì)入迷，更何況，如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不就完了嗎？”……最后，我還是沒(méi)有抵住那新奇世界的誘惑，拿過(guò)床尾的手機(jī)，躲到被窩里，這樣就不易被發(fā)現(xiàn)了，于是急急忙忙打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始玩了起來(lái)。
被窩里，我蜷縮在一堆，腳貼在肚子上，手指不停的在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)，房間立刻變得不那么安靜�！吧成成场庇螒蚶锩嫒宋镒邉�(dòng)的聲音，那是在玩創(chuàng)造，用各種各樣的材料來(lái)建房子……“卡卡卡”，擼東西的聲音……里面發(fā)出的聲音讓我既快樂(lè)又緊張。接著我又玩起了好朋友教我的生存模式：先要?dú)⒀�，砍木頭，造一張床；再鑿一些木頭用來(lái)做木塊，造鋤頭和木劍……我完全沉浸在了游戲當(dāng)中，仿佛自己也變成了游戲中的一個(gè)角色，和主人公一起探索這片廣闊無(wú)邊的世界……過(guò)了一會(huì)兒，客廳電視的聲音靜了下來(lái)，燈也關(guān)了，接著傳來(lái)了爸爸媽媽回房間的聲音。我想：爸媽回房間了，可以不用這么辛苦躲在被窩里了。于是，我一骨碌從底下鉆了出來(lái)，深深地吸了一口氣，坐在床頭放心大膽地玩了起來(lái)……
突然，媽媽的手機(jī)響了，來(lái)了一個(gè)電話。我心慌了，看了看是爸爸打來(lái)的電話，很快，我聽(tīng)到了開(kāi)門聲，門外傳來(lái)：“手機(jī)哪里去了？”我的心崩得更快了。緊接著一串腳步聲傳入我的耳畔，我以百米沖刺、卻又不能發(fā)出聲音的速度爬過(guò)去，把手機(jī)放回床尾，可心還在“怦怦”直跳。門打開(kāi)了，一道道光亮傳了進(jìn)來(lái)，緊接著，媽媽的腳步越來(lái)越近了，我屏住呼吸，好像空氣都凝固了，絲毫不敢動(dòng)彈，生怕動(dòng)一下就被老媽看出玄機(jī)。
“達(dá)”“達(dá)”“達(dá)”……腳步短促但讓人緊張。媽媽翻了翻被子，拿起在床尾的手機(jī)，濕濕地、滑滑的，還有我來(lái)不及退出的“房子”，說(shuō)了一聲：“這孩子……”被子里的我：全身是冷汗！啊，真是嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
“竊”，不算偷，媽媽可能原諒我了，我不停地安慰著自己……
第二天早上，我睡過(guò)了頭，媽媽只是對(duì)我笑了笑，但我還是很愧疚。我想：“‘竊’，雖然不算偷，但也存在著提心吊膽的風(fēng)險(xiǎn)�！蔽蚁露Q心：再也不竊玩了……
六年級(jí)作文 篇5
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？
——題記
青綠色和藍(lán)色·池塘
江南小鎮(zhèn)的池塘，美在一個(gè)“動(dòng)”字。它像一條變幻不定的綠綢，綠得那樣美，那樣純，又如同一塊翡翠，在陽(yáng)光映照下，躍起粼粼波光，如飛花，似碎銀，每一片小光斑都像有個(gè)小小的精靈在閃爍，在顫抖。
微風(fēng)吹拂之際，泛起道道水紋，池中的水還清，清得可以看見(jiàn)池底鵝卵石，池水藍(lán)得透亮，輕柔柔，靜幽幽，像天上的銀盤般皎潔的明月，像美麗的少女那清幽明凈，脈脈含情的眼眸。池中還有一群鴨子在水中嬉戲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。還有一些水鳥不時(shí)在池塘上飛上飛下，偶爾能看到蜻蜓悠然自得地立在荷葉上，到了晚上，可熱鬧了，“青草池塘處處蛙”。
美輪美奐·小橋
水和橋，永遠(yuǎn)是小鎮(zhèn)的主題。江南的橋很美，橋上的欄桿全部是用木做成的，橋頭都雕刻得栩栩如生，把本來(lái)就精美絕倫的小橋點(diǎn)綴得更加玲瓏。岸邊，一排排依水而建的小亭，倒映水中，我們坐著烏篷船，慢慢地蕩漾起來(lái)，“搖起了烏篷船喲，順?biāo)猪橈L(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)了青石巷，掛起了大紅燈吶�！睗O夫們唱著船歌，熟練地?cái)[動(dòng)著槳，我們躺在船里，欣賞外面的景物，突然感覺(jué)世界是那么美好。
金黃的豐收·田野
一片片綠中帶些嫩黃芙蓉稻田撲入眼簾，你看！沉甸甸的玉米把桿子都?jí)簭澚�，像一個(gè)個(gè)老公公，直不起腰來(lái)；高粱熟了，紅彤彤，像一團(tuán)正在燃燒的火焰；微風(fēng)吹過(guò)，稻子此起彼伏，好像大海的波浪。我站在田里就像個(gè)稻草人，守護(hù)稻子不讓麻雀偷吃。遠(yuǎn)處的棉花白白的，像天上的白云，許多農(nóng)民在田野里收割著，到處一派忙碌、豐收的景象。在稻田旁的羊腸小道上，一些不知名的小花散落一地，紫的、藍(lán)的、淡綠的……像是給一望無(wú)際的羊腸小道戴上了一串冷色調(diào)的寶石項(xiàng)鏈，漂亮極了。
在我眼里，江南小鎮(zhèn)充滿著詩(shī)情畫意，她彰顯著江南水鄉(xiāng)的溫婉，令我著迷……
六年級(jí)作文 篇6
在我的童年生活中,曾經(jīng)有這樣一段的美好生活使我不能忘懷。
使我不能忘懷得是我的母校，它屹立在一個(gè)小山村中，因?yàn)樾@中間有一個(gè)水塔，水塔出其的大，并顯得非常顯眼使過(guò)往的的人都能看得見(jiàn)它，生怕別人看不見(jiàn)它似的。還有我們的操場(chǎng)，雖然到處都是沙子，但是還是有一半的沙土被草侵略了。圍墻旁邊種了一棵棵樟樹它們就像士兵一樣堅(jiān)守著。小學(xué)部的后面是一個(gè)“虛似”的大自然，一棵棵楊樹變成了一道道大自然的“墻”，對(duì)了差點(diǎn)忘了，我們學(xué)校的后花園，玉蘭樹婷婷玉立的站在圍墻的后面，看著每天上學(xué)放學(xué)的孩子們。有一種樹我不知道它叫什么名字，但是它經(jīng)常讓我神魂未定它雖然不開(kāi)花，但是它用自已的綠葉襯托出一朵朵鮮花那翠綠的“鮮花”，使我想起寶蓮燈的樣子。
��！我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗鼮槲业耐晟顚懴铝嗣利惖囊还P為我的童年生活留下了一美好的回憶。
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