【精華】童年三年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童年三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年三年級(jí)作文 篇1
我的童年有很多趣事，每件趣事都經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。但最令我難忘的是搭砌森林公園。
森林公園是一套積木，擺砌森林公園是一項(xiàng)有趣、艱巨、豐富思維的趣事，在成功時(shí)會(huì)令人特別喜悅。森林公園可逼真了，總是讓人有如身臨其境，有趣極了。
搭砌森林公園很有趣，也很艱巨。首先要在自己腦子里有森林公園，做到成竹在胸，這樣才能順利地完成工作，這就要求把模型記憶在腦海里；跟著就是要把一小塊一小塊的塑料板按模型的標(biāo)識(shí)一個(gè)一個(gè)地?cái)[砌，由于塑料塊很小，搭砌難度很大，這個(gè)環(huán)節(jié)需要極大的耐性和細(xì)心，一不小心就會(huì)前功盡棄。砌建森林公園可難了，要把公園造得如同大自然一般栩栩如生還得要豐富的想像力。
我每次都是急于求成，幾乎次次都是擺不到一半時(shí)就不得不重新再來，但我從不氣餒，在仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后又繼序努力，而且我總能發(fā)揮我的想象力，把公園自然的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。每當(dāng)我完成最后一道環(huán)節(jié)時(shí)，我都身不由己地伴隨著我的思緒走進(jìn)了我自己的森林公園。
森林公園很大很大，滿是參天大樹，給人古樸深遂的感覺。在通過幽靜的森林小道時(shí)，我都感覺到一陣陣清涼醒人的涼風(fēng)撲面而來。經(jīng)過幽靜的大森林后就要上山了，通往山頂?shù)氖且粭l彎曲小路，小路上長滿了綠油油的小草，在小草間夾雜著幾朵野花，幽幽地沁出淡淡的清香，遠(yuǎn)處零星地傳來幾聲杜鵑清脆的叫聲。好不容易來到了山頂，看到了我費(fèi)盡心力建成的小別墅，我累極了，我趕緊推門而進(jìn)，稍作休息后，我徹底地在大自然里舒緩了……
這就是森林公園，擺砌森林公園是那么有趣。
童年三年級(jí)作文 篇2
真是光陰似箭，日月如梭�。∞D(zhuǎn)眼間五年級(jí)又要過去了。我在這五年來收獲不少，在三年級(jí)的有一天，有一位老師鼓勵(lì)了我，讓我徹底改變了一切。
“鈴，鈴，鈴。”下課鈴響了，我懷著既興奮又緊張的心情，踏上了我的“音樂之路”。到了四樓，要輪到我面試了，因?yàn)槟菚r(shí)我的聲音狠啞，所以，我也沒有把握會(huì)不會(huì)通過，我的歌聲隨著鋼琴的伴奏唱了起來，當(dāng)時(shí)我的'手里捏了一把汗，突然，琴聲停了，這讓我更緊張了，害的我腳都軟了，最后 ，老師給我打了個(gè)“△”算是勉強(qiáng)通過，這是我后來才知道的。就這樣，那天就過去了。知道有一次上語文課，語文老師走到我面前，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，以為老師找我沒什么么好事，沒想到，沒想到，老師叫我去四樓唱歌，當(dāng)時(shí)，我一下子就懵了，從此，我便下定決心要去學(xué)好音樂，后老，我有參加了有關(guān)音樂的比賽，都獲了獎(jiǎng)。
這位老師就是——語文老師！雖然有時(shí)后很兇，不過也有溫柔的一面。
童年三年級(jí)作文 篇3
在我的童年里，有許多趣事，但是，包餃子卻是我童年里最有趣的事。
在6歲那年，有一次媽媽在家包餃子。我剛從外面來，就看到她在忙包餃子，她包的速度可快了，幾分鐘就捏成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的餃子。我看到后很想讓媽媽教，于是，對(duì)媽媽說：“媽，可以教我包餃子嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以了，你去把手洗干凈，我來教你吧！”
我趕緊去洗手，洗完之后，媽媽對(duì)我說：“包餃子得有耐心，你先和我學(xué)拿一張餃皮，平放手中，然后用筷子挾一點(diǎn)餡放進(jìn)餃皮，最后用手指碰一下碗里的水，然后涂上餃皮的一邊，再把它的兩邊像折疊一樣捏起來，捏到中間的時(shí)候在一疊，這樣，餃子就完成了。”啊！包餃子還有這么多步驟，真難。媽媽似乎看出了我的心思，便說：“我不是跟你說過嗎？學(xué)包餃子，就得有耐心，沒有耐心是學(xué)不會(huì)的�！苯�(jīng)過媽媽這么一說，我便有了信心，我想：是啊，包餃子得有耐心，如果，我不學(xué)包餃子……我剛要放棄，可又一想：學(xué)習(xí)和包餃子一樣，放棄包餃子就等于放棄學(xué)習(xí)。想到這兒，我就有了信心和耐心。
我開始按照媽媽剛才說的步驟一步一步地去包了。�。∥医K于包好了，我捧給媽媽看，媽媽看了之后說：“太棒了！我的寶貝女兒太棒了，終于會(huì)包餃子了�！甭犕曛螅倚睦飿纷套痰�。
��！這件事情真有趣！
童年三年級(jí)作文 篇4
在我小的時(shí)候，我每天都要去一個(gè)地方玩，那就是姥姥家附件的小廣場(chǎng)。
有一次，我和媽媽一起去小廣場(chǎng)玩。我對(duì)媽媽說：“我們來比賽跑步吧！”我原以為媽媽跑得比我慢，結(jié)果我一喊開始，媽媽就飛快地跑到了我的前面。我不服氣，要求繼續(xù)跑，直到我跑不動(dòng)了才停下來，但是我還是沒有超過媽媽。然后我們又比賽爬柱子，我很快就爬上去，媽媽卻怎么也爬不上去。于是我發(fā)現(xiàn)，我在爬高的項(xiàng)目中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。所以我明白了人人都有自己的長處或短處。比如我就擅長爬高，媽媽就擅長跑步。
還有一次，我和好朋友一起玩，我們玩了捉迷藏、老鼠偷油、你追我跑等許多游戲，可是我們都感覺這不是我們最想玩的游戲。這時(shí)我看到了有人在玩切西瓜的游戲，于是我有了靈感，我想到了我們忽略掉的一個(gè)游戲，那就是貼膏藥。這個(gè)游戲就是兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)在前一個(gè)在后，有兩個(gè)同學(xué)互相追趕，被追的那個(gè)同學(xué)貼到一組同學(xué)的后面，最前面的同學(xué)就成為了第二個(gè)目標(biāo)，如果被抓到就輸了，他就要去追別人，直到抓住為止。這個(gè)游戲我們玩得很開心。
想想我們同年的趣事，整個(gè)人都會(huì)變得開心、快樂起來。
童年三年級(jí)作文 篇5
我的童年里有許許多多的事，其中有一件最有趣而又最難忘的事，至今媽媽還經(jīng)常提起，用它來取笑我。
在我五歲的時(shí)候，我發(fā)了燒，爸爸帶我去看病。我本來就害怕醫(yī)院，誰知醫(yī)生還說要扎手指驗(yàn)血，不然不知道我要吃什么藥。我沒有辦法，只好跟著爸爸去了。
到了那里，我聞到了消毒水的味道，嚇出了一身冷汗。我看著醫(yī)生拿出一個(gè)塑料圓柱體的東西，把帽一摘，露出了里面細(xì)細(xì)的針頭。我嚇得對(duì)爸爸說；”爸爸，咱們回家吧，我不要扎針�！鞍职终f ；”不行，發(fā)燒嚴(yán)重了會(huì)很難受的。“我不想繼續(xù)難受下去，就只好聽爸爸的話。我對(duì)醫(yī)生說；”姐姐，我給你笑一個(gè)，你扎輕點(diǎn)�！搬t(yī)生一聽我的話笑了，在我手指上輕輕扎了一下，血沒有流出來。 醫(yī)生看到笑著對(duì)我說；：”小朋友，你把我笑迷了，剛才扎的太輕，要再扎一次�！啊卑。俊拔曳浅o奈，但也只好再扎。這次醫(yī)生在我手上狠狠地扎了一下，鮮血馬上流出來了，我哭著對(duì)爸爸說；” 這個(gè)姐姐太壞了，我都給她笑了，她還扎我這么狠。“醫(yī)生聽到我的話說我是天真的孩子，滿屋子的人都笑了。
現(xiàn)在，我一旦回憶起這件事還仍覺得有趣呢！
童年三年級(jí)作文 篇6
童年宛如一條五彩的彩帶，上面記載著許多童年的事。
那是一個(gè)暑假，我和媽媽去買菜，突然看見一群五彩繽紛的小雞，就吵著媽媽要買，媽媽無奈只好買了一只給我。
回到家，我趕忙去向爸爸討材料，又趕忙跑去給小雞搭窩。我再去拿了點(diǎn)米給小雞吃。
下午，我來找小雞玩，我把小雞放在地上，靈機(jī)一動(dòng)：小雞和小鴨這么像，小鴨會(huì)游泳小雞應(yīng)該也會(huì)吧。我小心翼翼地端來一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳，我笨手笨腳的將小雞抓進(jìn)水里，想教它蛙泳，可小雞怎么也不聽話，弄得我滿身是水。對(duì)了，游泳前應(yīng)該先熱身吧，我拿來一條短短的牛皮筋，讓它“跳繩”，大概活動(dòng)了十分鐘，我又把它抓到水里，教它蛙泳，大約10分鐘，我把它抓出來，放在地上看它直哆嗦，就急忙拿來毛巾，把它擦干凈，免得它著涼。最后，把它放回窩。
第二天，我去看小雞，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在窩里，我趕緊跑去問媽媽，媽媽走過來，連忙問我：“你對(duì)小雞做了什么事？”
我說：“我給小雞喂了些米，還教它一會(huì)兒游泳。”
“什么，你教它游泳？”
“就一會(huì)兒”
“看來，小雞是死于非命了�！�
童年的一件傻事，想起來都好笑，不過，笑的同時(shí)也為小雞的死感到悲傷。
雩林學(xué)校三年級(jí)：許旺馨
童年三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的童年，童年趣事就像天上的星星多得數(shù)不清，而且經(jīng)常在我的腦海里閃過。我的童年是在父母無微不至的呵護(hù)下成長的。
還記得我第一次上幼兒園的情景，媽媽給我買了新書包，哄著，騙著讓我上幼兒園。無論媽媽、爸爸怎么說好話，我就是不肯去，最后還是爸爸背著我到幼兒園門口，那是我第一次離開家。離開爸爸、媽媽，我手環(huán)繞著爸爸的脖子，哭著、喊著不下來，那情景就好像是要把我給賣了似的，我聲音哭得都沙啞了。可是我看見媽媽眼里含著淚珠，還是狠心的讓老師把我領(lǐng)進(jìn)幼兒園，就這樣一連好幾天我都是哭著，鬧著上的幼兒園，直到有一天，我遇見李娜，她的年齡比我小，可她一點(diǎn)也不鬧，高高興興上的幼兒園，她還告訴我男子漢不能哭，我們是來這學(xué)本領(lǐng)的，她問我，你將來想當(dāng)將軍嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那就好，快點(diǎn)把眼淚擦干，我們一塊進(jìn)去吧！就這樣我好像是懂了李娜的話。從此再也沒有哭著鼻子去上學(xué)了。
時(shí)間過得飛快，一晃我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。
童年三年級(jí)作文 篇8
在記憶的長河中，兒時(shí)的生活猶如一幅流光溢彩的畫卷。最令我難忘的還是那很有嚼勁的、香甜可口的糯米團(tuán)子。
那時(shí)候我還很小，每當(dāng)過年的時(shí)候，總吵著要奶奶給我做糯米團(tuán)子。這時(shí)候奶奶總會(huì)笑著答應(yīng)著給我做。
記得那時(shí)，奶奶先把糯米粉拿出來放在已經(jīng)整理好、洗好的面板上，再讓小小年紀(jì)的我搭把手幫忙把水裝在碗里拿過來，便開始了制作：只見奶奶一手拿著碗，一邊用另一手用手和著面粉，而幫上忙的我只好在旁邊看著。當(dāng)面和好事時(shí)，奶奶便會(huì)把面放一會(huì)。然后便去煮紅豆湯，當(dāng)紅豆湯煮好時(shí)，饞嘴的我，總會(huì)吵嚷著要喝。這時(shí)，奶奶便會(huì)不緊不慢的從鍋里舀出來一碗給我喝，當(dāng)我一杯下肚后，總會(huì)吵著要第二碗。當(dāng)一鍋紅豆湯被我這個(gè)“吃貨”吃完時(shí)，面團(tuán)也已經(jīng)好了。這時(shí)，奶奶便會(huì)把剩下的紅豆搗碎，加入紅糖，攪拌均勻，然后再把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，放入鍋中煮熟，這時(shí)，熬不住性子的我，總會(huì)嘟著嘴說：“好了么，奶奶！”奶奶看見我的囧樣，笑著說：“快好了，小饞貓！”當(dāng)糯米團(tuán)子煮好時(shí)，奶奶就拿出來，在紅豆泥上滾幾下，然后再喂我吃，那是我總會(huì)仿佛遲到了山珍海味那樣高興。
回憶現(xiàn)在，很久沒吃過奶奶做的糯米團(tuán)子了，不知何時(shí)才能吃到。
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