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    初二的生活作文

    時(shí)間:2021-10-02 09:27:39 初二 我要投稿

    關(guān)于初二的生活作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初二的生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于初二的生活作文匯編6篇

    初二的生活作文 篇1

      有人說(shuō),初一是用來(lái)適應(yīng)生活的,是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的,是緊張的。補(bǔ)充一句,我說(shuō):初二時(shí)用來(lái)享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。

      上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩(wěn)定,比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。

      初二的考試前夕,教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生,只是主題已在不知覺中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無(wú)章,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,盡管初三是我們的未來(lái)。

      初二的班會(huì)課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂(lè)帶給別人,把全班快樂(lè)的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓;我們會(huì)感動(dòng),我們有淚水,對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn),我們后會(huì),對(duì)父母的恩情,我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語(yǔ)來(lái)表達(dá);我們沉默,我們沉思,社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心,面對(duì)校園的各類行為我們懂得反省。

      初二的自習(xí)課,我們安靜的忙碌,趕當(dāng)天的作業(yè),進(jìn)行有義氣無(wú)意義的無(wú)聲交易;我們輕松的沉睡,美美的白日夢(mèng),偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細(xì)如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。

      多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個(gè)稱兄弟,右手牽一個(gè)道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂(lè)融融;多彩的初二,培養(yǎng)了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說(shuō):“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵(lì):不怕不怕,還有“雞腿”。

      這就是初二的生活,快樂(lè),開心,多愁善感,色彩斑斕。

    初二的生活作文 篇2

      生年不滿百,常懷千歲愁。晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游。

      ——題記

      生活中一點(diǎn)一滴的小幸福,一絲一毫的小驚喜,全是來(lái)自名為生活的`神的溫柔的恩賜,也是我們的父溫柔的祝福。

      春之花

      “春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰!卑衙篮玫南嗨急茸魇㈤_的花,即使心碎也感到了花的美麗與春的溫柔,抱著書于櫻花樹下走過(guò)的少女,溫柔的呵護(hù)著花的少女,露出溫柔笑顏的少女,構(gòu)成美好的圖畫,溫柔的春風(fēng)拂過(guò)花,拂過(guò)七海,拂過(guò)人心。吹開的花在溫柔的春,簌簌落下的花在溫柔的春。解語(yǔ)花枝嬌朵朵。櫻花七日,繁華無(wú)盡。在溫柔的春總是不由得想讓人微笑,像那句詩(shī)“繁花似錦,錦繡成雙!

      夏之星

      “似此星辰非昨夜,為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。三五年時(shí)仨五月,可憐杯酒未曾消!闭娴暮孟矚g這句詩(shī)啊,捉摸不透的星軌與捉摸不透的人心,不過(guò)我們這種普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上聽著蟲鳴等待夏天獨(dú)有的煙火大會(huì),咬著蘋果糖看見流星,這種夏天真好啊,獨(dú)自一個(gè)人看見星空或者兩個(gè)人并肩,無(wú)論如何都是震撼與陶醉,在工作與學(xué)習(xí)的空閑時(shí)看見這么美麗的景色不就是生活給我們的恩賜嗎。

      秋之葉

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”沒必要跑到那么遠(yuǎn)的地方,只是身邊的樹就足夠了,飄落的楓葉落在地上像給大地的裝飾畫,不是死亡也不是另外一種生,只是一種靜靜的美,死如秋葉之靜美,無(wú)論是被碾壓過(guò)時(shí)發(fā)出的脆響,還是一點(diǎn)一點(diǎn)被小孩子撕開的脆響,那片像燒紅的鐵一樣烙在視網(wǎng)膜上的紅會(huì)好好銘記著吧。撿起一片地上的樹葉,雖有蟲蛀出的洞也不影響它的美,這片美麗的如同火,如同血的紅色,就是對(duì)我們最好的鼓舞,也是生活勵(lì)志的恩賜。

      冬之雪

      任何冬天都少不了雪,但南方不一定,上饒很久很久沒有下雪了。但是在那天放下筆看見的就是這片美麗的景色。白色的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪,將世界染上純白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼寫完的寒假作業(yè)便沖了出去,秒秒鐘被大風(fēng)逼回。只好坐在門口看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)落下。歡叫著的小孩與歡叫著的狗,一同歡呼著沖向雪堆,真好啊。大家都很開心把,放松的學(xué)生,種植的農(nóng)人,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)雪全落在了我的臉上,冰冷卻又像是溫暖。春天要到了,新的一年就要到了。這份希望也是生活的恩賜。

      大有大的好處,小也有小的幸福。過(guò)大的恩賜我不敢奢求也不認(rèn)為我這種人有資格得到,不過(guò)正是如此,才要更好好的去加油爭(zhēng)取小小的恩賜,在櫻花下與你相遇的驚喜,在煙火大會(huì)與你共度的欣喜,在落葉的樹下一同走過(guò)的欣喜,冬日看見你的驚喜。這些與你們共度的一點(diǎn)一滴的時(shí)間,是我的榮幸,也是我的幸福,是生活給我的恩賜。要畢業(yè)啦,謝謝,再見!

    初二的生活作文 篇3

      “初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱為‘人間地獄’!苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”!

      自從放暑假開始,姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”?偠谥遥偢嬖V著我,初二的生活是多么地辛苦;學(xué)習(xí)不能松懈,一松懈就一落千丈……

      看!又在進(jìn)行中…

      “你初一的幸福生活:天天看小說(shuō),作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過(guò)去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

      “除了正常的上課聽講、課后作業(yè)外,一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn),大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

      “‘題海憑你躍,書高任你爬!醵淖鳂I(yè)量非常大,可說(shuō)是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!裕瑩碛兄粮叩哪托谋愠蔀榱岁P(guān)鍵!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。

      “當(dāng)然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進(jìn)的步伐,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂(lè)著!”

      無(wú)論我們的初二生活如何,它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

    初二的生活作文 篇4

      在墻角的那一張破網(wǎng),早已沒有任何生命體征在上面,而我卻一眼就發(fā)現(xiàn)了它。網(wǎng),平時(shí)如此常見的東西,卻將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)不常見的世界,夏洛世界的那張平常的網(wǎng)。

      一張神奇的網(wǎng),一個(gè)不可思議的世界。多少的字形結(jié)合上印其中,拯救了一個(gè)生命,網(wǎng)的主人在網(wǎng)上結(jié)束了一生;钕聛(lái)的帶走了一大筐榮譽(yù),從網(wǎng)里,得到了生、活的權(quán)利得以安度每一個(gè)生機(jī)勃勃的春、夏、秋、冬。

      這是張透明、難尋的網(wǎng)。我們生活的網(wǎng),就遠(yuǎn)不只為了生活了。生活中的我們,又何嘗不被網(wǎng)所困的呢?

      當(dāng)你漫步街頭,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛為它的好友日復(fù)一日,年復(fù)一年地織一張?zhí)厥獾木W(wǎng)呢?走在大街上的人,他們中發(fā)生的友誼又是否也跟我的相似呢?

      這次,在難逃灼襲的車站。同樣一切都是匆匆忙忙的:各式的汽車飛馳而過(guò),揚(yáng)起的只有迷人眼界的塵土一片。他和我,也不為那些鮮有的意外。距離我們的課程開始,只剩下三十分鐘的時(shí)間了,路途,至少花去二十五分鐘。眼下,在那一邊,還沒有車的影子。

      “呀!我忘帶東西了!”我想到了,那東西,確實(shí)必須帶?纯次冶忍(yáng)還紅漲的臉,他馬上接過(guò)我的包:“那你快去,我等著!彼,仿佛也沒在意我們的時(shí)間。

      我沖回家中,像方知此處的小狗般,把家徹徹底底地翻了一遍。桌上、書中、箱里、床底————呵!如何!都沒有!我停止了這令人浮躁的工作,靜靜地回想:我這粗心的,到底帶這寶貝去過(guò)哪!

      短短的凝靜中,嘰嘰喳喳的鳥叫越顯清晰了,在陰蔽中來(lái)回吵鬧,越大聲地叫喚:“時(shí)間!時(shí)間!時(shí)……”我好像聽見了,一輛公交車,在不遠(yuǎn)的車站停下,然后“轟”地離開了。還是不用再找了吧,上回答應(yīng)給他的玩意,下回再說(shuō)吧。那車站,現(xiàn)在應(yīng)該是空無(wú)一人了吧————最多,也就只剩下我的書包罷了。

      我慢而無(wú)力地拖著步子向車站過(guò)去。何必走得這么快呢?反正,只有我一人遲到。

      “你在干什么?在拖沓一下,又該有車過(guò)去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛剛剛蘇醒一般跳動(dòng)了一下,笑意就這樣爬上了我的嘴角。腳步輕快地跑過(guò)去勾上他的肩膀。下次,一定能把送給他的東西找到的,我在心里暗暗打氣。

      一張網(wǎng),連著他和我。盡管那個(gè)下午,我和他,一齊在門外待了半小時(shí),但是我依舊十分快樂(lè)。生活中的網(wǎng)用友誼將我和他相互粘連在一起。

    初二的生活作文 篇5

      人生一世,草木一秋,飛沙走石,鳥語(yǔ)花香,這些生命中無(wú)處不在的美好全都來(lái)源于生活的恩賜,于是,心懷感恩,感恩生活,感謝生命……

      一滴清水

      把一滴清水玩弄于手掌心,透過(guò)晶瑩的表面,折射出五光十色的生活,整個(gè)世界濃縮在那一滴清水中,因此變得純凈透亮起來(lái)。把一滴滴清水串聯(lián)在一起,匯聚成一大杯暖暖的溫開水,倒入口腔,流入腹中,在身體起著調(diào)節(jié)生命系統(tǒng)的作用,因?yàn)槟且坏吻逅,生命也因此變得健康活潑起?lái)。青春的年齡,似水如花,跳著,笑著,累了便拿起一杯溫開水,一滴清水再次為我?guī)?lái)生命的活力,沖走了內(nèi)心的污漬。一滴清水,這生活的恩賜,心懷感激……

      一抹斜陽(yáng)

      余暉已落,晚霞已泛紅,那一抹斜陽(yáng)透過(guò)玻璃,反射成極其不規(guī)則的碎片,散落了整個(gè)書桌,還在為一道煩瑣數(shù)學(xué)題糾結(jié)的我,在斜陽(yáng)的映襯下,不知為何,竟給我?guī)?lái)如此強(qiáng)大的生命力,生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致,我更加渴望生活,渴望生命,那絲絲縷縷的斜陽(yáng)直射心門,我仿佛看見黑夜里那大片大片的向日葵在朝我微笑,它們笑得那樣燦爛,笑出繁華而樸素的美,它們?cè)诒税,我面前是一條永不更改而湍急的河流,我在此岸,等待渡船,蓄勢(shì)待發(fā)。那一抹斜陽(yáng),這生活的恩賜,心懷感激……

      一襲花香

      烈日下,看見一位老婆婆正提著竹籃賣花,心存憐惜,買下幾朵養(yǎng)在花瓶中。這蘭花,馥郁芬芳,沁人心脾的花香只是一朵便把整個(gè)天地都染得如癡如醉,我貪婪的大口大口嗅著這花香,好想把它的花香全都容納進(jìn)自己的身體。陽(yáng)光下,這潔白的花朵被綻放得五光十色,一襲花香幽幽飄至鼻腔,對(duì)面的大榕樹呱呱不停地蟬,還有那一襲花香,我便覺得生命在這花香里綻放的淋漓盡致,生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊,毫不吝嗇,在這一襲花香中,我不覺加快了腳步。那一襲花香,這生活的恩賜,心懷感激,生活中賜予我們太多的恩賜,我在此處,心懷感激,感恩生活,感謝生命……

    初二的生活作文 篇6

      我有一所房子,面朝大海,春暖花開?赐デ盎ㄩ_花落,云卷云舒。

      轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁(yè)又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),自己有辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。過(guò)往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個(gè)最溫暖的明天。

      余陰下,于庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時(shí)。五月的天,絲絲炎熱,微風(fēng)拂面。微閉雙眼,詩(shī)意江南的黛瓦白墻,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流,看不到一絲漣漪,淮揚(yáng)、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨,興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服,伴著朝陽(yáng),以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩(shī)句——竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

      悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅,加上蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。寧?kù)o致遠(yuǎn),“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來(lái)。一方一凈土,一笑一塵緣。一念一清凈,心是蓮花開!毙娜魧?kù)o處,便能耳目清明,如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間里,任思緒盡情飛揚(yáng),任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發(fā)光。

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