精選游泳三年級作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的游泳三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
游泳三年級作文 篇1
記得今年開始學游泳時，真是有趣極了。
“哇！要去學游泳了！”我雀躍不已，趕緊把好消息告訴同學，同學也高興得跳了起來。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我們換上泳衣，戴上泳帽，就跟著大家一起做體操，大約五分鐘之后，就準備下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已經學會了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動作。
最令我難忘的是第一天時，教練教我們漂浮、閉氣，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試著閉氣，第一次閉氣時，我擔心水會跑進耳朵，所以就不敢把整顆頭放入水中，后來，在教練的指導下，我終于學會了。
學會游泳真好，到游泳池或海水浴場時，再也不會覺得無聊了，而且手腳都能運動，對身體也很有幫助呢！我希望大家能多利用暑假學游泳，不但能保護自身安全，也對健康有益處，真是一舉兩得�。�
游泳三年級作文 篇2
“世上無難事，只要肯攀登�！币婚_始老師說這句話的時候，還不懂是什么意思，自從學過了自由泳以后，一下子明白了這句話的意義。
有一天，寫完作業(yè)，看到電視上的游泳冠軍游的飛快，幾秒鐘就可以游幾十米，真讓人驚訝。
便給媽媽說：“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快�！眿寢屨f：“等會兒就帶你去報名”。
到游泳館的時候，媽媽問想學哪一種，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就說：“自由泳吧！”
媽媽就給我報了自由泳，換好衣服走到游泳池旁邊，一看水那么深，能下水嗎？試著把腳往水里伸一下，“哎呀，好涼啊！”我悲痛的叫一聲。媽媽說：“孩子，你一定要克服困難，還記得星期六告訴媽媽？上次媽媽有個難辦的事情，你還鼓勵媽媽要克服重重困難�！甭犃藡寢尩脑�，終于邁下了第一步，下了水，我忍受著冰涼的水，媽媽說先讓我活動活動，讓身體暖起來，那樣才能好好學，要不等老師來了，你全身都很冷，就游不起來了。
沒想到，剛想開始游一下，就沉到了水里，一上來，就很難受，因為沉下云的時候沒有憋好氣，所以吸了好幾口水，當時就不想學了，這時候老師和顏悅色的說：“來，你先過來”我就隨著老師過去了，老師讓我先抓住邊，然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來，雙腳蹬水，便是不要讓水花出的太大。我深深的吸了一口氣然后把頭潛了下來，但腿沒有漂起來。反復幾次以后，又練習了手的動作，老師說我還不錯。
第二次的時候，經過反復練習多次，我終于能把腿漂在水面上了，可是只通憋氣五秒鐘，老師告訴我一定要按方法多加練習，我照著老師說的方法多次練習以后發(fā)現(xiàn)可以把動作連貫起來了。
很開心我學會了自由泳，以后可以約著我的小伙伴一塊來比賽，我每次都是第一名。
這讓我感受到了，只有努力，才能有真正的本領。
游泳三年級作文 篇3
還沒放暑假，我就要求媽媽給我報個游泳班，因為我可想學游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個藍球場還大，游泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水里游來游去，手邊還不時打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。
我們來到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里， 屏住呼吸，因為如果……“。教練幫我們數(shù)數(shù)，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽教練數(shù)數(shù)：”1，2，3……“我起來之后，教練說：”好，不錯20秒！“我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了好幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。
學會憋氣后，教練又教了我手劃水的動作和蹬腳的動作，這些動作做起來也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵下，和我自己的努力下，這個暑假我學會了游泳。
通過學游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
游泳三年級作文 篇4
小學二年級時，媽媽給我報了個游泳班，她讓我知道，一切本領不是一開始的就會，而是得經過勤學苦練的過程，才能會。
暑假的一天，我聽見媽媽說要給我報個游泳班，心里可高興了，恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天，媽媽帶我去了體育場，在那里報了名。
學游泳的第一天，我套著游泳圈，老師就說我游的很好，我心里開心極了。后來想，也許接下來的幾天，還會有更難的動作吧。果然不錯，才不幾天，老師就讓我們不帶圈游，那時候，我心里特別著急，生怕游不過去，這時，來了一位我很陌生的老師，我猜她應該是新來的吧，輪到我游的時候，她拿來了一條毛巾，讓我拉住毛巾的一頭，她拉住毛巾的另一頭，趁我不注意的時候，她使勁一拉，把毛巾拉走了，讓我自己在那兒游，我拼命的往上游，我以為還在原地，沒想到已到了中間了，這時正好下課，回到家，我把事情一五一十的告訴了媽媽，沒想到，媽媽笑的兩眼亮晶晶的，說了句，你們老師太有才了，我也跟著笑了起來。
其實別人跟你一樣，是別人學會了努力，才會成才，而不是人家一生下來什么都會。所以，我們只要勤學苦練，比別人更加的努力，我相信，我們想辦的事情，就一定能辦好。
游泳三年級作文 篇5
有一次，我看見有人在游泳，她們在水中嘻嘻哈哈，看起來很高興。我也想游泳，我趕緊回家要爸爸帶我去。
我爸爸也是一個游泳高手呀！你可別小看他，我爸爸和我買了二張票，換好游泳衣服后，我飛快地跑了過去，一不小心摔了一跤，庝死我了，不過還沒有打憂我的'好奇心。爸爸也換好了， 爸爸“撲通”一聲就跳下水，我慢慢地從旁邊的欄桿上下來，我扶著旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說：“不要怕，勇敢一點，看一下我游，你就照我的樣子游吧！”
爸爸兩腿一蹬，手從前胸交叉，不要劃過腰就把手縮回來， 爸爸一下子突然不見了，我很著急。 爸爸叫我學他的。
我慢慢地游呀， 游呀，我沒那么害怕了，好景不長呀，我剛剛想要游快一點就遇到麻煩了， 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我， 我就害怕了。 爸爸細心的教我，我也耐心的學。日子一天一天過去了，很快我終于學會了游泳， 游泳的時候我想過放棄，可是我還是堅持下來了。
我明白了做一件事，只要不放棄，就可以成功。
游泳三年級作文 篇6
最終答應媽媽去學游泳，有幾個原因。第一，是和我的一個好朋友一起學；第二，天氣炎熱，我想玩水；第三，我想鍛煉一下自己的膽量。
游泳課是從7月2日開始上，剛開始我在泳池因為沒有練習好憋氣和換氣，再加上緊張，就嗆了幾口水。慢慢地，等我掌握了蛙泳的技巧，在王教練耐心的指導下，我終于可以帶著游泳圈游泳了。又練習了幾天，我試著在淺水區(qū)不帶游泳圈游泳，剛開始真的很害怕，害怕自己淹死了，媽媽和王教練都鼓勵我說“學員練習時教練都在旁邊保護著呢”，練呀練，在第10節(jié)課時，我終于可以熟練在淺水區(qū)游泳了�？墒牵钏畢^(qū)我還不敢去游呢，怎么辦？王教練一次又一次地鼓勵和指導我，我一次又一次地去嘗試、去努力，終于在課程結束時，我能勇敢地在深水區(qū)游泳啦。
我突破了自我，挑戰(zhàn)了自己，當拿到畢業(yè)證書時，我也為自己的付出感到自豪！
爸爸答應我，等我學會了游泳，就帶我們去水上樂園玩。我期待著爸爸忙完了早點兌現(xiàn)承諾！
游泳三年級作文 篇7
今年暑假，媽媽決定帶我去游泳館學游泳。來到游泳館，我換好泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地跳進泳池里。
水里和地面上可不一樣，我差點摔跤，慌亂之中，我扶住了池壁。等我站穩(wěn)后，教練開始教我憋氣。剛開始，我只是蜻蜓點水。后來，我慢慢適應了，在水中憋了十秒。學會了憋氣，教練就開始教我怎么游了。一開始，教練教我腿的動作：先把腿伸直，再慢慢縮回來。這樣一蹬一伸，就像一只活潑的小青蛙。練習一會，由于水溫只有26攝氏度，我凍得嘴唇發(fā)紫，渾身發(fā)抖，但是我還是堅持了下來。
我又學會了擺手的動作。第二節(jié)課我就可以在水里自由自在地游來游去。不過，我游得比蝸牛爬還慢。我相信我很快就能像魚兒自由自在地游了。加油！
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