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【推薦】初三感悟作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三感悟作文5篇,歡迎大家分享。
初三感悟作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過(guò)這三年來(lái)我們不斷成長(zhǎng),不斷努力,可無(wú)情的歲月卻終究要把我們分開(kāi)。每想到這里,我不禁潸然淚下。
初一,我們天真、活潑,并沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,即將邁入高中生活的`我們,越來(lái)越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開(kāi)過(guò)去的相簿,眼前模糊的畫(huà)面逐漸變得清晰。
那時(shí)我們同家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。
一切都是那麼的美好!
我被分到七年級(jí)6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖,即使在這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!
一年過(guò)去了,從七年級(jí)6班走到八年級(jí)6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè),我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算是名列前茅,對(duì)我而言,已經(jīng)很幸福了。
時(shí)間從不等人,從八年級(jí)六班走到了九年級(jí)六班,這是我在這所學(xué)校待的最后一年,即使心中有一萬(wàn)個(gè)不舍,但我終究要離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)我生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)的“家”。我不想離開(kāi)這個(gè)“家”,不想離開(kāi)我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?
原來(lái)從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。
分離,會(huì)使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會(huì)再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。
北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌
初三感悟作文 篇2
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的`老師,忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過(guò)去的輕松變成了緊張,昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺(jué),有些膽怯,有些羞愧,有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。
初三感悟作文 篇3
高高翹起的蓮花碧綠青翠,層層疊疊,錯(cuò)落有致。陽(yáng)光下散開(kāi)的玫瑰色花兒光彩奪目,久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去,能看見(jiàn)蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光,生命動(dòng)感在一閃一閃中充分顯現(xiàn),總讓人以為陽(yáng)光是彎曲與抖動(dòng)的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過(guò)的不多的詩(shī)詞中,蓮花一直是被作者們贊美的對(duì)象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致:美好,恬淡,優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X(jué)得這句話就等同于蓮花,等同于一個(gè)無(wú)可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花,并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí),突然覺(jué)得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認(rèn)為,蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑,正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡,宛若玻璃珠干脆利落地滾動(dòng)奔跑,葉片上卻沒(méi)有劃痕和濕跡,完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過(guò)后留下痕跡那樣。于是乎,聽(tīng)到這句“出淤泥而不染”時(shí),我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接,讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性,是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實(shí)上,所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來(lái)的,都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們?cè)诿俺鰜?lái)后葉子與花果都干干凈凈,色澤純凈,都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹(shù)干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的植物如柏樹(shù)、苦楝樹(shù)、白楊樹(shù),的確有違背我們對(duì)不美的.事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來(lái)。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對(duì)美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說(shuō)法視作以貌取物,但至少我們忽略了外界客觀條件對(duì)蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來(lái)的,而是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),即使身上有了淤泥和臟水,天空落下的雨水也會(huì)幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對(duì)事物或人的認(rèn)識(shí),如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡(jiǎn)單概括,很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文 篇4
美好的秋日,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云;忙碌的周末,茫茫書(shū)海,作業(yè)扎堆。我悶悶不樂(lè)地想到“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”,今天我一定得出去走走,透透氣,散散心,不再浪費(fèi)這屬于我的周末。
我一個(gè)人坐車來(lái)到了洋湖濕地公園,剛剛踏上湖邊的親水棧道,就感覺(jué)到仿佛到了另一個(gè)世界,陽(yáng)光和煦,空氣清新,微微的秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣陣沁人心脾的桂花香,我不由得重重地吸了幾口,讓它肆意地往我的五臟六腑里鉆,馥郁的花香氣似乎有著魔力,它驅(qū)走了許多壓在我心頭的怨氣和不快。
一路走,一路感慨著洋湖的美麗和大氣,一路上有南飛的候鳥(niǎo)不時(shí)悄然成群地從空中掠過(guò),引得游人們駐足觀望。我抬起頭望著它們的.行行剪影入了神,鳥(niǎo)兒們?yōu)榱嘶氐綔嘏哪戏竭^(guò)冬,每年都要重復(fù)著同樣的路線飛越千山萬(wàn)水,飛過(guò)崇山峻嶺,飛過(guò)雨雪風(fēng)霜,它們苦嗎?累嗎?平日里我只看到了鳥(niǎo)兒的飛翔,只羨慕著它們的自由,卻不曾想過(guò)它們的遷徙其實(shí)也是充滿艱辛,是什么讓它們?nèi)绱藞?jiān)持,不畏艱險(xiǎn)?是信念和目標(biāo)!只有奮力展翅,持之以恒,鳥(niǎo)兒們才能飛到目的地,它們夢(mèng)中的家園。而我作為一名已經(jīng)初二的學(xué)生,卻還在因?yàn)樽鳂I(yè)多了這樣的小事而煩惱,想到這里我覺(jué)得額頭上好像有汗要冒出來(lái)了,臉?biāo)坪跻灿行┌l(fā)燙了,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看看了四周正閑適地享受著秋日暖陽(yáng)的人們,生怕她們發(fā)現(xiàn)我的異樣,還好,一切如常。
一路走,一路回憶起進(jìn)入初中以來(lái)的四百多個(gè)日日夜夜,這個(gè)美好的秋日,這個(gè)暫時(shí)逃離的周末,讓我感悟良多:寫(xiě)作業(yè)其實(shí)是一個(gè)溫故知新的過(guò)程,是為了讓將所學(xué)掌握得更牢!以后我不會(huì)再嫌作業(yè)多!雖然每天的學(xué)習(xí)、生活看似重復(fù),可其實(shí)每一天都過(guò)得不一樣,老師們每天教給我們各種新的知識(shí)、技能和方法,為了我們的未來(lái)孜孜不倦地教誨著我們,我們難道不應(yīng)該更加如饑似渴地學(xué)習(xí)和積累,為自己以后能成為一個(gè)有用的人而努力嗎?
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為新時(shí)代的少年,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,現(xiàn)在的求學(xué)生涯只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,將來(lái)還有更多的苦要吃,更多的累要受,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng),我們會(huì)愈加有擔(dān)當(dāng)!我相信只要一直心懷理想,奮力展翅飛翔,我一定能飛得更高!
趁著秋日的暖陽(yáng)和風(fēng),告別洋湖的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我收獲滿滿,心情愉悅地趕回了家。作業(yè)本靜靜地躺在寫(xiě)字臺(tái)上,我繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái),奇怪,題目沒(méi)有離家之前難了。
初三感悟作文 篇5
走出家門(mén),迎面而來(lái)的出來(lái)寒冷還是寒冷。
街上人來(lái)人往,卻還是有些失落?
望著天空,發(fā)呆……
在人海中,我尋尋覓覓,
卻終將逝去,
倔強(qiáng),換來(lái)的就是變?yōu)槭^的命運(yùn)。
奈何橋的守護(hù)者,怎么渡過(guò)你的`奈何橋?
孟婆是否還在那橋頭凝望?
為每一個(gè)“渡者”獻(xiàn)上那碗凄涼的湯?
漫漫人生路,何時(shí)是盡頭?
下一步,誰(shuí)也不知道……
面前的甜蜜,憂愁,又該如何面對(duì)?
雨還是會(huì)下,雪還是會(huì)飄。
路還是要走,人還是要行。
是否有這樣一種藥,能忘記一切煩惱?
使世界,變得無(wú)限美好?
但我知道的,奇跡是要人去創(chuàng)造的!
晨曦已經(jīng)微露。
我們還是應(yīng)該乘風(fēng)破浪。
揚(yáng)帆吧,你看——那是岸……
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