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    這就是我小學(xué)三年級作文

    時間:2021-09-28 19:33:35 三年級 我要投稿

    這就是我小學(xué)三年級作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的這就是我小學(xué)三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    這就是我小學(xué)三年級作文4篇

    這就是我小學(xué)三年級作文 篇1

      一個塌鼻子,一雙圓溜溜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴,最有趣的是我圓圓的臉上有著兩根眉毛,有眉毛還不稀奇,更奇怪的是我的眉毛是前面濃濃的,后面就變得好淡好淡。這一個標(biāo)致的眉毛使人們會第一眼就記住我。

      我就是我。

      我是個淘氣的,嬌氣的、嘴饞的、熱情的、害羞的、愛器的馬大哈的、好動的…有一次,我去別人家做客,我好奇心大發(fā),突然,我發(fā)現(xiàn)這家有幾條金魚,我就想玩一下。

      不小心把它摔死了我嚇壞了,我連忙跑去向媽媽撒嬌說:”好媽媽我們家好久沒買這個金魚了,我們現(xiàn)在就去買明天再來嘛,媽媽被我吵得不耐煩了,就同意了。

      到菜市場去買魚,到了那我看見有個好大的哈密瓜,我口水都快掉下來了,就叫媽媽買一個了在媽媽買的同時,我看見有個小妹妹在菜市到處瞎跑,眼上還掛著點點淚痕,我急忙跑過去問:”你怎么了?是不是找不到父母了?那小妹妹點點頭,我說:”剛剛有個阿姨問我有沒有看見一個小孩會不會—我急忙跑向人群,把***媽找到了,那阿姨握住我的手一個勁的說:”謝謝,謝謝,我剛剛都不知道怎么辦了。

      嘻嘻我有點不好意思了。這時,我媽從我后面蹦出來給我了個毛栗子,我痛極了,便哭了起來,我媽說:”你這個兔崽子,你跑哪去了,可把我給急了!”我哭哭啼啼地說;”我去幫人做好事了。”我媽的怒氣這才消了。這就是我。

    這就是我小學(xué)三年級作文 篇2

      在我們班里,有這樣一個人,下課的.時候活潑好動,上課的時候愁眉苦臉,這個人就是我。

      上課的時候我為什么會愁眉苦臉呢?因為老師會叫我們回答問題,而我最大的缺點就是膽小如鼠,怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。

      記得有一次,老師叫人回答一道難題,這道題目偏偏我不會。這時候,我的心里忐忑不安,坐立不安,心里像有一只小兔子,在呯呯亂跳。老師開始喊人啦:“李——”我希望是李家琪,而不是我。結(jié)果老師說的后面兩個字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟,心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道:到底要不要站起來回答問題呢?或者說不會?不站起來?最終,我還是慢吞吞地站了起來,靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應(yīng),便叫我坐了下去,讓別的同學(xué)來回答。我長舒了一口氣,覺得天更藍(lán)了,空氣更清新了。這里,下課鈴響了。我立刻沖了出去,盡情玩耍。

      這就是我,一個上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個我呢?

    這就是我小學(xué)三年級作文 篇3

      我是一個活潑快樂的小女孩,自幼生活在歡聲笑語中?墒窃谏钪形覅s是一個倔強(qiáng)的小女孩,有時我是一個愛哭的女孩。

      記得那是一個炎熱的夏天,媽媽說:“俊汝,你去把頭發(fā)剪了吧,你看這么熱的天,你不熱嗎?”可是卻被我婉言謝絕了,最后我卻被太陽無情的哧烤改變了想法。這就是倔強(qiáng)的我。

      在生活中,我一旦受了委屈,決不會像其他人那樣憋在心里不說出來,我會一個人跑到一個寂靜的地方,坐在地上,看著遠(yuǎn)處的青山、白云,往地下掉金豆豆。會好好的發(fā)泄出來,直到自己開心了為止。這就是愛哭的我。

      這就是我,你喜歡我嗎?

    這就是我小學(xué)三年級作文 篇4

      我叫楊秋瑩,是個女孩子,今年8歲半,在駐馬店第二十四小學(xué)上學(xué)。

      我的個子高高的,已經(jīng)到我媽媽肩膀了。和班里同學(xué)比,我胖胖的,有67斤了。我的頭發(fā)長長的、黑黑的,戴了一個美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的,白白的,像個大圓盤。小小的眼睛圓圓的,黑黑的。高興的時候,眼睛笑成兩條線。生氣的時候,眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的,薄薄的,嘴巴張開時,像一個雞蛋似的。

      我是一個愛生氣的孩子。一個星期天,我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會兒,我覺得沒意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩,表弟說:“我們玩打飛鏢吧!”弟弟說;“這個主意好,我同意!”

      我聽了說:“不行!”弟弟問:“為什么不行?你看電視,我們玩游戲!

      我怒氣沖沖地吼道:“就是不行,很危險的!”

      表弟看見我生氣了,說:“不玩就不玩,干嘛生這么大氣嘛!”說完看著弟弟著:“我們玩其他的吧!”弟弟愁眉苦臉地說:“好吧!我可不想看見姐姐生氣的樣子!

      這就是我,一個愛生氣的我!

      點評:比喻句的運用把外貌描寫敘述的很是生動。一件小事,幾句對話,突顯出了我愛生氣的性格特點。全文結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),中心明確!真棒!

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