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    六年級手機(jī)作文

    時(shí)間:2022-05-28 11:34:35 六年級 我要投稿

    【精華】六年級手機(jī)作文匯編10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級手機(jī)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】六年級手機(jī)作文匯編10篇

    六年級手機(jī)作文 篇1

      如今,手機(jī)在我們世界真是越來越普遍了。有句話是這么說的:出門只要手機(jī)在手,連天塌了都不怕!你可千萬別覺得夸張,請聽我娓娓道來。

      現(xiàn)在,手機(jī)也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機(jī)場,只要有帶手機(jī),你想買什么都沒有問題。什么微信支付,支付寶,手機(jī)銀行等,各種各樣的支付方法都問世了。

      有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機(jī),掃描收銀臺(tái)上的.二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時(shí)還防止假幣流通。

      也許在未來的超市,連收銀員都免了,要進(jìn)超市,拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車,如果看見心儀的東西,用手機(jī)掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來了。結(jié)賬的時(shí)候,每人都要經(jīng)過兩個(gè)柜臺(tái)。柜臺(tái)一,付款柜臺(tái)。手推車?yán)锏臇|西會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)條形碼,與你手機(jī)捆綁直接到柜臺(tái)掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺(tái)二,打包柜臺(tái)。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺(tái)里,機(jī)器會(huì)直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會(huì)升上臺(tái)面,手推車自動(dòng)傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會(huì)在各個(gè)超市廣泛使用。

      也許,以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個(gè)時(shí)候,每臺(tái)手機(jī)都會(huì)配上一個(gè)“自然充電器”,那其實(shí)就是利用太陽能,風(fēng)能能來給手機(jī)充電,未來手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

      未來,手機(jī)會(huì)變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來,一起走進(jìn)手機(jī)時(shí)代吧!

    六年級手機(jī)作文 篇2

      手機(jī)——生活中我們再常見不過的通訊工具。就是它,在短短的幾年時(shí)間里徹底改變了我們?nèi)祟愔g的聯(lián)通方式。

      最早的手機(jī)誕生于1973年。那年4月里的一天,美國著名的摩托羅拉公司的工程技術(shù)人員——被譽(yù)為“手機(jī)之父”的馬丁·庫帕,在經(jīng)過無數(shù)實(shí)驗(yàn)后,終于研發(fā)出全球首部移動(dòng)電話。正是從那一刻起,手機(jī)悄悄地走進(jìn)了我們的生活。

      據(jù)有關(guān)資料記載,20xx年我國的手機(jī)使用量才只有區(qū)區(qū)的8526萬部,而到了20xx年6月底,我國擁有移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到13.6億。短短十多年的時(shí)間,手機(jī)的使用量的增長速度為什么會(huì)出現(xiàn)這么驚人的變化?這完全決定于手機(jī)那多樣的功能,廣泛的用途。

      一說到手機(jī),所有人都知道它的'主要功能——通話。是的,只要輕輕撥打手機(jī)上的按鍵,就可以跟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人朋友交流,甚至直接與對方視頻聊天。隨著科技的迅猛發(fā)展,現(xiàn)在手機(jī)早已不僅僅局限于通話了,它還集發(fā)短信、聽音樂、拍照片、上互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一身,可以說是一臺(tái)裝在口袋里的“巨型”知識(shí)儲(chǔ)存庫。你可以足不出戶,就知天下事;你可以不用到電影院,就可以觀賞到你想看的任何電影;你還可以在手機(jī)上當(dāng)個(gè)自由自在的老板,洽談業(yè)務(wù)、商品交易一站式搞定……一句話,在當(dāng)前,手機(jī)已經(jīng)成為人類世界離不開的多功能助手。

      當(dāng)然,世界上沒有十全十美的東西,手機(jī)也有它自身的弊端。首先,手機(jī)本身會(huì)產(chǎn)生一定的輻射,對視覺、聽覺、觸覺等產(chǎn)生影響?茖W(xué)研究表明,近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機(jī)有直接的關(guān)系。前不久,美國喬治敦大學(xué)腫瘤中心主任說:“我們最新研究發(fā)現(xiàn),過度使用手機(jī)會(huì)大大增加罹患腦瘤的概率!逼浯危謾C(jī)還會(huì)給人們的生活帶來不少的負(fù)面影響。如因?yàn)檫^渡沉迷于手機(jī),與家庭成員溝通少了,閑暇時(shí)間不再是談笑風(fēng)生或者漫步郊外,更多的是各自躲在屬于自己的“微機(jī)世界”;因?yàn)檫^渡沉迷于手機(jī),朋友間的聯(lián)系少了,人與人之間的交往少了,情感變得淡薄了;因?yàn)檫^渡沉迷于手機(jī),公交車上、馬路上、公園里,還有辦公室,隨處可見“低頭族”……

      沒錯(cuò),手機(jī)就是一把雙刃劍。它在給我們帶來樂趣和便利的同時(shí),也可能會(huì)使我們成為它的“奴隸”。我們一定要學(xué)會(huì)合理利用手機(jī),讓手機(jī)更好地為我們服務(wù),而不是成為手機(jī)的奴隸。

    六年級手機(jī)作文 篇3

      放假了,學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕,卻時(shí)時(shí)在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。

      這是一個(gè)星期一的早上,是我們學(xué)校例行升國旗的日子。當(dāng)時(shí)我正在校門口值日,一對夫婦的爭吵引起了我的注意。

      “你要把我氣死,你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個(gè)手機(jī)?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評評理!闭f著就往大門里闖。

      大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽,手里還提著一個(gè)摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。

      見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的'母親,把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動(dòng),坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。

      原來,她兒子的學(xué)習(xí)一直很好,在班內(nèi)能排十幾名,自從有了手機(jī)之后,學(xué)習(xí)成績一落千丈。由于臨近畢業(yè),害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí),氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想,沒過多久,她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個(gè)高檔新手機(jī),詢問時(shí),兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。

      據(jù)孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實(shí)在是沒有別的辦法了。當(dāng)然,經(jīng)過我們的勸解,孩子的父母最終達(dá)成了一致意見,決定收回孩子的手機(jī)。

      由此我不禁陷入了沉思。是!現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生,就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢?

      隨著社會(huì)的進(jìn)步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機(jī),如今飛入尋常百姓家,“校園手機(jī)族”也越來越壯大。時(shí)代發(fā)展了,學(xué)生使用手機(jī)也本無可非議,但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會(huì)的,彩信中不乏裸體圖片和動(dòng)畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價(jià)值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展,這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長。

      課堂是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂?墒侨绻粚W(xué)生進(jìn)行限制,在課堂上,學(xué)生中一會(huì)兒這個(gè)來短信了,一會(huì)兒那個(gè)來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節(jié)課上,教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力,課堂效果就可想而知了。

      中小學(xué)生由于生活閱歷少,知識(shí)面相對較窄,認(rèn)識(shí)問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,需要我們做家長和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死,更不能放任自流。對于中小學(xué)生來說,他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò),再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機(jī),過多地與外界聯(lián)系,勢必會(huì)分散他們的注意力,影響他們的學(xué)習(xí),同時(shí),手機(jī)的輻射也會(huì)對他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,因此,作為中小學(xué)生來說,我認(rèn)為,還是少帶手機(jī)為好。

      中小學(xué)教育在個(gè)人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度,不切實(shí)做好對校園手機(jī)的管理工作,就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,加強(qiáng)對中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢在必行!

    六年級手機(jī)作文 篇4

      “唉,今天運(yùn)氣真差,只搶到了0.14元。呀,又來一個(gè),快開,快開,耶!太好了!搶到了1.5元……

      這讓坐我邊上的奶奶,忍不住好奇心,輕輕拍著我的右臂,指著我的手機(jī)說:“鈺,你這是在干什么呢?我看了看手機(jī)說道:“奶奶,這個(gè)是微信搶紅包!”奶奶聽了一頭霧水,撓了撓頭,一臉蒙地看著我。我看了奶奶這副模樣,就裝起了學(xué)者的腔調(diào),假裝咳了兩下說:“哎呀,奶奶你這就有所不知了吧,這個(gè)是下載一個(gè)叫微信的軟件。然后里面的`一個(gè)功能就叫發(fā)紅包。比如你要發(fā)紅包,就選擇一個(gè)人,打開對話框,按著下面那個(gè)加號,這時(shí)你就會(huì)看到有一個(gè)發(fā)紅包,就按下去,選擇金額,再按發(fā)送,如果你在一個(gè)群里面發(fā)紅包的話,選擇發(fā)紅包的個(gè)數(shù)。如果你要搶紅包,那就更簡單了,直接按別人發(fā)的那個(gè)紅包,點(diǎn)下去,就會(huì)有一個(gè)開的標(biāo)志,輕輕一按,就完成了。”這時(shí)奶奶又不解地問:“發(fā)紅包,我們這不是都要一百一百來發(fā)嗎?怎么你手機(jī)上的就變成幾毛幾分啦?”我笑了笑說:“奶奶,這您就不懂啦!我們手機(jī)上發(fā)的紅包,都是娛樂娛樂,誰搶得少,誰就發(fā)紅包,但一般金額都是很少的,就是找樂趣,不必當(dāng)真,如果金額很大的話,那就是賭博,那可是非常不好的!芭秪~,原來如此。”奶奶若有所思地點(diǎn)了幾下頭!鞍,想當(dāng)年吶,我們連個(gè)黑白電視機(jī)都沒有。時(shí)代在變化,時(shí)代在進(jìn)步!薄昂⒆,你可知道,如今的幸福生活,都是烈士們拋頭顱、灑熱血付出生命的代價(jià)換來的,你可要好好珍惜如今的幸福生活!边@時(shí),奶奶的眼角流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠……

      祖國像一條巨龍?jiān)趶V闊的天空中騰飛,時(shí)代在進(jìn)步,時(shí)代在變化,我希望我們的祖國越來越好!

    六年級手機(jī)作文 篇5

      今天本是很愉快的一天,在學(xué)校時(shí)已經(jīng)做了部分作業(yè),然后去上奧數(shù)課時(shí)還可以和周禛一起吃晚飯,但卻為了一件事心情很不好了。

      我奧數(shù)課結(jié)束時(shí)晚上9點(diǎn),等我下來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在車邊焦躁不安地走動(dòng),眉頭鎖得死死的。

      我問:“媽媽,怎么了?”

      媽媽說:“汽車拋錨了,發(fā)不著了!”

      什么?車拋錨了!我在心里想著。媽媽告訴我:由于她再汽車熄火之后給手機(jī)充電,導(dǎo)致電頻里的電用光了,汽車自然就不能啟動(dòng)了。她已經(jīng)請來朋友和保險(xiǎn)公司幫忙。

      殷叔叔先到了,他拿出電線來連接,但無論他的車怎么停,怎么盡量靠近我媽媽的車,線還是不夠長,我們的心更焦急了。

      保險(xiǎn)公司的工作人員終于到了,他拿出一根長近4米的`線,不僅接上了,還綽綽有余。媽媽的車終于能啟動(dòng)了,不愧是專業(yè)人員!

      回到家已經(jīng)10點(diǎn)多了,我長嘆一口氣,懸著的心終于落下了,剛剛還真擔(dān)心今天能不能回家呢!

      希望廣大車友不要犯跟我媽媽一樣的錯(cuò)誤!

    六年級手機(jī)作文 篇6

      手機(jī)是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,它一旦與老年人遇見的話,會(huì)發(fā)生一些趣事。

      那是去年暑假,我去探望奶奶。一進(jìn)家門,我就玩手機(jī),奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點(diǎn)不耐煩地說:“你連這都不認(rèn)識(shí)?這是手機(jī)!蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便出去了。一會(huì)兒,奶奶回來了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么啊?”奶奶說:“這是‘手機(jī)’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機(jī)聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發(fā)生了什么事。

      第二天,我們帶奶奶到城里買了一個(gè)老人機(jī),這時(shí)奶奶又說:“這手機(jī)怎么玩啊?怎么一個(gè)按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機(jī)都成了虛擬按鍵,你只要一滑動(dòng)屏幕就到了下一個(gè)頁面了。”說著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了。回家后,奶奶又找我們了,原因竟是因?yàn)槭謾C(jī)開不了機(jī),我拿上手機(jī)看了看,發(fā)現(xiàn)了原因:手機(jī)沒電了,我一問才知道。一買上手機(jī)奶奶十分高興,用手機(jī)看電視時(shí)不小心睡著了,結(jié)果手機(jī)開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直夸我是個(gè)聰明的.孩子。

      這就是發(fā)生在奶奶身上的手機(jī)趣事,它提醒我需要不斷學(xué)習(xí),否則就會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。

    六年級手機(jī)作文 篇7

      手機(jī)顧名思義:就是打電話,上網(wǎng),玩游戲……的東西,但是這手機(jī)你也的利用好不然手機(jī)也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。

      我看過一個(gè)公益廣告是這樣的:在以前我們中國很窮,說以每到過年過得都很開心。可如今隨著科技的發(fā)展我們的中國變得富強(qiáng)起來,從家家只有一個(gè)手機(jī)變道家家一人一個(gè)手機(jī)然而每到過年就又是一個(gè)場景大人抱著手機(jī),小孩抱著游戲機(jī),只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說地。沒有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機(jī)真的可以代替得了愛我們、和關(guān)心我的人嗎?手機(jī)真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎?

      這個(gè)手機(jī)對我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例!從我媽給我買過手機(jī)后我?guī)缀跆焯於荚谕妫舜螂娫,發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒有買手機(jī)的'時(shí)候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了,不說說我了,還是說說我們大家。

      在隨著手機(jī)的種類越來越多,隨著手機(jī)越來越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來一種姓名稱:“低頭族”這又是手機(jī)惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時(shí)公交車來一個(gè)急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了。或者你照顧低頭玩手機(jī)沒有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運(yùn)就會(huì)改變。

      手機(jī)雖然推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,可是也同樣給眾多家庭帶來了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機(jī),不能讓它危及到我們。

    六年級手機(jī)作文 篇8

      手機(jī),是現(xiàn)代生活中不可缺少的一件物品。

      由于我要到北京去采訪,所以媽媽用一元購機(jī)給我買了一款諾基亞的2322c手機(jī),告訴我如果走丟后,可以與老師聯(lián)系。我將手機(jī)捧在手心,欣喜若狂!

      這部手機(jī)屏幕長3.5厘米,寬3厘米,是典型的小型手機(jī)。它既不能攝像,不能發(fā)彩信,不能上網(wǎng),也不是觸屏手機(jī),但是,它能滿足我通話和發(fā)短信的`要求了!

      拿到手機(jī)后,首先要裝SIM卡。我不會(huì)裝,于是就請那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機(jī)的左側(cè)開關(guān)打開,把充電線插進(jìn)去,再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個(gè)小時(shí)。

      我的手機(jī)“安家”后,就經(jīng)常的“換主”。記得有一次,我的手機(jī)被我老爸拿走了。我一邊哭,一邊用座機(jī)打電話給媽媽:“媽……媽媽……我……我的手機(jī) 被……被爸爸拿……走了,你……要幫我……幫我把手機(jī)拿……拿回來……”。果然不出所料,媽媽痛“罵”了我老爸一頓,手機(jī)又回到我的手上,這才解我心頭之 “恨”。

      以前我打電話一定要用座機(jī)打,現(xiàn)在我可以用我自己的手機(jī)打了;以前我要玩游戲要用老爸的手機(jī)玩,現(xiàn)在也可以用自己的手機(jī)玩了;以前要發(fā)短信要用老媽 的手機(jī)發(fā),現(xiàn)在我也可以用自己的手機(jī)發(fā)了。真方便啊!這個(gè)手機(jī)不像有的手機(jī)那么奢侈,而且易操作,小巧而精致,我很喜歡這個(gè)手機(jī)!

      耶!我終于有一個(gè)屬于我自己的手機(jī)了!

    六年級手機(jī)作文 篇9

      如果你獨(dú)自一人走遍天下,你會(huì)選擇攜帶哪一樣?xùn)|西供自己娛樂?似乎很難作出選擇。英國作家尤安。艾肯曾寫過《走遍天下書為侶》,這篇散文中寫到,如果她獨(dú)自一人環(huán)游世界,她會(huì)選擇一本書。我跟她選擇的東西有共同點(diǎn),可差距卻非常大,那就是一部手機(jī)。

      手機(jī)有很多優(yōu)秀的地方,最明顯的就是打電話了。在自己感到很孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,可以拿出手機(jī),撥打親人、朋友的'號碼,與他們聊聊天,分享生活中有趣的事情;或者你還可以打開攝像頭,開啟視頻通話,就好像他們就站在你的面前。

      還有一個(gè)好處真是不得不提,那就是在手機(jī)上,只要內(nèi)存足夠,你們可以下載所有叫得出名字的書,可以是講中國古代的,也可以下載現(xiàn)代科技的,有中外名著,還有童話故事……真是應(yīng)有盡有。最最可貴的一點(diǎn)是,如果你暫時(shí)不想看一本書了,可以把它刪掉,而想回味一下這本書的內(nèi)容時(shí),又可以隨時(shí)下載——而書是做不到的。

      在自己心情不好時(shí),還可以打開手機(jī),選擇一首自己最喜歡的音樂,在聽音樂的時(shí)候放松放松。這也是手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)之一。

      手機(jī)的功能還有很多……

      我認(rèn)為走遍天下帶手機(jī)是最好的選擇,你呢?

    六年級手機(jī)作文 篇10

      Hi,你猜猜我是誰:頭上有一根短短的天線,身上有從0到9的數(shù)字鍵,還有*和#號鍵,一個(gè)漂亮的屏幕上面可以看許多信息。你知道我是誰嗎?我就是可愛的——手機(jī)。

      我身著銀灰色的套裝,一張叫做屏幕的臉,肚里有密密麻麻的芯片,身上還有許多不同功能的按鍵,這便是我——一個(gè)可愛的我。

      那天,我被汽車運(yùn)來,到了“王者通訊”的地方,有人把我搬到了店里,我就出現(xiàn)在了柜臺(tái)上。開始,我覺得非常好玩,因?yàn)檫@有各式各樣的'手機(jī)朋友;但是后來,它們都被人買走了,只剩下一個(gè)孤零零的我站在那里。

      突然有一天,我的幸運(yùn)日降臨了。一對中年夫婦走進(jìn)店里。他們第一眼看中的就是我,售貨員阿姨將我拿出來,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),我終于被打包賣給那對中年夫婦,于是,我的使命便開始了……

      一到主人家,主人便將我開機(jī),我便立刻顯示一個(gè)笑臉,并送上一句“開心每一天”。主人見了喜歡得不得了,就連睡覺時(shí)也抱著我,我熱得汗都流出來了。

      就這樣,主人就每天用我打電話、發(fā)短信、聽音樂。當(dāng)然時(shí)間長了,我有時(shí)就會(huì)犯一點(diǎn)毛病——死機(jī)(沒電了),主人就給我吃飯(充電)。

      很快,我伴隨主人就有三個(gè)年頭。一天晚上,主人正在看電視,他丈夫說:“你的手機(jī)太老了也該換換了!薄安弧敝魅藞(jiān)定的說,“手機(jī)新舊沒關(guān)系,只要能用就行了!

      因此我逃過了一劫。盡管世界上的手機(jī)可算上日新月異,但主人卻雷打不動(dòng)不換手機(jī)。即使我出現(xiàn)了故障,主人也沒嫌棄我,而是送我去修理店住院……漸漸地我和我的主人產(chǎn)生了誰也離不開誰的情感。

      不知為什么,我會(huì)遇上這樣一個(gè)好主人,我的手機(jī)朋友們,你們有我這樣的幸運(yùn)嗎?

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