高考分作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的高考分作文，歡迎閱讀與收藏。
高考分作文1
語(yǔ)文是高考的主要科目，作文又是語(yǔ)文試題的重頭戲，在語(yǔ)文試卷中占60分，為總成績(jī)的40%。可以說(shuō)，作文的質(zhì)量直接影響著考生的語(yǔ)文成績(jī)。高考作文怎樣寫(xiě)才能得高分呢？從多年的高三備考和高考閱卷工作中筆者總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、具有良好的擬題意識(shí)。
沒(méi)有作文題目扣2分，這2分是語(yǔ)文試卷中最容易得的分?jǐn)?shù)，在平時(shí)訓(xùn)練中一定要養(yǎng)成先擬文題的習(xí)慣，不該丟的分?jǐn)?shù)堅(jiān)決不能丟。好的題目是得高分的開(kāi)端，最好文題能直接體現(xiàn)你的觀點(diǎn)，如果在題目上有“跑題”嫌疑，文章寫(xiě)的再好，也會(huì)在閱卷老師心中大打折扣。
二、立意準(zhǔn)確、深刻。
文以意為先，立意是一篇文章的統(tǒng)帥和靈魂。近年來(lái)高考作文以話題作文居多，話題作文要做到立意準(zhǔn)確，必須做到立意有據(jù)，這“據(jù)”就是話題前面的材料。因此，在話題作文立意時(shí)，同學(xué)們要明確題目的所有要求，全面把握命題者的意圖，尤其是要對(duì)題目中所提供的材料作全方位的審視，逐字逐句的分析，發(fā)現(xiàn)材料中的導(dǎo)向性信息，從而準(zhǔn)確地立意。
三、符合文體要求。
近年來(lái)高考越來(lái)越淡化文體要求，但是淡化文體要求不等于淡化文體意識(shí)，一旦選擇了一種文體，就要寫(xiě)出這種文體的特點(diǎn)，寫(xiě)出符合此種文體要求的文章來(lái)�，F(xiàn)在高考閱卷時(shí)經(jīng)常碰到“四不象”的文章，評(píng)分時(shí)會(huì)被扣掉不少寶貴的分?jǐn)?shù)，這就要求同學(xué)們心中要有各種文體的類型。
四、感情要真摯。
感情真摯就是具有真情實(shí)感，表達(dá)作者對(duì)生活真切的感受。要求學(xué)生不要胡編亂造、情節(jié)離奇、感情荒誕。但從內(nèi)容這個(gè)角度講，是允許考生編造的，否則聯(lián)想和想象從何而來(lái)，高考不也提示考生可以大膽想象、編寫(xiě)故事嗎？只不過(guò)一定要有一個(gè)度，那就是“在現(xiàn)實(shí)生活中有可能發(fā)生，符合生活邏輯”。
五、具有良好的卷面意識(shí)。
盡管考場(chǎng)作文時(shí)間緊迫，考生還是要注意卷面整潔。字體不考慮美觀，但一定要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整、字跡清晰。閱卷老師掃描痛快，就認(rèn)為你作文寫(xiě)得好，閱卷老師讀得不順，就認(rèn)為你作文寫(xiě)得不順，就會(huì)影響作文得分。
高考分作文2
蔣大爺?shù)某閷侠�，有縣里批下的村長(zhǎng)委任書(shū)，有幾年前過(guò)春節(jié)是村里人送的錦旗，有蔣喬治和蔣夏天兒時(shí)的小衣服，有村口布寡婦破了洞的絲襪，還有一本字邊角卷起，泛黃褪色的舊照片，記錄者蔣大爺年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片上常�？梢�(jiàn)兩個(gè)勾肩搭背，大笑著的年輕人，一個(gè)眉眼彎彎，一個(gè)臉大如盤。
眉眼彎彎的那個(gè)就是蔣大爺，他旁邊勾搭著的那位，名叫蘭大臉。兩人從小混玩著長(zhǎng)起來(lái)，二十郎當(dāng)歲的年紀(jì)，在英超縣混了個(gè)全縣聞名。蔣大爺后來(lái)當(dāng)上了切爾西村的一把手，蘭大臉二話不說(shuō)地就去競(jìng)選村支書(shū)了�！安荒茏尷系苣阋粋�(gè)人在diao在風(fēng)里豎著啊，”他說(shuō)，“不行，我得幫幫你�！�
蔣大爺看著那疊子泛黃的舊照片，笑了�！袄咸m，咱年輕的時(shí)候，真好啊。”他感嘆道，抽了口咽。的確是好，切爾西村在蔣大爺治理下經(jīng)濟(jì)是徹底好轉(zhuǎn)了，評(píng)過(guò)好幾回全縣的發(fā)展冠軍。村里人給他起了諢號(hào)“蔣委員長(zhǎng)”，蘭大臉也跟著這么叫，蔣大爺不高興了，嘴一咧，數(shù)落他：“老鄉(xiāng)這么叫就算了，你咋也來(lái)?yè)p我呢?這軍功章可是有你的一半的，老蘭。我要是咱們委座，你就該是宋美齡了。”蘭大臉煩了個(gè)白眼，懶得搭理他。
一晃幾十年過(guò)去了，切爾西村發(fā)展得紅紅火火，蔣大爺?shù)难鄞奸L(zhǎng)三層了還是在村長(zhǎng)的位子上沒(méi)挪個(gè)窩�！澳阏Σ蝗タh里混個(gè)官當(dāng)當(dāng)呢?”蘭大臉問(wèn)他�！斑@不是你在這兒?jiǎn)�，夫人不挪窩，俺老蔣不敢走”蔣大爺嬉皮笑臉的搭上蘭大臉的肩，“啥時(shí)候等你想上縣里了，俺也不會(huì)想哩�！�
蔣大爺說(shuō)這話時(shí)，從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)一語(yǔ)成讖�？h里大搞金元經(jīng)濟(jì)，干部年輕化，蔣大爺扎根深、背景硬，沒(méi)讓在整風(fēng)時(shí)給趕下來(lái)，倒是蘭大臉，被縣委書(shū)記大筆一揮，調(diào)動(dòng)幾百里地外上山溝溝里鳥(niǎo)不拉屎的紐約村當(dāng)村支書(shū)去了。
“怎么會(huì)呢，老蘭公主能力挺強(qiáng)的�！笔Y大爺去找縣長(zhǎng)。得到的答復(fù)是：“現(xiàn)在是數(shù)碼時(shí)代了。額頭上皺紋都三層的老古董不適應(yīng)金元經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求�！毖哉Z(yǔ)中充滿著對(duì)蘭大臉，乃至蔣大爺?shù)谋梢�。蔣大爺嘆口氣，搖著頭出了縣長(zhǎng)辦公室。說(shuō)他是老古董，可不是嗎?
高考分作文3
親愛(ài)的閱卷老師，我實(shí)話告訴你，果汁，咖啡，白開(kāi)水我都喜歡喝。果汁我愛(ài)喝檸檬味的，咖啡我愛(ài)喝速溶的，白開(kāi)水我愛(ài)喝自家燒的。
用你們的話說(shuō)這叫意志不堅(jiān)定，所以也不好立意作文。要不我講個(gè)故事給您聽(tīng)吧。
說(shuō)是很久很久以前(這開(kāi)頭很經(jīng)典，我也盜用一下)，有四個(gè)人——至于是四個(gè)男人還是四個(gè)女人是一男三女還是一女三男或是兩男兩女在這就不深究了，反正有四個(gè)人呆房子里沒(méi)事做。加之天氣炎熱或是悶熱或是寒冷干燥，總之是讓這四個(gè)人覺(jué)得很不爽。于是他們想干點(diǎn)什么，可又不知道干點(diǎn)什么。就像我現(xiàn)在想要寫(xiě)點(diǎn)什么卻又不知道寫(xiě)點(diǎn)什么一樣。在絞盡腦汁，深思熟慮，思前顧后，深謀遠(yuǎn)慮，苦思冥想之后他們終于決定放棄干點(diǎn)什么的念頭而準(zhǔn)備喝點(diǎn)什么。
但喝之前有個(gè)規(guī)定：每個(gè)人都必須喝不一樣的東西。于是其中一個(gè)弄了瓶果汁，另一個(gè)燒了壺開(kāi)水，第三個(gè)拿燒開(kāi)了的開(kāi)水沖了杯咖啡，仨人圍在一塊喝了起來(lái)。不知道是什么原因，反正沒(méi)有可口可樂(lè)也沒(méi)有百事可樂(lè)，就連非�？蓸�(lè)都沒(méi)有。換句話說(shuō)就只有這三樣。第四個(gè)人感覺(jué)自己有點(diǎn)多余，但沒(méi)辦法，既然出現(xiàn)了就得跟他們一樣證明下自己的存在。證明得有個(gè)過(guò)程，稍作思索后，他便拿出個(gè)杯子，將果汁，咖啡，白開(kāi)水，都往自己的杯子里倒了點(diǎn)，攪拌后看著奇怪顏色沾沾自喜。
其他三個(gè)人都很期待，本來(lái)是期待去嘗一嘗味道，但規(guī)定說(shuō)了不能喝相同的，所以現(xiàn)在只能期待著第四個(gè)人喝下去，這樣好間接感受到它的味道。在六只充滿期待目光的眼睛里，老四拿起杯子一鼓作氣，鍥而不舍，舍我其誰(shuí)，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，鋒芒畢露地喝了下去。
大伙睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，但他卻毫無(wú)表情。其他三個(gè)人都在等待，希望他醞釀好了能及時(shí)爆發(fā)出來(lái)�？上恢倍紱](méi)爆發(fā)出來(lái)——原來(lái)他死了。
這個(gè)故事告訴讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：原來(lái)有比農(nóng)藥更好喝的致死飲料。當(dāng)然，我沒(méi)喝過(guò)，也不知道它到底好不好喝，但從它的配料上來(lái)看還是很好喝的。也許有人持反對(duì)意見(jiàn)，他們覺(jué)得配料也不好喝，或許他們只喜歡配料中的一種料，但至于究竟喜歡哪一種，為什么喜歡，這又回到作文題目需要討論的內(nèi)容了，這事說(shuō)不清楚，越說(shuō)越離譜，就像那人的死因，據(jù)說(shuō)就連pol.ice都不知道是怎么回事，最后只能把其他三個(gè)人都抓去槍斃了。所以還是不說(shuō)的好。
這個(gè)結(jié)尾有點(diǎn)長(zhǎng)，老師說(shuō)過(guò)結(jié)尾不能太長(zhǎng)。所以另外再結(jié)個(gè)尾——完。
高考分作文4
的確，從幾十年前的人們羨慕的永久牌、鳳凰牌自行車，到摩托車、電動(dòng)車，再到相當(dāng)普遍的私家車，證明社會(huì)在前進(jìn)，人們的消費(fèi)觀念在改變。如今男孩子一到哪里，自然把自己小汽車的牌子，看成是炫耀的資本。如果有寶馬名車既然可以驕傲。
不過(guò)，我還是固執(zhí)的認(rèn)為，瀟灑的是人，而不是車。想當(dāng)年，我去山區(qū)中學(xué)教書(shū)，來(lái)回一二十里路，也就一兩個(gè)的光陰。我邊走邊欣賞山里的風(fēng)景，何樂(lè)而不為?偶爾遇到拖拉機(jī)，我是站在三叉骨上，一手扶著車把子，一手拎著書(shū)包子。如今看來(lái)有不安全因素，但是我那時(shí)的勁頭，與《鐵道游擊隊(duì)》的八路相比，也倒有幾分風(fēng)采。本世紀(jì)初，我闖蕩省城，周末回家搜尋家鄉(xiāng)的班車。由于城里的交管甚嚴(yán)，車子既然不能再馬路停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。我看見(jiàn)家鄉(xiāng)的班車，一個(gè)招手，駕駛員清楚，我的明白，他一開(kāi)車門，我一個(gè)縱身，“嗖”的一聲，跳入車內(nèi)。交管來(lái)了，車子走了。那陣勢(shì)，真有點(diǎn)諜戰(zhàn)片里地下黨的派頭。
你說(shuō)，不瀟灑?讓我驕傲的是，我能夠把省城主要公交車的�？柯肪�與站臺(tái)，倒背如流。你只要說(shuō)出省城任意兩點(diǎn)，我保證告訴你，從哪里上車，到哪里轉(zhuǎn)車……。兩元人民幣，搞掂!所以有人稱贊我，是公交車咨詢專家，比電腦還快!
當(dāng)然，也有尷尬的是，那時(shí)節(jié)，我不過(guò)四十剛出頭，上公交車，就享受老年人的待遇。哎，人世滄桑，痛苦!
不過(guò)，從小事情可以看出大的社會(huì)變化。過(guò)去，班車上，偶有扒手光顧。不過(guò)，我倒也巧妙應(yīng)付。因?yàn)榘鞘忠话阄夷軌蜃R(shí)別，并且很好的溝通，讓他望而卻步。不過(guò)，也有馬失前蹄的時(shí)候，一次在省城就被扒手盯上了;我正陶醉于欣賞風(fēng)景了。這時(shí)候，一位中年女子，大喊一聲，“快過(guò)來(lái)，這邊有座”。我猛然醒悟，這位女子為了解救我，跟我裝成兩口子，叫扒手誤以為真，天衣無(wú)縫，不露破綻。世上還是好人多。
如今，車子增多，但人也在變化。雖然開(kāi)車的人，但是返璞歸真，浮躁以后的人，會(huì)逐漸采取理性的生活方式，比如現(xiàn)在有政府買單，共享單車，就是一個(gè)新事物。
我相信，世界在發(fā)展，中國(guó)在進(jìn)步。車在變，人也在變!
高考分作文5
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于800字，體裁不限。
“孩子穿上這雙阿迪王，你就有了一雙隱形的翅膀。就可以升往天界了”萬(wàn)物之神巴神和藹的對(duì)春哥說(shuō)道。
從亙古時(shí)代就有這樣一個(gè)傳說(shuō)，當(dāng)天界之神要開(kāi)始換屆交接時(shí)，阿迪王就會(huì)作用神的信物傳給下一代神的接班人。
作為人族的傳奇，春哥，身上有著太多的傳說(shuō)。就連大帝都這樣稱贊春哥：春歌純爺們，鐵血真漢子，父親好兒子，人民好兄弟，胸口碎大石，雙拳能站人，雙臂能過(guò)馬，菊花開(kāi)瓶蓋，夜御百女槍不倒，菊花百戰(zhàn)色仍紅。
毫無(wú)懸念，天界選擇了春哥，或者說(shuō)是春哥選擇了天界。
“我真的能夠擁有阿迪王嗎？”春哥還是有點(diǎn)不敢相信。
畢竟阿迪王作為天界的圣物，凡人只要看一眼就能永葆青春，摸一下就能擁有原地復(fù)活的能力，穿一次那就可以得到源源不斷的最新種子。所以阿迪王對(duì)于人族來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只是個(gè)傳說(shuō)。
可是春哥也是傳說(shuō)，所以他就有這個(gè)資本得到阿迪王。
“從此，天人兩屆將歸你所統(tǒng)治�！卑蜕窨粗焊缃舆^(guò)了阿迪王，滿意的笑著隱遁消失了。
歷史開(kāi)始改寫(xiě)，春哥教開(kāi)始出現(xiàn)，世界各地都能聽(tīng)到：“信春哥，得永生”的禱告語(yǔ)。
成為了眾望所歸的神之后的春哥，穿上了阿迪王，擁有了隱形的翅膀，他可以遨游宇宙，他高傲，但是宅心仁厚；他謙虛，但是受萬(wàn)人敬仰，他可以把神賜給人類的菊花，爆得出神入化，可以搞出堪稱花之藝術(shù)的超級(jí)招式。誰(shuí)也別想超越他，他永遠(yuǎn)只是個(gè)傳說(shuō)。
此時(shí)，在天界傲天下的春哥，腳下穿得正是那雙神之圣物，阿迪王。
春哥坐在大殿之上，微笑的打開(kāi)電腦，啟動(dòng)了迅雷，又開(kāi)啟了QQ郵箱，果然，郵箱里充滿了新的種子，而且還是無(wú)馬的。
春哥笑了，開(kāi)心的笑了。
“我從此再也不要用那每秒10K的ADSL來(lái)下片了，我再也不用整天的求別人發(fā)送種子了，我也不會(huì)干花一個(gè)禮拜的時(shí)間最后卻下載了葫蘆娃的蠢事了，有了阿迪王，生活一切皆可改變�！贝焊绲纳畛鋵�(shí)了。
“感謝你，阿迪王�！泵看慰赐晷缕螅焊缈倳�(huì)在心里狠狠的感激一番阿迪王。
寫(xiě)完這篇作文，我也要回去看下那迅雷把片下完沒(méi)，雖然我沒(méi)有阿迪王，但是我有春哥那看片的決心，我相信只要我努力的看片，總有一天我也會(huì)有一雙隱形的翅膀的！
高考分作文6
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。
生活中離不開(kāi)車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來(lái)車往，見(jiàn)證著時(shí)代的發(fā)展，承載了世間的真情；車來(lái)車往，折射出觀念的變遷，蘊(yùn)含著人生的哲理。
我擦，車！作為老司機(jī)，這個(gè)題必須得好好寫(xiě)了。
怎么講？其實(shí)開(kāi)車代步這事，早在原始時(shí)代就有了。只不過(guò)那時(shí)候還沒(méi)有正兒八經(jīng)的車，而是騎牛、騎馬、騎猛犸。那時(shí)候有馬的小伙子都很受姑娘歡迎。經(jīng)常有出外打獵的姑娘跑太遠(yuǎn)忘了回家的路，就在路邊等騎馬路過(guò)的小伙子，講句“老司機(jī)帶帶我”，一般小伙子都很愿意幫忙，“老司機(jī)”這詞，就是那個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的，意思是熟悉路況又樂(lè)于助人的人。
騎馬太顛，到了古代，有錢人家也不稀罕騎馬了，喜歡坐馬車，這才產(chǎn)生了現(xiàn)代意義上的“車”。關(guān)于馬車，最著名的古詩(shī)莫過(guò)于唐代詩(shī)人杜牧的《山行》，其中的“停車坐愛(ài)楓林晚”因?yàn)楫?huà)面感強(qiáng)，意境清奇脫俗，被傳頌千古。根據(jù)權(quán)威的《五年高考三年模擬》閱讀分析，這一句描述了杜先生郊游打車，被熟悉山路的老司機(jī)給帶到人跡罕至但風(fēng)景秀麗的地方的遭遇，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情，從那時(shí)開(kāi)始，“老司機(jī)”又被賦予了“善于帶人尋找很難發(fā)現(xiàn)的美景”的時(shí)代含義。
該死，我好像離題了，改卷老師你等等，我們馬上回到車這個(gè)話題上。到了近代，應(yīng)用機(jī)械動(dòng)力的車終于被發(fā)明出來(lái)了，車也變得多種多樣，隨著各大城市開(kāi)始整治交通擁堵，車牌也變得搶手，網(wǎng)上經(jīng)常有一大幫人，拿著一張車照，逢人就要車牌號(hào)。那些知道很多車牌號(hào)的人，也被稱為“老司機(jī)”，于是今天的老司機(jī)更多是指“知道很多車牌號(hào)的人”。
今天的城市，除了各種私家車、公家車，五顏六色的外賣車、快遞車成為了新的風(fēng)景線，不夸張講句，路上沒(méi)被這些車的喇叭滴滴過(guò)，你都不好意思說(shuō)自己進(jìn)過(guò)城！這些奔流在大街小巷的車，他們可能有些急，但那是因?yàn)樗麄兂休d著很多人的期盼，讓我們對(duì)這些老司機(jī)多些包容、體諒，今日留一線，他日好相見(jiàn)。
就像阿甘說(shuō)的，人生就像打開(kāi)一盒巧克力，你絕逼不知道下一次給你送外賣的會(huì)不會(huì)就是你在路上滴滴過(guò)的這個(gè)小哥。
高考分作文7
初看這個(gè)題目，我的直覺(jué)是出題老師腦子進(jìn)水了。因?yàn)椤皯n”與“愛(ài)”既不相近也不相反，不存在明確的辯證關(guān)系。如換**與恨”、或者“喜與憂”，那都是叫得出口、拿得出手的好題目。而“憂與愛(ài)”這三個(gè)字代表著什么?讓我一頭霧水。
當(dāng)我急得抓耳撓腮、凝視著這三個(gè)字沉思了一兩分鐘后，我突然眼前一亮。此刻，我的眼里飽含著淚水，因?yàn)槲医K于明白了出題老師的苦心。原來(lái)是個(gè)超隱晦的高手：這分明是“性與愛(ài)”么。當(dāng)今社會(huì)，隱晦成了我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)界生存的不二法則，就像我們?yōu)榱嗽谥袇蔷W(wǎng)發(fā)帖子，不得不把都督的姓改成“不厚”一樣。
其實(shí)這話題沒(méi)什么好說(shuō)的，有道是“飽暖思淫欲”，老師你倒吃得飽飽的，可我還餓著肚子呢。按理說(shuō)今天高考，不該不吃早飯�？墒钱�(dāng)今這世道，越是重要的日子越要注意安全，為了順利考完試，我覺(jué)得還是餓著肚子比較安全。因?yàn)槌燥埵且患喈?dāng)危險(xiǎn)的事情。
別看這幾天流行看《舌尖上的中國(guó)》，好像中國(guó)人很有口福似的。其實(shí)中國(guó)人都知道，電視節(jié)目跟現(xiàn)實(shí)世界是反著的。君不見(jiàn)，果凍是皮鞋做的、老酸奶是皮鞋做的、膠囊還是皮鞋做的。，我要是吃了早飯來(lái)考試，別說(shuō)考出成績(jī)了，能不能看到試卷還是個(gè)問(wèn)題。
哎呀，寫(xiě)著寫(xiě)著，我終于寫(xiě)到老師您的題目上來(lái)了。憂與愛(ài)?對(duì)呀，咱就是有憂有愛(ài)。咱們愛(ài)美食，可是還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)，就先憂染色饅頭、憂地溝油、憂瘦肉精、憂皮鞋。我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)憂與愛(ài)是不對(duì)等的，付出一輩子的憂，未必能勇敢地愛(ài)一秒鐘。怪不得老師沒(méi)說(shuō)“愛(ài)與憂”，非要把“憂”放在前面。老師你真是太有才了，您不只是隱晦高手，還是先天下之憂而憂，后天下之愛(ài)而愛(ài)的好老師。
有人要反對(duì)了，說(shuō)你怎么就不能陽(yáng)光點(diǎn)?就在這幾天，不是出了一個(gè)最美司機(jī)叫吳斌的么?他用愛(ài)支撐著做完了一整套點(diǎn)剎、空檔、手剎的動(dòng)作，拯救了一車乘客的`生命。這不是生活中的美好事情么?要說(shuō)我對(duì)吳斌還真的很敬佩，可是吳斌這次事故告訴我們，開(kāi)車上路還是要憂一憂的，憂對(duì)面會(huì)不會(huì)飛來(lái)一只輪轂。真心期盼著哪一天我們不用再為飛來(lái)輪轂而憂，那樣吳斌就不必付出這么慘重的愛(ài)。
考試快要結(jié)束了，我再次凝視著這篇作文的題目。“憂”字左邊是個(gè)變形的“心”，表示我們一直在憂，連心都憂傷了�！皭�(ài)”字的胸部以前是有顆良心的，現(xiàn)在沒(méi)了。什么時(shí)候我們這個(gè)社會(huì)變得整天憂而從無(wú)愛(ài)的呢?幾十年前制造簡(jiǎn)體字的老師，你們是天下最厲害的預(yù)言家!
高考分作文8
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)字如其人的說(shuō)法，說(shuō)通過(guò)一個(gè)人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì)，后來(lái)又聽(tīng)到文如其人的這一說(shuō)法，即文品大可等同于人品，一個(gè)人若書(shū)讀得多，文章寫(xiě)得好，其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)在無(wú)形中得以提高。所謂文如其人，大概就是說(shuō)你心里想的是什么，便會(huì)把你所想的東西通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。
說(shuō)起文如其人，不免要談到文風(fēng)這一問(wèn)題上，所謂的文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或者文章寫(xiě)作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣以及語(yǔ)言運(yùn)用的綜合反映。在我認(rèn)為，文風(fēng)分有剛勁有力與綿柔感性兩種，書(shū)面語(yǔ)說(shuō)即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾，蘇軾，婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說(shuō)文如其人的話，婉約派的代表詞人似乎更具說(shuō)服力。李煜因國(guó)破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷，在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主，李清照人到中年丈夫遠(yuǎn)逝，內(nèi)心悲苦不已，寫(xiě)出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時(shí)候最難將息”，他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過(guò)，所以寫(xiě)出的詞便也傳達(dá)給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾，站在江邊仰天長(zhǎng)吼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物！”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應(yīng)嗎？而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點(diǎn)嗎？
既然真的是文如其人，那么，想要寫(xiě)好一篇文章，想要擁有好的文采與為世人折服的文筆，是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢？不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來(lái)都有不同的文人志士欣賞膜拜，只是文風(fēng)與文品是不同的，文品幾乎可以說(shuō)是關(guān)乎一個(gè)人的自身發(fā)展?fàn)顩r的概述，就像一個(gè)人的人品，如果人品不正，那么寫(xiě)出來(lái)的文章也一定是遭人唾棄的，不會(huì)有人愿意浪費(fèi)時(shí)間去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能給人以正能量，教給人們積極向上的東西，這樣文字才會(huì)被人們津津樂(lè)道。
所以說(shuō)，與其想著如何提高自己的寫(xiě)作水平，不如先學(xué)會(huì)怎樣做人，一個(gè)人立于世界最根本的因素，便是成為一個(gè)正直的人，當(dāng)你提高了自身的修養(yǎng)與品性，你的文章必然也就為大眾追捧。無(wú)論如何，請(qǐng)記住，應(yīng)該做一個(gè)“大寫(xiě)”的人。
高考分作文9
叔本華說(shuō)過(guò)：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協(xié)奏曲；從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水�！苯嵌炔煌�，心態(tài)不同，我們所得到的也不同。
窗子是一個(gè)畫(huà)框，從窗子望出去，就可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)，這圖畫(huà)是虛幻的現(xiàn)實(shí)。內(nèi)心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好，內(nèi)心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫(huà)框中望這個(gè)世界，首先收拾好自己的心態(tài)，用冷酷的哲思與美好的遐想，還現(xiàn)實(shí)這幅畫(huà)本來(lái)的美好。
近代學(xué)者金岳霖先生，一生鐘情于林徽因，但他的愛(ài)坦蕩蕩，朋友與當(dāng)事人都知道，他不學(xué)心碎浪子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強(qiáng)拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識(shí)才子，其實(shí)從金岳霖的眼中去望，沒(méi)有比這更加美好的了，他抵住了誘惑穩(wěn)穩(wěn)站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的本心，你從窗子里望見(jiàn)的圖畫(huà)，一定被涂上了最美麗的色彩。
去望這個(gè)現(xiàn)實(shí)，這是生活的本質(zhì)，你我都去望，生活這幅畫(huà)面卻截然不同，你我望孤單，望見(jiàn)的是滿目的黑色，而村上春樹(shù)望孤獨(dú)，它只是我們身邊的朋友。也許村上春樹(shù)洞悉了人生，他并不將孤獨(dú)視作洪水猛獸，而是用一種玩味的筆調(diào)給我們望見(jiàn)的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹(shù)的眼中，生活不可變，只有心態(tài)可變。圖畫(huà)不可變，只有看畫(huà)人的心情可變。那何不調(diào)整自己的心態(tài)，走出人生最為瑰麗的舞步呢？
在這個(gè)萬(wàn)般千態(tài)的浮世繪中，在錯(cuò)亂復(fù)雜的名利場(chǎng)里，我們?nèi)菀自跓o(wú)端狂熱中迷失方向，在無(wú)畏競(jìng)爭(zhēng)中迷失自己，其實(shí)人生如夢(mèng)，年華似雪，夢(mèng)醒了雪停了我們將一無(wú)所有。我們看到的窗子外的圖畫(huà)，不是眼中所見(jiàn)而是心中所感悟的，只有守住我們的本心。用澄澈的心去看現(xiàn)實(shí)的畫(huà)卷，才能感悟生活的美好色彩，看破這釋厄夢(mèng)境，走出這無(wú)涯雪場(chǎng)，回到正確的道路上。
任世事無(wú)端變幻，我心中自有云白山青。守住內(nèi)心，弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿，天心月圓”的感悟；三毛才能在丈夫死后仍擁?yè)尲拍�。菜根譚有言：“世人動(dòng)曰‘塵世苦�！�，殊不知世間花迎鳥(niǎo)笑，世亦不塵，海亦不苦，彼自苦其心爾�！弊屛覀冇梅e極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，用心靈的畫(huà)筆遮住現(xiàn)實(shí)中不完美的畫(huà)面。
我心自有“云白山青”。
高考分作文10
“你放心，我會(huì)讓你死不瞑目的!”春哥一招純爺們霸氣波打了過(guò)來(lái)，肛肛瞬間就被秒殺了。
“都是一堆廢柴，也許，真的無(wú)敵也是一種寂寞!”春哥看了看周圍被自己打到在地的眾多高手，無(wú)限的感慨道。
“是這樣的嗎?或許你還沒(méi)碰到真正的高手!”奇怪的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，陰中帶陽(yáng)，令春歌不禁膽寒了一下。
那身影越來(lái)越近，春哥終于看清了他的面目�！疤裢跣牧枇�!”春哥心中開(kāi)始煥發(fā)出一絲春意。對(duì)敵人仁慈已經(jīng)是犯了大忌，更何況對(duì)敵人產(chǎn)生了愛(ài)意，那更是使自己走 上絕路�？墒窃噯�(wèn)天下間誰(shuí)又能擋得住此人的魅力呢。
“一曲蜀繡，令天下英雄競(jìng)折腰!”她就是武林頭號(hào)美女四娘!
四娘冷笑的對(duì)春哥拋了個(gè)媚眼，春哥的戰(zhàn)斗力瞬間被凍結(jié)，因?yàn)樗淼难憾家呀?jīng)集中到肚臍眼往下三寸的地方，無(wú)法正常運(yùn)功了。
“正是時(shí)候了。”四娘趁春哥無(wú)法運(yùn)功之際蘭花指一揮，一根繡花針?biāo)查g飛出。眨眼之間，春哥已經(jīng)倒地，可是胯下那根依然高舉。
“果然是純爺們，可惜你知道得太多了!”四娘望著那根巨榜惋惜道。
“干得不錯(cuò)!”此時(shí)，有一人從樹(shù)林后走出。那人來(lái)到四娘跟前，伸手欲摟住四娘，四娘一把推開(kāi)那人：“林部長(zhǎng)，請(qǐng)自重，我已經(jīng)非****了!”
“哦，呵呵呵，時(shí)間過(guò)得真快啊，你現(xiàn)在的身體恐怕我已經(jīng)一點(diǎn)都不熟悉了�！绷植块L(zhǎng)兩雙色眼不斷的掃描著四娘的身體，放佛要把四娘吃掉。
“林部長(zhǎng)，還是快走吧，不然他來(lái)了，就不好辦了!”四娘的話語(yǔ)把林部長(zhǎng)從意淫中拉了回來(lái)。
“想走，已經(jīng)來(lái)不及了，要走就留下人頭再走�！笔煜ざ挚膳碌穆曇舫霈F(xiàn)了，林部長(zhǎng)更是嚇得躲在了四娘后面。
“沒(méi)想到影帝真的是神出鬼沒(méi)，哪里危難過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)你的身影!”從四娘的話語(yǔ)中明顯可以感覺(jué)得到她在顫抖!
“多難興邦，廢話少說(shuō)，自己知道該怎么辦了，我很忙的!”影帝面無(wú)表情的說(shuō)道。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，地上有多了兩具尸體，影帝沒(méi)有笑，而是眼含淚水的離開(kāi)了，這番淚水就是為四娘流的。
“濤哥，事情已經(jīng)辦妥，知道此事的人已經(jīng)都不會(huì)再在人間出現(xiàn)了!”
南海的某島上，影帝正向那人匯報(bào)著，那人的笑了，拍了拍影帝的肩膀，以示肯定。在陽(yáng)光的照耀下，那手臂上的三塊金表格外的耀眼!
高考分作文11
別問(wèn)我中國(guó)從前是什么樣子。這樣的問(wèn)題太沉痛太心碎，幾個(gè)小老百姓的瘦弱肩膀擔(dān)不起，幾句小老百姓的談資亦不足為證。
我只知道中國(guó)現(xiàn)在是什么樣子。
反正出門是有很多選擇的。公交、高速、鐵路自不必說(shuō)，傳統(tǒng)出行方式講求的是熟悉、便捷。高鐵一天環(huán)游中國(guó)，地鐵一小時(shí)貫通全城，磁懸浮十分鐘送您到機(jī)場(chǎng)，城際軌道上竟然有老頭老太牽著籃子去買菜。衣食住行，活色生香。不到半小時(shí)，長(zhǎng)沙下河街的新鮮河魚(yú)來(lái)到您的餐桌;湘潭老街的嫩仔檳榔，滴上新鮮的桂子油刺激你的味蕾;株洲南大門的服裝琳瑯滿目眼花繚亂，一定要學(xué)會(huì)還價(jià)。佯裝出門的時(shí)候，等著老板娘喊你，“來(lái)咯來(lái)咯，做個(gè)開(kāi)張生意!”遇著傲氣的女老板娘鼻子里哼著冷氣，你也別管她，網(wǎng)上購(gòu)物云集散，體驗(yàn)更加精彩。
這種精彩是把綁著粗麻繩的扁擔(dān)和沾滿泥濘的草鞋丟在籬笆墻邊，執(zhí)意帶著一家老小隨部隊(duì)兵工廠北上謀生，坐了兩天兩夜的鐵皮火車的爺爺體驗(yàn)不了的;是把我塞在車前自編座椅籃里騎著二八單車?yán)锖哌旰哌甑夭戎掀碌陌职煮w驗(yàn)不了的;更是臨盆難產(chǎn)被鄰居用板車拖到醫(yī)院的奶奶想象不到的。今天的我，愿意把車鑰匙收起來(lái)，跨上硬胎共享單車，不是因?yàn)槲亿s著去上早自習(xí)，而是因?yàn)槲铱梢宰寙诬嚦蔀橐环N選擇而不是無(wú)奈，而是因?yàn)槲以敢庠诔匡L(fēng)暮靄中享受片刻的悠閑。車前的小籃子小巧玲瓏，絕對(duì)塞不下一個(gè)孩子，但可以裹去一天的疲憊，滿載騎行的歡樂(lè)。
待在家里也并不無(wú)聊。互聯(lián)網(wǎng)+讓你一鍵點(diǎn)開(kāi)世界，老中青幼各取所需。坐在電視機(jī)前可以接受無(wú)限不循環(huán)抗戰(zhàn)神劇的洗禮;網(wǎng)絡(luò)節(jié)目妙趣橫生，舒緩都市生活的緊張與勞累;孩子們?cè)陔娮邮澜缰谐翜S亦在其中摸索成長(zhǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)泥沙俱下，但因?yàn)閼峙吕墡?lái)的憂慮絕不是我們固步自封與世隔絕的理由。當(dāng)外部世界因便利的交通渾然一體，中國(guó)人也在精神上努力尋求與世界溝通的方式。
這種方式是一生足不出戶在村口榕樹(shù)下?lián)u著蒲扇閑話家常的老太太所難以想象的，她們帶著驚疑的目光打量背著行囊從外面回來(lái)的的年輕人�？蓯�(ài)的是，回歸與出走并不矛盾。尋求可以填充失落，還可以找回自我。
別問(wèn)我中國(guó)現(xiàn)在是什么樣子。歷史的煙塵消散，黑白照片里的人重新變得鮮活，色彩由我們自己描畫(huà)。
別問(wèn)我中國(guó)現(xiàn)在是什么樣子。到處走走，選擇五花八門的出行和停泊方式，那是中國(guó)流動(dòng)的血液與脈博，帶你感受不一樣的中國(guó)氣息。
別問(wèn)我中國(guó)是什么樣子。她和世界有同一張臉，寫(xiě)滿對(duì)未來(lái)的希冀與渴望。
高考分作文12
“爸，你怎么可以這樣做？你這樣做會(huì)害死人家，何況也犯法。這事傳出去，會(huì)給我們的飯店帶來(lái)?yè)p害，我們的誠(chéng)信會(huì)全毀�！蔽也粷M對(duì)爸爸說(shuō)。
“你懂什么，要是我不這樣做，我一天能賺多少？你不想一想，你上大學(xué)要多少錢。你還是快去學(xué)好你功課，考大學(xué)。要是考不上，就不要怪我不客氣�！卑终f(shuō)完，離開(kāi)了屋子。
今天下午，我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里。我知道他一定會(huì)將這些酒帶來(lái)店子賣給顧客飲，這種酒近期一直暢銷。這樣做，會(huì)給爸爸帶來(lái)暴利，但對(duì)于顧客卻是災(zāi)難，況且這樣也會(huì)違背誠(chéng)信原則，這可是商業(yè)者最重要一條。
該怎么辦呢？爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻，但任由爸爸這樣做，他遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。
我決定將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，大吃一驚，然后才說(shuō)：“怪不得近期顧客老是抱怨這種酒的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。我們的誠(chéng)信沒(méi)了，生意也差了�！蔽覄駤寢屨f(shuō)：“不如我們一起用行動(dòng)來(lái)挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠(chéng)信�！蔽野盐业挠�(jì)劃告訴她，她十分贊成。
我和媽媽先到市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批真正的貴州醇，把爸爸制的悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督爸爸，打理小店。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)媽說(shuō)：“今天怎么怪，連最挑剔的�？屠贤跻矝](méi)對(duì)我們酒有意見(jiàn)�！眿屨f(shuō)：“有什么怪，我們的都是正品，難道你認(rèn)為我們酒是假的？”爸趕忙說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)。”我聽(tīng)后覺(jué)得十分好笑，計(jì)劃成功一半。
接下來(lái)，我監(jiān)督爸爸在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制酒，我故意叫我同學(xué)來(lái)家里玩，搞得爸爸不好意思干下去。
一天晚上，爸爸由店里帶來(lái)許多好東西，說(shuō)今天晚上我們慶祝。因?yàn)檫@幾天生意好極了。爸爸在席間說(shuō)生意好全是他的功勞。媽聽(tīng)了笑了一下，說(shuō)：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你制的‘好’酒調(diào)換過(guò)來(lái)，挽救小店的誠(chéng)信，恐怕你現(xiàn)在已經(jīng)……”爸爸笑了一下，說(shuō)：“你怎么知道這件事，不過(guò)我們也很久沒(méi)賣那種酒，我也很久沒(méi)制了。我制得那么多，良心也不安，覺(jué)得沒(méi)了誠(chéng)信，渾身不自在�！薄爸e(cuò)就好，爸，你以后要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信才是你的。”我調(diào)皮地說(shuō)。
高考分作文13
“這氣象臺(tái)是干什么的啊，明明這么大的土還說(shuō)今天是個(gè)雨天�！苯裉欤恍┳x者反映，5日晚間北京氣象臺(tái)發(fā)布的北京地區(qū)天氣預(yù)報(bào)稱，6日將有小雨�！氨本┙裉靺s刮起了沙塵暴，漫天的沙土覆蓋了整個(gè)北京的天空。北京市民紛紛涌出家門，或奔走相告，或駐足觀賞；或流連忘返，有條件而不用出門上班的則在戶內(nèi)品茶觀賞。”
記者隨機(jī)采訪了幾位北京市民。住在某豪華大廈20層、正在透過(guò)落地玻璃觀看北京遠(yuǎn)景的張總經(jīng)理興奮地說(shuō)：“來(lái)北京有兩三年了，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京有沙塵暴，可從未真正碰到過(guò)。今天可算開(kāi)了眼了�！�
住在郊區(qū)的李大媽今年65了，在被采訪時(shí)非常高興的對(duì)記者說(shuō)：“我活了六十多年了，也就是這些年才有眼�？吹竭@種好風(fēng)光。希望北京市政府再接再厲，把沙塵暴搞成北京一個(gè)特色風(fēng)景，這樣在2008年辦奧運(yùn)的時(shí)候，肯定能讓那些老外羨慕死咱們中國(guó)人�！�
據(jù)一位在某大學(xué)就讀的2002級(jí)外地大學(xué)生說(shuō)，在他們家鄉(xiāng)，由于工業(yè)非常落后，土地、草原和森林資源未得到有效利用和開(kāi)發(fā)，所以從未見(jiàn)到過(guò)如此景象。“這充分說(shuō)明必須充分發(fā)展科學(xué)技術(shù)才能使家鄉(xiāng)人民脫貧致富，才能夠有機(jī)會(huì)看到如此美景。”該學(xué)生表示畢業(yè)后一定回到家鄉(xiāng)，把北京的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)帶去。
還有一位學(xué)生從側(cè)面表示了對(duì)沙塵暴的態(tài)度：“我女朋友吧，屬于那種內(nèi)秀的女孩兒。平時(shí)瞅著她和其他漂亮女孩在一起的時(shí)候，心里挺不是滋味兒的�，F(xiàn)在好了，沙塵暴來(lái)了，很多女孩兒都戴上了口罩或者圍上了紗巾。我女朋友為上紗巾特有魅力，和其他女孩兒站在一塊兒也不覺(jué)得寒磣，尤其是那些戴著口罩的。還挺能表現(xiàn)內(nèi)涵的，可以說(shuō)是優(yōu)勢(shì)盡顯。”
正在動(dòng)物園調(diào)研的民間環(huán)保組織負(fù)責(zé)人告訴記者：“這次沙塵暴充分證明了北京的環(huán)境治理工作取得的巨大成就。你看，那些從羅布泊來(lái)的野駱駝多開(kāi)心呀！首都北京在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了人與自然、人與動(dòng)物和諧相處！”
還有的市民興奮地在街上奔走觀看，遇到記者時(shí)主動(dòng)對(duì)記者說(shuō)：“讓沙塵暴來(lái)得更猛烈些才好呢�！�
高考分作文14
靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽(yáng)光輕吻著臉頰，微風(fēng)撫過(guò)青春里明媚的憂傷。這樣簡(jiǎn)單明凈的日子里，我努力追尋著生命中的那抹溫暖，努力地想要從生命的窗口里，望見(jiàn)那最美的一片風(fēng)景。
安妮寶貝曾說(shuō)：“花開(kāi)得太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老得這樣快�！边�記得當(dāng)初，夏日午后照耀著暖陽(yáng)的教室里，從后桌傳來(lái)的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初，騎著自行車打鬧著路過(guò)生長(zhǎng)著爬山虎的紅墻，風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初，一群人肩并肩躺在操場(chǎng)的草坪上，望著天空純凈的藍(lán)，任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。而如今，身邊的人早已散落各方，不復(fù)當(dāng)初的模樣。偶爾還會(huì)想起他們，帶著回憶里的美好的笑和相見(jiàn)不如懷念的傷感。
當(dāng)時(shí)光紡成的紗被繡成華美的圖騰，我們被歲月的車輪載著漸行漸遠(yuǎn)，也漸漸與最初的夢(mèng)想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊，生活中我們望見(jiàn)的是荊棘叢生的道路，我們被現(xiàn)實(shí)的殘酷扎得鮮血淋漓，承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中，我們百煉成鋼，最終變得強(qiáng)大而現(xiàn)實(shí)。只是在流年的縫隙里，我時(shí)�？吹皆�(jīng)的自己，在歲月的邊緣張望著，望著黑夜背后的那扇窗，倔強(qiáng)地想望出期待中的那片風(fēng)景。
于是我明白，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被擱淺，因?yàn)閴?mèng)想而留下的累累傷痕，正是生活給予你最珍貴的禮物。所以，“即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。”就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華，就算洗盡鉛華之后才明白歲月的蹉跎與無(wú)奈，可那又怎樣。我一直在這里，等待命運(yùn)開(kāi)出一莊九天十地的牌局，示我以最后的輸贏，爾后莞爾接受，給那些為夢(mèng)想而奮斗的日子寫(xiě)上絕美的結(jié)局，孤獨(dú)也一樣盛放到極致。
莎士比亞曾說(shuō)：“即使從死亡的空洞的眼穴里，也能望見(jiàn)生命的訊息。”所以，就算普羅旺斯的薰衣草田盡數(shù)凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼，我還是會(huì)說(shuō)，生命的偉大與不朽，本就在于它能從絕望中尋得一線生機(jī)。我從失敗的窗戶里看到了堅(jiān)持與希望，哪怕這一刻，黑夜吞噬了我，也會(huì)有另一個(gè)初升的暖陽(yáng)，讓我沐著陽(yáng)光，沖向夢(mèng)想的渡口。也許，從那扇窗外，我會(huì)看到彼岸，花開(kāi)不靡。
雙手合十，虔誠(chéng)祝禱———只愿下一次憑窗眺望，一切依舊是純白美好模樣。
高考分作文15
《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌代表我的物理老師。
讓一只鳥(niǎo)，叼著樹(shù)枝飛太平洋什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢? 我不知道命題老師的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏; 我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚(yú);也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：
你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥(niǎo)的重力為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的密度木頭的體積重力加速度+鳥(niǎo)的重量重力加速度合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，
得出：木頭的體積(水的密度-木頭的密度-鳥(niǎo)的重量水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
鳥(niǎo)的重量/木頭的體積-500千克/立方米簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米 2立方分米什么概念呢?
我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊!!! 一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。
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