【推薦】六年級(jí)想象作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)想象作文 篇1
人生因夢(mèng)想而進(jìn)步，人生因夢(mèng)想而偉大，給自己一個(gè)夢(mèng)想，才會(huì)走上成功。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名億萬(wàn)富翁。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁，我一定不會(huì)游手好閑、無(wú)所事事，我會(huì)在山區(qū)里組建一支精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)療隊(duì)伍，我會(huì)讓他們治療生病的人。這種醫(yī)療隊(duì)會(huì)在每個(gè)地方，哪兒有地震、洪水等自然災(zāi)害我就親自帶著那里的隊(duì)伍，就可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)受災(zāi)的群眾，無(wú)償?shù)匕l(fā)換藥品、食品等生活用品，我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子，費(fèi)用啊什么的全部都免。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁，我不會(huì)讓我的員工買(mǎi)不起房子，我會(huì)蓋一座小區(qū)，專為那些農(nóng)民工、乞丐、窮苦的人和我的員工。讓他們不會(huì)在煩惱中生活。我還會(huì)蓋一座一流的中、小學(xué)，讓他們不會(huì)因自己的后代去哪里上學(xué)發(fā)愁。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁，我會(huì)每年捐給孤兒院，讓那些被狠心父母拋棄的兒童能玩上玩具。不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
最后，我想用威爾遜的名言結(jié)束我這篇作文：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”我想夢(mèng)是成功的開(kāi)始，我會(huì)大膽夢(mèng)，追求夢(mèng)，堅(jiān)守夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。我相信拼搏進(jìn)取的精神會(huì)助我一臂之力，頑強(qiáng)不屈會(huì)為我一鼓作氣，讓我的心跟著夢(mèng)一起飛翔！
六年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了，時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，十年，二十年，三十年，時(shí)間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時(shí)的我，我是美麗還是難看？那時(shí)的我，是有錢(qián)還是貧窮？讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人，讓他們的病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好，做個(gè)孝順的女兒。媳婦，做個(gè)賢慧的妻子，做個(gè)認(rèn)真的媽媽，把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的兒女，讓他們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時(shí)的我，不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，也要做個(gè)乖巧的女兒，感謝父母四十年來(lái)的養(yǎng)育之恩，那時(shí)，我必須更加孝順，更加聽(tīng)話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛(ài)他們的。
三十年后的我，可能因?yàn)樘^(guò)勞累而時(shí)常感到疲倦，我會(huì)利用我那專長(zhǎng)—彈琴來(lái)疏解自己的壓力，但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟活到老，學(xué)到老，我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí)，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我，一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個(gè)海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。
三十年后的我，不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何，我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫(xiě)的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)想象作文 篇3
20xx年，我已成為了一名中國(guó)駐俄羅斯的大使。忽然，我突發(fā)奇想：現(xiàn)在的`家鄉(xiāng)是什么樣的呢？
于是，我坐著私人五角飛碟，來(lái)到了家鄉(xiāng)——利津。
我正在黃河大橋上閑逛，忽然，我被一個(gè)軟綿綿的東西托起，嚇得我魂飛魄散，大叫一聲：“�。 �
正在我大喊救命時(shí)，一個(gè)美妙的聲音從機(jī)翼上傳來(lái)：“歡迎乘坐本次黃河觀光飛椅，請(qǐng)您系好安全帶，下一站，黃河外灘！”
我看得如癡如醉：黃河的水比以前清了很多；魚(yú)蝦們?cè)邳S河母親的懷抱里游來(lái)游去；人們不再釣魚(yú)，而是坐在觀光飛椅上盡情游覽�？萍颊姘l(fā)達(dá)呀！
我又來(lái)到了奶奶家，全家人都聚在這里等我。爺爺順手給我了一個(gè)眼鏡。我戴上后，在面前彈出了一臺(tái)光學(xué)隱形電腦屏幕，上面有整個(gè)家的布置。
“孩子，媽可想死你了，想吃什么，盡管寫(xiě)在屏幕上！”媽媽說(shuō)。
我起初半信半疑，便在上面寫(xiě)了一個(gè)：水煮肉片。過(guò)了一會(huì)兒，這道菜真的被機(jī)器手送到了桌上。
環(huán)視了一下房子，我禁不住脫口而出：“�。『每�！”但我又有些疑慮起來(lái)：“這變化多端的屋子，安全設(shè)施齊全嗎？”
“當(dāng)然，如果家里沒(méi)人，家里存放貴重物品的櫥柜會(huì)被自動(dòng)送往地下室。而且，如果熟人來(lái)了，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；陌生人來(lái)了，房門(mén)就是用黃色炸藥也炸不爛，而且會(huì)自動(dòng)報(bào)警�！�
我又來(lái)到大街上，一輛輛排放氧氣的大車(chē)川流不息，街兩旁沒(méi)有工廠，只有美麗的花草樹(shù)木。
這就是我20年后的家鄉(xiāng)，一個(gè)神圣而美妙的地方。
六年級(jí)想象作文 篇4
學(xué)完《姥姥的剪紙》這課后，我對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了。看！簡(jiǎn)練細(xì)膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的鳥(niǎo)兒。牛背上騎坐著一個(gè)壯實(shí)的小男孩，他身背斗笠，身體側(cè)彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動(dòng)物造型和諧優(yōu)美，大小疏密無(wú)可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！
看著這幅作品，我總是浮想聯(lián)翩，被這其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天，烈日當(dāng)頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個(gè)身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時(shí)向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚(yú)。來(lái)到了村口的大樹(shù)下，他停了下來(lái)，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹(shù)上飛下來(lái)，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會(huì)兒，有些著急，剛想跳下來(lái)，就聽(tīng)有人喊他：“嗨！大壯，我來(lái)了！”大壯一抬頭，只見(jiàn)好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過(guò)來(lái)，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風(fēng)。大壯一看樂(lè)了，“看把你熱的！來(lái)，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺(jué)得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來(lái)，我拉你上來(lái)！”曉光一聽(tīng)挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來(lái)，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側(cè)過(guò)身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三�！敝灰�(jiàn)曉光借助大壯的拉力，隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢(shì)往上一抬，跨上了牛背�！白昧耍呖�！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應(yīng)著，馱著有說(shuō)有笑的兩個(gè)好朋友向河邊走去，空中不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！
六年級(jí)想象作文 篇5
嗨，大家好，俺就是大名鼎鼎的胃，俺的小主人叫小強(qiáng)，今天他的姑姑來(lái)看她，還帶來(lái)了不少好吃的東東，有火腿、肉串、面包好吃的東西應(yīng)有盡有，俺也跟著沾沾光，好好享受享受。
“全是我愛(ài)吃的東西，我今天要吃個(gè)夠�！毙≈魅苏f(shuō)完便大口大口地吃起了面包，面包吃完了，他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就像個(gè)皮球一樣大起來(lái)了。
這下可把俺累壞了，也沒(méi)功夫享受這些好吃的了，俺用盡全力來(lái)消化食物，可最后還是以失敗告終。
這時(shí)，小主人又拿起一大包薯片，坐在電視旁，邊看電視邊吃薯片，我實(shí)在受不了了，就大喊：“救命呀，不要再吃了，俺快裝不下了！”
我用盡吃奶的力氣喊，可是小主人只能聽(tīng)到肚子在咕咕叫，可他就是管不住自己那張饞嘴，就又吃了起來(lái)我被活活累暈了。
晚上，我醒了，便哭了起來(lái)，腦子被我吵醒了，它聽(tīng)了我的講述，也非常生氣，便叫醒了腸子，我們一起商量計(jì)策，準(zhǔn)備明天教訓(xùn)教訓(xùn)小主人，叫他知道貪吃的下場(chǎng)。
第二天一早，小主人到了學(xué)校，剛坐下就感到肚子疼。經(jīng)過(guò)老師同意，就去了廁所，剛走出廁所，他又感到肚子疼，就又跑進(jìn)了廁所
第二節(jié)上語(yǔ)文，小強(qiáng)無(wú)精打采，老師見(jiàn)了，便問(wèn)小強(qiáng)“詩(shī)仙”與“詩(shī)圣”各指誰(shuí)，小強(qiáng)沒(méi)聽(tīng)課，他的知心鐵哥們兒小聲告訴他：“是李白和杜甫�！毙�(qiáng)沒(méi)有聽(tīng)清，說(shuō)成了“一百個(gè)豆腐”。
這下可丟大人了，同學(xué)們哄堂大笑，老師也又氣又惱。哎！都是貪吃惹的禍呀。
六年級(jí)想象作文 篇6
我是一滴水，在小溪里穿梭，在長(zhǎng)江里遨游，在大海里跳動(dòng)......
屏住你的呼吸，讓你看到我的到來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦！我會(huì)讓大地生機(jī)勃勃，我會(huì)讓植物春意盎然。我是一滴水，一滴快樂(lè)的水！睜大你的眼，讓你看到我的到來(lái)。瞧！我在一株剛萌發(fā)的芽上，無(wú)聲無(wú)息。只是想讓你看到春天的色彩。
雨，我總是那么無(wú)聲無(wú)息，悄然降落在這片廣闊的土地上。
我是一滴水，一滴無(wú)憂無(wú)慮的水，瞧！太陽(yáng)多么明亮，看大地是多么豐富多彩！我只是愿你知道這個(gè)世界的美！
夜晚，我掉進(jìn)一個(gè)水洼里，在無(wú)限的靜謐中，感受大自然的色彩。風(fēng)兒扯著樹(shù)梢不肯走。星星村托著夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到對(duì)面的池塘，點(diǎn)燃剛萌發(fā)出的荷花。我安然入睡。
快打開(kāi)你的心靈之窗，讓我進(jìn)入你溫暖的心房。讓我與你相伴。
不知不覺(jué)，我來(lái)到一片廣闊無(wú)垠的草原上。這里空氣是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無(wú)垠的草原上，一直綻放著璀璨的光芒。
這就是我，一滴無(wú)憂無(wú)慮的水，一滴快樂(lè)天真的水。
六年級(jí)想象作文 篇7
人活下來(lái)是為了生存，要想生存就得學(xué)會(huì)掙錢(qián)，所以，錢(qián)是生存下去的必需品。
有句話說(shuō)得好：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
如果這個(gè)世界所有人都很有錢(qián)，那么真?zhèn)�世界又會(huì)是什么樣子的呢?
有錢(qián)后就不需要掙錢(qián)，所以沒(méi)有人會(huì)去勞動(dòng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值就會(huì)下降，所有物品因?yàn)闆](méi)人去生產(chǎn)就會(huì)變的特別稀少，像不可再生資源一樣，用完就沒(méi)有了。世界上的人變得懶惰無(wú)比，自私無(wú)奇。世界就會(huì)因?yàn)槿藗兊呢澙纷兊妹婺坎豢埃�，人人有錢(qián)會(huì)毀滅世界。
但如果是個(gè)人有錢(qián)呢?是不是會(huì)像《西虹市首富》里的王多魚(yú)一樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，千萬(wàn)人之上，無(wú)數(shù)人追隨，想花完錢(qián)都成為一種煩惱，此之謂生活也。
但是那是王多魚(yú)的生活，我的有錢(qián)夢(mèng)，一定要不一樣。所以我制定了《有錢(qián)計(jì)劃》
第一條：投資建設(shè)環(huán)保事業(yè)。沒(méi)什么原因，我就是喜歡綠色;沒(méi)什么原因，我就是想看荒漠變綠洲;沒(méi)什么原因，我就是因?yàn)閺男∩钤谵r(nóng)村，我喜歡大地，也喜歡大樹(shù)。
第二條：投資科研事業(yè)。應(yīng)為前段時(shí)間看了《我不是藥神》這部電影，就覺(jué)得我們需要擁有足夠強(qiáng)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，才能讓患者有買(mǎi)得起的便宜藥吃。不為別的，就是熱愛(ài)生命。
第三條：規(guī)范娛樂(lè)圈。明星掙錢(qián)多，所以很多人都想要成為明星。那別的行業(yè)缺人怎么辦，就比如說(shuō)科研事業(yè)缺人，國(guó)家還怎么進(jìn)步。所以，我要做商業(yè)大佬，做干大事的人。
為了完成我的《有錢(qián)計(jì)劃》，所以我要做干大事的人，朝著有錢(qián)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
六年級(jí)想象作文 篇8
傳說(shuō)，在海底有一座美麗的城，城主被尊稱為海神，他的兒子小海愛(ài)上了一位人族的女子，這個(gè)女孩叫做東方筱筱。這段姻緣逆天而行，沒(méi)有得到祝福，但他們依舊堅(jiān)持在一起。有一天，小海偷跑出來(lái)和筱筱商議婚宴之事。小海抱著筱筱說(shuō)：“我會(huì)讓你幸福一輩子的！”筱筱說(shuō)：“你若不負(fù)我，我便追隨你一生一世�！毙『＝又f(shuō)：“我們的婚宴就訂在十月初十吧！”筱筱微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�；檠缒翘煺墒呛Ｉ竦钠呤髩�。小海心里想著：今天我逃走簡(jiǎn)直是易如反掌，想必父親今天不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在。小海和筱筱穿著打扮之后，乘船去為村民捕魚(yú)－－這是村莊的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)帆船到捕魚(yú)地點(diǎn)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
海面上突然掀起狂風(fēng)巨浪，天空烏云密布，頃刻間下起傾盆大雨，海水突飛猛漲，小海立刻施法暫時(shí)穩(wěn)住帆船，村民們爭(zhēng)先恐后地跑著。海底也不斷發(fā)生震蕩，海神感到大事不妙，即刻帶領(lǐng)眾兵趕到陸地上，看到海水如此洶涌澎湃，便吩咐眾兵施法撐起一道防護(hù)墻以保村民安全，筱筱看此情景傷心地哭了，小海說(shuō)道：“不要害怕，我們會(huì)平安無(wú)事的，相信我�！斌泱慊貞�(yīng)道：“就算是死也要死在一起，這樣我也就知足了�！贝丝倘诵幕袒�。小海支撐不住了，突然海神停留在半空中，意味深長(zhǎng)的對(duì)小海說(shuō)：“今日起你不再是我海神的兒子，只是一個(gè)平凡的人，真沒(méi)想到七十大壽是我的祭日，父親不能再陪你了，你要好好的活下去才是��！”說(shuō)完。海神法術(shù)大作，用自己的生命平覆了這一切。海神已灰飛煙滅，小海和筱筱痛哭著，撕心裂肺地吶喊著，小海不斷地說(shuō)著：“兒子還沒(méi)陪夠您呢，您回來(lái)啊……”這場(chǎng)面引得所有人落下眼淚。小海的叔叔消除了小海和筱筱的這段痛苦記憶，讓小海記得自己是一個(gè)平凡的人，還派人將他們送到一個(gè)陌生村落，讓他們重新開(kāi)始了一段美好的生活。
海神用自己的生命換取村民的安全，更換取了兒子的終身幸福，將自己的七十大壽變?yōu)榧廊铡?/p>
六年級(jí)想象作文 篇9
300字六年級(jí)想象作文 : 我想
我想把眼睛，
鑲在藍(lán)天上。
看風(fēng)的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，
聽(tīng)魚(yú)兒的嬉笑，
聽(tīng)啊，聽(tīng)——
聽(tīng)出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空氣上。
嘗酸甜苦辣，
說(shuō)人生開(kāi)鮮，
嘗啊，嘗——
嘗出人生的奧妙。
我想把鼻子，
嵌在小鳥(niǎo)身上。
聞花朵的芳香，
聞自然的清香，
聞啊，聞——
聞出空氣中的美妙。
我想把小手，
插在風(fēng)箏上。
摸鳥(niǎo)的絨毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把腳丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
聞空氣的美妙，
嘗人生的味道，
聽(tīng)生活的味道，
摸森林的古老，
飛啊，飛——
飛向遙遠(yuǎn)的前方。
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