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    生命四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-23 08:53:30 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于生命四年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的生命四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于生命四年級(jí)作文9篇

    生命四年級(jí)作文 篇1

      生命,是勇敢的,光彩的,也是絢麗的。

      一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草兒掉進(jìn)石縫里,沒(méi)想到他竟可以在里面茁壯成長(zhǎng)。小雨點(diǎn)兒經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力把巨大的石塊滴穿了。一株傲然挺立的臘梅花,在寒冷的冬天仍然不屈向上。這就是生命。

      一只蝴蝶在半空中飛舞,一只蜜蜂在花叢中采蜜,一只小狗在公園里奔跑,一匹駿馬在林中穿梭。這就是生命。

      奧斯特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)應(yīng)虛度年華而悔恨,不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在他生命的最后時(shí)刻他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都用在世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!

      我想,假如我們能像奧斯特羅夫斯基說(shuō)的那樣,那么,我就有能力把自己的人生變得更加光彩,更加絢麗!

    生命四年級(jí)作文 篇2

      記得那是一個(gè)下著雪的冬天。春節(jié)就要到了。大家都忙著準(zhǔn)備年夜飯,根本就沒(méi)注意到我——他們都認(rèn)為我太小了,只會(huì)幫倒忙。我無(wú)聊地翻著20xx年的年歷,往窗外望去,咦,什么時(shí)候雪變得那么大?我穿上棉靴,迫不及待地下了樓。

      外面已是潔白一片,我堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,又找來(lái)許多小伙伴,一起打雪仗。小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)回家后,我便來(lái)到小花園里。忽然,一棵瘦弱的小樹(shù)映入我的眼簾,那樹(shù)居然還開(kāi)著一朵朵小黃花!我不敢相信自己的眼睛,看了看樹(shù)上的牌子——-噢!原來(lái)這是一株臘梅樹(shù)?蔀槭裁丛诹阆10度的低溫下,還能綻放自己美麗的容貌呢?我想來(lái)想去想不通。

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年的冬天又到了。一個(gè)星期天,大家還是沒(méi)有注意到我,除了弟弟偶爾會(huì)來(lái)找我玩。今天是入冬以來(lái)最冷的一天,溫度計(jì)上顯示,溫度已降到零下12度。我又跑下樓,來(lái)到小花園,找到了那棵臘梅樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它今年好像比任何時(shí)候開(kāi)得都要美——-黃色的花瓣在雪的映襯下變得更加晶瑩剔透,像是一位羞澀的少女。我出神地看著一朵朵梅花,暗自稱贊這些堅(jiān)強(qiáng)的花朵們:你們是最勇敢的!

      “梅花香自苦寒來(lái)”這句話我終于體會(huì)到了它的深意。梅花那股頑強(qiáng)的力量,融化了我的心。也許,你聞不到它的香氣,你也不能經(jīng)常見(jiàn)到它,但它的樣子已經(jīng)刻在了我的心中,我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有一句話——-你,就是生命的奇跡!

    生命四年級(jí)作文 篇3

      茫茫宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球,它就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命,給予了我們山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю锟鞓?lè)生活。那我們呢,我們應(yīng)該為她做點(diǎn)什么?我們應(yīng)該節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起。

      不能隨便丟垃圾。讓我們揀起身邊的每一張廢紙,每一個(gè)飲料瓶子,每一件零星散落的小東西,把它們分類放進(jìn)垃圾桶,還地球母親一件干凈的外衣。

      愛(ài)護(hù)花草是好事。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)一盆花、種一棵樹(shù),愛(ài)惜身邊每一片綠地,積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。

      公共設(shè)施莫涂字。讓我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要隨意在公共設(shè)施上亂涂亂畫(huà),為了城市的整潔和美麗,莫將公共設(shè)施當(dāng)畫(huà)布。

      不讓清水白白流。讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流;淘米水來(lái)洗菜,洗衣水來(lái)沖廁,一水多用,為節(jié)約淡水資源盡一份力。

      節(jié)約用電要牢記。讓我們家家都用節(jié)能燈,支持綠色照明;讓我們隨手關(guān)燈,節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力。

      保護(hù)動(dòng)物人人夸。讓我們一起救助流浪的小動(dòng)物,給它們一個(gè)溫暖的家,讓自然界中的每種生物都能和我們和平相處。

      廢舊電池不亂丟。讓我們重視廢舊電池污染這個(gè)全球性的大問(wèn)題,廢舊電池應(yīng)盡量回收再利用,減少對(duì)環(huán)境的污染,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

      節(jié)能減排是大事。讓我們珍惜每一張紙,因?yàn)槟蔷褪钦湎趾秃恿;讓我們少開(kāi)車,減少汽車尾氣排放,潔凈城市空氣。

      環(huán)保從來(lái)不是小事,節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來(lái),微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

    生命四年級(jí)作文 篇4

      在生命中,我最慶幸的是我有個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果。我還記得她剛出生的時(shí)候,那我那時(shí)剛上一年級(jí),那天下午我正在上課,我的母親在醫(yī)院里生他,我們家人都把我接到醫(yī)院,我就靜靜地等待一個(gè)新生命的到來(lái)。我一會(huì)有一個(gè)生命誕生了。

      該出生了,她很可愛(ài)很萌,那是我便知道我又多了一份責(zé)任。后來(lái)他長(zhǎng)大了一點(diǎn),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他就在我旁邊玩汽車,那時(shí)候我們兩的感情很好,我記得有一次我很傷心,回家他就會(huì)拿著小熊逗我開(kāi)心,他一動(dòng)我,我就特別開(kāi)心。我很慶幸我的少年時(shí)代有他陪伴。

      那時(shí)我15歲,她上小學(xué),但是因?yàn)楦改腹ぷ髅,所以他在我的身邊比較多。那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)他作業(yè)上了,有的時(shí)候心里會(huì)很累,但是我心里還是很開(kāi)心的那個(gè)時(shí)候我還會(huì)教他怎么做人。

      我們經(jīng)常在月光下談心和交談,我們經(jīng)常說(shuō)到深夜,漸漸地,我的生命里不能沒(méi)有她有些事只能對(duì)他說(shuō)他是我的知心朋友,只要他在我。身旁我就會(huì)特別開(kāi)心。小的時(shí)候我教他。現(xiàn)在他教我他給我講歷史讓我了解各個(gè)朝代的事情,她給我講。數(shù)學(xué)讓我;钴S思想漸漸的,他的身上有了我的影子,我們是最好的姐弟。有的時(shí)候他不在我身邊,我很想念她,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起面對(duì)困難,一起面對(duì)任何事情,他有的時(shí)候還會(huì)開(kāi)朗,我只讓我精神有了寄托,我有的時(shí)候會(huì)斗嘴,但是我們沒(méi)有紅過(guò)臉。

      歲月如梭,時(shí)光讓我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們懂得好多道理,也謝謝老天是與我一個(gè)好弟弟,但愿我們的感情一直那么深,她永遠(yuǎn)是我的開(kāi)心果,她永遠(yuǎn)是我們生命中一個(gè)朋友,我永遠(yuǎn)愛(ài)他,有的時(shí)候我會(huì)在設(shè)想我們老了會(huì)怎樣,我們一直做特殊的好朋友。

    生命四年級(jí)作文 篇5

      今天,我們?nèi)チ四棠碳遥它c(diǎn)才回來(lái);貋(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。

      路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)火車站,火車站的那個(gè)人擺擺手讓我們過(guò)去,好像火車要來(lái)了。我們過(guò)去后,他把欄桿放下了。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谟懻撚嘘P(guān)火車的話題,我也聽(tīng)了聽(tīng)。

      媽媽說(shuō):“才聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)火車站,火車快到了。欄桿還沒(méi)有放下來(lái),一個(gè)車正要過(guò)去。也巧了,那個(gè)車偏偏壞在了那個(gè)火車道上。結(jié)果出事了!

      叔叔說(shuō):“那怎么那么巧呀!”

      媽媽說(shuō):“誰(shuí)知道呀,可能是哪兒顛,車就正好壞在哪了!

      我聽(tīng)了這,心里就在想:那這種事怪誰(shuí)呀?火車?司機(jī)?車站管理員?不知道!也別想了接著聽(tīng)吧!

      嬸嬸說(shuō):“‘甜蜜蜜’里面說(shuō)的。雷雷和別人在那沿火車道的邊,火車來(lái)了都十分慌張,就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了,怎么抽也抽不出來(lái)。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來(lái)了!

      媽媽說(shuō):“就是,多危險(xiǎn)!

      我說(shuō):“如果抽不出來(lái),那火車上的人也會(huì)出事!

      媽媽說(shuō):“那當(dāng)然了,鞋在那里說(shuō)不定火車也會(huì)錯(cuò)軌!

      我忽然想起了一本書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      我說(shuō):“就是有一個(gè)小石子說(shuō)不定也能使火車脫軌!

      望大家能引起對(duì)生命的思考。

    生命四年級(jí)作文 篇6

      每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?

      是的,我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)故事《我的斷臂父親》。內(nèi)容是這樣的:父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說(shuō):“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說(shuō):“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是回到家,把水拎過(guò)去,大吃一驚,他已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水,他說(shuō):“你先喝,我把麥子割完再喝!边@就是我的.斷臂父親。

      你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。

    生命四年級(jí)作文 篇7

      記得有一年冬天,雪下得很大,整個(gè)村莊都被雪覆蓋了。雪花落在臉上,冰冰涼涼的,我的心也跟著冷了。因?yàn)檠┑厣蠜](méi)有一個(gè)腳印,人們都向“冷”屈服了;小動(dòng)物也沒(méi)有看見(jiàn),它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時(shí)候,忽然,一種生命的顏色——綠色,照亮了我的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺(jué)得冷嗎?我疑惑了!

      我為人們感到可憐,松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗,作為人,卻連這點(diǎn)意志力都沒(méi)有,這難道不令人感到悲哀嗎?直到現(xiàn)在,腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋,然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著。風(fēng)不時(shí)地向它發(fā)起“攻擊”,它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的,壓得它喘不過(guò)氣來(lái),它卻依然不拋棄,不放棄。我不禁對(duì)它肅然起敬,不僅因?yàn)樗龅搅诉B我們?nèi)祟惗甲霾坏降氖,更因(yàn)樗桥c生俱來(lái)的不拋棄,不放棄的精神。我想,這風(fēng)即使刮得再猛烈,就算把它刮倒了,松柏心中的信念也不會(huì)受到絲毫的影響,因?yàn)樗脼樯鼕^力向前,永不言敗!

      人們啊!要知道:人生是不可能一帆風(fēng)順的,一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上,竭盡所能克服困難,那么即使你失敗了,也是光榮的,松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直,我們能向那小小的困難低頭嗎?

    生命四年級(jí)作文 篇8

      今天第一節(jié)課,鐘老師給我們講了一件十分嚴(yán)重的事情!深深吸住了我們的眼睛。

      你看,老師那和藹可親的樣子,對(duì)我們說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的,跟我們講解了一件關(guān)于生命的事件。事情是這樣的,一位六年級(jí)調(diào)皮的大姐姐,隨意亂撞別人,到了一個(gè)“無(wú)可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她們倆都摔得四腳朝天。沒(méi)想到摔倒了,割斷了血管,使她住院做了三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)。真是不應(yīng)該!

      接著,老師又警告了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),希望我們避免這些安全事故,不讓這些事情發(fā)生在我們身上。一定要自己嚴(yán)格要求自己,才能過(guò)上一個(gè)健康、幸福、快樂(lè)的生活!

      生命一去不回,我們一定要珍惜生命,關(guān)愛(ài)別人,過(guò)好每一天。

    生命四年級(jí)作文 篇9

      生命是頑強(qiáng)的,生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”

      道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)正在搬運(yùn)面包渣。我定睛一看,原來(lái)是一群小螞蟻,我拋出了一個(gè)疑問(wèn):“生命是什么呢?”我看到這群螞蟻團(tuán)結(jié)一心,一起將這些面包渣運(yùn)回洞穴。它們好像在說(shuō):“怎么樣,服了吧?你們這些人類真是驕傲自大!”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著,拼命擺脫我的手指。它好像在說(shuō):“放開(kāi)我!”螞蟻這種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。

      生命是頑強(qiáng)的,從這件事就能看出來(lái),螞蟻是多么的熱愛(ài)生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。

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